三年级科学下册复习题和答案Word文件下载.docx
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实验步骤：
1.在试管中加入适量水，把植物根浸入水中，2.在水面滴些植物油，并在水面处做标记。
3.每天定时进行观察记录
实验结果：
我发现试管中的水在慢慢（减少）。
水量变化说明了什么
实验结论：
植物的根（具有）吸收水分的作用。
15、在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。
1号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物；
2号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠；
3号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老鼠。
任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原因。
第二单元:
动物的生命周期
1、蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。
蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。
蚕卵的颜色变化：
淡黄色--玫瑰红色—紫黑色。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。
蚕的生命周期大约为49—56天
2、养蚕窍门四步骤。
①移动…②桑叶新鲜…③“房间”清洁…④不喷杀虫剂
3、为什么要在蚕窝上扎小孔，洒水？
（因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。
）
4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在空气流通的地方。
食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。
蚕的一生总共要蜕5次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。
5、蚕的一生要经历：
蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个四个不同形态的变化阶段。
蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
所以蚕的一生为：
卵--幼虫—蛹—成虫。
然后从卵开始又产生一个新的循环。
6、蚕宝宝的外形特征：
形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。
胸部三对足，能协助口器把持桑叶。
腹部五对足，帮助身体运动。
后端的背侧有一个突起，称尾角。
身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”
7、蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：
先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；
食欲减退，食桑量下降；
前部消化管空虚，胸部呈透明状；
继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。
8、蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，长有黑色的眼睛，眼睛下面有一对触角的原始体。
胸部长有胸足。
腹足、尾足消失。
胸部、腹部都有环节。
胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。
鼓鼓的腹部长有9个环节，从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门。
体色呈褐色。
蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。
9、蚕蛹经过10—15天会变成蚕蛾，蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和1对触角，口器退化。
胸部长着两对翅和三对足。
由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。
6.雌蛾和雄蛾的区别：
雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；
雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。
8蚕茧用热水浸泡，用竹签把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上，就可以知道丝有多长。
在蚕茧内，除蛹外，还有一层蜕掉的皮。
养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一
9、昆虫的特征是:
身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
10、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。
常见的昆虫：
蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等都属于变态的。
青蛙和蟾蜍也属于变态的。
从卵孵化来：
蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡。
由母亲直接生下来：
猫、狗、人、牛、猪
5．动物分类方法2种，一种按变态和不变态分类；
另一种按卵生和胎生（由有母亲直接生下）分类。
自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
人也要经历这四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。
不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
6、人和其他动物一样，也有自己的生命周期。
