大学教学论题库1Word文档格式.docx

大学教学论题库1Word文档格式.docx

《大学教学论题库1Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学教学论题库1Word文档格式.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

课程史8教学大纲的构成部分之一是（　　）。

题目反馈A.课程设置B.正文C.课时分配D.课程顺序正确答案:

教学大纲9大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（　　）。

题目反馈A.小组讨论B.辩论C.互补性讨论D.学术性讨论正确答案:

教学方法10关于大学课堂教学，下列说法不正确的是（　　）。

题目反馈A.大学课堂教学主要是让学生喜欢，满足他们的兴趣需要B.教师主要讲授知识的确定性的一面，包括最新的科学成果C.大学课堂教学要体现一定的探索性质D.应正确处理好所授内容确定性和不确定性的关系正确答案:

教学方法11最基本、最具有普适性的教学方法是（　　）。

题目反馈A.课堂讨论法B.讲授法C.问题教学法D.练习法正确答案:

教学方法12大学实行了真正意义上的学分制管理，传统的班级概念就必须转变，这种转变体现在几个方面，其一是（　　）。

题目反馈A.需要向“小班”概念转变B.需要向导师意义下的“导师班”转变C.向“男生班”或“女生班”概念转变D.需要向“同龄班”概念转变正确答案:

教学管理13最早提出班级授课制的是捷克教育学家（　）。

题目反馈A.弗兰克B.夸美纽斯C.凯勒D.赫尔巴特正确答案:

教学史14案例教学最早起源于19世纪70年代的（　）。

题目反馈A.哈佛大学B.伦敦大学C.剑桥大学D.北京大学正确答案:

案例教学15在教学方式上，传统教学的典型特征是（　　）。

题目反馈A.讲授式B.填鸭式C.启发式D.讨论式正确答案:

案例教学16（　　）双语教学模式是在正常的学科教学中，坚持学生可接受性原则，适时穿插使用英语。

题目反馈A.渗透型B.交替型C.示范型D.混合型正确答案:

双语教学17大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（　　）。

题目反馈A.环境保护实践教学B.课外实践教学C.研究性实践教学D.道德教育实践教学正确答案:

实践教学18大学教学具有从正式的学校教育向（　　）和学习社会化阶段过度的性质。

渡题目反馈A.函授学习B.继续教育C.终身学习D.成人教育正确答案:

大学教学特点19教学过程的实践离不开三个要素，不包括下列中的（　　）。

题目反馈A.教师B.学生C.教具D.课程正确答案:

教学过程20建国之后，（）大学传统在我国得到全面推行。

题目反馈A.美国B.（前）苏联C.日本D.德国正确答案:

苏联影响2120世纪30年代，在美国大学的先驱者（）的努力下，英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬，这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。

题目反馈A.赫钦斯B.杜威C.华盛顿D.佛兰斯纳正确答案:

国外大学22在我国历史上（）在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。

题目反馈A.朱熹B.老子C.孔子D.孟子正确答案:

古代大学23经验课程的优点之一是（　　）。

题目反馈A.改变了千百年来将课程视为控制学生的工具。

B.有利于学生掌握知识的系统性C.有利于维护学科知识的严密的逻辑体系D.教学过程简约，效率高正确答案:

课程分类24在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（　　）。

题目反馈A.西方经济学B.电动力学C.C语言D.军事训练正确答案:

课程结构25关于大学的教材，下列说法正确的是（　　）。

题目反馈A.教材与教科书是一样的，只是叫法不同而已B.教学过程应该依循知识的产生逻辑或形成逻辑C.教学过程应该依循知识产生之后的表述逻辑D.不必区分知识的产生逻辑与表述逻辑正确答案:

教材定义26不属于教学方法设计观的是（　　）。

题目反馈A.整体观B.科学观C.学习观D.师生观正确答案:

教学方法27在大学课堂运用讲授法，不需要注意的是（　　）。

题目反馈A.要正确处理好讲授内容B.理论联系实际，渗透直观方法C.讲究语言艺术D.要符合中小学生的心理特点正确答案:

教学方法28在教学方法设计中，人文学科多采用（　）。

题目反馈A.实验室实验B.实际作业C.讲授法D.案例教学正确答案:

教学方法29大学课堂教学组织形式新的转型不包括（　）。

题目反馈A.网络辅助教学B.网络远程教学C.个别教学制D.小班化教学正确答案:

教学组织30最早将专题研讨班引入大学教学中的人是（　）。

题目反馈A.弗兰克B.凯勒C.格斯纳D.赫尔巴特正确答案:

教学史31案例教学中的师生是（　）的关系。

题目反馈A.对话B.合作C.平等D.以上都对正确答案:

案例教学32案例教学与传统教学相比，体现了当今（　　）的教育理念。

题目反馈A.教育平等B.终身教育C.全民教育D.以人为本正确答案:

案例教学33（　　）即学校采用外文教材，完全使用外语进行授课，我们也把它称之为沉浸型双语教学。

题目反馈A.全外型B.半外型C.中间型D.混合型正确答案:

双语教学34相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（　　）。

题目反馈A.可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律B.可以使教师的水平得到快速的提高C.对于学生的评价更加公开化、公正化D.有利于师生更好地交流，实现对知识的理解正确答案:

网络教学35（　　）是教学论学科中的一个核心概念。

题目反馈A.教学方法B.考试C.教学目的D.教学正确答案:

教学概念36（　　）认为：

学校的目的始终应当是：

青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

题目反馈A.布鲁纳B.维果茨基C.牛顿D.爱因斯坦正确答案:

课程史37公元前124年，汉武帝从大儒董仲舒之请，创立太学，设置（）博士，为中国古代最高学府。

题目反馈A.七经B.九经C.十三经D.五经正确答案:

古代大学381912年，（）作为教育总长主持制定《教育部大学校令》，确定了大学“教授高深学术、养成硕学闳材、应国家需要”的宗旨。

题目反馈A.蔡元培B.胡适C.傅斯年D.蒋梦麟正确答案:

蔡元培思想39先秦时期儒家教育思想的总结性著作（）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。

题目反馈A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》正确答案:

古代大学40关于隐性课程，下列说法不正确的是（　　）。

题目反馈A.不在培养方案中反映B.不通过正式的教学进行C.对学生有潜移默化的作用D.显示在课程表上正确答案:

课程分类41研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题，即课程与教学的心理学基础；

课程与教学的（　　）基础；

课程与教学的社会与文化学基础。

题目反馈A.教育学B.自然科学C.社会科学D.哲学正确答案:

研究课程42对某一科的教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的方式进行排列，这是教材排列方式的（　　）。

题目反馈A.直线式排列B.螺旋式排列C.心理式排列D.逻辑式排列正确答案:

教材编写43按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是（　　）。

题目反馈A.小组讨论B.辩论C.学术性讨论D.知识性讨论正确答案:

教学方法44下列不属于教学方法设计的主要依据的是（　　）。

题目反馈A.教学目标B.教学内容C.校长领导风格D.教学资源和装备条件正确答案:

教学方法45运用好问题教学法的基本要求之一是（　　）。

题目反馈A.组织好课堂教学的秩序B.问题准备C.安排好中心发言人D.教师要准备好最终答案正确答案:

教学方法46采用大班上课、分组讨论和独立学习相结合的形式的是（　）。

题目反馈A.凯勒制教学B.小队教学C.专题研讨D.选科制正确答案:

教学组织47最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（　　）。

题目反馈A.班级授课制B.选科制C.小队教学D.专题研讨正确答案:

教学特点48案例教学的局限之一是（　）。

题目反馈A.案例不真实B.案例教学有时难以达到预期的效果C.教师水平有限D.学生听不懂案例正确答案:

案例教学49下列哪一个是案例教学的基本特征？

（）。

题目反馈A.明确的目的性B.强烈的兴趣性C.教师的主动性D.鲜明的针对性正确答案:

案例教学50研究性教学实施中存在的问题之一是（　　）。

题目反馈A.领导重视不够B.教学观念陈旧C.学生没有研究能力D.缺乏相应的资源条件正确答案:

研究性教学51相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（　　）。

题目反馈A.可以使教师的水平得到快速的提高B.易于拓宽学生的知识面C.可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律D.有利于师生更好地交流，实现对知识的理解正确答案:

网络教学52大学的责任就是将（　　）和经验结合起来。

题目反馈A.知识B.想象力C.技能D.修养正确答案:

大学的责任53第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。

题目反馈A.蔡元培B.梅贻琦C.傅斯年D.蒋梦麟正确答案:

大学发展史54（）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

”题目反馈A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》正确答案:

古代大学55启发诱导的教学原则是在（　　）中明确提出的。

题目反馈A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《学记》正确答案:

古代大学56关于课程的本质，最早提出的一种观点是（　　）。

题目反馈A.课程即经验B.课程即学科C.课程即活动D.课程即生活正确答案:

课程本质57下列哪个不是学科课程的主要优点（　）。

题目反馈A.逻辑性B.系统性C.简约性D.开放性正确答案:

学科课程58编写大学教材应该注意的问题之一是（　　）。

题目反馈A.教材要加强学术性与理论概括水平B.要充分考虑到印刷技术的现状C.将知识学习、能力培养与情感体验有机结合D.要尽量编写得抽象、简略正确答案:

教材编写59下列不属于课堂教学主要问题的是（　　）。

题目反馈A.教学观念问题B.课程内容问题C.教学组织问题D.师生情感问题正确答案:

教学问题60教学方法设计的整体转型体现在四个方面，其一是（　　）。

题目反馈A.由“书本中心”到“经验中心”B.由“教师中心”到“学生中心”C.由“结果传授”到“过程经历”D.由“教室中心”到“活动中心”正确答案:

教学方法61一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时，配合同名民乐合奏曲，配以适当的场景布置，并同时播放拍摄上乘的视频画面，体现了教学方法设计整体转型中的（　）。

虚题目反馈A.由“单一方法”到“灵活组合”B.由“权威灌输”到“质疑理解”C.由“结果传授”到“过程经历”D.由“独白布道”到“对话教学”正确答案:

教学方法62班级授课制的优点之一是（　　）。

题目反馈A.有利于女生在稳定　的班风中学习B.可使学生的学习循序渐进、系统完整C.有利于因材施教D.有利于发挥学生的主动性正确答案:

教学组织63下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（　）。

题目反馈A.中国的课堂教学绩效低，而美国较高B.中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C.中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解D.中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放正确答案:

教学特点64（　）是案例教学的核心，离开了它，案例教学就成了无本之木、无源之水，案例教学也就无从谈起。

题目反馈A.教法B.教具C.教材D.案例正确答案:

案例教学65（　　）年，全国教育硕士专业学位指导委员会提出在教育硕士培养中要大力推广案例教学法。

题目反馈A.1996B.1997C.1998D.1999正确答案:

案例教学66我国高校自（　　）开始研究性教学。

题目反馈A.20世纪70年代B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.21世纪正确答案:

案例教学67我国网络教学存在的问题之一是（　　）。

题目反馈A.计算机网络不发达B.学生不喜欢网络教学C.领导不重视网络教学D.CAI课件的质量有待提高正确答案:

网络教学68现代大学教学十分重视培养学生的主体人格，这是（　　）的重要基础。

题目反馈A.人文教育B.民主政治C.科学精神D.实践活动正确答案:

现代大学69高等学校的中心工作是（　　）。

题目反馈A.思想政治工作B.科技教育C.教学工作D.图书建设正确答案:

大学教学地位701825年美国著名政治家、教育家（）创办了弗吉尼亚大学，强调“州立大学应成为建设各州的智囊团和人才的策源地”。

题目反馈A.赫钦斯B.杰弗逊C.华盛顿D.佛兰斯纳正确答案:

国外大学71宋代，（）的出现意味着中国民间高等学校的诞生。

题目反馈A.书院B.私塾C.国子监D.蒙学馆正确答案:

古代大学72从内容构成角度说，课程既包括课程表中列出的正式课程，也包括课程表中没有列出的（　　）。

题目反馈A.实践课程B.核心课程C.显性课程D.情境性因素正确答案:

课程分类73学科课程也称分科课程，是一种主张以（　　）为中心来编定课程的课程理论。

题目反馈A.学生经验B.儿童兴趣C.学科D.社会问题正确答案:

学科课程74编写大学教材应该注意的问题之一是（　　）。

题目反馈A.要尽量编写得抽象、简略B.教材要加强学术性与理论概括水平C.要充分考虑到印刷技术的现状D.给教师和学生留有发挥的余地正确答案:

教材编写75下列不属于课堂教学主要问题的是（　　）。

题目反馈A.教师使用多媒体的能力问题B.教学观念问题C.教学组织问题D.课程内容问题正确答案:

教学问题76不属于教学方法设计观的是（　　）。

题目反馈A.教法设计的历史观B.教法设计的整体观C.教法设计的科学观D.教法设计的学习观正确答案:

教学方法77应用问题教学法的关键和核心是（　）。

题目反馈A.问题准备B.引导学生分析问题并尝试解决C.教师评价D.教师适度总结学生的各种解答正确答案:

教学方法78班级授课制的优点之一是（　　）。

题目反馈A.有利于因材施教B.有利于发挥学生的主动性C.有利于女生在稳定　的班风中学习D.有利于安排各科教学的内容和进度正确答案:

教学组织79一般情况下，小队教学不会出现以下哪种实施过程（　）。

题目反馈A.50-100名学生合成大班上课，由一位教师顺次主讲，其他教师协助工作B.教师与学生签定“工约”C.学生分组学习和讨论，教师分工指导D.学生到指定教学中心，利用各种仪器、图书和设备进行独立学习正确答案:

教学特点80案例教学的局限之一是（　）。

题目反馈A.教师水平有限B.学生听不懂案例C.案例教学的效率有时较低D.案例不真实正确答案:

案例教学81下列哪一个是案例教学的基本特征？

题目反馈A.明确的目的性B.强烈的兴趣性C.灵活的启发性D.结果的高效性正确答案:

案例教学82根据教学需要，让学生通过活动来体验环境，体验人物心态，体验事物发展过程等，这是研究性教学中的（　　）。

题目反馈A.活动体验法B.实验探究法C.案例分析法D.练习法正确答案:

研究性教学83下列不属于网络教学基本特点的是（　　）。

题目反馈A.互动多元化B.教学无纸化C.教学虚拟化D.教学非线性正确答案:

网络教学84关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（　　）。

题目反馈A.实践教学有利于提高大学教育教学质量B.实践教学与提高大学教学质量没有关系C.实践教学有利于促进大学面向社会自主办学D.实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革正确答案:

实践教学85（　　）是大学教学的生命线。

题目反馈A.本科教育B.专业化C.研究生教育D.通识化正确答案:

专业化861917年蔡元培执掌北大，由他主导的北大改革具有（）大学的烙印。

题目反馈A.美国B.英国C.日本D.德国正确答案:

蔡元培思想87（　　）传统奠定了现代大学的基本框架。

题目反馈A.中世纪大学B.美国大学C.中国古代大学D.法国大学正确答案:

大学起源88美国大学教学的传统是（　　）。

题目反馈A.服务社会与遵守宗教教义B.自由与心灵训练C.自治与国际性D.从象牙塔到服务站正确答案:

国外大学89中世纪大学教学的传统是（）。

题目反馈A.自治与国际性B.自由教育与心灵训练C.研究和发展知识D.服务社会与遵守宗教教义正确答案:

国外大学90“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是（　　）。

题目反馈A.课程即经验B.课程即活动C.课程即学科D.课程即生活正确答案:

课程分类91学校教育中最重要的教材是指（　　）。

题目反馈A.讲义B.讲授提纲C.参考书D.教科书正确答案:

教材定义92大学课堂教学主要涉及的问题之一是（　　）。

题目反馈A.教学观念问题B.教育投入问题C.教师厌教问题D.学习动机问题正确答案:

课堂教学93讲授法的优势之一是（　　）。

题目反馈A.利于实现因材施教B.容易实现教学互动C.信息量大D.成本高正确答案:

教学方法94大学课堂教学的讨论法，根据讨论的目的可分为两种类型，其中一个类型是（　）。

题目反馈A.引导性讨论B.学术性讨论C.学习性讨论D.实验性讨论正确答案:

教学方法95班级授课的基本特点之一是（　　）。

题目反馈A.以班为单位由教师同时对整个班级进行教学B.有利于发挥每个班主任的作用C.有利于实现因材施教D.容易维护课堂纪律，提高教学质量正确答案:

教学组织96网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（　　）。

题目反馈A.基于网络教学资源的练习模式B.基于网络教学资源的自主学习模式C.基于网络资源的实验教学模式D.基于网络资源的阅读模式正确答案:

网络教学97下列不属于多媒体教学手段缺陷的是（　）。

题目反馈A.课件难以随意改动B.师生难以互相觉察对方的表情和反应C.成本低廉D.一般要求光线较暗的课堂环境正确答案:

教学特点98教师在选编案例之前必须明确教学目的是什么所选编的案例能否达到这一目的，这体现了（　）原则。

题目反馈A.针对性B.真实性C.新颖性D.目标性正确答案:

案例教学99从教学结果上看，传统教学中学生获得的知识是（　　）的。

题目反馈A.“二手”B.“直接”C.“间接”D.“重复”正确答案:

案例教学1001999年，教育部批准了清华大学等（　　）高校建立网络学院。

题目反馈A.19所B.25所C.31所D.55所正确答案:

网络教学101大学实践教学总的发展趋势是（）。

题目反馈A.管理越来越严格B.越来越重视学生主体作用C.越来越和理论教学联系D.教学时间越来越少