多彩的青春作文Word下载.docx
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青春相信真理,更想创造真理;
青春想翱翔天空,与太阳比肩;
青春可登高望远,一览众山小;
青春可指点江山,问苍茫大地。
青春在阳光下义气蓬发,豪气冲天,青春在阳光下施展壮志,勾画蓝图。
但是,当沉寂于风雨中的青春摇摇摆摆,心灵是不是也会因不安而退缩?
曾有过的晴空万里,总在列缺霹雳的瞬间变得乌云密布,然后倾盆大雨,冲刷这个世界。
此时的青春会感到孤独从乌云的缝隙中挤出,会听到躁动的水珠敲击着心窗。
其实,这才是青春,经历过暴风骤雨,才开得出姹紫嫣红。
记住,谁都不可能一路顺风,这才是青春多彩的内涵。
青春多彩,从过去到现在从未停笔;
青春多彩,从阳光到风雨永不褪色。
因为我们爱自己,所以我们爱青春,也因为我们爱青春,所以我们爱自己。
多彩青春,你是否涂上你的色彩?
【篇二:
成长是生命中的华美篇章,青春是人生中的必经之路,它带来了喜悦,带来了力量,也带来了希望,但同时也给我们带来了困惑、迷茫和忧郁。
青春是美丽的,因为他有色彩;
青春是难忘的,因为它有激情;
青春是充满幻想和欢笑的,但又充满了太多的无奈和困惑。
清晨,当我还在与周公“聊天”时,学校的起床钟声又可恶的吹响了,我不得不与周公说再见,快速刷牙洗脸后,来到教室才发现,天哪,我的作业还没做好,想起老师滔滔不绝的责骂声,不由得让我打了个寒颤。
苦命哪,连早饭都还没得吃呢。
我只能强忍肚子的反对,开始我的“作业大战。
”哎﹗青春就是那么无奈,青春的旋律就是那么快。
在青春的天空中,我们是自由漂泊的,偶尔会有两两相撞的时刻,不愿分开的时刻,不愿分开单最终又必须各自漂泊。
终于又到周末了,回到家中收拾书包时,突然掉出一个小纸条来,上面写有“我喜欢你”四个大字,很不幸,最先看到的是我的妹妹,她完全不顾我的哀求和反对,就这样无情的将其呈给了我的爸妈。
结果可想而知,我被爸爸妈妈狠批一顿后又给我做了“思想工作”,后来,我才知道,那莫名奇妙的纸条,是班上的一个高高的男生写的,我真想揍他一顿。
每次当我遇到他时,我都会给他一个狠狠的应该具有杀伤力的眼神。
可他,见状又给我写了一封信,这次没有任何人知道,信的内容自然是表达爱意和好感的,信中我觉得最可笑的是:
你神气的时候眼神更美丽,更可爱。
我傻了,我也觉得好委屈,想想前一次他写的四个字就害得我被批,这一次会不会批得更严重?
我在无助的海洋中挣扎和彷徨,但最终,我还是鼓起勇气拒绝了他。
现在,他不在我们班了,我感觉心情轻松多了。
青春的情感真的不会有结果,就让纸条的故事写进昨天的日记吧﹗今天将是崭新的一天,今天的朝阳在向我微笑。
【篇三:
多彩的青春作文】
我们每个人的青春都是多姿多彩的。
也许,有些人真的把青春化作成了多资多彩的花季。
然而,到了每年的春暖花开的季节时,那炫丽的美景会使人们感到激情澎湃。
或许,学了毛泽东的《沁园春·
长沙》中的“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”让我真正领略到了青春的魅力。
也许,人们早已习惯用斑斓的色彩来描绘青春的热烈激昂。
然而,我的青春中蕴涵着绿色,用绿色装点我的青春,使我的青春充满了无限的希望;
我的青春中蕴涵着红色,用红色装点我的青春,使我的青春充满了热烈与激情。
我用白色点缀我的青春,使我的青春变得如此的纯洁。
我的青春中也蕴涵着淡淡的紫色,淡淡的紫色靓而不艳,淡而不俗。
看看缤纷的色彩后,再看一眼淡淡的紫色,保准你会眼前一亮,清新高雅,在众多色彩中别具一格,富有个性,像我们的青春。
在多彩的世界中,我们肆意张扬我们的青春,让我们的青春焕发出灿烂的光辉,却在芸芸众生中不失自己。
既让自己融入到这个大千世界,感受世界的新奇的变化,也让自己如阳光下最炫丽的一缕阳光一般独树一帜,与众不同。
因为有了美丽的色彩,所以让我有了自信,因为有了自信,所以有了激情;
因为有了激情,所以有了锐意进取;
因为有了锐意进取,所以我们的青春更加灿烂,辉煌,为人所羡。
紫色在我的青春中为中性之色,说暖则暖,说冷则冷。
寒冬之日看见淡淡紫色会觉热血沸腾,烈日当头看见淡紫色会觉得清爽怡人,那淡淡的紫色清泉一般让人觉得恬静,像青春的我,失意之时不忘增些自信,得意之时不忘减些傲气。
我在色彩斑斓的青春中徜徉,就如同端了一个亘古如斯的梦。
正因为色彩的虚虚实实,所以才美妙如斯:
像种子敲裂曾经保护它生命的坚壳在泥土中萌生,像蚕蛹甜蜜的向往。
拥有了多彩的青春,便有了这般的美丽。
朋友,用你的一颗赤诚的心去珍惜现有的光阴,用你的一腔豪放的激情去营造属于自己的青春。
那么,你就是一个最富青春活力的年轻人!
