力和运动的复习Word文档格式.docx

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二、重力：

⑴重力的概念：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　叫重力。

重力的施力物体是：

　　　　。

⑵重力大小的计算公式　　　　　　其中g=9.8N/kg它表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑶重力的方向：

竖直向下其应用是重　　　　　　分别检查墙　　　　　　和　　　　　　。

⑷重力的作用点——重心：

质地　　外形　　物体的重心，在　　　　　　　。

如均匀细棒的重心在它的　　　，球的重心在　　。

方形薄木板的重心在　　　　　　　　　☆假如失去重力将会出现的现象：

（只要求写出两种生活中可能发生的）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、摩擦力：

1、定义：

两个互相接触的物体，当它们　　　或　　　相对运动时，就会在　　　上产生一种　　　　　　　就叫摩擦力。

2、分类：

3、摩擦力的方向：

摩擦力的方向与物体　　　　　　　相反，有时起　　作用，有时起　　作用。

4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得

5、在（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦　　　　

6、滑动摩擦力：

⑴测量原理：

⑵测量方法：

⑶结论：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

该研究采用了　　　　法。

由前两结论可概括为：

滑动摩擦力的大小与　　　　和　　　　　　　　有关。

实验还可研究滑动摩擦力的大小与　　　　　　　　　　　　等无关。

7、应用：

⑴理论上增大摩擦力的方法有：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵理论上减小摩擦的方法有：

减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。

四、惯性和惯性定律：

1、伽利略斜面实验：

⑴三次实验小车都从　　　　滑下的目的是：

⑵实验得出得结论：

⑶伽利略的推论是：

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。

（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。

2、牛顿第一定律：

⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：

⑵说明：

A、牛顿第一定律是在大量　　　　的基础上，通过进一步　　　　　　出来的，且经受住了　　　　　，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。

但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用　　来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律的内涵：

物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动.

C、牛顿第一定律告诉我们：

物体做匀速直线运动可以　　　　，即力与运动状态无关，所以力不是　　　　　　　的原因。

3、惯性：

⑴定义：

　　　　　　　　　　　　　叫惯性。

惯性是物体的一种　　。

　　　　　　都有惯性，惯性大小与　　　有关，与物体　　　　　　　等皆无关。

4、惯性与惯性定律的区别：

A、惯性是物体本身的一种　　，而惯性定律是　　　　　　遵循的运动规律。

B、　　　　　　　　　　都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；

惯性定律成立是有条件的。

☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。

答：

利用：

跳远运动员的助跑；

用力可以将石头甩出很远；

骑自行车蹬几下后可以让它滑行。

防止：

小型客车前排乘客要系安全带；

车辆行使要保持距离；

包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。

七、二力平衡：

物体在受到　　　的作用时，如果能保持　　　　　　　　　　　　　称二力平衡。

2、二力平衡条件：

　　　　　　　　　　、　　　　、　　　　、　　　　　　　　　

概括：

二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。

3、平衡力与相互作用力比较：

相同点：

　　　　　　　　　　　　　　　　不同点：

4、力和运动状态的关系：

物体受力条件

物体运动状态

说明

力不是产生（维持）运动的原因

受非平衡力

合力不为0

力是改变物体运动状态的原因

5、应用：

应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。

画图时注意：

①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力②画图时还要考虑物体运动状态。

第十二章《力和机械》复习提纲

四、杠杆

1、定义：

　　　　　　　　　　　　　　　　叫杠杆。

①杠杆可直可曲，形状任意。

②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。

如：

鱼杆、铁锹。

2、

五要素——组成杠杆示意图。

①支点：

　　　　　　　　。

用字母O表示。

②动力：

　　　　　　　。

用字母F1表示。

③阻力：

用字母F2表示。

说明动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在　　　。

动力、阻力的方向　　　　　，但它们使杠杆的转动的方向　　

④动力臂：

用字母l1表示。

⑤阻力臂：

用字母l2表示。

画力臂方法：

一找支点、二画线、三连距离、四标签

⑴找支点O；

⑵画力的作用线（虚线）；

⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；

⑷标力臂（大括号）。

3、研究杠杆的平衡条件：

1杠杆平衡是指：

2实验前：

应调节　　　　　　　　使杠杆在水平位置平衡。

这样做的目的是：

　　　　　　　　　　　　　　　结论：

杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：

　　　　　　　　　　　　　。

写成公式F1l1=F2l2也可写成：

F1/F2=l2/l1　解题指导：

分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；

弄清受力与方向和力臂大小；

然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。

（如：

杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。

）

解决杠杆平衡时动力最小问题：

此类问题中阻力×

阻力臂为一定值，要使动力最小，　　　　　　　　，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；

②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。

4、应用：

名称

结构

特征

特点

应用举例

省力

杠杆

动力臂

大于

阻力臂

省力、

费距离

撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀

费力

小于

费力、

省距离

缝纫机踏板、起重臂

人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆

等臂

动力臂等于阻力臂

不省力

不费力

天平，定滑轮

应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择　　　　，当为了使用方便，省距离时，应选　　　　。

五、滑轮

1、定滑轮：

①定义：

　　　　　　　　　　　。

②实质：

定滑轮的实质是：

③特点：

使用定滑轮　　　　　　　　　　　　　　。

　④对理想的定滑轮（　　　　　　　）F=G

绳子自由端移动距离SF（或速度vF）=重物移动

的距离SG（或速度vG）

2、动滑轮：

（可上下移动，　也可左右移动）

动滑轮的实质是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　③特点：

使用动滑轮能　　　　　　　　　　　　　　　　。

④理想的动滑轮（　　　　　　　　　　　　）则：

F=12G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=12（G物+G动）绳子自由端移动距离SF（或vF）=2倍的重物移动的距离SG（或vG）

