中学足球社团工作计划共10篇推荐word版 14页Word文档下载推荐.docx
《中学足球社团工作计划共10篇推荐word版 14页Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学足球社团工作计划共10篇推荐word版 14页Word文档下载推荐.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
4、运球技术：
脚内测运球;
脚外侧运球。
5、头顶球技术：
前额正面顶球;
前额前面顶球。
6、足球游戏及教学比赛。
内容健康、安全有趣，简单易行;
具有典型性。
足球社团详细授课内容
第一课
一、学习颠球技术
动作要求：
脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围．
易犯错误：
1、踝关节松弛2、脚尖向下或上勾
二、学习脚背内侧踢准
组织：
全班分两组进行
要求：
认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
三、教学比赛
第二课
一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准
二、学习脚内侧踢地滚球技术
直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。
重点：
支撑脚站位难点：
脚型固定
第三课
一、学习直线运球基本技术
１脚背正面直线运球
跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大．运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。
运球人重心难点：
运球人与球的位置
２脚内侧直线运球
支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。
二、教学比赛
第四课
一、学习脚内侧接地滚球
动作要点：
支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球
二、学习各种类型的停球技术
1、脚背外侧停球
首先判断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。
2、脚底停球
支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。
第五课
一、复习各种停球技术
1、脚背外侧2、脚内侧3、脚底停球
二、学习脚背内侧踢球技术
斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约20—25cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。
脚型固定三、教学比赛
第六课
一、学习曲线运球技术
运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。
1、运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。
2、运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。
二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术
1、踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起
2、在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢
3、停地滚球时,脚离地过高,使球漏过
4、停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制
第七课
一、学习原地前额正面顶球
根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头
二、复习直曲线运球技术
1、眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对手改变方向和速度。
2运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随意地进行动作三、教学比赛第八课
一、学习原地掷界外球技术
面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内
二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术
1、助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准2、支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高3、踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准
第九课
一、《足球竞赛规则》简介二、足球比赛的基本要素三、越位
教学重难点：
足球竞赛规则的基本知识的掌握；
难点：
越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节，对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。
因此对越位的讲解是本堂课的难点，特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。
