高中英语阅读理解推理题及词义猜测题.doc
《高中英语阅读理解推理题及词义猜测题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语阅读理解推理题及词义猜测题.doc（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高一英语专题培优
——阅读理解解题技巧
第三节：
阅读理解之推理判断题
分析解读：
推理判断题考查学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，对作者的态度及文章细节的发展做出正确推理判断的能力。
考生需尽量考虑文中的全部信息和事实，在理解通篇文章的基础上去领会作者的言外之意，并做出正确的推断，这是对文章深层次的把握，属于高层次的阅读理解。
即根据阅读材料中所提供的已知信息，推断出未知部分。
文章中没有明确的答案。
要求考生从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法和观点。
技巧点拨：
1.常见提问方式：
（1）Itcanbeinferred/concludedfromthepassagethat______?
（2）Thewritersuggeststhat______?
（3）Theauthorusestheexampleof…toshowthat______?
（4）What’stheauthor’sattitudetoward_______?
（5）Fromthestorywecanguess_______?
（6）Whatwouldhappenif_______?
（7）Whichofthefollowingdoestheauthoragreewith?
（8）What’sthetone语气oftheauthor?
（9）Theparagraphfollowingthepassagewillmostprobablybe_____?
（10）Wherewouldthispassagemostprobablyappear?
2.解答步骤：
（1）定位信息：
通过寻读找到相关信息点。
（2）字面理解：
理解相关信息点的字面意义。
（3）深层理解：
结合语境和常识，在字面意义的基础上进行符合逻辑的推断，从而理解作者的言外之意。
3.干扰项的特点：
（1）只是原文的简单复述，而非推断出来的结论，把直接表达当做间接推理。
（2）看似从原文推断出来的结论，然而实际上与原文不符，如因果倒置，手段变目的等。
（3）根据考生已有的常识来看是正确的，但是却不是基于文章
（4）推理过头，引申过度。
4.注意：
有时作者并未把意图说出来，我们可根据字面意思，通过研究语篇的逻辑关系和细节的暗示，来推敲作者的态度，进行深层理解。
典型例析：
一．推断隐含意义：
例：
Didyoueverhearastrangesoundcomingfromthewall?
Diditsoundlikeaclock?
Ifso,itmayhavebeenmadebyabeetle.Longagopeoplethoughtthetickingmeantthatsomeonewasabouttodie.Thusthebeetleiscalled"thedeathwatchbeetle."
Q：
Itcanbeinferredfromthetextthatthesoundofthisbeetle________.
A.leasedpeopleB.surprisedpeople.
C.frightenedpeople.D.excitedpeople.
练一练:
Onedayamanwalkedapetshopandsaidtotheshopassistant,“Ineedtwosmallmiceandaboutfivedozenroaches（蟑螂）andtwospiders（蜘蛛）.”“Whatdoyouneedthesethingsfor?
”theshopassistantwasverysurprised.“Well,”repliedtheman,“I’mmovingoutofmyapartmentandthelandlord（房东）insiststhatIshouldleavethehouseinexactlythesameconditionasIfoundit.”
Q:
Thepassagesuggeststhatwhenthewritermovedintotheapartment,itwas_______.
A．verycleanB.justcleanedbythelandlord
C.tidyandcomfortableD.dirtyandfullofinsects（昆虫）
技巧：
这类题干中通常含有infer,imply,suggest,conclude,indicate（暗示）等标志性词语。
解题步骤：
1,全面分析2,忠实原文3,不要选择表层信息
二．推断作者观点或态度：
例：
ButinLondon,dinnerpartiesareinpeople‘shomes.Notonlythat,theguestsareaninterestingmix.ThelasttimeIwenttoone,theguestswerefromFrance,India,DenmarkandNigeria;itwaslikeagatheringattheUnitedNations.InNewYorkthemixislessinteresting.It’slikeagatheringatBloomingdale‘s,awell-knowndepartmentstore.
Q：
WhatdoestheauthorthinkofthepartiesinLondon?
A.Abitunusual.B.Fulloftricks.
C.Lesscostly.D.Moreinteresting
练一练:
Whyisn’tyournewspaperreportinganygoodnews?
AllIreadaboutismurder,bribery（行贿），anddeath..Frankly,I’msickofallthisbadnews.
Q:
What’sauthor’sattitudetowardsthenewspaperreporting?
A.ComplainB.ApologizeC.AdmiringD.Support
技巧：
注意作者表达感情色彩的形容词、副词、动词及所举的例子，推断出作者的弦外之音。
站在作者的立场或角度思考答案。
表示态度的形容词：
（1）positive积极的（9）reserved
（2）negative消极的（10）indifferent漠不关心的
（3）optimistic乐观的（11）cautious谨慎的
（4）pessimistic悲观的（12）surprised惊讶的
（5）objective客观的（13）sympathize同情的
（6）subjective主观的（14）support支持的
（7）admiring羡慕的（15）doubt怀疑的
（8）critical批评的（16）approve赞成的
（17）ironic讽刺的（18）neutral中立的
三．推断写作目的：
例：
“Haveyoueverbeenoutonaboatandfeltitliftedupbyawave?
Orhaveyoujumpedinthewaterandfelttherushofenergyaswavescameoveryou?
”askedJamieTayloroftheWaveEnergyGroupattheUniversityofEdinburgh.“Thereiscertainlyalotofenergyinwaves,”hesaid.
Q：
Thewriterusesthetwoquestionsatthebeginningofthepassageto___________.
A.testthereaders’knowledgeaboutwaves
B.drawthereaders’attentiontothetopic
C.showJamieTaylor’simportance
D.invitethereaderstoanswerthem
练一练:
AyoungmanfromavillagecalledNawalapitiyamarriedayoungwomanfromMaliyuwa,anearbyvillage.Theylivedwiththeman’sbigfamily——hisparents,hisbrothers,theiryoungwivesandchildren.Thefamilykeptanelephant,inwhichtheyoungwomansoontookagreatinterest.Everydayshefeditwithfruitandsugar.
Threemonthslaterthewomanwentbacktoherparents’home,havingquarreled（吵架）withherhusband.Soontheelephantrefused（拒绝）toeatorwork.Itappearedtobeillandheart-broken.Onemorningafterseveralweekstheanimaldisappearedfromthehouse.
Itwenttothewomen’shome.Onseeingher,theelephantwaveditstrunkandtouchedherwithit.Theyoungwomanwassomovedbytheactoftheanimalthatshereturnedtoherhusband’shome.
Q.Thewriterwrotethestoryinord
升级会员 