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之后老师带我们查房,了解工作流程。
最高兴的是第三次见习了,我们还是去了妇幼。
我去了产房,在那里,老师问我们一些问,告诉我们一些产房必备的药,还有在接生过程中遇到一些问题怎么处理的方法。
最开心的是看到准妈妈生小孩,整一个过程,几十分钟,助产士的手法让我亲眼见证了做一名助产士的辛勤。
当新生命诞生的那一刻,就是见证她的成功。
在见习中,我看到了临床护士的工作形式,这就是我将来的工作,看到她们,我更感学习的重要,也感觉到学校学习知识是我们将来的力量,对护士,对产科护士,我又有了更多的了解和认识。
不在片面的认识护士是天使,她还是责任与爱心,南丁格尔的传承者,爱的见证者。
第二篇:
助产心得
助产士工作心得
我是一名普普通通的助产士,xx年6月开始实习并正式工作至今。
在这四年的临床工作中,我深深地体会到护理工作的重要性。
尽管护理工作繁重而琐碎,但凭着对护理事业执着追求和高度的责任感、使命感,我深深地热爱上了护理工作,在护理岗位上勤奋工作,甘于奉献。
难忘多少个白天和夜晚面对极端不配合的产妇,我们极力劝说和精心照顾的一幕幕;
难忘多少次产房内产妇的呼喊和宝贝宏亮的哭声交织在一起的动人场面。
在产房工作的日子可以说是五味俱全,其中的酸甜苦辣咸只有真正体会过的人才能够懂得。
有时真的是让我对它又爱又恨。
每当看到产妇脸上疲惫的笑容,听到婴儿响亮的啼哭声时,心中的喜悦难以言表。
而又有时当工作中遇到不被理解,甚至被恶语相向的时候,也曾经委屈过甚至为自己选择的这个职业而后悔过,很多次都想过改行另谋其业,但每当看着自己亲手接下来的小生命,安全的、顺利的、呱呱啼哭的来到这个世界的时候,自己心里的那股子高兴劲只有我们才能体会到;
甚至想到许多家庭乃至祖国的未来与希望就掌握在自己手上的时候,更是会产生一种强烈的自豪感。
难忘的是:
09年春节值班的那一天夜里,各家各户此时正是万家灯火,老老少少欢声笑语放烟花,围着火炉看节目,而我正在产房守护着两个孕妇,其中有一位产妇非常不配合,当宫口开全半小时、胎头已拔露时,疼痛使得产妇忘记了自己是在产床上,只听她歇斯底里地大叫:
“我不生了!
我不生了!
”并翻身要从床上下来。
我赶紧用自己瘦小的身体挡在产床旁,并不停地讲道理,不停地安慰她。
但她仍然像孩子一样哭闹,抓自己的头发,捶产床,我真是又急又累,当时真想不管她了,让她闹去吧,但一想到我是一名助产士,一名多年如一日的白衣天使,我的工作虽然平凡,但却伟大,在这关键的时刻,我要坚强。
我继续安慰着、劝说着、鼓励着。
最后在我和各位老师们的一起努力下,终于为她平安接下一个可爱的小宝宝。
当她用疲惫的声音说了一声“医生,谢谢您”时,我再也抑制不住自己的心情,两行委屈的眼泪流了下来。
那时已经是人静五更了。
对于我们助产人员来说,这样的母子平安和很好的完成工作任务才是我们最大的财富。
更难忘的是:
今年7月里的某一天早上,我刚休完产假回来上班,站在走廊上忽然听到一声痛苦的尖叫,回头一看那一幕至今我仍还历历在目,只见一个孕妇又矮又瘦被他丈夫一脚踢在地上睡着,接着听到女的边哭边呻吟着,唠叨着:
“不生了,我不生了”。
接着一个又矮又黑的男家属凶狠的骂着:
不生了也要生。
我立马跑过去两手扶起那孕妇往我们产房里送,但没想到的是:
刚一进产房那女的完全忘记自己肚子里还有个小生命,正在拼命向往这个世界的小生命,她身子一下倒在我们的地板上睡着,唠叨着,死耐着不起来,那会我凭自己平时的经验,感觉小孩快要生了,我一个人扶也扶不动,劝也劝不了,我更无法做检查,面对这种极端不配合的孕妇,无奈立马呼叫我们熊永芝主任进来帮忙,才顺利睡到产床上阴道检查小孩的头都已经到阴道门口了,立即以最快的速度常规消毒铺巾,3分钟后听到哇哇的啼哭声,我狂喜万分,不由自主的说;
生了,哭了,太好了。
此时产妇对我们大声的说了句:
谢谢医生,我以后再也不生了。
过后回想他老公为什么打她的原因,我先前还暗暗骂那男的不是人,还以为那女的智力有问题,可生了小孩后像变了个人,可能是痛让她失去理智,所以才这样极端不配合。
以前为别人接生以为生小孩真像老人说的那样“解大便”,但自己生完小孩后才知道生小孩比解大便难多少倍,现在为别人接生更能理解那种痛不是一般的痛,这种特殊的环境让我养成了沉着、冷静、勇敢、坚强的性格。
今天,我能成为一名合格的助产人员其中的大部分功劳要归属于我可爱的老师们,是她们的不厌其烦、她们的耐心、她们的理解、她们的支持、她们任劳任怨的精神?
?
在一直鼓励着、支持着、并引导教育着我。
还要感谢我的丈夫对我工作的支持与理解,更要特别感谢我家里的年过八旬爷爷奶奶和六旬已过婆婆,是他们一起细
心的给我照看着年幼的小孩,才让我能安心的上好每一天的班,想到本年过八旬的爷爷奶奶都需要得到我们照顾的时候,可却从来没有听过她们的一句怨言。
