关于爱心的演讲稿Word文档格式.docx
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而我们，在不停为你--加油！
一般说来，越是身边的事、亲近的人，越容易激发我们的爱心。
而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。
实际上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、温暖别人之时，也使自己变得高尚、幸福。
让我们大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界。
“用爱拥抱每一天，用心感动每个人！
”
【篇二：
爱心捐赠仪式的演讲稿】
尊敬的**客人，尊敬的各级领导，各位老师、同学们：
秋风送爽，丹桂飘香，刚刚告别第*个教师节，我们又十分高兴地迎来了组织和参与“一支铅笔=美好未来”活动的**大众公司、领驭风云人物组委会、**财经日报、县委、县政府、县人大、县政协及县直有关部门的领导和来宾。
值此激动人心的时刻，我代表**乡党委、政府，对前来参加捐赠仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！
对**大众领驭风云人物组委会爱心助学的义举深表感谢，对多年来一直关心、支持贫困山区教育工作的各位领导、各界朋友表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
百年大计，教育为本。
资助兴教是中华民族的传统美德，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，更是在社会主义大家庭里发展市场经济与社会道德行为相结合的一大善举，为构建和谐社会、全面建设社会主义新农村具有积极而深远的意义。
**地处大别山南麓，是典型的贫困山区，教育教学基础设施落后，师资短缺，严重制约了山区教育事业的健康发展。
近年来，在各级领导和社会各界的关心支持下，我们始终坚持教育优先发展，团结全乡1。
3万人民同心协力、开拓进取、创新思路、艰苦创业，全乡教育教学事业取得了长足的发展。
“授人玫瑰，手有余香”，捐助是真诚的，关爱是无价的，各位企业家的义举及对教育事业的无私奉献，见证的是社会各界朋友对大别山区教育事业的关心和支持，燃起的是中华民族尊师重教的伟大美德！
你们的深情厚意和博爱精神将福泽千秋，**1。
3万乡亲将会永远铭记。
“一支铅笔=美好未来”，是这次活动的主题。
风正扬帆，泽惠应时。
我们在为各位来宾的义举感动之余，只有立即付诸行动。
希望我们的学校要励精图治，严谨办校，把**中心小学办成一所领导放心、社会满意、家长称心、学生成才的学校。
希望我们的教师要不断更新教育教学理念，学习先进的教学方法，不断提高教育教学质量，做人民满意的教师。
希望我们的学生要不忘恩情，珍惜机会，刻苦学习，努力使自已成为德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和实践能力的一代新人，以优异的成绩回报社会、报效祖国！
同时，也恳请各位领导、各位来宾一如既往地关心支持**的教育事业，恳请您们经常光临我乡指导工作，多提宝贵意见。
最后，让我们以热烈的掌声再一次向关心、支持、帮助我乡教育事业的领导和来宾表示最诚挚的敬意与感谢！
衷心祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意！
谢谢大家！
【篇三：
爱心回收站演讲稿】
同学们，我们每个人都生活在爱的海洋，每天我们得到了各种各样的爱。
我们的爸爸妈妈为了我们辛勤地工作，希望给我们优越的生活条件，无微不至地关心我们。
我们的老师对我们耐心地教导，只要我们能够快乐的学习，长大后能为祖国做贡献。
每次，我一上公交车，就有陌生的叔叔阿姨给我让座。
我一直在想现在我能为别人做点什么呢？
我们能为灾区人民做点什么呢？
后来我看了一个《爱心易拉罐》的故事，从中大受启发。
这个故事是讲小猪因为家里没钱，所以不能上学了。
