考研大纲发布 英语科目变动分析及备考策略.docx
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考研大纲发布英语科目变动分析及备考策略
2020考研大纲发布英语科目变动分析及备考策略
2020年考研英语大纲变动解读与复习指导
相对以往9月10号大纲发布的日期，2020年考研大纲提前到了7月8号，从考试的角度讲，并无明显变化，一些微观上的变化不会在备考方向和策略上产生任何影响，那么，针对于这种情况，我们接下来的考研英语复习依然可以按部就班的进行，下面跨考教研室和大家一起逐步分析一下各模块。
变动一，新样题与新真题的增补
大纲样题代表着出题专家的出题的方向和难度，大纲样题首先是同学们最应该吃透的例题。
分析思路和解题方法，所以同学们在复习和备考的过程当中，应从大纲样题入手，紧跟大纲新变化。
变动二，词汇的填充
词汇部分没有变化，大纲当中依然没有给出单词的含义及用法，同学们注意的是词汇的用法，已经考试当中会出现的含义，附录当中按字母表顺序添加了Afghanistan等33个国家的名字，以往考试当中经常会涉及到欧洲以及美国的话题，今年在大纲中添加很多非洲国家的姓名，所以首先同学们可以多多关注一下这些国家的热门话题，很有可能会是阅读当中的素材。
其次就是在翻译当中，同学们一定要能把对应的汉字翻译正确。
大纲发布后如何复习
大纲发布之后其实最大的变化就是附录词汇部分，那么分析考题可能会随之带来的变化只有阅读和翻译，当然阅读的解题思路不会有什么改变，根据英语一大纲对阅读理解题型的要求：
“考生应能读懂各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献材料、技术说明和产品介绍等”。
同学们还是紧跟老师的步伐，稳扎稳打的积累解题方法。
除此之外同学们要多添加一些非洲国家的时事新闻以及热门话题，增加阅读题材的摄入以及真题演练。
针对阅读，考纲接下来有更加具体的要求：
1）理解主旨要义；2）理解文中的具体信息；3）理解文中的概念性含义；4）进行有关的判断、推理和引申；5）根据上下文推测生词的词义；6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7）理解作者的意图、观点或态度；8）区分论点和论据。
首先同学们还是要先浏览题干，切记这个时候不要看选项，选项有三个是干扰选项，同学们如果带着干扰选项回文去找答案，很容易影响正确率。
所以首先浏览题干，然后根据五个题干，预判文章中心，只有把文章中心把握住了，我们才能稳定有序的解题。
除了通过题干预判文章中心，同学们在阅读时还可以关注文章首段以及各段首句，从而抓住主题句。
其次，分题回文定位，根据题干当中的关键词，如数字专有名词等可以很有利的帮助我们找到定位句。
然后将定位句和选项逐一进行比对，选出正确答案。
与此同时，同学们要区别不同类型题目，包括推理题、细节题、句子理解题、主旨大意题、态度题、例证题等。
分题型去解题，如例证题的解题方法，首先要区分论点和论据，根据论据的位置从而找出论点，切勿毫无目的方法的盲目去找答案。
考研之行，贵在坚持，同学们紧跟老师的步伐，有目的有方法的稳扎稳打地进行科学的复习，相信同学们都可以取得理想的成绩，最后预祝2020学子金榜题名，一举夺魁！
来源：
跨考教育英语教研室李冬蕾
2020考研英语大纲分析：
试卷结果及变动介绍
在2020考研大纲已正式官宣，相信不少考生，在此刻心情都是非常激动的。
尤其是今年比往年要早了约两个月。
我们一直担心新的大纲和去年的相比是不是会发生大规模变动，我们之前的复习是不是有效的。
现在可以确定的告诉各位考生们：
2020年的考研英语大纲，无论是英语一还是英语二，它们在题型和分值方面都没有变化，和去年一样，保持着一直以来的稳定性和规律性。
大家按照自己的复习计划正常安排复习进度就好。
下面老师就大家关心的大纲中列出的题型设置和具体变动情况做个介绍。
