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护理核心制度学习心得体会Word格式文档下载.docx

  行使患者本人对疾病诊治的相应权利,减少由于病人对医疗行为不理解而引发的纠纷。

⑶遵守各项规章制度和诊疗护理规范、常规。

规章制度和诊疗操作规范、常规是医学实践长期经验的科学总结,是医疗服务质量的重要保证,是评判医疗工作人员是否存在过失的准则。

做到有章可循,有据可查,向制度化,规范化、标准化靠齐,不要自己想当然的干,尽量减少、预防医疗纠纷的发生。

  2.全面落实、合理执行,查对差错,团队协作。

全面贯彻落实核心制度,

  从接诊病人开始一直到病人的出院过程中,始终牢记首诊、值班、交接班的的责任,倡导认真执行核心制度,把关爱病人贯穿于整个医疗过程。

合理执行三级医师查房、三级医师负责、分级手术、分级护理及合理使用抗生素制度,把这些制度落实到位,通过病例书写、病案管理体现术前讨论、疑难危重病例讨论及危重病人抢救的合理性。

认真执行核心制度,时时刻刻绷紧对与错的弦,无论是诊断还是医嘱治疗过程中用药、检查及手术等等每一个诊疗环节中,采取正确地诊疗手段,实施正规的诊疗措施,有效防范医疗事故及差错的发生。

在急

  危重病人面前,认真执行危重病人抢救报告、急危值报告及临床用血审核制度。

做好常规会诊工作,强调急诊会诊要在10分钟内到位。

重要强调是三级以上手术一定要进行术前讨论。

疑难危重病人和死亡病例的讨论不可缺少,突出上级医师诊疗水平,集中诊疗优势,科学利用现代科技医疗技术不断总结经验,认真吸取教训,以更好地为病人服务。

  3.提高病历及各种医疗文书的书写质量。

病历是疾病的诊治经过及疗效的原始记录,也是判断医务人员的医疗行为是否得当的法定证据。

它不仅涉及到专业技术问题,还涉及日后可能发生的医疗纠纷赔偿问题。

如果发生纠纷后,病历将成为认定医院及其医务人员的民事法律责任的一种重要依据。

鉴于病历在医疗及法律诸多方面的重要作用,当加强对病历书写基本功的训练,提高病历书写质量,确保病历的客观性、真实性、完整性。

这样无疑对防范医疗纠纷的发生起到初步把关的作用,也对日后可能发生的医疗纠纷提供抗辩证据。

但有一点要明确,只要病例归档,不能对其进行改动。

否则,很可能会要承担严重的法律责任,法院仅凭提供虚假证据就可判定医方败诉。

  4.加强医患合作,建立良好的医患关系,预防医疗纠纷的发生。

进行医疗合作应取得患者及家属的支持,如果没有患者或者亲属的支持这样的医疗活动是相当危险的。

当然,没有意外发生可能会相安无事;

但是,如果有任何的闪失患者和家属就不是这样了,轻则浪费时间解释,重则吃医疗官司。

所以,患者来诊疗不光光是技术性的医疗,还是情感性的医疗。

做好医患沟通,完善相关签字,努力把把非医疗因素降低到最低限度

  篇二:

护理核心制度在临床工作中应用的体会

  护理核心制度在临床工作中应用的体会护理工作核心制度是提高护理质量,确保护理安全的基本制度,是指导临床护理工作的核心,是规范护理工作的指南,作为临床一线的护理人员,必须要加深对护理核心制度内涵的理解,掌握并正确运用,严格落实,时刻牢记医疗护理质量是医院的生命线,只有在护理工作中全面落实护理工作核心制度,才能保证医疗护理质量和安全。

本人就护理核心制度中五个核心制度的体会浅谈如下:

  一、护理交接班制度是各项治疗护理工作准确及时进行的保证。

因此,在执行该制度时要始终坚持“不可随意简化操作程序;

不可有丝毫的代侥幸心理;

不可忽视每一查、每一对、三查七对要字字查清;

不可凭主观经验估计行事;

不可忽视操作中的病情观察”的“五不可”原则和“三交”(口头交、书面交、床旁交)、“三清”(口头清、书面清、床边看清)、“三接”(患者病情交接、治疗护理情况交接、抢救药品、器械使用交接)的原则。

同时接班者要提前完成15分钟到科室,阅读新入院病人、病危病人、病情变化需特

  殊交班的病人的护理记录。

交接班时做到病情不清不接、病人数不准不接、床铺不洁不接、病人皮肤不洁不接、管道不通不接、各项治疗未完成及物品数量不符不接。

交班前当班护士应检查医嘱执行情况和危重病人护理记录,重点巡视新入院病人、病危病人和病情变化的病人,在交班前安排好护理工作,完成本班的各项记录和各项工作,处理好所用物品。