老师号召同学们一起来收集易拉罐，用回收易拉罐换来的钱来给小猪交学费，使小猪重新回到了校园。
看完这个故事使我懂得，虽然我们年纪小，但是我们同样可以用我们的行动去帮助那些困难的人。
只要我们每个人献出一点小小的爱心，这世界就会变成爱的海洋。
从那以后，我就想我平时也可以将生活中随手丢弃的矿泉水瓶、丢弃的废纸等收集起来，用换来的钱去帮助别人，也可以用换来的钱给自己买必要的学习用品，减轻爸爸妈妈的负担。
今年暑假我就开始做这件有意义的事情。
一次，我和哥哥在江边玩耍，看到一个丢弃在路边的矿泉水瓶，然后我马上把它拣起来，哥哥问我干吗？
我说：
“一个这样的矿泉水瓶可以收1毛钱，我的拼音本是5毛钱一个，有5个这样的瓶子就可以换回一个本子，你看多好！
”哥哥听了我的话，也高兴的和我一起在江边捡矿泉水瓶。
当时是大热天，我们热得满头大汗，但是收获不少。
一数，我们居然捡了10个瓶子，一共换回了1元钱。
以后我就经常这样做，每次把这些钱存在一起放在妈妈那里。
有一次我看到一个衣裳破烂的老人在地上捡东西吃，我便把我积累的那4块钱全给了他，想着他可以拿我的钱去买面包吃，我心里别提有多高兴了。
同学们，从现在开始，让我们大家一起来收集丢弃的物品吧！
不仅可以美化环境，还可以把这些换回来的钱一起捐给灾区人民，给那些需要我们帮助的人。
让我们也来建一个“爱心回收站”吧！
大家说好不好？
【篇四：
拒绝冷漠，传递爱心演讲稿】
一种柔情似一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵系着颗颗炽热的心，撒播着深切永恒的情。
一种柔情深入骨髓，溶于血液，牵动着每一根神经，令风云为之变色，草木为之含悲！
这柔情就是-爱心。
从来没有一种佳酿能让全世界共醉，也从来没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜，如果有，她只能是“爱”。
因为只有爱的雨露润泽，生命之树才能四季常青。
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。
爱是无限的。
爱是不朽的。
每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
有句歌词：
爱是一道光，如此美妙。
对，爱就是一道无瑕的光芒，它时刻照亮着我们的未来。
让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。
家长是为了我们好。
因为我们是家长的一切。
我们好比一棵树苗，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
在课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。
因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援助之手的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。
即使你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意义？
帮助他人是快乐的，不图回报，世界需要爱，有爱让人不再觉得冷漠，让人不再觉得孤单，世界因为有爱而显得更美好！
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。
所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。
一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。
甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献有爱心的人。
爱心是石，能敲出星星之火；
爱心是火，能点燃生命之灯；
爱心是灯，能照亮夜行之路；
爱心是路，能带你走向黎明，迎接曙光的到来。
让我们迎着朝阳，沐着晨风去奉献爱心，去感受爱心吧！
