六年级体育下册教案Word文档格式.docx

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分

钟

课堂常规

师生问好

检查服饰

宣布内容

体育委员整队

四列横队

准

备

7

小游戏：

让距追逐跑

教师介绍游戏方法与规则

请两名学生配合示范

组织学生游戏

认真听讲，了解游戏方法与规则

认真观察同学示范

分组进行游戏活动

四路纵队

组织与教法

基

本

活

动

28

跑：

组织原地摆臂、高抬腿跑以及站立式起跑练习

教师示范、讲解蹲踞式起跑的动作要领

组织分解动作练习

组织蹲踞式起跑练习

分组进行原地摆臂、高抬腿跑以及站立式起跑练习

认真听讲、认真观察，了解动作要领

分组练习，体会动作要领

分组练习蹲踞式起跑

体操队形

游戏：

介绍游戏名称、方法与规则，强调安全注意点

请体育委员配合示范，讲解“下压法”传接棒技术动作

带领学生分组练习、进行比赛

认真听讲，了解游戏名称、方法与规则，记住安全注意点

积极参加练习及游戏比赛

结

束

4

整理活动

小结

下课

教师讲要求

对课进行评价

师：

同学们再见

随音乐做放松操

稍息，认真听

生：

老师再见

器材设备

接力棒4根

后小结

2

1、小排球：

准备姿势和移动

2、跑：

1、能了解排球准备姿势和移动的重要性及基本动作方法，试做出排球准备姿势和侧滑步的动作。

2、能记蹲踞式起跑的方法和口令，能做出蹲踞式起跑动作，做到反应迅速。

3、能按教师的要求认真参加练习，能表现出相互合作、相互帮助、相互学习的良好品质。

动作连贯、协调

1素质练习：

原地高抬腿跑

2小游戏：

听各种信号的起跑

教师讲解、示范

请一组学生试做

组织学生练习

认真听讲

认真观察同学试做

分组进行练习

小排球：

出示挂图，示范、讲解准备姿势和侧滑步动作

组织准备姿势模仿练习

组织学生听信号做准备姿势练习

组织学生做侧滑步练习

认真观察并模仿教师的示范动作

分组做准备姿势模仿练习

听信号做准备姿势练习

分组做侧滑步练习

组织听信号的各种姿势起跑练习

提问蹲踞式起跑的口令，请学生集体回答并演示动作

组织听口令蹲踞式起跑练习

组织学生分组练习蹲踞式起跑20米

听信号练习各种姿势的起跑，体会迅速起动动作

回答教师提问，记住蹲踞式起跑的方法和口令

两人一组练习

分组练习蹲踞式起跑20米

课后小结

执教

3

教材

1、韵律活动和舞蹈：

韵律球操

2、小排球：

1、记住韵律球操第一部分“抛接”的动作方法和特点，能完成“抛接”的分解动作，并能初步随音乐连贯起来练习。

2、能知道排球准备姿势和移动的动作方法，能做出准备姿势和交叉步动作。

3、乐于观察、体验，能与教师配合，认真做练习。

上下肢动作协调

韵律操：

1上肢运动

2扩胸运动

3体侧运动

4体转运动

5全身运动

6跳跃运动

7整理运动

教师讲解、示范

教师口令，与学生一起练习

听口令，随教师示范一起练习

韵律活动和舞蹈：

示范、讲解韵律球操第一部分“抛接”动作方法

用口令指导做分解和连贯动作练习

指导学生随音乐节拍做连贯动作练习

认真观察教师示范动作，说出“抛接”的动作特点

随教师口令节拍做分解和连贯动作练习

随音乐节拍做连贯练习，并自由组合学练小组交流、练习

组织学生做排球的准备姿势练习，并纠正学生错误动作

示范交叉步并强调动作要点

指导学生做交叉步练习

听口令或看手势，做排球的准备姿势练习

