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广告策划教案

甘肃工业职业技术学院

教案

顺序号

1

授课班级

广告1331

授课日期

2014年3月3日第一周星期一第3-4节

授课章节

第一章广告策划的原点解析

1.1广告策划的概述

1.2广告策划原点解析

教学目的

通过本章的学习,使学生理解策划概念的内涵、理解广告策划的内涵、了解广告策划的理论基础思考

教学

重点与难点

教学重点:

策划的内涵,策划的界定。

教学难点:

如何理解广告策划与广告运作的关系以及广告策划

的内容。

教学过程框架设计

教学

知识

结构

课外作业

如何正确理解广告策划的概念,引入广告策划的观念的现实意义

检查意见

教务处:

二级学院院长:

专业主任:

甘肃工业职业技术学院

教案

顺序号

2

授课班级

广告1331

授课日期

2014年3月10日第二周星期一第3-4节

授课章节

第二章广告市场调查

2.1广告市场调查概述

2.2广告市场调查的内容

2.3广告调查的程序

教学目的

1、了解广告调查的内容和程序

2、掌握抽样的基本方法

3、掌握资料采集的基本方法

4、掌握问卷设计的基本方法

教学

重点与难点

教学重点:

抽样的基本方法

教学难点:

资料采集的基本方法

教学过程框架设计

教学

知识

结构

理论讲解(第一节)

一、广告调查的含义与作用

二、广告调查的内容

三、广告调查的程序

理论讲解(第二节)

一、样本和抽样的基本概念

二、抽样的基本方法

三、抽样的步骤

理论讲解(第三节)

一、基本的调研目标和调研设计方案

二、调查所获的信息类型

三、调查的资料采集方法

四、问卷法的优点

五、决定一项特定调查方法的选择因素

课外作业

论述题:

联系实际,陈述问卷问题设计的基本技术手段

检查意见

教务处:

二级学院院长:

专业主任:

甘肃工业职业技术学院

教案

顺序号

3

授课班级

广告1331

授课日期

2014年3月17日第三周星期一第3-4节

授课章节

市场调研

教学目的

训练学生问卷设计的技巧

教学

重点与难点

教学重点:

问卷设计的技巧

教学难点:

问卷设计的技巧

教学过程框架设计

教学

知识

结构

内容

以本班同学为调查对象,各组自己决定调查内容,分别开展调查。

然后公布调查结论,由全班同学评论,看看是否与事实相符。

每组调查时间15分钟,其中问卷展示、分析5分钟,问卷调查5分钟,问卷回收5分钟。

教学要点

调查者严谨地开展调查,被调查者认真回答。

既要有趣味,也要严肃认真。

调查课题虽小,但要做到以小见大。

 

课外作业

问卷回收后,各组利用课余时间统计分析,下次课向全班汇报结果。

(用课件形式)

检查意见

教务处:

二级学院院长:

专业主任:

甘肃工业职业技术学院

教案

顺序号

4

授课班级

广告1331

授课日期

2014年3月24日第4周星期一第3-4节

授课章节

市场调查报告的编写

教学目的

根据调查结果分析整理调查数据,让学生掌握技巧与理论的一体化,明确广告活动的重要性。

教学

重点与难点

教学重点:

广告调查结果的整理与分析

教学难点:

广告调查结果的整理与分析

教学过程框架设计

教学

知识

结构

一导入新课:

介绍课程特点及大纲,强调学习编写调查报告对于广告专业的意义

二、讲授新课

市场调查报告的编写

对原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。

主要包括三方面内容

第一,简要说明调查目的

第二,简要介绍调查对象和调查内容

四)正文

五)结论与建议

六)附件

三、市场调查报告的内容

课外作业

根据市场调查问卷的情况,编写市场调查报告。

检查意见

教务处:

二级学院院长:

专业主任:

肃工业职业技术学院

教案

顺序号

5

授课班级

广告1331

授课日期

2014年3月31日第5周星期一第3-48节

授课章节

第三章:

广告策划的概念

3.1广告学与广告

3.2广告设计与广告策划

教学目的

通过学习要求了解广告学的基本内容和知识要点,明确广告与广告策划的关系,对广告策划的轮廓有一个比较清晰的认识。

教学

重点与难点

教学重点:

广告学的定义

教学难点:

广告学分析的过程与规律

教学过程框架设计

教学

知识

结构

一导入新课:

介绍课程特点及大纲,强调学习广告策划对于广告专业的意义

二讲授新课:

第三章:

广告策划的概念

3.1广告学与广告

1)广告学的概念

2)广告学的分析过程与规律

3)广告的定义

3.2广告设计与广告策划

1)广告设计

2)广告策划

课外作业

按照广告的分类,搜集广告类型,选择一类,用手绘的形式表现出来

检查意见

教务处:

二级学院院长:

专业主任:

甘肃工业职业技术学院

教案

顺序号

6

授课班级

广告1331

授课日期

2014年4月14日第7周星期一第3-4节

授课章节

第四章:

广告定位策略

4.1广告定位概述

4.2广告定位心里分析

4.3广告定位的内容

4.4广告定位策略

教学目的

通过学习要求认识定位思想的核心价值,了解多种不同的定位方式,并能够结合具体广告操作运用定位手法

教学

重点与难点

教学重点:

各种不同的定位模式的相对优势

教学难点:

各种不同的定位模式的相对优势

教学过程框架设计

教学

知识

结构

一讲授新课

第七章广告定位策略

第一节定位概述

1.观念的演变2、定位的基本含义

3.定位的超越价值

第二节广告定位心里分析

1.实体定位

2.观念定位如Devis汽车租赁公司定位于美国汽车市场第二。

脑白金,定位于“礼”观念。

3.竞争定位

第三节定位执行方式

1.确定对手2.正确评价对手3.明确对手的定位

4.分析消费者状态5.提出定位决策

二启发同学们思考并布置练习

课外作业

试分析广告定位策划的基本内容

检查意见

教务处:

二级学院院长:

专业主任:

甘肃工业职业技术学院

教案

顺序号

7

授课班级

广告1331

授课日期

2014年4月21日第8周星期一第3-4节

授课章节

课堂互动案例分析

教学目的

通过案例让学生形成对广告战略的感性认识,有针对地引导学生思考广告战略的内涵

教学

重点与难点

教学重点:

案例分析过程中怎样抓住广告的突出点

教学难点:

案例分析过程中怎样抓住广告的突出点

教学过程框架设计

教学

知识

结构

 

一讲授新课

课堂互动案例分析

(JEEP2700平面广告赏析)

(喜力啤酒系列影视广告)

(NEC2004年4--6月媒介计划)

(诺基亚系列影视广告赏析)

(oppo音乐手机平面广告赏析)

课外作业

用给定的案例进行解析

检查意见

教务处:

二级学院院长:

专业主任:

甘肃工业职业技术学院

教案

顺序号

8

授课班级

广告1331

授课日期

2014年4月28日第9周星期一第3-4节

授课章节

第五章:

媒体策略

5.1广告媒体概述

5.2广告媒体评价析

5.3广告媒体的选择

5.4主要媒体优劣势分析

5.5广告媒体的组合

教学目的

认识媒体特性,掌握不同媒体的特点及广告信息传播特征,具体认识媒体策划中,有关广告效益等计算因素,选择媒体的基本原则,如何有效合理运用媒体选择细分。

教学

重点与难点

教学重点:

不同媒体的特征

教学难点:

媒体组合

教学过程框架设计

教学

知识

结构

一导入新课

二新课讲授

第五章:

媒体策略

5.1广告媒体概述

1)传播媒体的发展历程

2)广告媒体的种类

3)现代广告媒体的困惑

5.2广告媒体评价分析

1)媒体广告价值评估

5.3广告媒体的选择

5.4主要媒体优劣势分析

5.5广告媒体的组合

课外作业

编写与广告媒体有关的调查问卷

检查意见

教务处:

二级学院院长:

专业主任:

甘肃工业职业技术学院

教案

顺序号

9

授课班级

广告1331

授课日期

2014年5月5日第10周星期一第3-4节

授课章节

市场调查

教学目的

通过学习要求掌握细分市场和目标市场概念,认识到细分市场的价值以及目标市场营销的必然性所在;了解市场细分方法的多样性,对不同形式的市场细分方法能够基本运用,并能够把细分市场和目标市场策略应用于广告策划中

教学

重点与难点

教学重点:

广告目标明确的关键是对细分市场和目标市场的确认

教学难点:

目标市场的确认

教学过程框架设计

教学

知识

结构

市场调研—市场细分策略

第一节市场细分观念

1.市场细分概念

2.市场细分策略

第二章市场细分方法

1.两种思维:

1逻辑细分

2经验细分

2.基本细分方法

1利益细分

2心理细分

3地理细分

4人口统计细分

第三章目标市场策略

1.把握细分市场机会

2.目标市场必然走向

3.目标市场的选择与评价

课外作业

搜集天水市媒体广告类型,用问卷的额形式调研广告媒体的有关信息

检查意见

教务处:

二级学院院长:

专业主任:

甘肃工业职业技术学院

教案

顺序号

10

授课班级

广告1331

授课日期

2014年5月12日第11周星期一第3-4节

授课章节

第六章:

广告信息战略

6.1广告信息决

6.2广告信息促动

6.3广告信息战略模式

教学目的

要求掌握广告信息是如何形成的,对其基本表现层次具有清晰的认识;进一步掌握广告信息对受众行为促动的作用机制,把握受众行为反应的内在动因

教学

重点与难点

教学重点:

广告信息战略组合与信息创造、广告信息对消费者的情感态度和行为促动

教学难点:

广告信息战略组合与信息创造

教学过程框架设计

教学

知识

结构

一复习

二新课讲授

第六章:

广告信息战略

6.1广告信息决

6.2广告信息促动

6.3广告信息战略模式

三启发同学们思考并布置练习

课外作业

搜集天水市一周的广告信息,并进行分析

检查意见

教务处:

二级学院院长:

专业主任:

甘肃工业职业技术学院

教案

顺序号

11

授课班级

广告1331

授课日期

2014年5月19日第12周星期一第3-4节

授课章节

第七章广告预算管理

7.1广告预算的经济学分析

7.2广告预算编制方法

7.3新老产品不同的广告预算模式

教学目的

通了解广告预算形式与特点,并作出科学合理预算

教学

重点与难点

教学重点:

广告预算管理的量化方法。

教学难点:

作出科学合理预算

教学过程框架设计

教学

知识

结构

一复习

二新课讲授

第七章广告预算管理

第一节广告预算的经济学分析

第二节广告预算编制方法

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