当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、温暖别人之时，也使自己变得高尚、幸福。
因此，爱，使我们心灵相通；
爱，使世界不再孤单。
来！
让我们伸出温暖之手，让生活中处处开满真、善、美的爱心之花。
【篇五：
教师的“爱心与责任”演讲稿】
“有一首歌最为动听，那就是师爱；
有一种人生最为美丽，那就是教师；
有一种风景最为亮丽，那就是老师的爱心与责任”
作为一名教师，我认为教师生涯应该这样渡过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；
在离开讲坛的时候，他能够说：
我的整个生命和全部精力，都献给了教育事业。
凔
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：
“那是什么呢？
”我将毫不迟疑的回答您：
“那就是爱！
”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“孩子爱我，我爱他。
”教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对孩子。
老师，一个鼓励的眼神、一个不经意的动作、一件不起眼的小事，可能会唤起孩子的自信，甚至改变孩子的一生，这就是爱的力量。
我曾听过这样一则故事：
有一个成绩相当差的学生，课堂上，老师提问的时候，他看到其他的同学都举起手，他也心虚的把自己的手举了起来，老师把他叫起来回答问题，结果可想而知，这位老师并没有批评他，而是请他坐下，下课后，老师把这位学生叫到办公室说：
我们两个做一个游戏好不好？
每次我提问的时候，如果你会的话就举右手，如果不会，就举左手，让我可以知道你到底能不能回答好吗？
此后，该学生为了能经常回答出老师的问题，发奋努力，成绩飞快的赶了上来。
其实，这就是爱的力量！
爱让我发现，每一个幼小的心灵，都是一个不可估量的宇宙；
每一个心灵的开启，都是一个无法预测的未来。
汶川地震中有伟大的老师生死关头临危不惧，奋不顾身保护学生。
我虽没有这样的境遇，但是，在学生课上课下耐心的辅导，学生这样说我，老师你一来就不走了啊。
是的，只要有学生需要，我就在他们的身边。
看到有恶作剧的学生，我把书本高高举起，却轻轻落下，老师，你不打我吗，我轻轻叹气说不打了。
学生笑了，我也笑了。
我的心里一片温暖。
有位老师说得好：
一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。
这段话深深地体会到教师的责任背后的博大情怀。
我希望全体教师高举“爱心与责任”的旗帜，在教学中奉献爱心，履行自己的基本职责；
在工作过程中要锤炼师德，练好基本功；
在生活中积极向上，不断进取。
“我们的爱心无价，我们的责任如山，让爱心与教育并存，责任与事业同在”。
【篇六：
医院护士演讲稿：
真情爱心】
蜜蜂要歌唱花朵，小草要歌唱春风，而我要歌唱我们可亲、可敬、可爱的人一一白衣天使！
每一位护士都是天使，是我们人类生命的守护神，她们守护着我们的生命，也守护着我们的幸福！
我们每个人，从呱呱坠地的一瞬间，直到与世辞别的那一刻，我们的生命都在白衣天使的照顾下成长，我们的生命都在她们的关怀下延伸，没有她们的精心呵护，就没有我们的健康和快乐；
没有她们的无私奉献，就没有我们的欢声和笑语！
这是发生在我身边的一个真实的故事。
记得那是XX年3月的一天深夜，熟睡中的我被急促的电话铃声惊醒了：
“黄萍！
快！
回来抢救病人！
”，当我赶到科室，看见监护室躺着三位满身鲜血，因车祸致深昏迷的病人，小兰是其中伤情最重的一个，诊断为重型颅脑损伤。
入院时一个家人都没有，病人烦躁不安，一直不停地呕吐，呕吐物喷到护士们的脸上、身上，弄得一塌糊涂，可姑娘们顾不上擦洗，立即投入到紧张的抢救中去。
经过紧急施行双侧开颅术、气管切开术，小兰的生命保住了，但伤情太重的她却成了植物人。
小兰的大小便失禁，把床单弄脏了，我们马上更换了干净的床单。