15岁以下称为儿童，16岁至35岁称青年，36岁至60岁称中年，60岁以上称老年
2、身体特点：
比较自己、爸爸妈妈、爷爷妈奶奶三代人身体变化的特点，填写在下表中：
身体变化的主要特点：
自己爸爸、妈妈爷爷、奶奶
第三单元温度和温度计
1、物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度（℃）表示。
要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。
常用液体温度计是利用玻璃管内的液体热胀冷缩的性质来测量温度的。
2、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。
我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计等，一般的室内温度计量程：
—15℃~100℃，测量的最小刻度是1℃。
水烧开时的温度大致是100℃；
水结冰时的温度是0℃。
3、用温度计前要弄清楚的3个问题：
①是什么温度计？
单位？
②每个刻度是多少？
③测量的最高、最低温度是多少？
读数：
25摄氏度可以写成25℃，25℃可以读为25摄氏度。
（零下摄氏度的读写：
—25℃可以读为零下25摄氏度）
3.体温计的刻度一般在35℃--42℃之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以温度计上的每一刻度表示0.1℃.人的正常体温平均在36℃--37℃之间，超过这个温度就是发热。
4、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“—”，表示零下。
温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。
5、测量水温的方法：
（1）手拿温度计的上端。
（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
（3）视线与温度计液面持平。
（4）在液体不再上升或下降时读数。
（5）读数时温度计不能离开被测的水。
6、跟水相比，冰的特点是有固定形状，不会流动，坚硬。
冰和水都无色、无味、透明、有一定体积。
在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。
7、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;
物体获得热量，温度上升。
通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
8、水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。
当环境温度低于0摄氏度，水的温度下降到0摄氏度时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。
水在结冰过程中，要向周围放出热量。
当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始融化;
冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。
冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。
水蒸气遇冷会凝结成水。
9、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：
因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见得小水滴。
10、水的三种状态（液态、固态和气态）之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。
水变成水蒸气的过程叫蒸发，由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。
（温度越高，空气越干燥，有风吹时，水蒸发得越快。
）。
水蒸气变成水的过程叫凝结。
冰的温度上升变成水的过程叫融化。
水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同时以存在。
11、云：
水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空
露：
水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上
雾：
水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空
霜：
低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶
雪：
高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶
12、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。
水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。
第四单元磁铁
1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。
一般情况下，磁铁的磁力大小是固定的（比较磁力大小，可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。
磁铁有各种各样的形状（条形、U形（蹄形）、环形、圆饼形等），因为它们有不同的用途。
磁铁不能吸引铜、铝等其他很多金属。
（钴镍可以被吸引）
2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。
（铁质物和其他物品分开，可以采用磁铁吸铁质物的方法。
3、磁铁磁力两端强，中间弱，磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。
4、磁铁指南北方向。
指南的磁极叫南极，用“S”表示;
指北的磁极叫北极，用“N”表示。
5、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，叫相互吸引；
有时会往两边推，叫相互排斥。
（我们称为同极相斥，异极相吸）
6、两块磁铁吸合在一起，磁力会增大；