一、试卷结构介绍
英语一
部分
为考生提供的
信息
题型
测试要点
题目
数量
计分
英语知识运用
1篇文章
（240-280词）
完形填空多项选择题
（4选一）
词汇、语法和结构
20
10
II
阅读理解
A节
4篇文章
（共约1600词）
多项选择题
（4选一）
理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等
20
40
B节
1篇文章
（500-600词）
选择搭配
对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解
5
10
C节
1篇文章
（约400词）
5处画线部分
（约150词）
英译汉
（5句话）
理解概念或结构较复杂的英语文字材料
5
10
III
写作
A节
规定情景
应用文写作
（约100词）
写私人和公务信函、备忘录、报告等
1
10
B节
主题句、写作提纲、规定情景、图、表等
短文写作
（160-200词）
写描述性、叙述性、说明性、议论性文章
1
20
总计
100
二、2020英语大纲中的具体变化介绍
1、新样题的出现与新真题的增补
考研英语大纲附录样题近几年都未发生变化，今年突然新增了一套样题，请同学们要关注。
建议大家把这套样题做一下并且给分析一下题目特点。
另外今年的大纲还增补了一套新真题，相信也代表了今年的命题方向。
2、附录二中的变化
（1）附录二第二部分调整部分
考研英语大纲附录二第二部分中列出是国家名称等相关信息，今年的大纲将标题做了调整：
原标题是“部分国家（或地区）、语言、国民及国籍表”，新大纲更改为“部分国家（或地区）名称及相关信息。
具体微调的内容有：
1）、America调整为theUnitedStates（ofAmerica）/America；2）、Britain调整为theUnitedKingdom，（Great）Britain
（2）附录二第二部分新增内容
新增Afghanistan等30多个国家和地区名称。
这部分几乎是我们国家“一带一路”政策相关的一些国家和地区名。
这一部分变化大家要尤其注意，有可能在翻译中出现地名的翻译，在写作中也有可能考到文化交流和融合相关的话题，所以请大家把这部分的内容记下来。
（3）附录二第三部分的调整
今年的英语大纲附录二第三部分原标题“洲名”现改为“洲名和大洋名”；删除了America和American以及Australia和Australian；修改了Oceania大洋洲后的形容词Oceanic，修改为Oceanian。
（4）词汇句子理解和标点的新要求
众所周知，以往的考研真题命题时更侧重长难句的考察，需要注意的是今年的考研英语大纲提示我们今年的考试更注重考生们短句的理解，标点的认识和诸如虚拟语气这样的语法知识的理解。
总之，就是会更细致更考察大家的基础，请大家在备考做题过程中一定要注重细节的理解。
三、结语
通过以上的分析，相信大家已经发现今年的英语大纲并未发生质的变化，只是有一些微调。
希望大家在后面近半年的时间里，以新大纲为方向，以扎实的基础为依托，力争获得更大的提高。
需要提醒大家的是，在考研英语的考试中，真题都有着无可替代的作用，因为它是众多命题者智慧的结晶。
因此，我们不能简单的把真题只当作一套题去做。
相反，我们要对它进行仔细研究，分析命题者的思路和陷阱设置方式，争取下次遇到类似的题可以少走弯路。
截止到研究生入学考试前，近二十年的真题最好要仔细分析三四遍，真题中的生词、题目一定要吃透。
做到这些，才能在考场上清楚的知道命题者的意图，选到他希望我们选的正确答案，使英语真正成为我们考研胜利的筹码。
来源：
跨考教育英语教研室包婷婷
2020考研英语一大纲解析之阅读理解
《2020年全国硕士研究生招生考试英语考试大纲》已出炉，好消息是与2019年相比，阅读部分的内容没有什么变化。
同学们可以定下心来，继续按照原计划完成阅读题型的系统化复习。
