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法向量解立体几何专题训练.doc

法向量解立体几何专题训练

一、运用法向量求空间角

1、向量法求空间两条异面直线a,b所成角θ,只要在两条异面直线a,b上各任取一个向量,则角<>=θ或π-θ,因为θ是锐角,所以cosθ=,不需要用法向量。

2、设平面α的法向量为=(x,y,1),则直线AB和平面α所成的角θ的正弦值为sinθ=cos(-θ)=|cos<,>|=

3、设二面角的两个面的法向量为,则<>或π-<>是所求角。

这时要借助图形来判断所求角为锐角还是钝角,来决定<>是所求,还是π-<>是所求角。

二、运用法向量求空间距离

1、求两条异面直线间的距离

设异面直线a、b的公共法向量为,在a、b上任取一点A、B,则异面直线a、b的距离d=AB·cos∠BAA'=

2、求点到面的距离

求A点到平面α的距离,设平面α的法向量法为,在α内任取一点B,则A点到平面α的距离为d=,的坐标由与平面α内的两个不共线向量的垂直关系,得到方程组(类似于前面所述,若方程组无解,则法向量与XOY平面平行,此时可改设

三、证明线面、面面的平行、垂直关系

设平面外的直线a和平面α、β,两个面α、β的法向量为,则

四、应用举例:

例1:

如右下图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,已知AB=4,AD=3,AA1=2.E、F分别是线段AB、BC上的点,且EB=FB=1.

(1)求二面角C—DE—C1的正切值;

(2)求直线EC1与FD1所成的余弦值.

解:

(I)以A为原点,分别为x轴,y轴,z轴的正向建立空间直角坐标系,

则D(0,3,0)、D1(0,3,2)、E(3,0,0)、F(4,1,0)、C1(4,3,2)

于是,

设法向量与平面C1DE垂直,则有

(II)设EC1与FD1所成角为β,则

例2:

(高考辽宁卷17)如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD是菱形,∠DAB=600,PD⊥平面ABCD,PD=AD,点E为AB中点,点F为PD中点。

(1)证明平面PED⊥平面PAB;

(2)求二面角P-AB-F的平面角的余弦值

证明:

(1)∵面ABCD是菱形,∠DAB=600,

∴△ABD是等边三角形,又E是AB中点,连结BD

∴∠EDB=300,∠BDC=600,∴∠EDC=900,

如图建立坐标系D-ECP,设AD=AB=1,则PF=FD=,ED=,

∴P(0,0,1),E(,0,0),B(,,0)

∴=(,,-1),=(,0,-1),

平面PED的一个法向量为=(0,1,0),设平面PAB的法向量为=(x,y,1)

∴=(,0,1)∵·=0即⊥∴平面PED⊥平面PAB

(2)解:

(1)知:

平面PAB的法向量为=(,0,1),设平面FAB的法向量为1=(x,y,-1),

(1)知:

F(0,0,),=(,,-),=(,0,-),

∴1=(-,0,-1)

∴二面角P-AB-F的平面角的余弦值cosθ=|cos<,1>|=

例3:

在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是正方形A1B1C1D1的中心,点P在棱CC1上,且CC1=4CP.

(Ⅰ)求直线AP与平面BCC1B1所成的角的大小(结果用反三角函数值表示);

(Ⅱ)设O点在平面D1AP上的射影是H,求证:

D1H⊥AP;

(Ⅲ)求点P到平面ABD1的距离.

解:

(Ⅰ)如图建立坐标系D-ACD1,∵棱长为4∴A(4,0,0),B(4,4,0),P(0,4,1)

∴=(-4,4,1),显然=(0,4,0)为平面BCC1B1的一个法向量,

∴直线AP与平面BCC1B1所成的角θ的正弦值sinθ=|cos<,>|=

∵θ为锐角,∴直线AP与平面BCC1B1所成的角θ为arcsin

(Ⅲ)设平面ABD1的法向量为=(x,y,1),

∵=(0,4,0),=(-4,0,4)

由⊥,⊥得∴=(1,0,1),

∴点P到平面ABD1的距离d=

例4:

在长、宽、高分别为2,2,3的长方体ABCD-A1B1C1D1中,O是底面中心,求A1O与B1C的距离。

解:

如图,建立坐标系D-ACD1,则O(1,1,0),A1(2,2,3),C(0,2,0)

设A1O与B1C的公共法向量为,则

∴A1O与B1C的距离为

d=

例5:

在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是B1C1、C1D1的中点,求A1到面BDFE的距离。

解:

如图,建立坐标系D-ACD1,则B(1,1,0),A1(1,0,1),E(,1,1)

设面BDFE的法向量为,则

∴A1到面BDFE的距离为d=

新课标高二数学空间向量与立体几何测试题1

一、选择题

1.在正三棱柱ABC—A1B1C1中,若AB=BB1,则AB1与C1B所成的角的大小为()

A.60° B.90° C.105° D.75°

2.如图,ABCD—A1B1C1D1是正方体,B1E1=D1F1=,则BE1与DF1所成角的余弦值是()

A. B.

C. D.

3.如图,A1B1C1—ABC是直三棱柱,∠BCA=90°,点D1、F1分别是A1B1、A1C1的中点,若BC=CA=CC1,则BD1与AF1所成角的余弦值是()

A. B.

C. D.

4.正四棱锥的高,底边长,则异面直线和之间的距离()

A. B. C. D.

A

A1

D

C

B

B1

C1

5.已知是各条棱长均等于的正三棱柱,是侧棱的中点.点到平面的距离()

A.B.C.D.