记不清换了多少次床单，也记不清有多少次小兰的痰液弄脏了我们的衣衫，为了病人能尽快好起来，再脏再臭，我们的护士都毫无怨言……接下来三次出现严重的肺部感染，持续一个月的癫痫反复发作以及严重的电解质紊乱……这是一个沉重而漫长的医疗护理过程，病情多变需要密切观察，气道堵塞要随时吸痰，每小时一次测量生命体征，每2小时一次翻身、拍背、肢体按摩，每3小时一次鼻饲进食。
气管切开的护理，每天床上抹身、洗头、口腔护理、会阴抹洗，声声呼唤病人名字，促使她早日醒来……我们的医护人员就这样坚持了119个日日夜夜，小兰从未出现过褥疮、尿路感染、肢体关节僵硬等并发症。
她的每一个反应，每一个动作都牵动着我们大家的心。
由于家属经济困难，无法为病人提供鼻饲营养，护士们有的从家里带来了奶粉、鸡蛋，有的捐款捐物……所有的努力和义举感动了家属，感动了病人，也感动了死神。
小兰终于醒过来了！
我们科所有的护士都兴奋地奔走相告。
一个昏迷了119天的植物人经过我们繁重而漫长的精心护理，终于苏醒过来。
这是奇迹吗？
不是，这是现代科学的治疗和科学的护理带来的必然结果，这是我们劳动价值的真实体现！
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。
迎来送往了多少病人，已经记不清了，但在她们心中永恒不变的，是对护理事业这一崇高理想的尊敬，心灵所释放的，是对“白衣天使”这一职业的无限热爱，她们所追求的，是对自己能力的提升和良好职业形象的呈现。
有人说：
有了爱，奇迹会一路奔来。
她们相信有了“白衣天使”的爱，会让病魔望而却步，让健康永留人间。
我愿意，以毕生的热情投入到这项伟大的事业中去，尽我们微薄的力量弘扬南丁格尔精神。
惊天动地鬼神泣，默默无闻也英雄。
医院需要我们，病人需要我们，我们知道自己的担子有多重，让我们在创建有理想、有责任、有能力、形象好的活动中，立足自己的岗位，提升自己的能力，用真心、爱心、诚心为生命注入永恒的光芒和希望，让我们的护理事业更加绚丽多彩！
【篇七：
关于爱心的演讲稿】
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉”。
入伍前每次听到这首《爱的奉献》，我总在想到底什么才是爱？
有人说，爱是亲人的骨肉相连，爱是恋人的卿卿我我，爱是朋友的热心帮助，爱是夫妻的相濡以沫，而我却不以为然。
作为80后的我，总是把父母的照顾认为理所当然，把老师的教育当作可有可无，把朋友的忠言相劝拒之门外。
我要成为仗剑天涯的浪子，我要成为驰骋沙场的英雄！
怀揣这样的梦想，我走进了充满大海气息的军营。
俯卧撑、仰卧起坐、五公里越野、400米障碍……都没有让我退缩、掉泪。
然而，寒冷的夜晚，班长轻轻的给我掖被角，生病时端来热腾腾的面条，这些瞬间打动了我，爱在温暖中逐渐清晰起来。
在家里，有母亲的照顾，有父亲的鼓励；
在学校，有同学的友情，有老师的关爱，记忆的片段强烈勾起了我对家乡的思念，我开始变得惆怅、苦闷……
指导员似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：
“我们都是军人，军人的职责就是保卫国家，没有‘大家’怎么有‘小家’？
我们应当把对‘小家’的爱化作对‘大家’的爱，只有学好了本领才能更好的爱‘家’啊！
”指导员的话犹如和煦的春风打开了我的心结，从此，我试着换一种视角生活，整洁的营院让我感觉温馨舒适，行走在路上，我会主动弯腰捡起散落的垃圾；
空旷的训练场不再寂寥，轰鸣的马达声让我兴奋，让我跃跃欲试；
繁重的军事训练不再乏味枯燥，那是要锤炼我们“奋勇杀敌”的本领；
班长的严厉不再苛刻，那是筑牢我们“永争第一”的军人品格。
我的班长——四级军士长凌建飞，坚守军交培训事业15个春秋，和妻儿常年两地分居，有多少次家人生病时不能在身边照顾！
有多少次休假中被提前召回！
是凌班长不爱自己的家人吗？
不！
因为他热爱军交培训工作，热爱自己的事业，他把爱都给了我们。
还记得上次重新分班时，战友们都哭着说：
“我们不想离开这个班，我们不想离开凌班长，我们一定努力学习，绝不给班长丢脸。
其实，在我身边，像凌班长这样的人还有很多很多，饭堂里，总能看到教导员的身影，他总是弯下腰细心询问我们：
“饭菜香不香，能不能吃饱？
”；
训练场，营长会经常巡视，总是板着的脸也会露出会心的笑容，那是对我们训练成果的肯定……
