三年级下册英语试题Unit 2 In the library 练习译林版 有答案.docx

三年级下册英语试题Unit 2 In the library 练习译林版 有答案.docx

《三年级下册英语试题Unit 2 In the library 练习译林版 有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册英语试题Unit 2 In the library 练习译林版 有答案.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

三年级下册英语试题Unit2Inthelibrary练习译林版有答案

Inthelibrary

【学习目标】

单词

CDplayer,several,shelf,already,on,knowledge,yard,schoolyard,step,librarian,probably,pay,payfor（sth.）,sadly,mark,bookmark,encourage,once,abroad,copy

短语

usedto,walkawaywith,payfor,comeupwith,pickup,findout,put（sth.）down,thinkof,get…back,atthemoment,borrow…from…,thenextday,lostbooks,borrowedbooks,returnto…,soonerorlater句型

1．encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

2．finishdoingsth.做完某事

3．make+n.（pron.）+adj.使某人某物……

4．getsth.back找回、要回

5．getsth.fromsb.从某人那里得到某物

日常交际用语

Ihavegotabook.

Excuseme.Haveyougot…?

Yes,Ihave./Sorry./No,Ihaven’t.

Youarewelcome.

Haveyoueverdone…?

Yes,Ihavence./No,never.

I’vejustdone…

语法

ThePresentPerfectTense

（1）现在完成时态

（一）

现在完成时由“助动词have（has）+过去分词”构成。

陈述句形式、疑问句形式和简略答语。

动词的过去式和过去分词（规则形式和不规则形式）

【主体知识归纳】

A.词汇

1．several可作形容词或代词。

作形容词的意思是“threeormore,somebutnotmany”。

例如：

Thereareseveralstudentsintheclassroom.教室里有几个学生。

I’vebeenthereseveraltimes.我到过那里好几次了。

在本课中several是代词。

“Yes,we’vegotseveral.”“是的，我们有几本（书）。

”several在本句中相当于afew（books）,some（books）。

例如：

Haveyougotanyapples?

Yes,Ihavealreadygotseveral.你有苹果吗？

是的，我有好几个。

Severalofthemansweredthisquestion.他们之中有好几个人回答了这个问题。

注意：

several作代词是被视为复数形式的。

2．already副词。

表示“已经；业已；先前”。

例如：

Mygrandmotherisalreadyeightyyearsold.我祖母已经八十岁了。

Itisalreadypastfiveo’clock.已经过了5点了。

但already作为现在完成时的标志词，主要用在完成时的肯定句中，在否定句和疑问句中用yet代替。

例如：

Ihavealreadyreadthisbook.我已读过这本书。

Hehasn’tcomeyet.他还没有来。

Hashegoneoutyet?

他出门了没有？

3．once副词，有时可作名词，表示一次、回。

例如：

Ihavetravelledontheplaneonce.我坐过一次飞机。

I’llhelpyouoncebutthenyoumustdoitbyyourself.我会帮你一次但以后你必须自己做。

注意：

二次是twice,三次以上用three（four）…times。

once作“曾经、以前”使用时，一般放在动词之前或句首（be动词除外）。

例如：

WeoncelivedinShanghai.我们曾在上海住过。

IoncewenttoBeijing.我曾去过北京。

B．短语

1．usedto表示“过去经常做某事（而现在不做了）”的意思。

它的结构是“usedto+动词原形”。

例如：

IusedtogofishingonSundays.我以前常常在星期天去钓鱼。

Myfatherusedtoliveinthecountryside.我父亲过去常住在农村。

其疑问形式和否定形式各有两种：

Usedyoutoplaybasketballafterschool?

（不常用）

Didyouusetoplaybasketballafterschool?

Heusedn’ttosmoke.（不常用）

Hedidn’tusetosmoke.