仔细观察教师示范，两人一组相互帮助、学习

听信号做交叉步练习

放松跑

两路纵队

录音机磁带

1、技巧：

肩肘倒立

1、知道肩肘倒立的动作过程，懂得动作要点，能独立完成肩肘倒立动作。

2、能知道蹲踞式起跑的动作要领，能学会蹲踞式起跑动作，做到起动迅速。

3、能积极参与练习，敢于自我表现，同学见能相互帮助与鼓励。

一撑二挺三绷直

1前滚翻

2后滚翻

连续前滚翻接力

教师介绍练习方法与游戏方法与规则

请一组同学试做

组织学生练习与游戏

认真听讲，了解练习方法及游戏方法与规则

分组进行练习与游戏

■×

×

技巧：

组织形式进行“互压肩”等双人练习

教师示范肩肘倒立动作，提醒动作要点；

讲解示范保护与帮助方法

安排两人一组练习肩肘倒立，教师巡回指导和纠错

两人一组进行“互压肩”等双人练习

认真观察教师示范，通过相互讨论，记住肩肘倒立的三个动作要点

分组练习，相互观察与帮助，与教师共同分析、评议，及时改进动作

四列横队

〓

组织站立式起跑和快速反应练习

提问蹲踞式起跑的动作要领，请学生试做，然后评议

组织学生做蹲踞式起跑练习

集体练习，注意力高度集中反应迅速

回答教师提问，认真听教师评议，加深对动作要领的理解

分组听口令练习蹲踞式起跑

放松操

体操垫25张

5

1、跳跃：

蹲踞式跳远

2、选修内容：

小排球

1、能知道助跑起跳的方法，能做出助跑起跳动作，做到起跳时起跳腿充分蹬伸。

2、熟悉准备姿势、侧滑步、交叉步动作，能熟练做出准备姿势、侧滑步、交叉步动作。

3、对练习感兴趣，敢于表现自己，能与教师配合，认真练习。

起跳时起跳腿充分蹬伸

1伸展运动

5腹背运动

听口令，随教师示范一起练习

跳跃：

组织学生做好准备活动

讲解示范起跳动作要领

组织学生做三步起跳练习

组织助跑用头顶悬挂球练习

认真做好准备活动

认真看、仔细听，了解起跳的动作要领

随教师示范做三步起跳练习

分组练习助跑用头顶悬挂球

选修内容：

组织学生听信号做侧滑步、交叉步练习

组织小比赛，看谁做得好

分组听信号做准备姿势练习

分组听信号做侧滑步、交叉步练习

积极参加小比赛

悬挂物体4组

6

起跑后加速跑

2、技巧：

组合动作—前滚翻成直腿坐，后倒成肩肘倒立，屈膝向前滚动成蹲撑

1、能知道起跑后加速跑的动作要领，能改进动作，做到起跑后迅速进入加速跑。

2、知道单个动作的名称和组合动作的顺序，组合动作较连贯，肩肘倒立平稳。

3、能听从指挥，刻苦学练，通过反复练习，体验获得成功的乐趣。

手型动作变换

追尾巴

分组进行游戏

组织学生做跑的专门练习和蹲踞式起跑练习

讲解加速跑动作要领

组织学生练习站立式起跑后加速抛20~30米

组织学生练习蹲踞式起跑后加速抛20~30米

认真做好跑的专门练习和蹲踞式起跑练习

认真听讲解，知道起跑后加速跑时的身体姿势和动作要求

分组练习站立式起跑后加速抛20~30米

分组练习蹲踞式起跑后加速抛20~30米

组织学生做好准备活动；

复习前滚翻

分组练习前滚翻成直腿坐和肩肘倒立

示范讲解组合动作，提示动作要领

组织学生进行组合动作练习

认真做好准备活动，认真复习前滚翻

分组在组长带领下练习，相互帮助与纠错

认真观察教师示范，了解动作要领

分组进行组合动作练习

大体操垫8张

组合动作—前滚翻起立，单腿前滑成纵叉，后腿前摆成并腿坐，肩肘倒立（女生）；

前滚翻交叉转体180度，后滚翻，挺身跳（男生）

1、能知道起跳动作的要领，能改进起跳动作，做到踏跳迅速，积极有力，向前上方跃起。

