群体性食物中毒事件应急演练方案Word格式.docx

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1、急诊科人员赶赴现场；

2、保卫科维护现场秩序；

3、急诊科医护人员救治患者程序流程；

4、现场通讯指挥、现场抢救区位划分（红、黄、绿、黑区）；

5、相关科室急会诊制度。

四、演习时间：

待定

五、考评机构：

医务科、护理部、质控科、门诊办、三甲办。

六、参加人员：

急诊科，消化内科，ICU，检验科，麻醉科、心电图室、院办、党办、质控科、客户服务部、保卫科等。

七、道具：

四个“应急演练”警示牌，一个关于“2016年咸阳市第一人民医院大型中毒事件应急预案演练”横幅。

八、演练目的：

十二、抢救流程：

场景一、院前急救流程图

场景二、救援流程图

第一场急诊科院前办公室

场景1：

【接线员】：

您好，这里是咸阳市第一人民医院急诊科，请讲。

【某学校医务室】：

您好，我是xx学校医务室，我在xx路xx号，我校有一批学生可能食物中毒了，请赶快派救护车前来。

好的，请详细告知人数及主要症状，我们马上派救护人员出发。

一共12名学生，半个多小时前吃了午饭后都出现“恶心、呕吐、腹痛、腹泻”等症状，其中1名学生比较危重，已经出现嘴唇发紫。

全身发抖，神志不清的症状。

好的，我们马上派救护人员前往。

请你们在校门口接应，有可能的话，请将剩饭及呕吐物共同带来。

x医生，刚才接到xxx学校有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较危重。

请通知所有院前急救医务人员做好救援准备。

主任，xxx学校有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较危重。

【郭浩主任】：

好的。

（郭浩主任拿起电话通知护士长）

护士长！

xxx学校有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较危重。

通知在院医护人员做好相应救援准备，通知所有休假人员立即返院参与救援。

【靳红护士长】是！

【郭浩主任】：

施主任，刚刚接到xxx学校医务室电话，说有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较危重。

我们已派出救援人员赶往现场。

【施大为主任】：

好的，知道了。

【郭浩主任】：

王院长，刚刚接到xxx学校医务室电话，说有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较危重。

急诊科已派出救援人员赶往现场。

【王院长】：

好的，立即启动我院《食物中毒突发事件应急预案》,我马上前往急诊科。

是!

第一场第结束

第二场急诊科抢救室

抢救室内分红、黄、绿、黑四个区域。

（分诊使用）

（经过现场检伤表明，本次事故共造成12名人员中毒人员，1人症状危重，3人症状较重，8人症状较轻。

）

（救护车接回患者）

（将患者推至分诊台后，登记患者信息，按症状轻重推至相应区域。

场景2：

黄色区域

【院前急救医生】：

患者女、19岁、神志清、精神差、表情淡漠、今日午饭后出现呕吐、腹泻、查体:

血压：

130/90mmhg、心律正常，双肺无干、湿啰音，腹软、剑突下压痛。

【抢救医生】：

好的，基本情况已了解。

【校医】：

这是他中午吃剩下的饭菜和他的呕吐物。

（校医在患者床边）

给我们这位护士吧，他会交给医院相关部门处理。

请您在抢救室外等候。

好的！

给予患者心电监护、吸氧，3ml/分钟，特急护理，给予复方NaCL注射液1000ml静滴，急查血常规、生化全套、血气分析、心电图，初步诊断：

急性食物中毒。

（对护士A说）

【护士A】:

我在重复一遍：

“给予患者心电监护、吸氧，3ml/分钟，特急护理，给予复方NaCL注射液1000ml静滴，急查血常规、生化全套、血气分析、心电图，初步诊断：

”

【护士B】:

患者现血压:

120/90mmhg、指脉氧：

94%、心律100次/分。

（心电图室医生做给患者做心电图）

（10分钟后各项检查回报）

给予患者亚甲蓝40mg+生理盐水20ml静脉推注。

【护士A】：

是的！

（在患者家属未到达医院前，校医将作为患者的委托人，接收医师的各项病情谈话，包括病重通知、洗胃知情同意书等，医师全面交代了病情、预后、诊疗效果、风险及费用等内容。

校医表示理解并签字。

准备洗胃机洗胃。

护士做洗胃操作（模拟人）

【护士】：

洗出胃液为无色、无味、澄清液体。

（护士对抢救医生说）

好的，患者生命体征稳定，可以转到留观病床继续治疗。

（抢救医生站在床边）

医护人员推致患者到留观病房

场景2结束。

场景3：

红色区域

xx，xx，能听到吗？

（护士拍打患者肩部），x医生，患者血压：

80/50mmhg、心律：

120次/份、血氧饱和度70%了，患者意识已经不清了。

好的，生理盐水30ml、多巴胺200mg,化到微量泵里，泵速5ml/小时,亚甲蓝20mg+生理盐水20ml静脉推.。

通知麻醉科过来气管插管。

告病危，通知医务科，叫抢救小组来。

我在复述一遍“生理盐水30ml、多巴胺200mg,化到微量泵里，5ml/小时,亚甲蓝20mg+生理盐水20ml静脉推.。

（抢救医生详细向校医介绍具体病情后，告病危，校医表示理解。

（麻醉科医生跑到急救床前）

（麻醉师与抢救医师一起向校医告知气管插管知情谈话。

麻醉科医生开始进行气管插管（模拟人）。

给ICU打电话说“我们有一个食物中毒病人需要转到ICU，需用呼吸机”

【护士B】：

好的!

（电话打出后）

x医生，ICU说已做好接收准备。

麻醉科气管插管完成，医护人员护送患者到ICU

场景3结束。

（其余病情较轻的患者在绿色区域对症治疗后转入留观室。

（现场救援结束，患者转入各相关专业科室治疗！

（抢救结束后。

护士拿相应医嘱记录本核对医嘱处理医嘱，整理抢救车配齐物品。

医生在抢救6小时内补开医嘱，并与家属做好沟通解释工作。

护士完善护理记录。

转科病人做好相关转科手续。

结束