安全作文之安全月心得体会范文Word格式.docx

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安全作文之安全月心得体会范文Word格式.docx

敬畏员工生命与健康,敬畏安全规律。

所谓安全责任无小事,只有视安全为天,将安全时刻

放在心上,将安全责任看的比山还重,时常如履薄冰不松懈,才能步步安全到永远。

最平静

的时刻往往是最危险的时刻。

危机无刻不在、无时不在,一个环节的疏忽,一位员工的小小

懈怠,都可能导致重大安全事故。

在安全问题上必须居安思危,要有强烈的忧患意识,始终

保持清醒的头脑。

“患生于所忽,祸发于细微”,不见问题,本身就是大问题;

不明隐患,本

身就是大隐患。

我们要主动承担起安全责任,对隐患负责,及时查处,切实整改,万不可等

闲视之,让其成“祸”。

生产再忙,安全不能忘,决不能为了赶进度、抢发电而心存侥幸、简化生产流程、忽视

安全。

心存侥幸,才会造成责任心缺失,才会视安全隐患而不见,淡薄安全观念与自我防范

意识,才会对事物做出错误的判断,最终酿成安全事故。

要克服侥幸心理,增强员工的安全

生产责任心是当务之急。

要使员工增强责任心,真正养成遵章守纪、按章作业的良好习惯,

时刻保持清醒,严格执行安全生产的各项规定、严格遵守规章制度,对自己负责、对他人负

责,勇于承担安全责任,将责任感根植于心,坚守自己那份安全责任,切实履职,从小事抓

起,从细小处着眼,不放过任何隐患,不放过任何细微之处。

在日常的安全生产管理工作中,既重视抓安全工作大的方面,又重视抓一些安全小事;

既注重抓较大的安全隐患的整改,又重视小隐患小问题的整改;

既注重对重大违章的查处,

又重视对小违规小违章的查处,时刻绷紧安全弦,将安全责任落实到底,安全细节落实到位。

只有汲取教训,时刻牢记安全,增强责任心,切实履职尽责,才能有了隐患及时排除,严格

按照操作标准来做,把无事故当成有事故,把小事故当成大事故,把小隐患当成大隐患,把

苗头当做问题来抓,把祸根当成事故来处理。

也只有这样,才能抓小防大,防微杜渐,防患

于未然,才能从根本上遏制和杜绝事故的发生。

制度上的到位比不上责任心的到位。

如果没有强烈的责任意识,制度就是再完善,也会成为一纸空文。

自己的安全自己管,仅靠上级从措施上把把关,不能从根本上解决自己

的安全问题,当我们的责任意识消失殆尽的时候,再完美的制度也会形同虚设。

只有树立起

强烈的责任意识,增强每个人的责任心,缺切实履行自己的安全责任,狠抓现场落实,制度

才能落实到位。

责任心是安全之魂,责任能让一个人具有最佳的精神状态,精力旺盛地投入工作,将工

作真真正正落实到实处。

而责任是由具体岗位或职务上的人来落实的,为了保证工作任务或

生产任务落实好,就必须把需要落实的工作科学地分配给相关员工、具体落实到每个岗位、

细化到每个人身上,做到事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,用责任心撑

起岗位责任制的天,充分发挥和调动广大员工的安全积极性和创造性,才能主动承担责任将

安全责任落实到位。

对安全负责就不会忽视安全生产中的点滴小事,就不会放任隐患的存在

却不制止、不整改,就不会有禁不止、有令不行;

对安全负责就会勤检查、早防范、不断跟

进,就会全员监督,全过程监督,全方位监管,才会监督检查到位、执行到位。

一切事故都是可预防的,只有认真汲取事故教训,增强责任心,提高责任意识,切实履

行自己的安全职责,才能不断地发现隐患、排查隐患、整改隐患,才能有效地监督检查隐患

整改的效果,才能有效地贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,才

能有效地防范和遏制事故的发生。

为了切实履行自己的职责,须做好以下几点:

首先,必须提高对安全工作的认识。

安全工作只有起点,没有终点。

再大功劳,抵不上

死人之过。

不能等出了事故才去反思。

第二,应该加强业务知识学习,提高业务能力。

作为电力生产技术管理人员,没有过硬

的技术就不能够及时的发现和解决存在的问题。

安全生产无小事,生产处处是学问。

第三,增强责任心。

只有责任意识强,才能在日常的安全生产活动中遵章守纪,才能切

实履行自己的职责。

才能保护好自己,保护好他人。

签名:

日期:

篇二:

2015安全事故教育心得体会范文稿两篇2015安全事故教育心得体会范文稿两篇

【篇一】

通过学校的安全培训,我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的

紧迫性、重要性。

确保学生安全保护教育工作中,我觉得更应该做好以下几点:

