七年级体育工作计划3篇Word文档下载推荐.docx

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　　2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

　　3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

　　4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

　　5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

　　6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

　　7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

　　8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

　　9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

（2）学生方面：

　　1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

　　2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

　　3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

　　4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

　　5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

　　三、工作要求

　　1、认真学习，转变观念，力求创新

　　学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

　　2、对学生进行正确的课堂评价

　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。

评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。

在课堂中，评价要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。

　　3、抓好“两操”，积极贯彻全民健身活动纲要

　　学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

现在针对学生的实际情况，组织学生开展大课堂活动。

　　4、抓好学生课外体育活动的管理

　　课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、灵活、自由的运动锻炼。

课外体育活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。

班主任要负责领导、教育，由学生干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。

学校教务人员要经常检查，协调解决活动中的一些具体问题。

这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。

在内容方面，坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。

同时在安排时要注意场地、器材合理分配，并有防止伤害事故的措施。

　　5、依照新课程标准，搞好体育课改活动

　　在教学中，要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的同时，还要上一堂课改实验课，力求有新意。

符合现代教学的发展趋势，并且每位任课教师都要交一份详细的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。

让学生在体育活动中得到锻炼，身心和谐地发展。

　　6、认真完成本学期的校体育节和运动会活动

　　积极为学校体育节和校运动会的筹划做准备，认真编写竞赛规程，能够让运动会在协调有序，活泼和谐，积极参与的活跃气氛中完成。

制订出详细的竞赛规程，举办成一届让老师们和学生们喜欢，都能够积极勇于参与的体育节和运动会。

　　四、目的任务

　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

　　2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

　　3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，增强自信心，为终身体育打下基础。

　　4、学以致用，理论与实际结合，培养学生独立思考，提高分析与解决问题的能力。

　　五、教学思路和教改思路

　　1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

　　2、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

　　3、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教育水平。

体育教学是整个体育工作的中心环节。

因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，在上学期的基础上，将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。

在教学中严格贯彻以学生为主体，以教研为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。

　　4、积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法。

　　5、正确的评价自己的运动能力，增强自尊和自信，在克服困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。

　　第一学期七年级体育与健康教学进度

　　周次　　课次　　学习目标　　教材内容　　一　　1　　了解何谓健康；

健康的三维观；

　　理论学习：

何谓健康　　2　　队列队形训练　　队列练习　　二　　3　　提高组织纪律性，学习曲线跑动作　　队列复习　　跑：

“s”形跑　　4　　基础知识,体育锤炼与自然环境　　　三　　5　　推广新眼保健操：

　　学习新新眼保健操1-3节　　6　　推广新眼保健操：

　　学习新新眼保健操4-6节　　四　　7　　培养团结合作意识　　发展平衡能力　　游戏：

传球接力　　技巧：

前滚翻　　8　　基础知识:

体能常识　　　五　　9　　国庆节放假　　　10　　六　　11　　推广新广播操　　学习新广播操1--2节　　12　　推广新广播操　　学习新广播操3--4节　　七　　13　　推广新广播操　　学习新广播操5--6节　　14　　推广新广播操　　学习新广播操7--8节　　八　　15　　推广新广播操　　学习新广播操9节　　16　　发展灵敏、协调能力　　学习排球运动技术　　游戏：

轰击碉堡　　排球：

正面下手发球　　九　　17　　学习起跑运动技术　　发展体能，提高运动能力　　跑：

蹲踞式起跑　　身体素质练习　　18　　了解学生快速跑能力　　50米测试　　周次　　课次　　学习目标　　教材内容　　十　　19　　培养学生的方向感、判断力　　培养自信心　　校本教材：

