人教版化学必修一第一章第1讲化学实验基础知识和技能 知识点总结以及提高训练.docx

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人教版化学必修一第一章第1讲化学实验基础知识和技能知识点总结以及提高训练

考点一　常用化学仪器的识别与使用

1.可加热的仪器

（1）仪器①的名称为试管。

使用方法：

加热液体时，液体体积不能超过其容积的，加热固体时，试管口应略向下倾斜。

（2）仪器②的名称为蒸发皿。

使用方法：

用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的，蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌，快蒸干时停止加热。

（3）仪器③的名称为坩埚。

使用方法：

用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

（4）仪器④中A的名称为圆底烧瓶，B的名称为蒸馏烧瓶。

使用方法：

a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B主要用于混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的。

（5）仪器⑤的名称为锥形瓶。

使用方法：

a.可用于组装气体发生器；b.用于滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。

（6）仪器⑥的名称为烧杯。

使用方法：

a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有腐蚀性的固体药品；c.组装水浴加热装置。

2.常用的计量仪器

完成下列空白

（1）仪器A的名称：

量筒。

用途：

量取一定体积的液体；精确度：

0.1mL。

特别提醒　①无“0”刻度；②不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；③选取量筒的规则是“大而近”，例如量取5.6mLNaOH溶液应选取10mL量筒，而不能选5mL或50mL量筒。

（2）仪器B的名称：

容量瓶。

用途：

配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查漏”；

②该仪器不能作为反应容器或长期贮存溶液的容器；

③不能加入过冷或过热的液体；

④不能配制任意体积的溶液；

⑤不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。

（用“不能”或“能”填空）

（3）仪器C的名称：

酸式滴定管。

①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不可盛装碱性溶液；④精确度：

0.01mL。

（4）仪器D的名称：

碱式滴定管。

用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体（如：

KMnO4溶液）。

（5）仪器E的名称：

托盘天平。

①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧杯内称量；③左盘放被称物，右盘放砝码，即“左物右码”；④精确度：

0.1g。

（6）仪器F的名称：

温度计。

①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。

3.其他常用仪器

（1）A仪器的名称漏斗；主要用途：

①向小口容器中转移液体；②漏斗加滤纸后，可过滤液体。

使用方法和注意事项：

①制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗壁，用水润湿，注意不得留有气泡；②滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘。

（2）B仪器的名称长颈漏斗；主要用途：

用于装配气体发生装置。

使用方法和注意事项：

制取气体应将长管末端插入液面以下，防止气体逸出。

（3）C仪器的名称分液漏斗；主要用途：

①用于随时添加液体；②萃取、分液。

使用方法和注意事项：

①注意活塞不得渗漏；②分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出。

（4）D仪器的名称球形干燥管；主要用途：

用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为颗粒状，常用CaCl2、碱石灰。

使用方法和注意事项：

①注意干燥剂或吸收剂的选择；②一般为大口进气，小口出气。

（5）E仪器的名称冷凝管；主要用途：

①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②有利于液体回流。

使用方法和注意事项：

①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管通常用于回流；③冷却水下口进上口出。

深度思考

1.正误判断，正确的划“√”，错误的划“×”

（1）加热试管时先均匀加热，后局部加热（√）

（2）加热坩埚时直接放在铁圈或三脚架上加热（×）

（3）用托盘天平称量任何药品，均要在托盘中放两张相同的纸片（×）

（4）在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应立即停止加热，然后加入沸石（×）

2.有下列几种常见仪器：

①分液漏斗　②漏斗　③酸式滴定管　④容量瓶　⑤碱式滴定管　⑥球形冷凝管

思考回答下列几个问题：

（1）使用前必须检查是否漏水的是________（填序号）。

（2）酸式滴定管不能盛放烧碱溶液的原因是____________________________________。

（3）球形冷凝管不能用于组装蒸馏装置的原因是________________________________。

答案　

（1）①③④⑤

（2）酸式滴定管玻璃活塞处是磨砂的，玻璃中的SiO2与烧碱溶液反应生成Na2SiO3，容易使活塞处粘合

（3）冷凝后的液体容易残留在球形区域内

3.如图所示，读数时同样是仰视，引起的读数误差相同吗？

________；若不同，请指出读数误差情况__________________________________________________________。

答案　不同　A图读数偏大，B图读数偏小

题组一　常用仪器的识别及使用

1.下列有关仪器用途的说法中正确的是（　　）

A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热

B.使食盐水中NaCl晶体析出时，常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角

C.区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管

D.漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液

答案　C

2.某学生的实验报告中有如下数据：

①用托盘天平称取11.7g食盐；②用量筒量取21.48mL盐酸；③用容量瓶配制210mL1mol·L－1的硫酸溶液；④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20mLNaOH溶液，其中数据合理的是（　　）

