非谓语动词十大解题原则---学生版.docx

上传人:b****3 文档编号:2119561 上传时间:2022-10-27 格式:DOCX 页数:8 大小:23.11KB
下载 相关 举报
非谓语动词十大解题原则---学生版.docx_第1页
第1页 / 共8页
非谓语动词十大解题原则---学生版.docx_第2页
第2页 / 共8页
非谓语动词十大解题原则---学生版.docx_第3页
第3页 / 共8页
非谓语动词十大解题原则---学生版.docx_第4页
第4页 / 共8页
非谓语动词十大解题原则---学生版.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

非谓语动词十大解题原则---学生版.docx

《非谓语动词十大解题原则---学生版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《非谓语动词十大解题原则---学生版.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

非谓语动词十大解题原则---学生版.docx

非谓语动词

非谓语动词主要包括todo,-ing和-ed三种形式,可是其用法非常广泛,它不仅是高考单项选择题测试的一个重点,而且也是完形填空、阅读理解、短文改错的重要考查内容。

为了能更好地掌握非谓语动词的用法,老师在教学实践中总结出十条实用的解题原则,并且还用相关的题目来解释这些原则。

根据这些原则,相信同学们可以轻松地应对非谓语动词。

非谓语动词

主动语态

被动语态

意义

不定式

一般式

与谓语动词动作同时或在其后

进行式

同时

完成式

之前

现在分词/动名词

一般式

与谓语动词同时或几乎同时发生

完成式

先于谓语动词前

过去分词

与主语为逻辑上的被动关系,表动作已完成

规律性非谓语动词试题的解题步骤(有提示词)

高考中大部分的非谓语动词试题都属于规律性的试题,解答这种类型的题目时,我们需按照“找逻辑主语、判断关系、判断形式”三个步骤来解题,即“第一,找非谓语动词的逻辑主语;第二,判断逻辑主语与非谓语动词之间的逻辑关系,主动?

被动?

还是表示目的或者将来?

第三,判断非谓语动词的形式。

注意:

在语法填空中,首先要判断所给提示词在句中到底是做谓语还是非谓语。

判定用非谓语动词形式的根本依据就是“句中已有谓语”,即,句子不缺谓语的情况下,所给提示词才能考虑用其非谓语动词形式。

一、区分简单句与复合句,判断式谓语动词还是非谓语动词

1.Thatwasdefinitelynotanattractiveidea,soIpolitelydeclinedherinvitation,_____(close)mybookandwalkedaway.

2.Wealsohavetoconsiderthefeelingoftheperson_______(receive)thegift.

3.Althoughhehasbeentoldmanytimes,hestill(make)thesamemistake.

4.Hewonthefirstprizeand(surprise)allofus.

5.Withsomanypeople(communicate)inEnglisheveryday,itwillbecomemoreimportanttohaveagoodknowledgeofEnglish.

6.Nowadays,almosteveryone_(realize)thatsmokingisharmfultopeople’shealth.

7.There(be)nobus,Ihadtowalkhome.

8.(spend)moretimeonyourstudy,andyouarelikelytomakebiggerprogress.

9.(spend)moretimeonyourstudyisnecessaryforyoutomakeprogressinstudy.

10.Hetotallydevotedhimselftosciencestudy,which(make)hisfamilyveryupset.

11.Whattheshop(sell)nowattractsalotofcustomers.

12.Thebeliefisthateveryone(depend)onthemselves,andthechoicetheymakeisofgreatimportance.

非谓语动词在高考中的具体应用

一、非谓语动词作状语的题型:

1._________(see)fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.

2.Itrainedheavilyinthesouth,_________(cause)seriousfloodinginseveralprovinces.

3._________(complete)theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.

二、非谓语动词作定语的题型:

1.Agreatnumberofstudents_________(question)saidtheywereforcedtopracticethepiano.

2.Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheone_________(repair)firstisthelibrary.

十大解题原则

原则一、两个句子必须要用连词连接,如果没有连词连接,则需要用非谓语动词

例1._________manytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.

A.Havingbeentold     B.Havingtold    

C.Hehadbeentold     D.Thoughhehadbeentold

例2._________manytimes,hestillcouldn’tunderstandit.

A.Havingbeentold     B.Havingtold     

C.Hehadbeentold     D.Thoughhehadtold

原则二、不及物动词无-ed形式非谓语动词,及物动词有宾语时用-ing形式,无宾语时用-ed形式

例3.____________inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.

A.Havinglost   B.Lost C.Beinglost D.Losing

例4.__________,IreallybelievethatI’dprefernottomakeanychangenow.

A.Consideredallthepossibilities  

B.Takingallthepossibilitiesintoconsideration

C.Takenallthepossibilitiesintoconsideration 

D.Givingallthepossibilities

原则三、beingdone表示“正在被”,一般不作状语,只作定语。

非谓语动词的完成时形式tohavedone或havingdone强调该动作发生在句子谓语动词之前

例5.__toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.

A.Fail  B.Failed C.TofailD.Havingfailed

例6.TimBemers-Leeisgenerallyconsidered_____theWorldWideWeb,onwhichalltheinformationissharedbyall.

A.tohavefounded      B.havingfounded      

C.founding             D.tofound

原则四、非谓语动词作定语时,表示将来用-todo,表正在进行用-ing,表示已经完成用-ed

例7.Theplay_____nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.

A.produced             B.beingproduced

C.tobeproduced       D.havingbeenproduced

例8.Thetrees_____inthestormhavebeenmovedofftheroad.

A.beingblowndown B.blowndown      

C.blowingdown     D.toblowdown

原则五、介词后跟-ing形式,可以在-ing前加逻辑主语

例9.Thediscoveryofnewevidenceledto______________.

A.thethiefhavingbeencaught B.thethieftobecaught

C.catchthethief              D.thethiefbeingcaught

例10.Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks____couldbeheardoutsidetheclassroom.

A.openedandclosed      B.tobeopenedandclosed

C.beingopenedandclosedD.toopenandclose

原则六、-ing形式或todo可作主语或宾语,-ed形式则不可以

例11.___________inaheavytrafficjamisquiteanunpleasantexperience.

A.Caught  B.Havingcaught C.Beingcaught D.Tocatch

例12___twiceayear,whetheritisacarorabusoratruck,istherulethateverydrivermustobeyinthiscity.

A.Examining      B.Examined 

C.Beingexamined D.Havingbeenexamined

原则七、be+-ed+介词结构常可把be去掉保留-ed+介词做状语

例13Michael’snewhouseislikeahugepalace,______withhisoldone.

A.comparing   B.compares   C.tocompare  D.compared

例14_______withadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskhisbossforadvice.

A.Toface  B.Havingfaced  C.Faced D.Facing

原则八、非谓语动词作状语,其逻辑主语必须和句子主语保持一致,和句子主语构成主谓关系时用-ing形式,构成动宾关系是用-ed形式。

其逻辑主语和句子主语不一致时,要在非谓语动词前加逻辑主语,构成独立主格结构

例15.____twice

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1