第十课
一、足球比赛场地二、足球比赛规则三、足球比赛裁判法
比赛场地：
尺寸----场地标记----球门区----罚球区----角球弧----球门第十一课足球比赛欣赏（室内）
第十二课足球电影（室内）
第十三课足球教学视频分析（室内）
龙阳镇初级中学
篇二：
市足球协会工作计划（共10篇）
广州市足球协会201X工作总结及201X计划
201X年广州足协工作总结
201X年是广州市体育发展“十二五”规划的开元之年，也是广州足球工作取得突破性进展的一年，足协在职业足球、青少年竞技、国际大赛等重要工作取得了令人瞩目的三大突破性好成绩，全面提升广州足球可持续发展的实力和基础，对推动足协各项工作取得可喜进展营造了热烈的氛围。
一、进一步完善职业足球发展格局。
在市体育局的高度重视和市社会体育指导中心的全力支持下，广州恒大足球俱乐部在201X年实现冲超的热烈气氛鼓舞下，于201X年以20胜8平2负积68分及提前四轮的佳绩成功获得中超联赛冠军，跻身明年亚冠联赛，获得了广州职业足球有史以来的第一个顶级联赛冠军。
全年15个中超主场，平均每场现场观众高达4.5万人，恒大在天河体育场创下了全国顶级联赛主场氛围和上座率的新纪录，重现广州职业足球最辉煌鼎盛的气氛，广州球迷载歌载舞、欢呼雷动的盛况，成为今年中超联赛广州主场最亮丽的风景线。
尤其是今年的中超联赛开幕式，成功打造中国职业足球联赛史上最轰动最豪华的开幕式。
广州富力足球俱乐部在201X年6月成立后，最终以13胜8平5负积47分夺得中甲亚军的佳绩成功“冲超”，广州同时拥有2支中超强队，为职业足球发展营造了新的格局和热烈的氛围。
二、大力提高足球赛事组织工作水平。
连续打造两项国际大赛典范之作：
201X年广州一鼓作气接下了2支国际顶级豪门足球俱乐部来穗比赛的任务，在时间紧、任务重、赛事规格极高的情况下，刷新了我市连续2个月之间举办2项顶级国际大赛的新纪录，包括7月13日的利物浦亚洲之旅201X-中国广州站比赛广东日之泉俱乐部vs英国利物浦俱乐部，8月3日的201X年皇马中国友谊赛广州站广州恒大俱乐部vs西班牙皇家马德里俱乐部，在市政府各相关职能单位的全力保障及市体育局的大力支持下，成功确保赛事安全圆满举行，安保、交通、竞赛组织、医疗等全方位工作零事故零失误。
利物浦比赛观众上座率超过2万余人，皇马比赛吸引了3万多人入场观看，吸引了逾百家媒体约400名中外媒体来穗采访比赛。
丰富的国内联赛轮番上演：
在打造国际大赛典范之作的带动下，中超（及其预备队联赛）、中甲与中乙联赛主场比赛轮番上演，广州富力足球队、广州青年队分别在越秀山体育场轮番征战中甲、中乙联赛，再加上201X耐克中超全明星义赛，比赛数量之众多，氛围之热烈，刷新了新纪录。
赛季期间，省委副书记、纪委书记朱明国，代省长朱小丹，副省长林木声以及省委常委、市委书记张广宁，市委副书记、市长万庆良，市人大常委会主任张桂芳，市政协主席林元和，市委副书记、纪委书记苏志佳，副市长许瑞生等领导，都亲临过国际足球赛事现场和中超赛场为球队鼓劲，与球迷同
庆，让广州足球工作者和足球俱乐部对发展广州职业足球信心倍增。
在市体育局的统筹下，以市足协为核心的广州赛区委员会全力确保国际赛和各级联赛组织细致严谨，保障安保、场地、接待、竞赛、技术、新闻、经营、财务、球迷管理全方位安全规范，营造组织秩序最安全、主场气氛最热烈、球迷看赛最文明、竞赛工作最规范的赛区氛围。
继续巩固市内业余赛事品牌：
在国际大赛、国内联赛盛况空前的气氛下，继续巩固“市长杯”可口可乐三人赛、“爱奇杯”五人赛等群众性足球赛事品牌，尝试以“官办民助”的新形式推出融资城七人制联赛，承办201X－201X茵宝杯五人赛全国总决赛，丰富群众足球的载体，推广草根足球，促进群众体育的繁荣。
三、青少年培训取得突破性佳绩。
（一）青少年竞技水平取得新的突破：
在职业足球繁荣发展、广州足球整体工作呈现良好发展趋势的促进下，广州足球代表队参加201X年第七届全国城运会足球预赛，男女子甲乙
组三支队伍顺利出线，在决赛阶段女子取得第六名，男子甲、乙组取得双银牌，突破性取得广州足球参加近几届城运会的最好成绩，超额完成市体育局下达的成绩任务，确保广州青少年足球水平在全国城市名列前茅的地位。
201X年省运男足集训队参加全国u－15总决赛取得第三名，在广东省少年男女子足球锦标赛中，男子97－98、99－201X年龄组以绝对优势获得两个组别冠军，女子组努力克服起步慢的劣势，首次参赛即夺得第三名，为冲击201X年第十四届省
运会足球项目金牌目标打下基础。
（二）校园足球深化发展取得新的突破：
广州市校园足球工作领导小组积极协调教育部门和体育部门的职能，使校园足球氛围更浓厚，学校联赛体系更稳固，通过竞赛的杠杆促进校园足球培训工作的普及和深入发展。
与去年相比，常年开展足球训练的学校增至76所，全年市内校园足球比赛增至560场，参加足球活动人口1.5万人，参与竞赛人数接近1万人。
校长及赛事管理干部培训班的培训内容和成效得到深化和拓展，开拓了教练员精英培训、等级培训的新机制，加强校园足球人才力量的建设与管理。
（三）人才输送取得新的突破：
今年广州向省输送14人、国青队1人、国少队4人；
广州城运代表队u-19、u-17将向职业俱乐部梯队输送50人。
四、通过足球传情发挥了对外交流的积极载体作用。
接温哥华市政府邀请，藉广州与温哥华建立友好城市26周年暨温哥华125周年庆典之际，在201X年7月15日至22日组织了广州市足球代表团一行22人赴加拿大温哥华参加友好城市互访交流及“友好城市杯”足球賽。
由广州市体育局副局长孔茂胜担任团长，足球元老队队员包括原广东省体育局局长董良田，足球名宿容志行，广州足协秘书长谢志光，足球明星、“国脚”赵达裕、赵达新、欧伟庭等，续写了双方友好城市交流的新篇章，为加强双方文化体育合作互动，促进中加两国深厚友谊发挥了积极作用。