考研英语最核心的语法、词汇、各个题型的解题思路几乎是没有变化的。
同时，每年这个时候刚准备考研的学生普遍比较迷茫和不知所措，针对今年的考试大纲，跨考教研室为大家做出科学分析，为大家答疑解惑。
根据英语一大纲对阅读理解题型的要求：
“考生应能读懂各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献材料、技术说明和产品介绍等”。
因此同学们在复习过程当中，可多多浏览英美国家主流报刊上的文章，例如：
经济学人、科学美国人、时代杂志、自然、卫报、华盛顿邮报、纽约时代报刊等。
且往年的真题都有从以上提到的报刊杂志中取材做考试文章。
其次大家对多不同题材的文章，包括自然科学、人文科学、社会科学，大家要注意积累相关领域的背景常识知识，以帮助我们更好地理解文章涵义。
考研文章涉猎的领域一直很广泛，地理、生物、经济、法律、媒体、人文、哲学、艺术、社会热点等等方面无一不有，往往复习到考研冲刺阶段的学生感受越深：
在冲刺阶段阅读题提分的瓶颈就是对文章背景知识的欠缺。
英语语言基础和题目技巧都已掌握的情况下，冲刺高分靠的则是逻辑和理解能力。
此外，考纲接下来有更加具体的要求：
1）理解主旨要义；2）理解文中的具体信息；3）理解文中的概念性含义；4）进行有关的判断、推理和引申；5）根据上下文推测生词的词义；6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7）理解作者的意图、观点或态度；8）区分论点和论据。
我们来说一说其中最最重要的前两点，对于每一篇考研文章来讲，第一点理解主旨要义是必须要做到的。
一篇文章的主旨就是这篇文章的旗帜和大方向，大方向把握不准，那么五道题目可能都做错。
同理第七点明确到，要求学生理解作者的意图、观点或态度，也是每一篇文章都应该做到并深度思考的。
而第二点理解文中的具体信息，即考察细节性的题目，是考题比重最多的，20道题，一半以上都极大可能是细节题目。
细节题目也往往出自文章中的长难句，因此同学们一定要掌握分析长难句的能力，同时通过题干问题如何准确定位到文章出题句，也是同学们在练习题目过程中要重点掌握并勤加练习的。
同时同学们也前往不要忘了，文章是个整体，对于任何一个句子来说，它的语义也从来不是孤立存在的，它的上下语句之间一定有着逻辑语义联系，因此对于细节题的处理过程中，要牢记上下语句也就是语境能够给你带来的帮助。
并且常常在练习的过程中，体会如何将上下文逻辑快速确定并做到理解和引申下文。
阅读占据了整张试卷的40%的比重，最值得考生反复练习。
在练习过程中也一定要摆好心态，题目的正确率并不是最重要的，所有真题只是你的学习材料，几篇文章的正确率并不能展现你考场上的水平。
而在学习这些真题过程中，积累、总结、练习、反思才是最重要的。
来源：
跨考教育教研室钱媛媛老师
2020考研英语二大纲解析之阅读理解
《2020年全国硕士研究生招生考试英语考试大纲》已出炉，好消息是与2019年相比，阅读部分的内容没有什么变化。
同学们可以定下心来，继续按照原计划完成阅读题型的系统化复习。
考研英语最核心的语法、词汇、各个题型的解题思路几乎是没有变化的。
同时，每年这个时候刚准备考研的学生普遍比较迷茫和不知所措，针对今年的考试大纲，跨考教研室为大家做出科学分析，为大家答疑解惑。
根据英语二大纲对阅读理解题型的要求：
“考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等”。
因此同学们在复习过程当中，可多多浏览英美国家主流报刊上的文章，例如：
经济学人、科学美国人、时代杂志、自然、卫报、华盛顿邮报、纽约时代报刊等。
且往年的真题都有从以上提到的报刊杂志中取材做考试文章。
其次大家对多不
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