她们还依然坚守着自己的岗位让我为每一个家庭带来欢乐和喜悦。
说实话,在产房这个没有硝烟的战场上战斗,时间过得非常快,多少次从8点上班开始忙碌,当感觉体力有些不支时,抬头望一下表,已是下午一两点钟。
常常是没有饥饿感、没有疲劳感,只有当下班走出产房的时候才感到疲惫。
做母亲是伟大的,我们的职业更是伟大的。
我要真诚的对我的老师们说一声“谢谢您!
老师”。
对我家里的亲人说声:
“对不起,您们辛苦了”!
我常常想,一个人做一件好事并不难,难得是在工作中永远持之以恒,每天都把事情做好,我也曾有过烦恼和痛苦,那就是作为一名助产士不光是要照顾好产房内的每一位产妇,而更重要的是如何观察好每一位进入产程的产妇,如何减轻她们的痛苦,让产程顺利分娩。
提高她们分娩质量。
并且我也不断的要求自己注重人性化的服务,在语言、操作、流程、环境这些细微之处都要求自己体现一名医护工作者的人性化工作。
并且将热心、耐心、关心、细心、爱心进行到底。
力求为产妇及其家属提供更优质更细致的微笑服务,把宝宝比作明天的太阳,所以我将我所致力的事业,称为用爱心托起明天的太阳。
“处处留心、事事用心”是我的座右铭。
只有逗号、没有句号,只有更好、没有最好。
护理工作是一项学无止境的工作,在今后的工作中,我将以此为起点,再接再厉,把工作干得更好。
产科:
程选碧
第三篇:
12助产医院见习报告
医院见习报告
在第十周星期二下午我们组织去了深圳妇幼保健院见习,其实见习是一件很有意义的事,让我们了解了更多关于医院的情况和医护工作者的职能。
这次的见习真的是一件幸事,通过我们观察到以及见到的,让我们更加了解、明白我们应该牢固基础知识,学好并掌握临床应用,获取工作职能;
同时也让我们更了解我们的职业,让我们的目标更加明确。
下午一点,我们怀着激动、兴奋的心情来到了妇幼保健院,我们穿上自己的实训服,分为八个小分组依次错开去参观各个部门、科室。
我们组来到了产房,产房分为普通产房以及特殊产房。
我们来到特殊产房,四周的墙壁是温馨的粉红,那些坚强又让人心酸的妈妈们就在这里产下她们的宝贝。
我们回到了普通产房,已经有一个年轻的妈妈成功生下了她的孩子,而另一个却还在努力着,由于年轻妈妈脱力而让生产变得困难,然后医生来了,助产士护士长也进去了,在大家的努力下终于把孩子生下来了。
由于孩子卡在母体时间过长而有了窒息的现象,我们在产房外看得揪心,最后在各助产士的努力下,终于听到了孩子的哭声,中气足足的,我们也松了口气。
在这我们看到了母亲的伟大,也让我们深深觉得助产士是一个让人
自豪的职业。
接下来我们来到了生育保健科,护士长亲切仔细的给我们讲解许多医疗器材,爱丽丝钳(即宫颈钳)、急救箱等,这些让初次接触医学的我们都觉得那么陌生。
接下来我们来到妇科门诊部,首先看到的是非常多的人在等着看诊,引我们参观的护士长们也严肃的告诉我们对待病人时的注意事项。
在参观医院的同时我们也知道了作为一名医护工作者,必须做好对患者隐私的保密工作,严守医德。
要做到救死扶伤,实行社会主义的人道主义精神,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;
文明礼貌服务,举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情关心和体贴病人;
要有敬业奉献、生命至上、富有爱心、终生学习的品格;
全院职工应文明、礼貌用语,特别是对病人用语要体现人文关怀;
各类操作前,做好解释沟通,要体现人性化;
注意语言的分寸,谈话时医务人员的情感表露适度,不过分夸大和亲昵,要自然而稳重;
文明行医、礼貌服务。
佩带服务牌,做到严格执行医院的首问、首诊负责制,对待病员(家属)热情和气,有问必答,无论何种原因不准与病员发生争吵等等医院的规章制度。
短短半天的医院参观见习,虽然没有亲手操作过,却也让我进一步了解了医护工作者的工作生活,让我感受到了作为一名医护工作者的荣耀与高尚。
但是,看着身着白衣的医护工作者,我们也感受到了许多的困难与挑战,但是我相信大家也有一颗坚定的决心,坚决拥护医护工作!
未来的时间我们会努力,学好基础,为将来的医护工作作铺垫!
第四篇:
门诊见习心得体会
点滴记录,反思中收获
——《门诊导医》课程感悟
接近三个月的门诊导医课程已然结束,不同于以往在临床科室的学习体验,每周在门诊的两个半小时都会有不同的经历和感受,了解医院流程的同时感触亦颇多,谨以此文记下本次导医过程的感触与收获。
一、硬冷规矩下的温情
曾经看过一幅经典油画,画面上一名生病的儿童躺在病床上,医生坐在床边以非常关注的眼光在看着这位病儿;
而在斜对面,病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。
这幅画说明医生在看病人时,同时病人及其亲属也在看医生;