白班护士要为晚夜班接班者做好用物准备,如:

消毒下敷料、一次性用物、试管、常用器械、被服、必要的药物等,以便晚夜班接班者工作。

在交接班过程中,遇有特殊情况,必须做详细交代,与接班者共同做好工作方可离去。

接班时如发现问题应由交班者负责,接班后如因交班不清,发生差错事故或物品遗失,应由接班者负责。

总之,在执行护理交接班制度时,一定要做到“四看、五查、一巡视”,即:

看交班本、看医嘱本、看护理物品登记本、看各项护理记录是否完整准确;

查新入院病人、查术前准备、查危重瘫痪、查大小便失禁、查手术后患者的各项处置是否妥善;

巡视所有住院病人,特别是新入院病人、病危病人、病情变化

  需特殊交班的病人。

交接班人员共同巡视,床旁交接。

  二、护理查对制度是保证护理工作安全进行的基础。

执行时要保持高度的慎独精神,头脑清醒,遇到质疑要及时提问。

医嘱经两人查对无误后方可执行,每日必须总查对医嘱一次。

对有疑问的医嘱必须询问清楚后,方可执行和转抄。

服药、注射、输液必须严格执行“三查八对一注意”备药前要检查药品质量、瓶身瓶盖是否完好,过期药、标签不清楚者不得使用。

摆药后须经第二人查对无误后方可执行。

易过敏药物给药前询问过敏史。

使用毒麻精神药物时,要反复核对,用后空安瓿及时交回药房。

给多种药物时注意配伍禁忌。

发药注射时,病人如提出质疑,应及时检查,核对无误后方可执行。

输血前抽血时一人抽血,一人查对,抽血交叉后须在试管上贴上条形码,并写上病区、床号、姓名、采血者姓名、采集时间,字迹清晰无误,便于查对,抽血时如对化验单与病人身份有质疑时,应与主管医生、当班高级责任护士核对,不能在错误的化验单错误的标签上直接涂改。

取血、输血前、输血后均严格执行输血操作的“三查八对“,并

  由两名医护人员共同核对无误方可执行、签名,同时在输血记录本上登记。

输完血后将血袋送头回输血科至少保存一天。

对于饮食查对制度,每天查对医嘱后,核对病人床头卡上的,饮食标志,并向病人解释治疗膳食的意义,对禁食病人,在床头卡上设醒目标志,并告知禁食的意义和时限。

因病情限制食物的病人,其家属送来的食物,需经医护人员检查后方可食用。

  三、分级护理制度根据病人病情的轻、重、缓、急及自理能力,给以不同程度的护理。

其中特级护理设立护理组,安排熟悉业务的护士3—4名,24小时看护,并班班交接。

严密观察病情变化,定时测量生命体征和其他观察指标,并做好记录。

准备抢救,仪器、药品,使之呈备用状态,一旦发生病情变化,立即投入抢救,并做好抢救物品的处理工作。

及时正确执行医嘱,做好基础护理、专科护理、心理护理;

一级护理每一小时巡视一次,并测量生命体征,观察病情变化,及时准确记录,加强基础护理、专科护理、心理护理和健康教育;

二级护理每二小时巡视一次,协助做好晨晚间护理和生活护理,做好健康教育;

  级护理每三小时巡视一次,掌握患者病情及思想情况,注意饮食和休息,做好健康教育。

  四、护理缺陷纠纷报告制度是用来防范护理不良事件进一步恶化的保证。

各护理单元均有防范处理的预案,以预防缺陷、事故的发生,发生护理不良事件后,有关的记录、标本、化验结果、和相关药品、物品均应妥善保管,不得擅自涂改、销毁。

发生护理不良事件后,当事人应立即报告值班医生、科护士长、科主任,由科护士长报护理部,并交书面报表。

  五、危重病人抢救制度是提高危重病人抢救成功率的基础。

对危重病人应做到详细询问病史、准确掌握体征、密切观察病情变化、及时进行抢救。

对重大抢救或“三无”人员(无姓名、无住址、无经济来源),须立即报告医务科、护理部、分管院长。

抢救过程中应按规定做好各种抢救记录,并在抢救结束后6小时补记。

抢救药品、器械、物品均应做到性能完好,数量齐全,并做到“五定”(定数量、定位置、定期检查、定期消毒、定人保管)。

抢救时护理人员要及时到位,按各种疾病的抢救程序进行工作。

在医

  篇三:

医疗核心制度学习心得体会

  近年来,随着社会经济能力的提高,老百姓对身体健康的重视程度与上个世纪相对比亦提高,这对于医务工作者来说无非是一个严峻的考验。

近几年,我们看到、听到或者见到上爆料的医疗官司屡见不鲜,其中大部分是针对医疗行业的“伤疤”所言。

在XX年,可能由于“非典”的原因,在某种程度上医患关系才有所缓解,但这是用血的代价所换来的,因为医务工作者的付出,才让患者心底的天平趋于平和。

  由此可见,这个职业对于我们的要求是越来越高,我自己认为医疗可以简单的分为专业技术医疗与非专业技术医疗的内容,其中后者最为重要的就是医患沟通。

在一开始,我对此并没有引起多少的重视,但随着干临床时间的增多、接触医疗纠纷事件、医疗安全的漏洞后才发现这核心制度对于我们来说的的确确起到了相当重要的作用。

1.严格遵守医疗管理中的法律、法规、规章和诊疗护理规范、常规,恪守医疗服务职业道德。

  ⑴加强熟悉掌握常用的卫生管理法律、法规。

如《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等。

  ⑵加强医疗服务职业道德教育,增强服务意识。

与病人建立亲人般的医患关系,摆脱“医家至上,病家求治”的传统观念,在诊疗活动中尊重患者的意愿,向患者履行告知义务,使患者及时了解有关诊断、治疗、预后等方面的信息,以行使患者本人对疾病诊治的相应权利,减少由于病人对医疗行为不理解而引发的纠纷。

  ⑶遵守各项规章制度和诊疗护理规范、常规。

规章制度和诊疗操作规范、常规是医学实践长期经验的科学总结,是医疗服务质量的重

  要保证,是评判医疗工作人员是否存在过失的准则。

  全面贯彻落实核心制度,从接诊病人开始一直到病人的出院过程中,始终牢记首诊、值班、交接班的的责任,倡导认真执行核心制度,把关爱病人贯穿于整个医疗过程。

  合理执行三级医师查房、三级医师负责、分级手术、分级护理及合理使用抗生素制度,把这些制度落实到位,通过病例书写、病案管理体现术前讨论、疑难危重病例讨论及危重病人抢救的合理性。

在急危重病人面前,认真执行危重病人抢救报告、急危值报告及临床用血审核制度。

  做好常规会诊工作,强调急诊会诊要在10分钟内到位。

3.提高病历及各种医疗文书的书写质量。

  病历是疾病的诊治经过及疗效的原始记录,也是判断医务人员的医疗行为是否得当的法定证据。

它不仅涉及到专业技术问题,还涉及

  日后可能发生的医疗纠纷赔偿问题。

  鉴于病历在医疗及法律诸多方面的重要作用,当加强对病历书写基本功的训练,提高病历书写质量,确保病历的客观性、真实性、完整性。

做好医患沟通,完善相关签字,努力把把非医疗因素降低到最低限度。

  篇四:

学习医疗核心制度心得

  学习医疗核心制度心得

  医疗质量是医疗工作的核心,医疗安全是医疗工作的永恒主题。

医疗安全工作事关人民群众生命安全和身体健康。

不安全的医疗不仅严重损害人民群众的健康权利,有时还导致医疗事故引起医疗纠纷,影响单位的社会信誉和形象。

  联系到我们的实际工作中,我们更应该引起高度警惕。

我们应该有高度的责任心,和兢兢业业、一丝不苟的工作作风,应该做到以病人为中心,以质量为核心,全心全意为病人服务。

但是在我们这个队伍里,确实还有个别人,对工作漫不经心,松松散散,业务技术不高、服务态度不好。

更有甚至者,因为一时疏忽、工作不负责任或违章操作。

造成了一定程度上的社会负面影响。

  我们在深感痛心之余,应该深刻地反省自己:

今天我的工作做的好吗?

今天我的工作有没有什么遗忘?

有没有什么疏忽?

还有什么地方需要进一步改善?

做为一名医务工作者就应该这样去做,这样去想,甚至是每时每刻都要想。

  我们通过学习医院核心制度深刻地领悟到:

安全工作无小事,病人的事就是我们自己的事。

我们在医院工作,要将高尚的医德、严谨的工作作风、温暖热情的服务态度的优良传统进一步发扬光大,急病人之所急,想病人之所想,真正让病人在感到放心、满意。

为此,在工作中,我们要坚决做到:

  一:

加强业务基础理论知识的学习。

无论是在工作中、在工作之余,都要不断地加强业务学习。

采取集体学习讨论、个人学习等多种方式,不断充实自己,不断地提高业务技术素质。

二:

严格遵守各项技术操作规程和各项规章制度。

对工作精益求精,决不能因嫌麻烦而省略操作步骤,以免引起严重后果。

  三:

在实际工作中对任何有疑问的情况决不能放松,也决不允许放过,一定要弄清并解决为止,决不掉以轻心。

  医疗质量是医院的生命,是医院管理的核心内容,是医院生存与发展的根本。

我们将以此为锲机,持续改进医疗质量,保证医疗安全,切实树立“以病人为中心”的医疗服务理念。

  从自己做起,从每一个岗位、每一个环节、每一项操作上做起,时时抓安全,处处抓安全。

围绕“医院核心制度”的指导思想和内容,认真查找工作中的薄弱环节,排除安全隐患更有力的推进我院各项事业的发展。

  能及时响应各部门的电脑软件、硬件、邮件、络、打印机的维护。

尽可能的降低设备使用故障率,在其出现故障的时候,要做到能在当地解决就当地解决,不能当地解决的也在最短的时间内给予解决。

要克服设备老化,部分计算机、打印机已过保修期,备用机器不足等多方面困难,能自己修的自己修,为医院节约资金。

信息科要常常下到各个工作站检查隐患,及时发现及时维修,不能因为机器的故障而影响到各个工作站的正常工作。

  篇五:

医疗核心制度学习感受

  医疗核心制度学习感受

  一、首诊负责制度:

第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室,首诊医师对患者的检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。

  二、三级医师查房制度:

科主任、主任医师(副主任医师)或主治医师查房,应有住院医师、护士长和相关人员参加。

科主任、主任医师(副主任医师)查房每周1-2次;

主治医师查房每日1次。

住院医师对所管患者实行24小时负责制,实行早晚查房。

对急危重患者,住院医师应随时观察病情变化并及时处理,必要时可请主治医师、主任医师(副主任医师)临时检查患者。

  三、分级护理制度:

医护人员根据患者病情和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理。

分级护理分为四个级别:

特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。

  四、术前讨论制度:

对重大、疑难、致残、重要器官摘除及新开展的手术,必须进行术前讨论。

  五、疑难危重病例讨论制度:

凡遇疑难病例、入院三天内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织会诊讨论。

  六、死亡病例讨论制度:

病人死亡后,必须在死亡后一周内进行死亡病例讨论。

  七、危重病人抢救制度:

制定医院突发公共卫生事件应急预案和各专业常见危重患者抢救技术规范,并建立定期培训考核制度。

  八、手术分级及分类管理与审批制度

  九、查对制度:

临床科室——开医嘱、处方或进行治疗时,应查对患者姓名、性别、床号、住院号(门诊号)。

  十、病历书写与管理制度

  十一、值班与交接班制度:

病区值班需有一、二线和三线值班人员。

一线值班人员为取得医师资格的住院医师,二线值班人员为主治医师或副主任医师,三线值班人员为主任医师或副主任医师。

进修医师值班时应在本院医师指导下进行医疗工作。

  十二、临床用血管理制度:

临床医师和输血医技人员应严格掌握输血适应证,正确应用成熟的临床输血技术和血液保护技术,包括成分输血和自体输血等。

十三、会诊制度:

医疗会诊包括:

急诊会诊、科内会诊、科间会诊、全院会诊、院外会诊等。

急诊会诊可以电话或书面形式通知相关科室,相关科室在接到会诊通知后,应在10分钟内到位。

会诊医师在签署会诊意见时应注明时间(具体到分钟)。

  十四、医疗技术准入制度:

新技术应按国家有关规定办理相关手续后方可实施。

十五、医患沟通制度

  十六、转院转科制度:

医院因限于技术和设备条件,对不能诊治的患者,由科室讨论或由科主任提出,经医教科报请院长或主管业务副院长批准,提前与转入医院联系,征得同意方可转院。

  篇六:

护理岗前培训心得体会

新护士岗前培训心得体会

  新护士岗前培训心得体会

  怀着激动与自豪的心情,作为一名刚毕业的大学生,我很荣幸地成为xx医学院第一附属医院队伍中的一员。

怀着对社会的好奇心,对工作的热情,开始了自己人生的新征程。

对于一名新上岗的员工来说,上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。

x月x日到x日,我参加了护理部组织进行的为期四天的新员工岗前培训。

虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的。

  通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。

同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

  其次,这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。

常言道:

三分治疗,七分护理。

作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。

这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

  常言道:

没有规矩,不成方圆。

规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。

《护士与法》这一课使我们增强了法制观念,强化法律意识,为依法执业找到理论依据。

  通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。

护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。

作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

  这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。

如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……。

护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。

莲山课件

  护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。

篇二:

护士岗前培训小结

  培训小结

  本人在参加了五天的岗前职业培训中获益良多。

短暂的培

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