另一种结构“beusedto+名词（或动名词）”是表示“习惯于某事”，可用于各种时态。

例如：

Heisusedtothiskindofjob.他习惯于这种工作。

Iamnotusedtogettingupearly.我不习惯于早起。

有时也用getusedto表达同样的意思。

例如：

NowIhavegotusedtotheweatherhere.我已经习惯了这里的气候。

注意usedto的读音，读作/ju:

stu/;usedn’t读作/ju:

snt/。

2．walkawaywith顺手拿走；偷走；拐走。

例如：

SomeonehaswalkedawaywithTom’sbook.有人把汤姆的书顺手拿走了。

Whohaswalkedawaywithmypen?

谁把我的钢笔顺手拿走了（偷走了）？

有时候off可以代替away,意思不变。

例如：

HowcanhewalkoffwiththeCDplayerinthedaytime?

他怎么能在白天把激光唱机偷走呢？

3．payfor…为……而付钱。

例如：

Howmuchdidyoupayforthenewbike?

这辆自行车花了你多少钱？

Didyoupayforthebook?

那本书的书款你付过了吗？

4．comeupwith想到、提出、提供（=offer）。

例如：

Theteacheraskedadifficultquestion,butfinallyJimcameupwithagoodanswer.

老师问了一个难题，但是最后吉姆却给出了一个很好的答案。

Shehascomeupwithanexcitingplanforherholiday.她提出了一个令人兴奋的假期计划。

5．makethe/one’sbed铺床

Youshouldmakeyourbedbyyourself.你应当自己铺床。

C．句型

1．Haveyougot…?

你有……吗？

这是一个询问对方拥有什么东西的常用句型，是英国用法。

而美国人常用Doyouhave…或Haveyou…?

上述几种说法意思相同。

肯定回答是：

Yes,Ido/have.否定回答是：

No,Idon’t/haven’t.例如：

—Haveyougotanymoneywithyou?

你身上带着钱吗？

—Sorry,Ihaven’tgotanyatthemoment.对不起，我现在正好没有。

2．encouragesb.todosth.鼓励某人做某事。

例如：

MotherencouragedmetodoeverythingbymyselfwhenIwasyoung.

我小时候妈妈就鼓励我独立做一切事情。

Ourteacheroftenencouragesustostudyharder.我们的老师经常鼓励我们更加努力学习。

3．…sowasthelibrarian表示（主语）“也……”。

例如：

—Hehasvisitedthemuseum.他参观了博物馆。

—SohaveI.我也参观了。

—Theycanplaychess.他们会下棋。

—Socanwe.我们也会。

—HelikesEnglish.他喜欢英语。

—SodoI.我也喜欢。

—Maryboughtanewbike.玛丽买了一辆新自行车。

—SodidI.我也买了。

要注意和表示另一类强调的句型“so+主语+动词”区分开。

如：

—Youarelisteningtothenews.你在听新闻。

—SoIam.是的，我在听。

—It’swarmertoday.今天暖和一些了。

—Soitis.是的。

4．getsth.fromsb.从某人那里得到某物。

例如：

Thereyoucangetanicepresentfromthelibrarian.在那里你能得到管理员送的精美纪念品。

Ihavegotaletterfromhim.我收到了他的信。

D．交际

借东西用语

—Excuseme.Haveyougotanybooksaboutmaths?

—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.

—Excuseme.Doyouhaveaneraser?

—Yes,Ido./No,Idon’t.

—Can/MayIborrowyourbike?

—Certainly./Sure./Sorry,I’musingitnow./Sorry,Idon’thaveone.AskLily,Ithinkshehasone.E.语法

现在完成时

（一）

1．用法：

现在完成时表示过去发生或已完成的某一动作对现在造成的影响和结果。

例如：

Hehascleanedtheroomalready.（现在房间是干净的）

—Haveyoudoneyourhomeworkyet?

—Yes,I’vejustdoneit.（结果是该做的家庭作业都做完了）

现在完成时还表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，要和表示从过去某一时刻延续到现在（包括“现在”在内）的一段时间的状语连用。

例如：

Wehavelivedherefortenyears.

Hehasbeenbusythesedays.

2．结构：

现在完成时由“助动词have/has+过去分词”构成。

例如：

HehasgonetoEngland.

其否定式在have/has后加not。

例如：

Wehaven’thea