把相互排斥的两个磁极结合在一起，磁力会减小。
7、指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。
指南针是我国四大发明之一。
一般的指南针都由磁针和方位盘等组成。
2000多年前，我国古人制成了“司南”。
8、用指南针定方向的方法：
（1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。
（2）待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S），北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。
（3）对照方位盘确定出各个方向。
9、指南针方位盘上字母的含义是：
N—北；
S—南；
W—西；
E—东；
NE—东北；
SE—东南；
SW—西南；
NW—西北。
10、做指南针可以用钢针、铁钉等物。
用磁铁的磁极在钢针（或铁钉）上沿一个方向摩擦，重复做20次—30次。
然后要标明南、北极。
11、磁悬浮列车是利用磁铁同极相斥的磁力悬浮起来的。
部分综合题：
1、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内，放在阳光下，老鼠会憋死吗？
不会，因为老鼠会呼出二氧化碳，而绿色植物的叶子能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气供老鼠呼吸。
2、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？
玻璃杯壁上出现一层冰霜。
因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到0℃以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。
3、冰与水的相同点和不同点：
相同点：
它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。
不同点：
冰有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。
水没有固定的形状、较凉、会流动、是液体。
水变成冰后体积变大，能浮在水面。
4、江河中的水日夜不停地流入海洋，一直流不完，而海洋里的水却总也不会溢出来，为何？
江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空气托不住时，就会降落下来，形成雨或雪，雨水或雪水一部分渗入地下，形成地下水，有的直接变成水蒸气蒸发到空中，有的汇成小溪，流入江河湖海。
水就是这样以不同的形态在天空、陆地、海洋之间循环流动的。
5、你是怎样制作指南针的？
①研究的问题：
怎样制作指南针？
②准备的材料：
钢针、磁铁、塑料碗、水、吹塑纸、笔
第一单元：
《植物的生长变化》单元测试题
一、填空
1．绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它的新的生命。
2．选种要挑选（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。
3．种子萌发先萌发出（根），再长出（茎和叶）；
植物的根向（下）生长，根的生长速度（很快）。
4．植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物（固定）在土壤中。
5．植物的茎具有（支撑）植物及（运输）水分和养料的作用。
6．凤仙花从播种到种子成熟共约（150）天。
二、判断
（
V）1．不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
V）2．“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。
X）3．子叶不能进行光合作用。
X
）4．植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
V
）5．植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
三、选择
1．在自然条件下，（
A）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A．有些
B．很多
C．全部
2．植物自己制造“食物”的器官是（
C）。
A．根
B．茎
C．叶
D．根、茎、叶
3．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（
B）。
A．植物身体的平衡
B．能最大限度地接受太阳光
4．绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（
A
A．种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果；
B．出生、生长发育、繁殖、死亡。
四、连线
将下面的植物与它们的外部形态连线。
凤仙花
牵牛花
葡萄
红薯
匍匐茎
直立茎
缠绕茎
攀援茎
五、回答
开花植物的生长一般经历哪几个阶段？
它们的身体分为哪六个部分
根、茎、叶、花、果实、种子
第二单元《动物的生命周期》单元测试题
1、蚕的一生经历了（出生）、（生长发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段；
蚕的生命周期大约为（56）天
2.养蚕、抽取蚕丝做成（丝稠），是我国的伟大发明之一。
3、食物、（气温）、有害（气体）、（疾病）等，都会影响蚕的生存。
1、用刚洗净的桑叶喂蚕最好。
X）
2、像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。
3、变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。
V ）
4、人和其他动物一样也具有生命周期。
V）
5、人和动物寿命的长短与生活环境无关。
三、画图
请用图示（或文字）表示蚕的一生中的四种形态。
卵 幼虫 蛹 成虫
四、我会连线
将下面的人物与他们所处的年龄段连线。
外公68岁
堂妹5岁
表哥20岁
妈妈36岁
儿童
青年
中年
老年
我们应该为今后的健康成长做哪些准备呢？