首先,要高度重视学校安全工作,事关千家万户,责任重于泰山。

学校是教书育人的场

所,首先要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。

确保学生健康、

幸福成长,既是没一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。

作为教师的我,在

以后的把安全工作真正落到实处。

其次,每一位教师都应该负起对学生进行安全教育的职

责。

安全工作是一个学校的首要事情,每个教师都有责任对学生进行安全教育。

可在现实中,

很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情,与他们无关,他们只要上好课就行了。

殊不知,我们教师既要教书,更要育人。

教师工作是一个特殊的事业。

教师在教给学生知识

的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。

因此,在校园安全工作方

面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,

认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。

教师是学生安全的责任人,

要努力增强安全责任感:

首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体

罚学生、辱骂学生等侵权行为。

其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事

故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急

措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。

第三,要

明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。

另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。

作为学校教师的一员,平时要对学校可

能发生安全事故的方面了如指掌,并做好预防措施,通过会议、墙报和座谈等方式及时和反

复向学生宣传,教会学生对已经发生的事故进行正确的处理,避免事态的扩大,减少不必要

的伤亡事故。

生命不保,何谈教育?

说得多实在啊!

且看一些触目惊心的数据吧:

我国每年死于意外事

故的少年儿童(18岁前)约8万人,是职业意外死亡率的4-5倍,我国每年死于交通意外事

故的少年儿童高达数千人。

多么可怕多么残酷的事情!

鲜活娇嫩的生命,还未绽放青春和美丽

就这样消逝了。

她牵动了多少人的心?

承载了多少人的希望!

作为教育者,怎不为之动容?

总之,只要我们每一位教师关心学校的安全工作,留心每一处安全隐患并采取防范措施,

做一个安全教育工作的有心人,学生就能健康地成长,学校、社会、家庭就能和谐地发展。

将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。

安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给

我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。

为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健

康,快乐得过每一天。

所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。

通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和

饮食安全等方面的问题:

对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”

相关制度。

谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。

另外,我们必须提高财务安全

意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。

在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜

门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;

平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,

确保自己的财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;

认为只要自己

的肢体健全、行动自如那就叫安全。

我认为,这决不是安全的全部。

无论是人身安全还是思

想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。

交通事故,游

泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重

者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格

不健全更可怕。

因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。

这就要求我们,在日常生活

中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免

长时间处在紧张的情绪状态中。

如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,

必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美

好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。

通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一

次深刻的休会到:

在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要

防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;

必须要树立高度的安全意识,人人讲

安全,时时讲安全,事事讲安全;

必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周

围的事情。

上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。

像寝室是否关门的

问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的

大意可能给同学或自己带来一些不篇三:

特大安全事故心得体会

7.14特大安全事故的心得体会(王娟)

安全是企业兴亡的基石,是企业的生命线,效益的前提,安全生产事关职工生命和企业

财产的安全,事关社会稳定,因此作为一名龙成员工,更应该加强安全技术培训学习,增强

自身的安全意识。

2012年7月23日特材公司下发了《关于7.14特大安全事故的调查处理通

报》学习文件,主要内容是特材公司机加车间行车工孟燕飞违规操作,私自合闸造成维修工

金小伟在维修过程中劳保用品穿戴不整齐而直接触电身亡,给死者家庭带来顷刻间的破碎,

在我们的创业史上写下了血的教训,也给公司干部、职工造成了巨大的心理压力,造成了不

可想象、不可挽回的后果。

这起事故之所以发生,它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理

有漏洞都有直接关系,暴露了我们工作人员安全麻痹的一系列问题,凸现了工作人员安全责

任不清,现场不进行查勘,麻痹大意造成习惯性违章作业,重点是没有履行好安全相互确认职

责,作业人员缺乏基本的安全技能。

事实证明,“违章是事故的前提,事故是违章的结果”。

章不除,事故难绝。

如果安全防护设置的每个步骤、每个安全网络点、危险点不预测,不防范

和控制,那么在一定的条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。

每起事故的发生,使

每个员工的心里都十分沉痛,同为龙成人,发生在他们身上,如同发生在我们的身上一样,

沉痛的教训,只有认真思考,进行反思:

就是要接受教训,把心里的压力转变成我们工作执行的压力,将压力有效地传递下去。

通过学习《关于7.14特大安全事故的调查处理通报》里的事情经过和原因分析,使我意

识到在工作中要强化“超前意识”,“预防为主”的理念。

生产安全事故一旦发生,将会带来

一系列的社会问题和不可挽回的经济损失,即使多加几个“不放过”也时为晚矣。

在贯彻“安

全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则,通过对设备的状态,检修管理,有效防止设

备维修过或又维修,从而保证设备的正常运行,提高设备利用率。

再者,要加强个人安全技

术培训,提高自身安全防范意识。

提高自身素质不仅仅是安全生产管理的要求,也是企业发

展的需要,在班组绩效考核中要把自身的安全知识,安全技术水平,业务能力相结合,使自

己具有较高的技能,较强的分析判断和紧急情况处理能力,实现安全工作“要我安全-我要安

全-我懂安全-我会安全”的转变。

我作为西冶厂的一名兼职安环员来说对此体会如下:

一、加强安全管理

每一次安全事故的发生都是由麻痹大意造成的。

要从本起发生的安全事故中吸取经验教

训,不断加强对现场安全工作的管理,杜绝此类事故再次发生;

要充分发挥公司安全员和班

组安全员作用,对现场安全隐患进行定期、不定期排查,做到安全隐患及时发现,及时处理,

严格维修中吊挂“禁止送电”的警示牌;

安全责任人要加强对生产现场的巡察工作,对违章

操作进行严肃处理和纠正,加强安全规章制度和操作规程的学习,提高员工执行力,增强员工责任感,每步安全工作都要做到:

确认

→确认→再确认,把安全工作落到实处,确保安全生产的良好秩序。

二、建立长效的安全督查机制一定要做好各种隐患的排查,防患于未然。

要把无事当有事,无中找有,小题大做。

查隐患很重要的是要细致,一定要有细之又细、慎之又慎的心,不采取细致全面的方法、手

段就可能对问题视而不见,就可能对发现的问题解决不了。

我们安全生产是动态的,是24

小时不停运转的,旧的问题解决了,新的问题可能又会出现,一定要建立全面细致排查隐患

的长效机制,解决“不得病”的问题。

要想不被安全否定,我们的管理就要有高度,要严格

落实“安全发展”的要求,抓好“人、机、物、环”四种隐患的排查,打击不安全的行为。

三、杜绝“三违”行为“违章,麻痹,不负责任”,三违行为就是野蛮行为,不树立牢固的安全意识,只图省事,

存侥幸心理,怕麻烦,这就给了事故发生可乘之机。

作业人员严重的违章,是导致事故发生

的主要原因,维修中不进行是否可以送电的确认,就送电操作行车,严重违反《安全工作规

程》和保障安全的技术措施,这也是事故发生的必然。

为此加大对“三违”行为的查处,坚

持开展班前五分钟安全早会,做到安全工作天天抓、天天讲,安全互保对方之间应做到时时

监督,时时提醒,发现不安全因素,及时制止;

把安全工作落到实处,坚决杜绝安全事故的发生。

四、要抓好安全质量

要想抓好安全质量,首要的是人的本质安全,这就要求对员工要一手抓教育,实行正面

引导,树立正确的防范意识,一手抓制度约束,严格执行各项制度规定,目的是解决保护自

我的问题;

本质质量就是要干标准活,高标准干活,规范操作,不糊弄自己、不糊弄别人。

抓好各项工作的规范,设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。

要对照检查一

下自己的工作,哪些还没有标准,先把标准明确了,再按照标注去做,就是规范。

我们要追

求的就是凡事有标准,凡事按标准去做,这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。

五、安全工作的持久战其实,抓安全工作一定要制度化,规范化,持久化。

千万不能梦一时,糊一阵,走过场,安全

没有“休止符”。

特别我们龙成公司在稳步发展的今天,更离不开连续稳定的安全生产的局面,

安全是发展企业的命脉,安全是每个员工的生命线,安全责任重于泰山,安全生产任重道远。

有时时不忘安全,安全才能出效益,安全才能构建和谐人力的保障。

因此,我们必须对安全事故“常反思”、“多回忆”。

要坚持“安全第一、预防为主”的方

针。

抓安全首先要抓源头,抓落实,要有“常怀忧患之心,常思安全之策,常尽落实之责”的“三常”精神。

决不能松一阵,紧一阵,切

莫“文过饰非”。

要总结经验,吸取教训,把过去发生事故的当事人找来现身说法,让活生生的

教材教育人,警示人。

使每个员工认识到安全工作的重要性与必要性,务真求实,集思广益,在

工作中紧绷安全之弦,常怀安全之心,不断提高预测、预防监护能力,多角度地去考虑习惯性问

题的危害性,收集“反思”问题的成效性,这样才能真正让“强制安全”化为“自觉安全”的

实际行动,为企业安全工作实实在在筑起一道牢固的“防火墙”。

六、强化安全意识、加强技能培训公司设置的各级《安全风险抵押金》以提高各级、各层的安全管理,从此次安全事故看,

咱们的风险管理流于形式,有章不循,有规不遵,工作浮躁,作业人员现场操作不按要求执

行,危险点控制措施虚设。

为此要把安全工作纳入到务实工作中去,需要组织好员工的技能

培训工作,不断提高员工的操作技能和职业素质;