这种种关爱如涓涓细流般滋润着我们的心田，慢慢的我学会了生活上紧张有序，学习中积极进取，训练时精益求精，我变得阳光、快乐起来。
“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁。
”作为新时期的革命军人，与人民心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献，这种爱才是最崇高的爱。
当洪水袭来，是军人用血肉之躯奋力堵住决口，保护人民的生命财产，当大地震颤，是军人第一时间无畏的奔赴离死神最近的地方，救灾一线，那跳动的蓝色、绿色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、抢救伤员，无私的奉献着自己的一切。
人民子弟兵把热爱人民、服务人民的伟大事业，镌刻在祖国每寸土地，多少官兵为此献出了宝贵的生命！
多少军人用自己破碎的家庭换来祖国和人民的安定祥和！
作为新训驾驶员，我们不可能像下山猛虎，抗震救灾时冲锋在最前线，像入海蛟龙，矫健的驰骋在万里海疆，保卫着祖国和人民的安全，我们只有把热爱人民化作岗位练兵的动力，我们的战场就是驾驶室、教学楼、训练场。
炎热的夏日，我们挥汗如雨，凛冽的寒冬，我们迎风傲雪；
教室里，有我们认真学习的身影，那凝视黑板的目光，闪烁着强烈的求知欲望；
训练场，透过班长严谨慈爱的眼神，是我们略显生疏的操作，每一条车辙都是我们成长的印记；
实习室，我们认真摸索模型的每一条管线；
停车场，我们细致保养车辆每一处部件。
为了军人的使命，为了人民的利益，我们不畏艰难，在自己的岗位上努力学习，刻苦训练，早日练就过硬驾驶本领，成为一名合格的军车驾驶员，在祖国和人民需要的时候，能够挺身而出、建功立业。
在观看玉树抗震救灾直播时，那满目疮痍的画面，深深刺痛了我，战友们舍身救灾感染了我，恍惚中，是我驾驶着威武的军车，满载救灾货物，行进在前往玉树的路上；
是我在废墟里急切的搜救幸存者；
是我背负伤员，奋力奔跑，寻找救护；
是我和玉树人民一起，重建美好家园……
都说是骨肉情
都说是鱼水谊
来自人民爱人民
这是天经地义
啊
你是父母亲人
高天大地
我如此深深的爱着你
你恩重如山
情深似海
一切为了你
我全心全意
【篇八：
“献爱心”演讲稿】
尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：
大家下午好！
岁月时刻在流淌，但我们的生命还要延续啊！
然而，世间的沧桑不停地羁绊着我们身边的许多人，有我们的亲人、我们的朋友、还有好多好多是我们未曾相识而即将相识的人。
当他们被病痛折磨是，他们的容颜是多么憔悴；
当他们病痛吞蚀时，他们的心是多么的痛苦；
当他们被病痛熔化时，他们是多么希望能得到我们的帮助呀！
光阴似箭，日月如梭。
但病魔未曾向他们停止过宣战。
他们没有像我们正常人那样严阵以待，而是凭着那脆弱的灵魂来抵挡所遇到的一切。
朋友们，难道我们就没有听到他们正在痛苦中呻吟吗？
难道我们没看到他们正在向我们乞求帮助吗？
难道我们就不能尽我们的绵薄之力来援助他们吗？
你们看，天空中弥漫着他们向往美好生活的云彩；
散发着他们对未来憧憬的芬芳；
飘溢着他们对生命不懈追求的气息。
当我们静下心来，聆听到的是他们正在向我们诉说着他们的凄凉；
当我们闭上我们的双眼，我们的心感触到的是他们那副彷徨的面颊；
当我们松开我们的双手，满手触摸到的是他们的血和泪。
我们每一个人都希望我们生命的鲜花永不凋零，我们何时想象过那些受病魔摧残的人正需要我们的祈祷和帮助呢？
在我们的眼里，一瓶矿泉水、一块面包、一盒饼干，是多么渺小、又是多么微乎其微，但是，我们所有人要是把它们聚集在一起，它就形成了一座由我们所有人的爱心堆积起来的“爱心山”。
这样，我们所有爱的阳光就不停地驱逐着病魔对他们的侵蚀；
我们所有爱的芬芳就不断涌入他们的心灵；
我们所有爱的激情就会慢慢感染他们的灵魂。
使他们从此康复而快乐。
朋友们，难道我们就不能伸出我们的援助之手向他们献出我们的爱和爱心吗？
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