　　快速寻宝　　20　　期中考试　　　十一　　21　　发展学生的投掷能力　　体验运动的快乐　　投掷：

原地掷实心球　　跑：

互换实心球接力　　22　　提高运动参与意识　　发展创新能力和体能　　校本教材：

　　板凳运动系列　　十二　　23　　发展体能，培养集体荣誉感　　发展灵敏性、注意力　　素质练习：

跑台阶　　室内游戏　　24　　体验运动的快乐　　在游戏中建立各谐的人际关系　　校本教材：

　　布条情　　十三　　25　　发展学生的耐久跑能力，提高心理素质　　越野跑：

男生3800米；

女生3200米　　26　　发展弹跳能力　　敢于克服困难，提高心理素质　　跳跃：

立定跳远　　跑：

过五个障碍接力　　十四　　27　　体验运动的快乐，发展体能　　培养想象力和创造力　　校本教材：

　　拔河绳运动系列　　28　　培养自尊心和自信心　　发展灵敏、协调、柔韧能力　　校本教材：

　　游戏情　　十五　　29　　体验运动的快乐，体验生活　　发展体能，敢于吃苦　　校本教材：

　　红砖运动系列　　30　　发展投掷能力，体验运动乐趣　　发展各种体能　　校本教材：

　　塑料瓶运动系列　　十六　　31　　了解学生的耐久跑能力　　耐久跑（测试）　　男生1000米；

女生800米　　32　　做出基本体操动作　　发展奔跑能力，培养毅志力　　基本体操：

双人徒手操　　跑：

变速跑　　十七　　33　　了解学生的身体素质　　培养心理素质　　考核：

（男生）屈臂悬垂　　（女生）仰卧起坐　　34　　总结回顾学期体育工作　　学期回顾、总结　　

　　第一学期七年级体育与健康教学进度　　周次　　课时　　教学内容　　周次　　课时　　教学内容　　一　　1　　理论课：

吸烟的危害　　十一　　21　　营养体重锻炼与控制体重　　2　　体育游戏课

（一）　　22　　支撑跳跃（三）　　二　　3　　跳绳

（一）　　十二　　23　　投掷

（二）　　4　　花毽

（一）　　24　　体育游戏（三）　　三　　5　　跳绳

（二）　　十三　　25　　机动课　　6　　花毽

（二）　　26　　投掷（四）　　四　　7　　篮球教学比赛　　十四　　27　　篮球对抗赛　　8　　素质练习：

跑　　28　　中长跑

（二）　　五　　9　　中长跑

（一）　　十五　　29　　素质练习：

仰卧起坐　　10　　体育游戏课

（二）　　30　　投掷四：

考试

（一）　　六　　11　　中华养生：

乐其意与强其志　　十六　　31　　投掷五：

考试

（二）　　12　　快速跑

（一）　　32　　中长跑（三）　　七　　13　　快速跑

（二）　　十七　　33　　素质考试

（一）　　14　　支撑跳跃

（一）　　34　　素质考试

（二）　　八　　15　　投掷

（一）　　十八　　35　　复习课　　16　　支撑跳跃

（二）　　36　　机动（选修活动）　　九　　17　　投掷

（二）　　十九　　37　　趣味活动篮球　　18　　快速跑考试

（一）　　38　　体育放松游戏　　十　　19　　快速跑考试

（二）　　二十　　41　　期末考试　　20　　素质练习

（二）：

仰卧起坐　　七年级体育教学工作计划七年级体育工作计划

（2）

　　学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，在这一学期中，时间短，任务重。

有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。

为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学计划如下：

　　认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以十六大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。

　　二、工作目标

　　认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。

培养学生的兴趣。

认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

　　三、措施

　　认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真学习十六大精神，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。

服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。

在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。

　　1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。

体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。

在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。

　　2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。

课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。

　　3、课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，争取在校比赛中取得优异成绩。

　　4、作为一名体育教师，我有信心也有能力把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力量，为学校争光。

学年度第一学期七年级体育工作计划七年级体育工作计划（3）

　　XX-XX学年度第一学期七年级体育工作计划

　　认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。

认真完成教学研究和教学改革任务，争取在考试中取得优异成绩，认真完成领导安排的各种时令性工作和任务。

　　认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真学习党的精神，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。

　　3、课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平。