初中班级活动计划Word格式文档下载.docx

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　　三、开创班级特色文化

　　子曰：

“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。

”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。

以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。

我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。

我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。

　　四、培养班干部的自主管理能力

　　初中阶段是一个人生的转折点。

一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。

作为班干部就更应该学会如何自主管理。

或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。

但是现在的学

　　生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。

当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。

作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。

我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。

总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

　　五、加强养成教育

　　1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

　　2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

　　3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

　　4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。

　　六、继续加强法制教育，综合整治管理

　　1、加大安全、法制教育。

加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。

　　2、把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。

　　3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。

　　4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：

不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。

　　5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。

一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

二要经常性通过版报、咨询等形式进行心理健康教育。

三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

　　6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。

　　篇二：

　　初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。

　　一、班级基本情况

　　本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。

大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。

　　众所周知，我班的学生一向纪律较差。

作为初三的学生理应严格的要求自己。

但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。

　　1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

　　2、把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举

　　篇三：

　　初二十班2015年班级工作计划

　　一、指导思想：

　　积极响应学校的号召，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，培养学生的综合素质，并且在不断的实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明的优秀优秀班集体，真正的培养出一批合格复合型人才。

　　二、班级情况分析：

　　2014年11月接任初二十班班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共50人，其中男生28人，女生22人。

根据从各方面对班级的了解，本班整体水平较好：

学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。

但也存在一些问题：

部分学生学习基础差，放弃部分学科的学习；

极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄；

故班风学风均有待加强和提高。

　　三、班级发展目标

　　1、近期目标：

　　在学校的正确领导和家长的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让纪律观念淡薄的学生能在纪律方面有所改善，逐渐改变存在的某些不良行为习惯；

让部分放弃学习的孩子重拾学习的动力和乐趣；

争创文明班级。

　　2、长远目标：

　　建立一个师生关系良好，学习氛围浓郁，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，

　　四、实施方案：

　　1：

改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。

　　2：

制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。

3：

通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。

　　4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。

　　5：

通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。

　　6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。

　　五、本期工作重点：

　　本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。

在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报（月刊）。

此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。

　　六、本期具体工作计划安排：

　　第一大周：

（9月1日——9月11日）

　　*开学准备工作，布置教室;

重组班级机构并召开第一次常会;

****出好第一期板报，搞好班级宣传工作;

　　*开好第一次主题班会：

“放飞梦想”，明确班级目标;

***

　　*重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;

　　*通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;

****班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

　　*宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;

　　*庆祝教师节。

　　第二大周：

（9月12日——9月25日）

　　*组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;

**

　　*班级篮球邀请赛;

　　*开始第一轮家访;

****

　　*各学科摸底测验（月考），检查学生前段的学习效果;

****主题班会：

“文明礼仪我先行”;

　　*第二期班级板报：

国庆专刊。

　　*组织学生积极参加学校“读书节”;

　　*班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

　　第三大周：

（9月26日——10月9日）

　　*组织“国庆”事宜，国庆放假休息;

　　*班级班报出刊准备会议;

　　*主题班会：

“滴水之恩”

　　*班级乒乓球小组团体比赛（球类待定）***

　　*专题讲座：

邀请心理辅导老师进行心理辅导;

　　*第三期板报;

　　*班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

　　第四大周：

（10月10日——10月23日）

　　*组织学生参加学校组建的学生社团;

　　*“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;

　　*出好第四期期班报、板报;

“我的地盘我做主”;

　　*组织学生积极参加学校的“文学节”.

　　第五大周：

（10月24日——11月6日）

　　*组织学生积极参加兴趣小组活动;

　　*英语单词竞赛;

　　*组织复习，迎接期中考试;

期中宣誓，明确期中考试目标。

****期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单;

****召开第一次家长会，共商教育大计;

　　*跳绳比赛（个人、团体）*开始第二轮家庭普访;