动量守恒中的常见模型Word格式.docx
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（4）判定碰撞可能性问题的分析思路
①判定系统动量是否守恒．
②判定物理情景是否可行，如追碰后，前球动量不能减小，后球动量在原方向上不能增加；
追碰后，后球在原方向的速度不可能大于前球的速度．
③判定碰撞前后动能是不增加．
【例题1】如图所示，物体A静止在光滑的水平面上，A的左边固定有轻质弹簧，与A质量相同的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞，A、B始终沿同一直线运动，则A、B组成的系统动能损失最大的时刻是（）
A．A开始运动时
—
B．A的速度等于v时
C．B的速度等于零时
D．A和B的速度相等时
【例题2】如图所示，位于光滑水平面桌面上的小滑块P和Q都视作质点，质量相等。
Q与轻质弹簧相连。
设Q静止，P以某一初速度向Q运动并与弹簧发生碰撞。
在整个过程中，弹簧具有最大弹性势能等于（）
A．
的初动能
B．
的初动能的1/2
C．
的初动能的1/3
D．
的初动能的1/4
【例题3】小球A和B的质量分别为mA和mB且mA»
mB在某高度处将A和B先后从静止释放。
小球A与水平地面碰撞后向上弹回，在释放处的下方与释放初距离为H的地方恰好与正在下落的小球B发生正幢，设所有碰撞都是弹性的，碰撞事件极短。
求小球A、B碰撞后B上升的最大高度。
^
【变式训练1】甲乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动，已知它们的动量分别是P1=5kg．m/s，P2=7kg．m/s，甲从后面追上乙并发生碰撞，碰后乙球的动量变为10kg．m/s，则二球质量m1与m
2间的关系可能是下面的哪几种（）
A、m1=m2B、2m1=m2C、4m1=m2D、6m1=m2．
【变式训练2】如图所示，半径和动能都相等的两个小球相向而行．甲球质量m甲大于乙球质量m乙，水平面是光滑的，两球做对心碰撞以后的运动情况可能是下述哪些情况（）
A．甲球速度为零，乙球速度不为零
B．两球速度都不为零
C．乙球速度为零，甲球速度不为零
D．两球都以各自原来的速率反向运动
【变式训练3】
（2008．北京卷）有两个完全相同的小滑块A和B，A沿光滑水平面以速度v0与静止在平面边缘O点的B发生正碰，碰撞中无机械能损失．碰后B运动的轨迹为OD曲线，如图所示．
（1）已知滑块质量为m，碰撞时间为
，求碰撞过程中A对B平均冲力的大小．
\
（2）为了研究物体从光滑抛物线轨道顶端无初速下滑的运动，特制做一个与B平抛轨道完全相同的光滑轨道，并将该轨道固定在与OD曲线重合的位置，让A沿该轨道无初速下滑（经分析，A下滑过程中不会脱离轨道）．
a．分析A沿轨道下滑到任意一点的动量pA与B平抛经过该点的动量pB的大小关系；
b．在OD曲线上有一M点，O和M两点连线与竖直方向的夹角为45°
．求A通过M点时的水平分速度和竖直分速度．
-
【变式训练4】
（07年广东）如图所示，在同一竖直面上，质量为2m的小球A静止在光滑斜面的底部，斜面高度为H＝2L。
小球受到弹簧的弹性力作用后，沿斜面向上运动。
离开斜面后，达到最高点时与静止悬挂在此处的小球B发生弹性碰撞，碰撞后球B刚好能摆到与悬点O同一高度，球A沿水平方向抛射落在水平面C上的P点，O点的投影O/与P的距离为L/2。
已知球B质量为m，悬绳长L，视两球为质点，重力加速度为g，不计空气阻力，求：
⑴球B在两球碰撞后一瞬间的速度大小；
⑵球A在两球碰撞前一瞬间的速度大小；
⑶弹簧的弹性力对球A所做的功。
#
【变式训练5】如图，光滑水平面上一个质量为m的小球A以速度v向右运动，一个质量为M的弧形槽B静止于水平面上，求小球A能在弧形槽最多能滑到多高
！
考点二、爆炸反冲
