考研英语语法指导Word文档下载推荐.docx
《考研英语语法指导Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考研英语语法指导Word文档下载推荐.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
复合句的主语从句、复合句的宾语从句、复合句的表语从句、复合句的同位语从句、复合句的定语从句、复合句的状语从句;
非谓语动词;
谓语动词的时态;
谓语动词的语态（包括其翻译的方法）;
倒装结构句;
比较结构句;
省略句结构;
关于as与than的特殊用法等。
考研并不是多么难的事情，关键是自己要调整心态，给自己信心和勇气，按照规划长期坚持复习。
当然，选报一个考研辅导班，对于考研学生，语法基础又比较好的同学来说是非常好的选择，需要帮助的考生不妨听一听老师的辅导，增加学习的方法和技巧，减少盲目性。
其次，给大家分析一下考研英语语法与英语四六级考试语法的差异：
语法考核点不一样。
考研侧重对句法的考核，四六级侧重对词法的考核，它有什么区别呢?
考研必考的几个语法点：
第一点：
虚拟语气。
第二点：
动词的时态。
第三点：
动词的非谓语形式。
第四点：
倒装，倒装在翻译里面考的多，一般一个英文的句序加入它是倒装的，你必须把它译成主动的，否则的话扣0.5分。
第五点：
强调，强调在哪儿考的多啊，在阅读理解里面，你一旦发现有强调的句式你就把后面的东西圈起来，都是出题的陷阱。
第六点：
主谓一致，主谓一致在完型天空中考的最多。
第七点：
省略，省略在翻译里面考的最多，因为一个句子，它把它省略出来了，那么你在翻译的时候要把被省略的内容翻译出来，否则扣1分，记住了，这就是规则。
第八点：
从句，包括定语从句，状语从句，都在内。
第九点：
THEREBE句型，简单。
这9点是考研英语必考的9个语法点，你自己必须看的，你要是自己有语法书，看我建议的这些部分。
最后，提醒大家，在这里我强调的就是千万不要忽略了历年真题的作用，虽然现在考研不直接出语法题，但是语法贯穿在完型、阅读、翻译、写作等真题的每一个角落里，所以把真题利用好，能给你带来事半功倍的效果，省心、省时、省钱，而且还高效率。
原因是出题人不是你，所以要把自己的思路往专家的思路上靠，这个靠的过程，还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。
自己认为最简单的也许是最真实的，也是最容易忽略的。
时态、语态需要掌握的要点：
1.以下几类动词一般不能用于进行时，同样不用于完成进行时：
（1）表示感知的动词：
hear,feel,notice,recognize,see,taste,smell;
（2）表示意愿、情感的动词：
desire,dislike,forgive,hate,like,love,prefer,refuse,want,wish,fear,love,hate;
（3）表示思考、看法的动词：
believe,doubt,expect,forget,hope,feel,mean,know,agree,realize,mind,recall,recollect,remember,trust,suppose;
（4）表示所有、占有的动词：
belongto,owe,own,possess,hold（容纳）;
（5）其他动词：
cost,appear,concern,contain,consist,deserve,matter,seem。
如：
I’dsaywheneveryouaregoingaftersomethingthatisbelongingtoyou,anyonewhoisdeprivingyouoftherighttohaveitiscriminal.
（1997年考研题，belong表示归属，不用于进行式）
Hewasseeingsomebodycreepingintothehousethroughtheopenwindowlastnight.
（1990年考研题，see表示结果，不用于进行式）
2.不用will/shall表达将来时的形式：
（1）begoingto表示现在的打算和意图;
（2）arrive,come,drive,go,leave,retire,return,setoff,start,takeoff等表示移位的动词的进行体表示按计划肯定要发生的将来动作;
（3）beto（do）表示安排、计划、决定、命令或注定要发生的事，如：
Greatereffortstoincreaseagriculturalproductionmustbemadeiffoodshortageistobeavoided.
（4）beaboutto（do）表示将要（做），如：
Marlinisayoungmanofindependentthinkingwhoisnotabouttopaycomplimentstohispoliticalleaders.
（5）beonthepoint/vergeof（doing）表示“马上就要”，一般不与表示将来的时间状语连用;
（6）be,begin,come,depart,getoff,go,leave,return,start的一般现在时表示按日历或时刻表要发生的将来动作或事件，如：
Ifyouwantyourfilmtobeproperlyprocessed,you’llhavetowaitandpickituponFriday,whichisthedayaftertomorrow.