珍惜青春吧!
我的多姿多彩的青春,我一定会让她开出炫丽的花朵,永远陪伴在我的身边。
【篇四:
我们都是从昨天过来的。
昨天,书上还有一簇簇的花苞,而今天变成了一束束的花朵。
成长中的我们也正如这灿烂的花朵,不经意间就开放了我们那多彩的青春。
青春里有热情的红色。
当同学们在操场上跑出激情的火花时,这红色就绽放开来;
当同学们在辩论会上唇枪舌剑的拼个你死我活时,这红色就涌现出来;
当同学们在考场上写出知识的印记,这红色就喷发出来;
当同学们在知识竞赛上,你争我抢、争先恐后的答题时,这红色就溢满了青春的画板。
当然画板里,不能只有红色……
青春里有希望的绿色。
有人想成为一个红遍全球的歌手,有人想玩遍全宇宙,有人想当给人带来快乐的漫画家,还有人想当杰出的服装设计师。
我想成为一名出色的“游戏王”玩家。
我知道,这些理想有的不真实,有的遥不可及。
但只要用青春的热请,努力奋斗,这些梦想,总有一天会实现。
这希望之绿在画板上点缀着。
青春里免不了有灰色。
有的内向的同学在人际交往上,有很大的困难,难免被人误会,被人嘲笑。
而有的同学太活泼,也有可能给别人带来一定的麻烦。
就拿我这个活泼的人来说吧。
我经常惹事,给老师、同学们带来不少麻烦。
当我和要好的异性同学学习或玩耍时,就会有人误会。
但是,青春就是这样,希望与烦恼共存。
在美妙的青春生活里,也逃不掉灰色。
因为经历青春,所以满腔热情;
因为热情似火,所以拥有理想;
因为拥有理想,所以烦恼也有甜蜜滋味。
让我们用满腔的热情,绿色的希望,打败烦恼,拥有更多彩的青春。
【篇五:
青春就像一幅色彩缤纷的油画。
绿色
青春是绿色的,那是生命的颜色。
青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。
看看吧,学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业;
聊起学习,不亦乐乎,两天两夜都不嫌累;
星期天拖着父母跑遍各个地方,做张扬自己个性的事,他们忙得不可开交,而我们倒是活力充沛。
青春的我们是一群活泼的小精灵,青春的我们走在时尚的最前锋,青春的我们活力四射。
蓝色
青春是蓝色的,那是天空的颜色。
青春的我们总是积极向上,有着不停的遐想和期待。
“我要当国家主席。
”“我要当探险家,探出宇宙的奥秘。
”“我要当音乐家,写出更多感动世人的曲子……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,展望着未来,每个人的心中都勾画了一幅蓝图。
老师说:
“一个人不能没有理想,要相信自己的未来不是梦。
”青春的我们有着理想,有着飞向蓝天的翅膀。
紫色
青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。
青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再甘于爸妈的哄编,不再让眼泪成为自己的专利。
我们开始走向独立、坚强。
试卷发下来了,带给我们的并不是什么好消息。
愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心中依然坦然。
青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。
灰色
青春又是灰色的,那是乌云的颜色。
青春虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。
随着年龄的增长,我们的烦恼也开始增多,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对社会的责任。
老师和家长每天唠叨着考试、分数,我们也只有埋在题海中,沉浸在书堆里,一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间。
有时候早上起床后,望着镜中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。
人们都说“十年寒窗苦”。
的确,青春就是奋斗的过程,奋斗就是要吃苦流汗,奋斗就是成功与失败不断交替。
因此,青春也是苦涩的。
青春,美丽的代名词,有着五彩缤纷的绚丽色彩。
青春的我们,都握有一支画笔,一定会描绘出属于自己的青春色彩。
【篇六:
青春是你我人生的花季,是朝气蓬勃的季节,也是我们学知识,长身体的黄金时期。
青春有阳光明媚,风和日丽的天空,也有密云不雨的艰难处境。
因为,青春是多彩的!