五、存在不足
（一）缺乏可长远发展的足球基地：
既缺乏职业足球的龙头基地——足球俱乐部赖以生存发展的训练基地，更缺乏足球后备人才培训体系可持续发展的基本环境——青少年训练基地，成为制约着职业足球深远发展和青训体系稳固发展的难题。
（二）青训体系遇到瓶颈问题制约：
虽然广州市青少年三级培训体系比较稳固，校园足球氛围浓厚，但仍然存在着制约青训工作发展的难题：
一是在梯队建设和人才输送问题上，还需要与俱乐部更好地沟通协调，才能使三级培训体系培养出的本土人才源源不断输送到职业一队甚至国家级队伍的更高平台。
二是发展青训的开支捉衿见肘，对竞赛体系的巩固和优化、对各级教练员队伍的素质和成绩要求、对足球苗子德才兼备的教育，都没有更有效的机制。
（三）高水平国际大赛赛源不稳定：
国际赛事品牌化进展需要加快，目前还是缺乏稳定的赛源，不能主动吸引极具国际知名度和影响力的顶级队伍每年来穗比赛，尚未确立高水平国际大赛的品牌。
（四）队伍建设工作需要继续推进：
广州足球工作者的工作作风、政策水平、业务能力、创新精神有待不断提高。
（六）协会实体化改革进程要加快：
足协的自身发展能力和制度建设有待加强，今后要不断调动和吸纳社会资源扶持广州足球事业发展。
广州市足球协会二○一二年工作计划
南昌市第一中学足球发展三年工作计划
一、总体目标：
成立学校足球管理机构和建立学校足球的管理机制，逐步组建一支有特色有质量的足球教练员队伍，在全力打造校足球队的基础上，逐步推进足球项目的全校普及。
争取做到各年级有队伍、各年级有联赛；
（二）通过努力逐步实现校队足球水平全市领先、取争每年向体育高校输送更多足球体育人才。
二、阶段目标：
（一）第一阶段（201X.4-201X.7）
1、根据我校的实际情况初步构建适应本校足球发展的管理运作机制，明确未来的发展目标和计划。
2、开展校园足球文化宣传，成立学生足球社团，通过培训提高社团骨干学生管理水平。
3、成立学校足球专项领导小组，成立学校足球项目训练教练组，制定校足球队训练计划。
（附：
校足球队训练计划）
4、建设足球教室，添置足球相关训练器材以及设施。
足球教室建设方案）
5、组建校男子足球队，开展日常训练。
以及开展其它一系列的校园足球活动。
并适当地组织校队进行足球比赛。
6、主动多方面联系，与上级主管部门、市足球训练基地或高校联系，利用有效足球资源来校指导或建立校际合作机制，帮助学校提高教师水平。
（二）第二阶段目标：
（201X.9-2018.3）
1、完善各项管理制度，探索校园足球的教育教学管理模式。
（附：
南昌一中校足球队管理制度）
2、逐年引进足球专项体育老师，壮大学校足球教练组队伍，提升体育老师足球教学业务能力，提升校园足球活动开展的质量。
3、在男子足球队成功发展基础上开展校队日常规范训练。
4、完善校园足球社团组织，实行会员注册制，各年级社团拟定计划定期开展年级内班际比赛（年级内部联赛制）。
5、坚持利用每天一次的半小时足球阳光活动时间，开展校园足球普及活动。
6、在各年级开设，提高足球选项学生运动技能水平，以点带面，促进普及水平的提高。
7、加大经费投入。
保障校园足球普及的设施、器材到位；
支持校队参加各级组织的足球比赛和校际交流。
8、加强校园在科研上有所突破。
9、坚定目标，规范管理，力争通过三年努力,实现学校足球“全市领先、省内知名，争取每年向体育高校输送更多足球体育人才”的目标。
（三）第三阶段目标：
（2018.4-）
1、各项制度运转正常，三年计划目标达成度高，实现学校足球运动水平与普及持续提高的新局面。
2、建立一支专业性强、合作意识高的教练员队伍。
3、校园足球在学校辐射作用明显呈现。
4、坚持开展校队系统训练，形成年龄梯队。
5、市内各级各类校园足球比赛成绩稳定领先。
6、形成中学各年级校园足球校本教材。
7、形成校园足球学生评价体系。
8、定期举办“足球文化节”，各项活动蓬勃开展，足球文化氛围浓郁，学生健康水平逐年提高。
篇三：
恩施市舞阳中学201X年足球u特色学校工作计划
恩施市舞阳中学201X年---201X年足球
特色学校工作计划
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》（国办发〔201X〕11号）和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔201X〕6号）精神，根据舞阳中学校园足球特色学校发展规划，特制定本工作计划。
一、指导思想
坚持健康第一，深化改革，充分发挥足球运动的育人功能。
增强学生的体质，培养拼搏进取，团结协作的体育精神，推动教育的全面改革，以校园足球为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为学生能够忽地终生受益的运动方式，建设校园足球文化、把足球作为立德树人的载体，促进学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。
二、工作内容
①通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。
在体育课堂教学中开设足球课，让学生接触足球，便于发现、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。
以班级为单位组建班队，安排固定的时段，进行练习，为校队建设夯实基础，并营造特色氛围。
②加强与上级部门联系，请求给予技术、资金支持，开展教师培训，加大训练、比赛费用和硬件设施投入。
③抓好基础训练。
制定详实的训练计划，利用体育课、大课间等途径，根据学生身心发展规律，抓好意志品质，专项技术和一般身体训练。