加强设备认知培训,让员工了解设备的基

本原理和构造,增强其对操作规程的进一步理解,对用电知识进一步认识;

加强安全培训,

让员工在通过不断的安全学习中进行反思,从中吸取经验教训,强化安全意识,增强责任感。

还要真正将我们的龙成文化理念渗透到每一名员工的思想、意识、操控、行为;

真正做到本质

安全,不能麻痹大意凭侥幸。

总之,我们不让员工的命白送,我们龙成不能出事故,也出不

起事故,我们要改变传统思维,做到安全工作精细求细,如果稍有大意、必然出事,而且事

故残酷,一旦发生不可原谅、不可挽回,我们就是要在提高安全篇四:

安全学习心得体会范

安全学习心得体会范文安全学习心得体会范文

(一)通过对“学校安全教育”的学习使我明白了:

学校安全工作事关全体师生的生命和财产,

事关学校和社会的稳定和发展。

因此,我们始终要把安全工作放在学校工作的突出位置,从

增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、

文明、健康的育人环境。

这次学习一定会指导我们的实际工作。

一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了

我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

明确了学校安全管理的方针应该是积极预防、

依法管理、社会参与、各负其责。

二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校

安全工作的管理原则、方法和途径。

任何事物都有其规律可寻,只要我们把握住,就可以解

决。

学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学校的

不安全隐患比比皆是,近年来,在校学生人身伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其

家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往给学校管理带来

巨大困扰,甚至影响正常教育教学。

如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成

这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的,但是我们可以预

测这些不安全因素,及早作好预防的准备,防止事故的发生或减少事故造成的影响。

因此学

校要将安全事故的预防放在首位,把安全第一,预防为主作为学校安全工作的指导方针。

时的对学生进行安全教育,及时发现不安全隐患并排除,建立相对有效的安全事故处理流程,

最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查,进行研究,以积累安全事故预

防经验,只有这样才能尽量减少安全事故的发生,以保障师生的安全,保障学校正常的教育

教学秩序。

适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。

要想有针对性的对学生进行

安全教育,首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。

学生在校发生的安全事故与一般生

产安全事故有很大区别,在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。

从身心发展角度来

【篇三:

2015安全管理心得体会范文】

2015安全管理心得体会范文

确立明确的工作目标是每个安全员首要任务,要明白你作为一名安全管理人员应该要打到怎样的目的,要负责些什么。

确保工程安全生产,文明施工,创造无事故,零伤害的工作目标是每个安全员应该牢记的使命。

在公路工程建设过程中每个分部分项工程都存在一定的安全隐患,如:

物体打击,触电,机械伤害等。

每个安全员的职责就是排查项目建设过程中的存在的安全隐患,督促施工方落实整改,认真学习和实施安全管理规章制度,做到按章办事,积极参与安全教育培训活动提高自身的安全管理专业知识水平,做到用知识去指导实践的效果。

当有了明确的目标和工作责任之后,安全员的具体工作就会按照一定的程序进行下去,我总结了以下几个主要步骤:

一、责任是第一素质,随着安全管理水平的提高,勇敢已经不再是企业员工的第一素质要求了,在企业中,员工的勇敢往往会断送了个人和企业的前程,科学的安全管理要让企业的员工明白敬畏,知道害怕。

员工的素质对于安全的重要性,在煤炭行业最为典型。

全国550万矿工中,多数人文化程度不高,安全思想意识和技术素质偏低,自我保护能力和防护意识差,“明知山有虎,偏向虎山行”,生活的艰辛让高薪的诱惑更加强烈,违章作业,野蛮施工,90%以上的事故就这样必然发生了。

不怕死就一定会

出事故,反过来,怕死,警惕性就高,事故就一定会少,甚至能够避免事故。

在工作中,怕死怕被伤害,会使工人提高警觉,也会提前识别危害,更会主动避险。

怕死不仅是怕自己死,当领导还害怕部下死,做工友的还害怕同事死,唯其如此,才能在内心深处建立起对整体危险的恐惧,才会面对安全责任知道惧怕,处理事故知道害怕,事故之后知道后怕。

但仅仅害怕是做不好安全生产的,需要的是科学,需要的是管理。

员工的素质是企业的宝贵财富,是企业赖以生存和发展的人力资本,更是企业难以用数字衡量的无形资产,面对人为因素占事故原因90%以上的事实,企业必须把更多的目光投向员工的素质方面。

我们的企业选人,千万千万要选择那些坚守规则、懂得安全的人,把有意外倾向、安全意识较差的人杜绝掉,能够降低事故发生率,降低安全生产的管理成本,对企业的未来是一笔效益帐,这是企业录用人员的一个重要出发点。

立足于现有的人员素质、队伍结构,确定培训计划,同时改进岗

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