人的健康是建立在平时健康生活的基础上的，特别是儿童少年时期正是长身体的时候，其健康状况会影响到人的一生，一定要注意养成良好生活惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。
第三单元 温度与水的变化测试题
一、填空题
1、物体的冷热程度用（温度）表示。
2、水结冰的温度是（0℃）
3、水的三态是指（液态）、（气态）、（固态）。
二、判断题
1、体温计和其它温度计构造一样。
（X）
2、温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
（V）
3、加热不能加快水蒸发。
4、空气中也有水。
三、选择题
1、水在（B）时开始结冰。
Ａ、－1℃ Ｂ、0℃
Ｃ、4℃
2、为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应（B）
。
Ａ、俯视 Ｂ、平视 Ｃ、仰视
3、融化冰块比赛时，每组都取一块大小相同的冰的原因是（B
）。
Ａ、冰块不够 Ｂ、保证比赛公平
Ｃ、要节约冰块
4、测量水温时，下列做法正确的是（C）。
Ａ、将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁。
Ｂ、把温度计从水中拿出来再读数。
Ｃ、等温度计的液柱稳定后在读数。
四、实践题
一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：
时间
开始
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
温度（℃）
78
76
74
72
70
68
66
64
⑴水温是怎么变化的？
⑵水温的变化说明了什么？
⑶如果这位同学所在的实验室的温度是20℃，那么1小时后这杯水的温度是多少？
第四单元
磁铁
测试题
1、磁铁能吸引铁一类材料做的物体，这种性质叫（磁性）
2、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极），磁铁有（两）个磁极。
3、磁铁隔着一些物体也能（吸铁）。
4、我们把两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）
1、磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
2、检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体越多，结果越可靠。
（V
3、指南针是我国的四大发明之一。
4、电话机里没有磁铁。
1、磁悬浮列车是应用磁铁（A
）的性质悬浮在轨道上的
Ａ、同极互相排斥 Ｂ、异极互相吸引
Ｃ、有磁性
2、指南针是根据磁铁（
B）
的性质制成的。
Ａ、能吸引铁一类的物质 Ｂ、能指示南北方向 Ｃ、同极相斥
3、下列物品不能被磁铁吸引的是（
B） 。
Ａ、铁钉 Ｂ、铜钥匙 Ｃ、一元硬币
１、有一块没有标明磁极的条形磁铁，怎样判断这块磁铁的南、北极？
请写出你的判断方法。
附送：
2019年三年级科学下册复习题集A大象版
1、酒精灯火焰分三层，外焰温度最高。
2、熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭。
3、猜想只是一种可能的答案，它和事实并不总是一样。
要想知道猜想是否正确，必须设法验证。
4、恐龙属于爬行动物。
5、科学家是用化石来研究恐龙的。
6、恐龙出现于中生代早期。
7、空气流通形成风。
8、风看不见摸不到，但能被感觉到。
9、空气流动所形成的动能称为风能。
风力发电站将它转化为电能。
10、气象上把风吹来的方向叫风向。
风向用风向标来测量。
11、风的力量叫风力。
风的大小用风力来表示。
风力用风力计来测量大小。
12、风是一种取之不尽、用之不竭、无污染、不花钱的天然环保能源。
13、龙卷风是一种风力极强而范围不大的旋风。
14、在高山和深谷，白天风由深谷吹向高山，夜晚风由高山吹向深谷。
15、有破坏力的风有：
大风、烈风、狂风、暴风、台风。
16、指南针是我国古代四大发明之一。
指南针的前身是司南。
17、指南针的发明是我过古代劳动人民在长期实践中队物体磁性认识的结果。
18、指南针有南极和北极两极。
19、磁铁的两端（磁极）磁性最强。
20、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性。
21、磁铁的南极指向地理方位的南极。
22、我国是第三个掌握磁悬浮列车技术的国家。
23、1874年铁矿“咬”住客屋里学家斯米尔诺夫的指南针。
24、像盐那样“消失”到水里的现象叫溶解。
25、水能溶解很多固体、气体和液体物质。
鱼就是依靠水中溶解的氧气而生存的。
26、水在大自然中有三种状态：
液态、固态和气态。
这是那种状态在特定的条件下可以互相转化。
27、物质由气态变化为液态的现象叫液化。
水蒸气变成水的过程就是液化。
云、雾就是水蒸气在空中的液化。
28、海盐的生产时利用日照在滨海滩蒸发海水，得到析出的盐。
29、物质由固态变为液态现象叫熔化。
30、通常情况下水的沸点是100℃。
冰点是0℃。
31、像木块这样，浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。
32、阿基米德发现了浮力的有关规律。
33、鸡蛋放入盛有清水的杯子里，鸡蛋会下沉；
在水中加入盐搅拌，一会儿鸡蛋会上升。
34、突然停电了，原因是电路中的一个环节出了问题。
35、电是一种重要能源，广泛用于生产和生活，可以发光、发热、产生动力等。
36、电源是将其他形式的能转变为电能的装置。
常见的电源有干电池、发电机、蓄电池等。
37、最简单的电路是指由一个电源、一个电路元件、一个开关及导线组成的电路。
38、容易导电的物体叫导体。
如铜、铝、铁等。
39、极不容易导电的物体叫绝缘体。
如橡胶、塑料、陶瓷等。
40、地球自转一周的时间是24小时。
地球自转产生了昼夜交替现象。
41、《天体运行论》是波兰天文学家哥白尼写的。
42、《太阳中心》学说否定了“地心”说，否定了上帝创造一切的谬论。
43、地球绕着太阳公转一周约为365天。
44、太阳东升西落的现象，实际上是地球自西向东自转的结果。
45、昼夜交替现象是太阳照在不停自转的地球上形成的。
46、“大陆漂移学说”是魏格纳提出来的。
47、非洲西岸与南美洲东岸轮廓几乎吻合，古生物相似，这是大陆漂移假说的事实证据。
48大陆漂移假说只说明了陆地水平方向上的漂移。
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