积极参加比赛，提高实战能力。
④举办全校范围的足球比赛，丰富学生的业余文化生活，提升学生的参与热情。
三、工作措施
（一）加强足球运动管理
1.发挥学校足球特色项目领导小组的作用，协调各方资源，保证足球活动的开展。
落实体育教师待遇，配齐配强体育师资，满足体育教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师，足球训练活动计入工作量。
每年提供一次体育师资参加培训机会，定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
落实体育与健康课程标准及有关规定，组织开展体育教学和校园足球工作。
2.完善规章制度。
制定校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善，保证学校足球特色项目的正常开展。
每学期都制定具体工作计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期进行总结回顾和反思。
3.营造浓厚的足球运动氛围。
向广大家长宣传创设足球特色项目和学生参加足球运动的重要意义，赢得家长的充分支持。
建设以足球为主题的校园文化，学校宣传栏设“足球专栏”，校园广播站定期播放有关足球的节目等等。
4.加大资金投入。
设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
为学生购买校方责任险和运动意外伤害险。
每年增添
部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；
及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；
及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。
5.按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；
把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。
学校统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。
（二）做好足球运动的基础教育和普及工作
1.抓普及。
各班成立由8--9人组成的足球代表队，每组员一个足球，利用课余时间经常参加活动。
班主任、体育教师做好分组、辅导和组织活动等工作。
力争六、七年级学生每人一个足球。
2.抓基础。
利用体育课、大课间等时间进行足球基础教学活动。
将户外活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。
3.抓考核。
每天对各班级大课间足球运动情况进行考核，保证日常训练效果。
每学年安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。
（三）举行足球比赛和足球特色周
1.每学期的班级足球赛采用联赛的形式。
由各班组织训练参加，分年级进行，比赛采用7人制足球比赛。
保证每学年每班比赛不低于10场次.
2.营造校园足球文化。
每年确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。
如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、足球啦啦操展示、年级明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等。
以促进学校足球水平的发展，提升学校办学品位。
开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
（四）努力提高校足球队的素质和竞技水平
1.学校成立男子和女子足球队，常年坚持科学训练。
体育组制订好训练计划，做好训练记录，及时探讨研究训练情况，提高训练质量。
建好运动员档案，保证资料的完整性。
2.搞好学校足球队的梯队建设。
成立学校足球二队，主要由七年级的学生组成，着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练，为进入校足球一队做好准备。
3.与兄弟学校开展足球交流比赛，提高球队的比赛经验和战术素养。
认真组织参加各级各类的足球比赛，做好比赛的一切事务，力争取得较好的成绩。
（五）开展足球运动的教育科研活动促进特色创建工作
1.鼓励教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深发展。
2.尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的足球内容融入体育课中，尽早编排科学的足球操，积极开发足球教学校本教材，形成足球教学特色。
四、工作日程
安排
九月份
加强足球氛围的营造，开展足球课的教学，各班组建足球队，筹建校级足球训练营并开展训练，筹备校级足球比赛。
十月份
继续开展训练营的训练工作并开展校级足球比赛并组建校级足球队参加恩施州中学生足球比赛。
十一月份至元月份
足球校本教研课题立项并报上级教育主管部门，积极开展足球大课间的设计和实施，总结经验不断优化，把足球训练营的工做做成常态化。
寒假
开展足球训练营的工作.
三月份
制定校级足球队训练计划，开展训练，继续做好足球训练营的工作，开展足球教学教研，以集体备课的方式确定足球教学内容，拟写足球教学教案。
四月
继续做好常规工作，抓好足球大课间的组织
五月
正面踢球；
脚背内侧踢球；
脚内测接球；
脚背正面接球；
脚掌接球；
脚内测运球；
升级会员 