【例题1】如图所示海岸炮将炮弹水平射出，炮身质量（不含炮弹）为M，每颗炮弹质量为m，当炮身固定时，炮弹水平射程为s，那么当炮身不固定时，发射同样的炮弹，水平射程将是多少
【例题2】总质量为M的火箭竖直上升至某处的速度为v，此时向下喷出质量为m，相对地的速度为u的气体n次，此后火箭的速度为多大
【例题3】用火箭发射人造地球卫星，假设最后一节火箭的燃料用完后，火箭壳体和卫星一起以速度v=7．0×
103m/s绕地球做匀速圆周运动；
已知卫星质量m=500kg，最后一节火箭壳体的质量M=100kg；
某时刻火箭壳体与卫星分离，分离时卫星与火箭壳体沿轨道切线方向的相对速度u=×
103m/s.试分析计算：
分离后卫星的速度增加到多大火箭壳体的速度多大分离后它们将如何运动
【变式训练1】如图所示，带有1/4圆弧的光滑轨道的小车放在光滑水平地面上，弧形轨道的半径为R，最低点与水平线相切，整个小车的质量为M。
现有一质量为m的小滑块从圆弧的顶端由静止开始沿轨道下滑，求当滑块脱离小车时滑块和小车的各自速度。
/
【变式训练2】在光滑水平面上质量为M的玩具炮．以射角α发射一颗质量为m的炮弹，炮弹离开炮口时的对地速度为v0。
求玩具炮后退的速度v
考点三、人船模型
1、人船模型是动量守恒定律的拓展应用，将速度与质量的关系推广到位移与质量，做这类题目，首先要画好示意图，要注意两个物体相对于地面的移动方向和两个物体位移大小之间的关系．
2、·
3、一个原来静止的系统，由于某一部分的运动而对另一部分有冲量，使另一部分也跟着运动，若现象中满足动量守恒，则有m1υ1-m2υ2=0，υ1=
υ2．物体在这一方向上的速度经过时间的累积使物体在这一方向上运动一段距离，则距离同样满足s1=
s2，它们的相对距离s相=s1+s2．
【例题1】一只小船静止在湖面上，一个人从小船的一端走到另一端（不计水的阻力），以下说法中正确的是（）
A.人在小船上行走，人对船作用的冲量比船对人作用的冲量小，所以人向前运动得快，船后退得慢
B.人在船上行走时，人的质量比船小，它们所受冲量的大小是相等的，所以人向前运动得快，船后退得慢
C.当人停止走动时，因船的惯性大，所以船将会继续后退
D.当人停止走动时，因总动量任何时刻都守恒，所以船将继续后退
【例题2】静止在水面上的船长为L、质量为M，一个质量为m的人站在船头，当此人由船头走到船尾时，不计水的阻力，船移动的距离是（）
M（M+m）（M—m）D.（M—m）L/（M+m）
【例题3】如图6-2-4所示，AB为一光滑水平横杆，杆上套一质量为M的小圆环，环上系一长为L质量不计的细绳，绳的另一端拴一质量为m的小球
，现将绳拉直，且与AB平行，由静止释放小球，则当线绳与AB成θ角时，圆环移动的距离是多少
<
【变式训练1】质量为M、长为L的船静止在静水中，船头及船尾各站着质量分别为m1及m2的人，当两人互换位置后，船的位移有多大
【变式训练2】
（2011安徽24）．（20分）如图所示，质量M=2kg的滑块套在光滑的水平轨道上，质量m=1kg的小球通过长L=的轻质细杆与滑块上的光滑轴O连接，小球和轻杆可在竖直平面内绕O轴自由转动，开始轻杆处于水平状态，现给小球一个竖直向上的初速度v0=4m/s，g取10m/s2。
（1）若锁定滑块，试求小球通过最高点P时对轻杆的作用力大小和方向。
>
（2）若解除对滑块的锁定，试求小球通过最高点时的速度大小。
（3）在满足
（2）的条件下，试求小球击中滑块右侧轨道位置点与小球起始位置点间的距离。
考点四子弹打木块
【例题1】设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上的质量为M的木块，并留在木块中不再射出，子弹钻入木块深度为d。
求木块对子弹的平均阻力的大小和该过程中木块前进的距离。
【例题2】．一木块置于光滑水平地面上，一子弹以初速v0射入静止的木块，子弹的质量为m，打入木块的深度为d，木块向前移动S后以速度v与子弹一起匀速运动，此过程中转化为内能的能量为
A．
B.
C.
D.