3、滑轮组

②特点：

③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F=1nG。

只忽略轮轴间的摩擦，则拉力

F=1n（G物+G动）绳子自由端移动距离SF（或vF）=n倍的重物移动的距离SG（或vG）

④组装滑轮组方法：

首先根据公式n=（G物+G动）/F求出绳子的股数。

然后根据“奇动偶定”的原则。

结合题目的具体要求组装滑轮。

第十三章《压强和浮力》复习提纲

一、固体的压力和压强

1、压力：

⑴定义：

　　　　　　　　　　　叫压力。

⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则　　　　　　　　　　　　

⑶固体可以大小方向不变地传递　　。

⑷重为G的物体在承面上静止不动。

指出下列各种情况下所受压力的大小。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、研究影响压力作用效果因素的实验：

⑴课本甲、乙说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

乙、丙说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　概括这两次实验结论是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　本实验研究问题时，采用了　　　　　　和　　　

3、压强：

　　　　　　　　　　　　叫压强。

⑵　物理意义：

压强是　　　　　　　　　物理量

⑶　公式　　　　　　其中各量的单位分别是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A使用该公式计算压强时，关键是找出　　　（一般F=G=mg）和　　　　　（受力面积要注意两物体的接触部分）。

B特例：

对于放在桌子上的直柱体（如：

圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强　　　　　　　　⑷　压强单位Pa的认识：

一张报纸平放时对桌子的压力约　　　　　　。

成人站立时对地面的压强约为：

　　　　　　　　　　　它表示：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑸应用：

当压力不变时，可通过　　　　　　的方法来减小压强如：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：

4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：

处理时：

把盛放液体的容器看成一个整体，先确定　　（水平面受的压力F=G容+G液），后确定　　（一般常用公式p=F/S）。

二、液体的压强

1、液体内部产生压强的原因：

2、测量：

压强计用途：

3、液体压强的规律：

⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑶　　　　　　　　　　　　　　　　⑷　　　　　　　　　　　　　　　。