（画线部分一般不用willbe）
（7）在时间、条件、让步从句中，一般现在时代替将来时，但要注意区别从句的类型，如：
Idon’tknowwherehewillgotomorrow.我不知道他明天去哪儿。
（宾语从句）
I’lltellhimwhenyouwillringagain.我告诉他你什么时候再来电话。
比较：
I’lltellhimwhenyouringagain.你再打电话时我告诉他。
（状语从句）
（8）在makesure,makecertain,see（toit）后的that从句中，谓语动词用一般现在时代替将来时，如：
Seetoitthatyouincludeinthepaperwhateverquestionstheydidn’tknowtheanswertolasttime.
（include不能用willinclude或其他形式）
3.完成时是时态测试的重点，注意与完成时连用的句型和时间状语：
（1）by/between/upto/till+过去时间、since、bythetime/when+表示过去发生情况的从句，主句用过去完成时。
如：
Wehadjusthadourbreakfastwhenanoldmancametothedoor.
Between1897and1919atleast29motionpicturesinwhichartificialbeingswereportrayedhadbeenproduced.
（表示1919年时已发生的情况）
（2）by+将来时间、bythetime/when+谓语动词是一般现在时的从句，主句用将来完成时。
BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedinEuropefortwoweeks.
Ihopeherhealthwillhaveimprovedgreatlybythetimewecomebacknextyear.
（3）bynow、since+过去时间、in/during/for/over/thepast/lastfew（或具体数字）years/days/months，主句用现在完成时,但在itis+具体时间since/before这一句型中，主句更多的时候不用完成时。
Thechangesthathowetakenplaceplaceinairtravelduringthelastsixtyyearswouldhaveseemedcompletelyimpossibletoeventhemostbrilliantscientistsattheturnofthe19thcentury.
ItisfouryearssinceJohnleftschool.
（4）在Itisthe+序数词/形容词最高级+that的定语从句中，谓语动词常用现在完成时。
Itisn’tthefirsttimethatIhavefoundmyselfinanembarrassingsituation.
（5）在nosooner…than…,hardly/scarcely…when/before…句型中，主句常用过去完成时。
（6）其他与完成时连用的时间状语：
allthiswhile,allthisyear,forsometime,sofar,already,before,just,long,yet等。
4.完成进行时指动作在完成时的基础上还要继续下去。
Thecompanyhasbeenpromisingariseinsalaryforages,butnothinghashappened.
TheschoolboardlistenedquietlyasJohnreadthedemandthathisfollowershadbeendemonstratingfor.
时态、语态答题思路：
（1）先根据选项的区别点确定考题要点为时态，然后回到题句中寻找给出的或暗示的时间状语，缩小选择范围，进而选出正确答案;
（2）根据谓语动词与句子主语或非谓语动词与其逻辑主语的关系，确定句子是主动语态还是被动语态。
1.不定式做主语
（1）做形式主语的代词：
不定式做主语,通常用it充当形式主语,把做主语的不定式短语后置。
如：
Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.
Tobefrank,itisagreatrelieftohavethetaskfulfilledinsoshortatime.
（2）引导逻辑主语的介词：
不定式的逻辑主语一般由介词for引导,但下列表示人的性格行为特征的形容词做表语时,不定式的逻辑主语则由of引导：
absurd,bold,brave,courageous,careful,careless,clever,wise,foolish,silly,stupid,good,nice,kind,thoughtful,considerate,greedy,generous,honest,modest,polite,rude,cruel,selfish,lazy,wicked,wrong。
Expertssaywalkingisoneofthebestwaysforapersontostayhealthy.
It’scleverofyoutohaveinventedsuchadevice.
（3）不定式做主语补足语：
掌握常用不定式做主语补足语的句型。
注意不定式表示的动作发生的时间，并采用相应形式。
said
reported
thought
betodosth.
believed
known
supposed
Byronissaidtohavelivedonvinegarandpotatoes.
Thebankisreportedinthelocalnewspapertohavebeenrobbedinbroaddaylightyesterday.
2.不定式做宾语
（1）必须接不定式做宾语的动词：
掌握要求接不定式做宾语的动词：
agree,afford,aim,arrange,appear,ask,attempt,choose,claim,decide,desire,determine,expect,fail,guarantee,hope,endeavor,intend,long,mean,manage,offer,ought,plan,pledge,pretend,prepare,promise,proceed,prove,resolve,refuse,request,swear,tend,try,venture,wait,wish。
Eventhoughthechildrenpretendedtobeasleep,thenurseswerenotdeceivedwhentheycameintotheroom.