多彩的青春:
片段一
每天的大部分时光都在学习中度过,终于可以上体育课了。
“体育课上可以放松一下。
”一个女孩说。
“是啊,这么多的作业让我们都没有放松时间了。
”另一个女孩回答说。
她们说着走向了体育器材室,借了两个呼拉圈,便在操场上转了起来,那金色的呼拉圈,在两个女生那如柳枝的细瘦腰身上不停地旋转,转出一圈金色的的光晕。
她们一改平常那文静的姿态,变得善于言谈,变得开朗起来。
她们的欢乐充斥了整个操场。
看,青春不是欢乐而又朝气蓬勃的吗?
片断二
“叮呤呤”,上课铃声响了,刚才还在外面欢快玩耍的同学们一溜烟地跑进教室。
这节课上物理。
瞧他们上课的神情,就知道他们在聚精会神地听课,时而眉飞色舞,时而充满迷茫,时而又恍然大悟,在这不知不觉中就下课了。
同学们的脸上都浮现出依依不舍的神情,希望再多上会课,老师多讲一会,好多学点知识。
看,青春不是充满快乐的吗?
片断三
“同学们,今天我们进行单元测试!
”老师抱着一摞卷子走进了教室。
那摞卷子是隔壁班同学的考试卷子。
“啊,怎么又要考试啊!
上次不是刚考过吗,还得单元测试啊!
”一个同学说。
另一个同学也说:
“是啊!
三天一小考,五天一大考,我们几乎每天都在考试和发卷子的时光中度过。
又要考试,这可怎么办啊?
”
放学了。
这回在家里可真老实,在家认真的复习。
父母的脸上乐开了花,心想:
孩子真好,知道努力学习了。
终于,单元考试成绩出来了。
他们两个考得都很好,两个人的脸上漾着笑容。
看,青春不是紧张、充实,最后会还给我们一个大果实的吗?
青春不是还向我们证明了只要努力就会有收获的吗?
片断四
初中四年的生活即将结束了。
在毕业典礼上,女生们互相拥抱,男生们则彼此拍拍肩膀,安慰一下陪了自己四年的兄弟。
同学们抛弃了一切的烦恼,抛弃了中考带来的紧张气氛,忘记了所有的误会,都在一起互相送着祝福,写着临别赠言。
看,青春不是充满那纯洁的友情的吗?
青春,是多彩的,是我们人生中的一道彩虹。
赤橙黄绿蓝靛紫,每种颜色都有着不同的含义。
就像一个大花坛里千姿百态的花,每种花都有自己的花语。
多彩的青春,让我感受到、体会到了太多太多,一步步走向成熟。
我爱这多彩的青春!
【篇七:
青春是一条短暂危险、但又充满幻想诱惑的道路,它让人感觉酸、甜、苦、辣。
同我一起来回味一下我的青春故事吧!
“青春的幼稚”在青春时期的我们还不成熟,还会有一些小孩子气,做事情还是那么幼稚。
有时还会因为和同学的一点小矛盾去告诉老师,会相信别人说的话,相信大人告诉我们的一切事情。
幼稚的我们常常非常好笑,非常纯洁,天真无邪。
青春时,幼稚的我们常常会做出一些令人难忘的事,不断地描绘着我们青春的色彩。
“青春的梦想”青春时期是一个爱幻想、爱做梦的时期,在这个时期,我也曾经有过许多梦幻,梦想着要开一家医院去帮助更多的人摆脱痛苦,摆脱病魔的缠绕,去帮助更多没有钱去看病的人。
青春时候的梦想看起来遥不可及,但那在这个人的心底却永远有这个梦想,等待它有一天会实现的。
梦想是促进我学习的动力,它使我不断努力,向目标扬帆驶去,向理想迈进。
梦想也是组成多彩的青春不可缺少的因素。
“青春的恋爱”处于青春时期的我们,常常会萌发一些想法,男同学和女同学之间可能会对彼此有一些好感,彼此会认为这种感觉就是爱。
我也曾经有过这种想法,整天处于所谓的“恋爱”之中,可是过了一段时间,感觉其实对对方的感觉并不是爱,只是对她的一种欣赏,一种佩服或是一种仰慕。
明白了这个道理以后,回想起以前还真是觉得好笑。
青春就是从懵懂到成熟的一个过程、一个时期吧!