医生如何对待病人,病人嘴上不说,但对医生的每一项处置都会在心里掂量。
在这样的背景下,医务人员需保证在医学上的专业是一方面,在工作上是否做到了有序严谨关心关怀,更是病人及家属的关注点。
当我第一次站在护士咨询台,扎堆的人群和嘈杂的人声立即入目入耳。
还没怎么反应过来,老师简单交代之后我就开始了工作。
几十分钟下来就对门诊护士站的工作就有了直观的感受:
工作本身并不复杂,繁杂的是与病人的沟通交流。
人多号少是大医院最常见的现象,针对此现象自然就会有相应的规定和规矩,比如挂号排队、候诊排队、加号限制等等,每个病人都希望在尽可能短的时间内解决自己的问题和诉求,希望医院能给自己优先权。
当然,对
于这些规矩之外的不合理诉求,我们一遍一遍的解释和说服,在这种时候,医院是理性的,医生护士难免给人不通情理的感觉。
刚开始,我以为工作就是应该这样严格照章办事,不予特权。
但是事实上,在一次上课过程中遇到的一个病人让我认识到,医院不仅理性,也讲人情。
事情是这样的:
一个有1个月大孩子的母亲前来护士台请求能优先进入诊室,生病的是孩子,由于身体不适而哭闹不止。
彼时还不懂变通的我耐心解释后加以拒绝,不料我们的谈话被旁边的护士老师听了个仔细,她叫过那位母亲并给予了优先就诊。
整个过程结束后,老师只是温柔地看了我一眼,什么也没再多说。
就是这一眼,让我印象极深,医院是讲规矩的地方,但绝对不是冰冷机械。
即使其他的病人看到了这一幕,在了解了具体的情况后不仅不会指责老师的偏颇,反而会加以认可和支持吧。
我想,这也算是一种,正能量。
二、真诚、热情、学会沟通
良好的医患沟通一直为我们强调和倡导。
在门诊,尤其是在护士咨询台,医护与患者的
沟通过程显得更为突出和重要。
在这里,护士老师每天上班,同样的问题可能需要回答上百变,而他们所要面对的问题比诊室里的医生更为基础和繁琐,且重复单调。
以前经常参与一些志愿活动,时总结出一名合格的志愿者应做到“耐心、爱心、责任心”。
如今直面病人,我想需要做到的还有“细心、热心、信心”。
首先,不论是对待病人还是对待同事,真诚放首位。
在门诊遇到的每一位护士老师,她们教会我怎样尊敬他人,怎样多为别人着想,怎样更好地处理交流中的细节。
其次,热情和信心都不能少,是热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗。
另外,要拿出十足的信心来对待自己的工作,尽管我们不是专业的护士,没有接受过相关的最专业的培训,但是也要拿出作为一名医学生的自信,以最好的精神面貌尽最大的努力解决病人的问题,分担老师们的工作。
最后,耐心一定要有,前边已经提到,咨询台的工作繁琐枯燥,每天必须长时间的保持或站或坐的姿势,有时还要面对病人的不理解,处理病人不温和的情绪。
但是正如我们清楚的,医患关系的好坏往往就在一言一行之间。
我们需要耐心,希望病人或家属理解我们的同时理解他们的心情。
最重要的,我们要在不断的实践中提升自己的沟通能力。
善于和病人沟通是医生基本能力的体现,有助于增进医患关系的同时有助于医生更多更好地了解病人的病情。
其实不仅在治疗疾病方面,生活中各方面都要求我们善于和身边的人沟通,这样有利于人与人之间的了解,亦使自己更好地融入社会,融入自己所处的环境。
常常我在想,若换了我是病人,每到华西这样的医院来就诊,心情必定是惶恐的,一方面担忧自己的身体状况,另一方面是被复杂甚至困难的就诊流程所困扰,也会为了就诊所要付出的时间和金钱所担忧。
如此换位思考,每与他们沟通时,自然就多带上一份耐心和微微的笑容以示宽慰。
我能做的也许不多,只希望我的所为能替病人拂去一些焦虑和忧愁。
三、让我们传递正能量吧!
对于新到岗或刚开始进入医院接触病人的实习医生护士来说,他们的一言一行都被年长经历丰富的师长所影响着。
第一次上课快接近尾声时,刚刚与一位病人解释完吐出一口气,旁边
篇一:
助产专业实习总结范文
《浙江大学优秀实习总结汇编》
助产岗位工作实习期总结
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结助产岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在助产岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:
我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合助产岗位工作的实际情况,认真学习的助产岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在助产岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在助产岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对助产岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据助产岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成助产岗位工作的任务。
两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到助产岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。
但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。
转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。
个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。
实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。
没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。
相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。
很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。
优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。
但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名
成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对助产岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:
1.做好实习期工作计划,继续加强对助产岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。
在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。
在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。
在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。
篇二:
毕
业
实
习
报
姓名:
杜宗飞学号:
xx090118专业:
助产
班级:
助产01班
指导教师:
赵建明实习时间:
xxxx-x-x—xxxx-x-x
20xx年1月9日目录
目
录.............................................................................
..................................................2
前
言.............................................................................
..................................................3
一、实习目的及任务.............................................................................
......................3
1.1实习目的..............................................................................
.............................3
1.2实习任务要求..............................................................................
.....................4
二、实习单位及岗位简介.............................................................................
..............4
2.1实习单位简介..............................................................................
2.2实习岗位简介(概况)...........................................