注意:
1）有的动词要求特殊疑问词+不定式做宾语,这类动词有：
consider,discover,explain,forget,guess,know,learn,observe,remember,see,tell,understand,wonder，如：
Whilestillayoungboy,Bizetknewhowtoplaythepianowellandashegrewolder,hewroteoperas,themostfamousofwhichisCarmen.
2）如果该特殊疑问词在不定式中做介词宾语,介词往往置于该特殊疑问词的前面。
如:
Theprofessorcanhardlyfindsufficientgroundsonwhichtobasehisargumentinfavorofthenewtheory.
Withoutfacts,wecannotformworthwhileopinionforweneedtohavefactualknowledgeuponwhichtobaseourthinking.
（2）可以用不定式做宾语补足语（复合宾语）的动词：
下列动词可以用不定式做宾语补足语（复合宾语）：
advise,allow,ask,beg,cause,command,compel,enable,determine,encourage,expect,feel,find,force,hate,have,hear,help,inform,invite,let,like,make,mean,need,notice,notify,oblige,order,permit,persuade,remind,request,require,see,send,teach,tell,tempt,trouble,urge,want,warn,watch,wish。
注意：
画线动词后面的不定式不带to。
Becauseoftherecentaccidents,ourparentsforbidmybrotherandmetoswimintheriverunlesssomeoneagreestowatchoverus.
分词起形容词和副词的作用，在句中做定语或状语。
在概念上考生应清楚：
●现在分词表示主动，表示动作在进行。
●过去分词表示被动，表示动作结束了的状态或结果。
1.分词做定语，弄清现在分词与过去分词的区别
分词短语做定语相当于省略了的定语从句，考生应掌握：
（1）现在分词与被修饰词之间具有主动意义。
It’seasytoblamethedeclineofconversationonthepaceofmodernlifeandonthevaguechangestakingplaceinourever-increasingworld.（相当于thechangeswhichtakeplace...）
TherewasaveryinterestingremarkinabookbyanEnglishmanthatIreadrecentlygivingwhathethoughtwasareasonforthisAmericancharacteristic.（相当于whichgave...）
Howmanyofusattending,say,ameetingthatisirrelevanttouswouldbeinterestedinthediscussion?
（相当于Howmanyofuswhowillattend...）
（2）过去分词与被修饰词之间具有被动意义。
Goodnewswassometimesreleasedprematurely,withtheBritishrecaptureoftheportannouncedhalfadaybeforethedefendersactuallysurrendered.
（相当于…recaptureoftheportwhichhadbeenannounced…）
Justasthevalueofatelephonenetworkincreaseswitheachnewphoneaddedtothesystem,sodoesthevalueofacomputersystemincreasewitheachprogramthatturnsout.
（相当于…eachnewphonewhichisaddedto…）
Theauthorgaveadetaileddescriptionbasedonhispersonalobservationofnature.
（相当于…descriptionwhichwasbasedon…）
（3）下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语，但不具有被动意义：
deceased,departed,elapsed,faded,fallen,gone,grown-up,retired,returned,risen,set,vanished,much-travelled,newlyarrived,recentlycome。
anescapedprisoner一个逃犯
aretiredworker一位退休工人
afadedcurtain一个褪了色的窗帘
anewlyarrivedstudent一个新来的学生
2.分词做状语，注意区分分词的一般式与完成式
（1）表示时间，多置于句首，注意如果分词表示的动作的时间先于谓语动词，要用完成式。
Havingcompletedonetask,westartedonanotherone.
（complete先于start之前发生）
（2）表示原因，置于句首句尾均可，根据情况有时要用完成式，有时用一般式。
Hewasn’taskedtotakeonthechairmanshipofthesociety,beingconsideredinsufficientlypopularwithallmembers.
Thereseemedlittlehopethattheexplorer,havingbeendesertedinthetropicalforest,wouldfindhiswaythroughit.
（3）表示伴随、方式，置于句尾，用分词的一般式。
Helenborrowedmydictionarytheotherdaysayingthatshewouldreturnitsoon.
Annawasreadingapieceofsciencefiction,completelylosttotheoutsideworld.
（4）表示结果，置于句尾，用分词的一般式。
Thecityfounditselfinacrisissituationlastsummerwhentheairconditioningondozensofthenewbusesbrokedown,themunusable.
（5）表示补充说明（同位），置于句尾，用分词的一般式。
Thearticleopensandcloseswithdescrip
升级会员 