2、知道单个动作的名称和组合动作的顺序，能正确完成各个动作，学会组合动作。

3、能积极参与练习，乐于重复练习，对组合动作练习有兴趣。

组织学生做上三步起跳用头顶悬挂球练习

提问起跳的动作要领，并请学生在踏跳板上练习，进行评议起跳练习

组织全程助跑起跳练习

分散练习上三步起跳用头顶悬挂球

积极回答教师提问，并分组在踏跳板上练习，体会起跳的动作要领

分组进行全程助跑起跳练习

＝＝■

指导学生做好准备活动

组织学生练习单个动作

分别示范讲解男女生组合动作

组织学生分组练习

在组长带领下做好准备活动

分组练习单个动作

认真观察教师示范，领会动作要领

分组练习，相互观察、指正

■

放松舞蹈

悬挂物体4组、体操垫8张、录音机、磁带

8

1、投掷：

双手向前、向后抛实心球（1千克）

圈篮球

1、知道双手向前、向后跑实心球全身用力的方法，能做出全身用力抛实心球的动作。

2、知道圈篮球游戏的方法与注意事项，能运用传、接、运球、投篮等方法来进行游戏活动。

3、能听指挥、守纪律，表现出不怕苦、不怕累的品质，能相互配合，积极果断进行游戏。

全身协调用力抛球

投沙包

投掷：

组织学生做好准备活动和两人一组做互背、互拉肩练习

示范、讲解双手向前、向后抛实心球的方法及用力顺序

组织学生练习双手向前、向后抛实心球

组织双手向前、向后抛实心球比赛

认真观察教师示范，分散徒手模仿，体会用力顺序

分组练习双手向前、向后抛实心球

积极参加向前、向后抛实心球比赛

请部分同学配合示范，讲解游戏的方法、规则与注意事项

组织学生分组尝试游戏

带领学生分组比赛（分上下两个半场）

认真观察同学的示范过程，掌握游戏的方法、规则与注意事项

在组长带领下分组练习

积极参加比赛，与同伴相互交流

实心球25只、小篮球5只

9

2、投掷：

双手上步前抛实心球

1、记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点，能完成“环绕”的分解动作，并能初步随音乐连贯起来练习。

2、知道双手上步前抛实心球的动作要领，能做出双手持球上步前抛实心球动作，做到全身协调用力。

3、积极参与韵律球操的学习，乐于重复练习，在重复练习中体验掌握动作的乐趣。

两人配合“环绕”动作

素质操：

复习上一课第一部分韵律球操的动作

示范、讲解韵律

球操第二部分“环绕”动作方法

在教师带领下复习上一课韵律球操的动作

认真观察教师示范动作，说出“环绕”的动作特点

随音乐节拍做连贯练习

组织学生做头上、胯下、左、右侧传递实心球游戏

组织学生试做，讲评后示范双手上步前抛实心球动作

组织学生做双手上步前抛实心球练习

分组游戏，充分做好准备活动

随教师的示范，分散徒手模仿

分组听信号练习双手上步前抛实心球

＝＝＝＝＝

录音机、磁带、实心球25只

10

组合动作

1、能知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领，能起跳后摆动腿迅速向前上方摆起，膝向胸靠，空中成蹲踞姿势。

3、能努力练习，同学间能互相帮助，互相学习，能体验技巧练习的乐趣及成功感。

跳后腾空成蹲踞姿势

跳进去拍人

圆圈队形

出示挂图讲解起跳后腾空成蹲踞式的动作要领

组织学生做助跑起跳后腾空成蹲踞姿势练习

组织助跑5—7步蹲踞式跳远练习

认真观察挂图，了解起跳后腾空成蹲踞姿势的动作变化过程

分组进行助跑起跳后腾空成蹲踞姿势练习

分组练习助跑5—7步蹲踞式跳远

对课