【例题3】
（09·
天津·
10）如图所示，质量m1=kg的小车静止在光滑的水平面上，车长L=15m,现有质量m2=kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0=2m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止。
物块与车面间的动摩擦因数
=,取g=10m/s2，求
（1）物块在车面上滑行的时间t;
（2）要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车左端的速度v′0不超过多少。
（
【例题4】、如图所示，电容器固定在一个绝缘座上，绝缘座放在光滑水平面上，平行板电容器板间的距离为d，右极板上有一小孔，通过孔有一左端固定在电容器左极板上的水平绝缘光滑细杆，电容器极板以及底座、绝缘杆总质量为M，给电容器充电后，有一质量为m的带正电小环恰套在杆上以某一初速度v0对准小孔向左运动，并从小孔进入电容器，设带电环不影响电容器板间电场分布。
带电环进入电容器后距左板的最小距离为，试求：
（1）带电环与左极板相距最近时的速度v；
（2）此过程中电容器移动的距离s。
（3）此过程中能量如何变化
【变式训练1】如图所示，一个长为L、质量为M的长方形木块，静止在光滑水平面上，一个质量为m的物块（可视为质点），以水平初速度从木块的左端滑向右端，设物块与木块间的动摩擦因数为，当物块与木块达到相对静止时，物块仍在长木块上，求系统机械能转化成内能的量Q。
【变式训练2】质量为M、长为l的木块静止在光滑水平面上，现有一质量为m的子弹以水平初速v0射入木块，穿出时子弹速度为v，求子弹与木块作用过程中系统损失的机械能。
《
【变式训练3】在光滑水平面上并排放两个相同的木板，长度均为L=，一质量
与木板相同的金属块，以v0=s的初速度向右滑上木板A，金属
块与木板间动摩擦因数为μ=，g取10m/s2。
求两木板的最后速度。
【变式训练4】如图示，一质量为M长为l的长方形木块B放在光滑水平面上，在其右端放一质量为m的小木块A，m＜M，现以地面为参照物，给A和B以大小相等、方向相反的初速度（如图），使A开始向左运动，B开始向右运动，但最后A刚好没有滑离
B板。
以地面为参照系。
⑴若已知A和B的初速度大小为v0，求它们最后速度的大小和方向；
⑵若初速度的大小未知，求小木块A向左运动到最远处（从地面上看）到出发点的距离。
【变式训练5】一平直木板C静止在光滑水平面上，今有两小物块A和B分别以2v0和v0的初速度沿同一直线从长木板C两端相向水平地滑上长木板。
如图示。
设物块A、B与长木板
~
C间的动摩擦因数为μ，A、B、C三者质量相等。
⑴若A、B两物块不发生碰撞，则由开始滑上C到A、B都静止在
C上为止，B通过的总路程多大经历的时间多长
⑵为使A、B两物块不发生碰撞，长木板C至少多长
【变式训练6】在光滑水平面上静止放置一长木板B，B的质量为M=2㎏同，B右端距竖直墙5m，现有一小物块A，质量为m=1㎏，以v0=6m/s的速度从B左端水平地滑上B。
如图
所示。
A、B间动摩擦因数为μ=，B与墙壁碰撞时间极短，且
碰撞时无能量损失。
取g=10m/s2。
求：
要使物块A最终不脱离B
木板，木板B的最短长度是多少
【变式训练7】如图所示，在光滑水平面上有一辆质量为M=㎏的平板小车，车上放一质量为m=㎏的木块，木块到平板小车左端的距离L=，车与木块一起以v=s的速度向右行驶，一颗质量为m0=㎏的子弹以速度v0从右方射入木块并留在木块内，已知子弹与木块作用时间很短，木块与小车平板间动摩擦因数μ=，取g=10m/s2。
问：
若要让木块不从小车上滑出，子弹初速度应满足什么条件
【变式训练8】一质量为m、两端有挡板的小车静止在光滑水平面上，两挡板间距离为，在小车正中放一质量为m、长度为的物块，物块与小车间动摩擦因数μ=。
现给物块一个水平向右的瞬时冲量，使物块获得v0=6m/s的水平初速度。
物块与挡板碰撞时间极短且无能量损失。
⑴小车获得的最终速度；
⑵物块相对小车滑行的路程；
⑶物块与两挡板最多碰撞了多少次；
⑷物块最终停在小车上的位置。
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