A.①④B.②④

C.①③D.②③

答案　A

解析　解此题的关键在于依据所用仪器的精确度，如实记录可测得的可靠数值。

托盘天平的精确度为0.1g，①正确；量筒精确度为0.1mL，②错误；容量瓶的规格中有100mL、250mL、500mL、1000mL等，没有210mL的容量瓶，③错误；中和滴定要用滴定管，滴定管的精确度为0.01mL，题中18.20mL的数值合理，④正确。

3.有如图所示A、B、C、D、E五种仪器：

（1）请选择下列仪器名称的序号，填入相应的横线上：

①蒸馏烧瓶　②碱式滴定管　③圆底烧瓶　④长颈漏斗

⑤分液漏斗　⑥酸式滴定管　⑦容量瓶

A：

________________________；B：

______________________________________；

C：

________________________；D：

______________________________________；

E：

________________________。

（2）上述A～E五种仪器中，使用前必须检漏的有____，组装气体发生器必须液封的是______。

答案　

（1）①　⑤　④　⑥　⑦　

（2）BDE　C

题组二　仪器的组合与创新

4.草酸晶体（H2C2O4·2H2O）100℃开始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解产生H2O、CO和CO2。

用加热草酸晶体的方法获取某些气体，应该选择的气体发生装置是（　　）

答案　D

解析　加热固体时，为防止水蒸气液化后倒流，试管口一般向下倾斜，但本题中考虑到草酸晶体在101.5℃时熔化，为了达到实验目的，需要持续加热到150℃左右，因此，选择装置D。

5.下图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置，均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂。

请用适宜装置的序号完成下列填空：

（1）能用于干燥CO2气流的装置是________________。

（2）用于除去Cl2中HCl杂质的最佳装置是______________________________。

（3）用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是________________。

（4）接在气体制备的连续实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是________________。

（5）利用装置A收集CO2气体，应从________口进气。

A中装满水，用排水法测量生成H2的体积，应从________口进气。

答案　

（1）A、E、F　

（2）A　（3）C、E　（4）D　（5）a　b

6.下图是几种常见的加热装置。

（1）A、B、C、D四装置都是用酒精灯直接加热，E、F装置加热时需垫________________。

其中F装置中对试管的加热方式是________，采用这种加热方式的目的是_____________。

（2）H2还原CuO可选用________装置。

（3）NH4Cl与Ca（OH）2混合加热制NH3可选用______装置。

（4）胆矾中结晶水含量的测定可选用________装置。

（5）乙酸乙酯的制备可选用________装置。

（6）MnO2与浓盐酸混合制氯气可选用________装置。

若该装置只加热液体时，容器内必须放________________。

答案　

（1）石棉网　水浴加热　使仪器受热均匀，便于控制溶液的温度　

（2）A　（3）C　（4）D　（5）B　（6）E　碎瓷片（或沸石）

1.规避计量仪器使用时的4个易失分点

（1）托盘天平的精确度为0.1g。

（2）量筒的精确度为0.1mL，无“0”刻度，小刻度在下方。

（3）滴定管的精确度为0.01mL，“0”刻度在接近上口处。

（4）容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值为容量瓶的容量值。

2.根据物质的性质特点或实验特点选择不同的实验装置，如第4题。

3.一种仪器，根据需要可有多种用途，如“广口瓶的多种用途”。

要注意在广口瓶的不同用途中，导气管长短的不同。

（1）装置A可作集气瓶和洗气瓶

①作洗气瓶：

装入适当的试剂除去气体中的杂质，气体“长进短出”。

②作集气瓶：

a.不装任何试剂，收集密度比空气大且不与空气反应的气体，气体“长进短出”。

b.不装任何试剂，收集密度比空气小且不与空气反应的气体，气体“短进长出”。

c.装水，可收集难溶于水的气体，装饱和食盐水，可收集Cl2，气体“短进长出”。

（2）装置B用于测量气体的体积

长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出”。

将广口瓶中的水排到量筒中，测量难溶于水的气体的体积。

（3）装置C和D作安全瓶

①装置C用作防倒吸。

②装置D用作缓冲和防堵塞。

考点二　常考化学实验的基本操作

1.药品的取用

（1）根据药品的性状和用量选择取用方法

取用

药品

固体药品

液体药品

粉末

块状

一定量

少量

多量

一定量

使用

仪器

药匙（或纸槽）

镊子

用托盘天平称量

胶头

滴管

用试剂瓶倾倒

用量筒、滴定管（或移液管量取）

（2）图示向仪器中加入药品的操作方法

①向容器内加固体药品

②向容器内加液体药品

2.常见试纸的使用

（1）试纸的种类及用途

（2）使用方法——试纸的使用操作的答题模板

①检验溶液：

取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化，等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。

②检验气体：

先用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。

3.物质的溶解

（1）固体的溶解

常用仪器：

烧杯、试管、玻璃棒等。

促溶方法：

加热、研细、搅拌或振荡等。

（2）气体物质的溶解或吸收

①溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置：

②极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用如图b所示装置。

（3）液体物质的溶解（稀释）：

一般把密度较大的液体加入到密度较小