4、压强公式：

⑴推导压强公式使用了　　　　　　　，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。

⑵推导过程：

（结合课本）

液柱体积　　　　；

质量　　　　　　　　　液片受到的压力：

　　　　　　　　　　　　　　液片受到的压强：

p=F/S=　　　

⑶液体压强公式p=ρgh说明：

A、公式适用的条件为：

B、公式中物理量的单位为：

　　　　　　　　　　　　　　　　　C、从公式中看出：

液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

D、液体压强与深度关系图象：

5、

6、计算液体对容器底的压力和压强问题：

一般方法：

㈠首先确定　　　　　　　　㈡其次确定压力　　　　　特殊情况：

压强：

对直柱形容器可先求F　用p=F/S　

压力：

①作图法　　②对直柱形容器　F=G

7、连通器：

⑵原理：

连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平

⑶应用：

茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

三、大气压

1、概念：

　　　　　　　　　　　　　　叫做大气压强，简称　　　，一般有p0表示。

“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的　　——指部分气体压强。

高压锅外称　　　。

2、产生原因：

因为　　　　　　　　　　　　　　　3、大气压的存在——实验证明：

历史上著名的实验——　　　　　　　。

小实验——　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、大气压的实验测定：

　　　　实验。

（1）实验过程：

在长约　　，一端封闭的玻璃管里　　水银，将管口堵住，然后　　　　　　　放开堵管口的手指后，管内水银面　　　　　　　　　，这时管内外水银面的高度差约为　　　　　。

（2）原理分析：

在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。

即向上的　　　=　　　　　　　　。

（3）结论：

大气压　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（其值随着外界大气压的变化而变化）

（4）说明：

A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：

　　　　　　　　　　　　　　　；

若未灌满，则测量结果偏　。

B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为　　　　　　　

C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差　　，将玻璃管倾斜，高度　　，长度　　。

D若外界大气压为HcmHg试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。

HcmHg（H+h）cmHg（H-h）cmHg（H-h）cmHg（H+h）cmHg（H-h）cmHg（H-h）cmHg

E标准大气压：

　　　　　　　　　　　　　　叫标准大气压。

1标准大气压　　　　　　　　=　　　　　　=　　　　　　　　　　

2标准大气压=　　　　　　　　　　，可支持水柱高约　　　　　

5、大气压的特点：

（1）特点：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

大气压随高度增加而　　，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。

一般来说，　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）大气压变化规律研究：

在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100Pa

6、测量工具：

定义：

　　　　　　　　叫气压计。

分类：

　　　　　和　　　　　

若水银气压计挂斜，则测量结果变　。

在　　　　　刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的　　　。

活塞式抽水机和离心水泵。

8、沸点与压强：

内容：

应用：

9、体积与压强：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？

①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动　三、浮力

1、浮力的定义：

一切浸入液体（气体）的物体都受到　　　　　　　　　　　　　　　叫浮力。

2、浮力方向：

　　　　，施力物体：

3、浮力产生的原因（实质）：

液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，　　　　　　　　　　即浮力。

4、物体的浮沉条件：

（1）前提条件：

物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

（2）请根据示意图完成下空。

F浮

G

下沉　　　　　　　

（3）、说明：

①密度均匀的物体　　　　　　　在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都　　　　　　　。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为（2/3）ρ

分析：

F浮=G则：

ρ液V排g=ρ物Vg

ρ物=（V排／V）·

ρ液=23ρ液

③悬浮与漂浮的比较

相同：

F浮=G

不同：

悬浮ρ液=ρ物；

V排=V物

漂浮ρ液<

ρ物；

V排<

V物

④判断物体浮沉（状态）有两种方法：

比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：

ρ物=Gρ/（G-F）

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后　　　　，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后　　　　。

5、阿基米德原理：

（1）、内容：

（2）、公式表示：

F浮=G排=ρ液V排g从公式中可以看出：

液体对物体的浮力与液体的　　和物体　　　　　　　有关，而与物体的　　　　　　　　　　　　　　　　　　等均无关。

　（3）、适用条件：

　　　　　　　　6：

漂浮问题“五规律”：

（历年中考频率较高，）

规律一：

物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；

规律二：

同一物体在不同液体里，所受浮力相同；

规律三：

同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；

规律四：

漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；

规律五：

将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

7、浮力的利用：

（1）、轮船：

工作原理：

排水量：

单位　　　由排水量m可计算出：

排开液体的体积V排=；

排开液体的重力G排=mg；

轮船受到的浮力F浮=mg轮船和货物共重G=mg。

（2）、潜水艇：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）、气球和飞艇：

　工作原理：

气球是　　　　　　　升空的。

气球里充的是密度小于空气的气体如：

为了　　　　　　　　　　　，人们把气球发展成为飞艇。

　（4）、密度计：

　原理：

利用　　　　　　　来进行工作。

构造：

下面的铝粒能使　　　　　　　　　。

刻度：

刻度线从上到下，对应的　　　　　　　　　8、浮力计算题方法总结：

（1）、确定研究对象，认准要研究的物体。

（2）、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态（看是否静止或做匀速直线运动）。

　（3）、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。

计算浮力方法：

①称量法：

F浮= 

G－F（用弹簧测力计测浮力）。

②压力差法：

F浮=F向上－F向下（用浮力产生的原因求浮力）

③漂浮、悬浮时，F浮=G（二力平衡求浮力；

④F浮=G排或F浮=ρ液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）

⑤根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）

第十四章《机械能》复习提纲

一、功：

1、力学里所说的功包括两个必要因素：

一是　　　　　　　　；

二是物体在　　　　　　　　　　。

2、不做功的三种情况：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　巩固：

☆某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中　　　　。

（原因是足球靠惯性飞出）。

3、力学里规定：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　公式：

W=FS

4、功的单位：

　　，　　　　　　　　。

把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是　　　　　。

5、应用功的公式注意：

①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；

②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。

③功的单位“焦”（牛·

米=焦），不要和力和力臂的乘积（牛·

米，不能写成“焦”）单位搞混。

二、功的原理：

1、内容：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、说明：

（请注意理想情况功的原理可以如何表述？

①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。

②功的原理告诉我们：

使用机械要省力必须　　　，要省距离必须　　，既　　　　　　的机械是没有的。

③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者　　　　、或者　　　　　、也可以　　　　　　，给人类工作带来很多方便。

④我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：

使用机械时，人们所做的功（FS）=　　　　　　　　　　　　　　　

3、应用：

斜面

①理想斜面：

②理想斜面遵从　　　　；

③理想斜面公式：

　　　　　其中：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　如果斜面与物体间的摩擦为f，则：

FL=fL+Gh；

这样F做功就大于直接对物体做功Gh。

三、机械效率：

１、有用功：

　　　公式：

W有用＝Gh（提升重物）=W总－W额=ηW总

斜面：

W有用=Gh

2、额外功：

并非我们需要但又不得不做的功

公式：

W额=W总－W有用=G动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）

斜面：

W额=fL

3、总功：

定义：

有用功加额外功或动力所做的功

公式：

W总=W有用＋W额=FS=W有用／η

W总=fL+Gh=FL

4、机械效率：

①定义：

②公式：

斜面：

定滑轮：

动滑轮：

滑轮组

③　　　　　　　　，所以机械效率总小于1。

通常用　　　　　表示。

某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。

④提高机械效率的方法：

减小机械自重、减小机件间的摩擦。

5、机械效率的测