每个人都会经历这个时期,并留下一些美好的回忆。
在这青春的旋律中,我就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。
我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里,我们张扬着个性,飞扬着思绪;
在青春的岁月里,我们肆意的哭着、笑着,有着属于我们的纯真;
在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。
每个人都有属于自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:
可歌可泣的纯真年华。
我们歌唱着青春,歌唱那并不完美却绚烂多彩的年华。
青春展现了大家的活力、激情和梦想。
青春本无颜色它是一张透明画纸,等待你去描绘,任你走笔,任你着色,只有走过花季,付出汗水,奉献出自己最真诚的才智,青春才会呈现出光艳美丽的色彩和趣味。
“幼稚、活力、梦想……”组成了我们的青春,它绚丽多彩,快乐幸福,但有时也伴随着一些苦涩,一些不愉快,但正是这样才组成了一个多彩的青春。
多彩的青春里存在着我们的许多回忆,描绘了我们生活中的喜、怒、哀、乐,谱写了我们的生命之歌,让我们的生活更加充实。
【篇八:
当清雅的栀子花淹没了妖媚的桃花丛,夏天的风乘着花瓣儿来到了我们的校园里,初中的两年学习生活悄然流逝,校园的每个角落都承载着我青春的回忆,在这清新的夏日里,我要把青春的旋律埋藏在校园的每一寸芳土里,回荡耳畔。
青春前奏
两年前的那个下午,阳光明媚,我步入了自己初中的学习殿堂,在这宽敞的教室里,我望着周围的一切,好陌生,好奇特,酷爱幻想的我想象着三年初中生活期间将要发生的事情;
或许我会成为班级的佼佼者,被同学老师关注;
或许我会为班级为学校作贡献,争光添彩……就是带着这样的憧憬,我在一天天的学习生活中,融入了这个班集体,取得了学习上的进步,更获得了同学老师们的赞赏。
轻快悠闲的前奏,让我信感充实,梦想的种子种在了心底,青春的朝气与阳光,照亮了我的心房,久久回荡在校园的每一角落。
友谊乐章
六年的小学生活让我尝遍了悠闲快乐,在我人生的第一阶段,伴随着嘈杂无序的乐曲,懵懂度过。
而初中的校园里少了几分童趣,多了几分成熟稳重的色调。
初入中学,在陌生的环境下只有知识陪伴,内向的我不愿主动交流,偶尔冲动的行为也会让人讨厌,但同学们的宽容理解让我感到了班集体的温暖,渐渐地,一种特殊的情谊在同学之间交错,这不仅仅是玩伴的打闹嬉戏,对手之间的竞争合作,更是如亲兄弟之间的关爱理解,这也才是最真实的君子之交。
友谊是青春的主奏,响彻校园上空,我们在这片乐土上,手持乐器,和谐的乐声萦绕在我们耳畔。
奋斗之歌
曾经的我们只会在操场上嬉戏,学习与考试都如一场游戏一样,简单有趣,功课也是如此轻松,如今,校园生活的主旋律就是学习。
学习看似很紧张,但窗外的花草是我们学习的伙伴,在第一声朗读响起,她们摇摆着身姿,为我们送来清新的空气,除去了我们身心的疲倦。
初中两年的校园生活,有喜悦,有沮丧,这些天多是因为学习中的过程所影响。
我有过自己最失落的那段日子,现在回想起来,那真的是一次奋斗的经历,苦涩中夹杂着甜美。
那几次定时作业考得都非常不理想,成绩直线下滑,心情也坠入低谷,我当时也变得整日消沉、沮丧,简直感到日子有点阴沉,天空也是乌云密布,就好像暴雨即将来临。
但是,自己没有就此放弃,我一次又一次重振信心,又一轮又一轮被打入深渊,班主任崔老师也会帮助我调节情绪,他对我抱有厚望,而我,又怎能坐以待毙,“物竞天择,适者生存”,这是生物界不变的规律,努力才能改变现在的惨状,勤奋是最正确的选择,那几日的奋斗过程让我欣慰,雨过天晴,胜利的彩虹为我铺设阳光大道,最终的结果也证明了我自己。
奋斗是化解悲痛的能量,是消散乌云的药剂,更是学习道路上的动力。
在青春的舞台上,你我尽情释放,奏响生命的高潮,放开心胸,用奋斗点燃青春的火苗!
……
风华正茂的我们,要坚信,这青春的舞台由自己主宰,这多彩的校园由自己点缀。
即将步入初三的我们要怀揣自己的梦想,用坚定的步伐迈向更高的阶梯,在这片沃土上,用自己不愧于心的努力去书写更美好的篇章,走向更美好的未来!