6.在棱长为的正方体中,则平面与平面间的距离 ()

A. B. C. D.

7.在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=PA,点O、D分别是AC、PC的中点,OP⊥底面ABC,则直线OD与平面PBC所成角的正弦值 ()

A. B. C. D.

8.在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,,侧棱,D,E分别是与的中点,点E在平面ABD上的射影是的重心G.则与平面ABD所成角的余弦值 ()

A. B. C. D.

9.正三棱柱的底面边长为3,侧棱,D是CB延长线上一点,且,则二面角的大小()

A. B.C. D.

10.正四棱柱中,底面边长为,侧棱长为4,E,F分别为棱AB,CD的中点,.则三棱锥的体积V ()

A. B.C. D.

二、填空题

11.在正方体中,为的中点,则异面直线和间的距离.

12.在棱长为的正方体中,、分别是、的中点,求点到截面的距离.

13.已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是B1C1和C1D1的中点,点A1到平面DBEF的距离.

14.已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是A1B1的中点,求直线AE与平面ABC1D1所成角的正弦值.

三、解答题

15.已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1,求平面A1BC1与平面ABCD所成的二面角的大小

16.已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、M分别是A1C1、A1D和B1A上任一点,求证:

平面A1EF∥平面B1MC.

17.在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是一直角梯形,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=BC=a,AD=2a,且PA⊥底面ABCD,PD与底面成30°角.

(1)若AE⊥PD,E为垂足,求证:

BE⊥PD;

(2)求异面直线AE与CD所成角的余弦值.

18.已知棱长为1的正方体AC1,E、F分别是B1C1、C1D的中点.

(1)求证:

E、F、D、B共面;

(2)求点A1到平面的BDEF的距离;

(3)求直线A1D与平面BDEF所成的角.

19.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点E为棱AB的中点,求:

(Ⅰ)D1E与平面BC1D所成角的大小;

(Ⅱ)二面角D-BC1-C的大小;

(Ⅲ)异面直线B1D1与BC1之间的距离.

高二数学空间向量与立体几何专题训练2

一、选择题

1.向量a=(2x,1,3),b=(1,-2y,9),若a与b共线,则(  )

A.x=1,y=1      B.x=,y=-

C.x=,y=- D.x=-,y=

2.已知a=(-3,2,5),b=(1,x,-1),且a·b=2,则x的值是(  )

A.6B.5C.4D.3

3.设l1的方向向量为a=(1,2,-2),l2的方向向量为b=(-2,3,m),若l1⊥l2,则实数m的值为(  )

A.3B.2C.1D.

4.若a,b均为非零向量,则a·b=|a||b|是a与b共线的(  )

A.必要不充分条件B.充分不必要条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

5.在△ABC中,=c,=b.若点D满足=2,则=(  )

A.b+cB.c-bC.b-cD.b+c

6.已知a,b,c是空间的一个基底,设p=a+b,q=a-b,则下列向量中可以与p,q一起构成空间的另一个基底的是(  )

A.aB.bC.cD.以上都不对

7.已知△ABC的三个顶点A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),则BC边上的中线长为(  )

A.2B.3C.D.

8.与向量a=(2,3,6)共线的单位向量是(  )

A.(,,)B.(-,-,-)

C.(,-,-)和(-,,)D.(,,)和(-,-,-)

9.已知向量a=(2,4,x),b=(2,y,2),若|a|=6且a⊥b,则x+y为(  )

A.-3或1B.3或-1C.-3D.1

10.已知a=(x,2,0),b=(3,2-x,x2),且a与b的夹角为钝角,则实数x的取值范围是(  )

A.x>4B.x<-4C.0

11.已知空间四个点A(1,1,1),B(-4,0,2),C(-3,-1,0),D(-1,0,4),则直线AD与平面ABC所成的角为(  )

A.30°B.45°C.60°D.90°

12.已知二面角α-l-β的大小为50°,P为空间中任意一点,则过点P且与平面α和平面β所成的角都是25°的直线的条数为(  )

A.2B.3C.4D.5

二、填空题

13.已知{i,j,k}为单位正交基底,且a=-i+j+3k,b=2i-3j-2k,则向量a+b与向量a-2b的坐标分别是________;________.

14.在△ABC中,已知=(2,4,0),=(-1,3,0),则∠ABC=________.

15.正方体ABCD-A1B1C1D1中,面ABD1与面B1BD1所夹角的大小为________.

16.在下列命题中:

①若a,b共线,则a,b所在的直线平行;②若a,b所在的直线是

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