文科教研计划.doc

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2010—2011年文科组教研工作计划

新的学期已经开始，各项教学工作都已经有序的展开。

在本学期，如何提高文科组教学成绩，仍是我们组教研工作的重点和方向。

在过去的工作中，我们组开展的一些教研工作也为这学期的工作积累了经验与教训。

针对我校师生的实际情况和办学特点，制定以下教研工作计划。

一、充分利用教研活动时间，搞好业务学习。

由于我们组大部分老师为青年教师或是刚刚进行本学科教学的老师，如何使大家迅速成长起来，成为本学科教学的中坚力量，是我们组教研工作的主要工作。

只有大家业务素质过硬，勤于学习，乐于教学，才是搞好学科教学的基本保障。

在本学期，我们将着重做好以下几项工作：

1、进行集体备课，评课。

2、开展试卷研讨工作。

3、认真学习理论知识。

4、做好本学科的传、帮、带工作。

二、听评课活动进一步规范化。

听评课活动是教研的常规工作，在上学期，我们组全体老师尝试了新授课、复习课、研讨课等课型的公开课活动。

并组织了多媒体教学研讨活动，每人至少对此进行了一次听评课活动，组内外老师反响很好，做到公开课无死角，体现了认真、严谨的治学精神。

在本学期我们争取在这项工作上再有所突破和创新。

初步计划为：

1、课前形成规范化教案。

组内讨论统一认识后再上讲台，再进多媒体教室。

2、课上一定要体现对知识的探究和学生活动，师生双边活动要丰富多彩，不拘一格。

3、课后进行说课并做好记录。

形成统一认识，提高科研水平。

4、继续探索复习课教学模式。

5、建立公开课档案，形成文字材料。

三、组织学生活动，提高学习兴趣。

兴趣是最好的老师，初中阶段对综合文科的学习兴趣的培养是参差不齐的.在教学过程中，要注意对学生学习兴趣的培养，并且要使它成为一种习惯。

在本学期，我们初步拟订以下活动，培养学生学习兴趣，丰富学习生活。

1、各学科开展一次本学科的实践活动。

（如实践调查，实验课，模拟表演等。

）

2、举行一次文科知识竞赛。

3、利用学校橱窗，搞一次作品展（小论文、绘图、优秀试卷、作业等）

4.进一步展示多媒体教科研的成果，不断巩固和提高。

四、落实课题研究工作，争取以科研促教研。

本学期每人至少上一节多媒体公开课。

在本学期我们要力争按计划落实各项工作，争取在搞好教研工作的同时做好科研工作，以严谨求实的教研态度促进教研工作的有效开展，以上是我组教研工作计划，不足之处请老师们和领导指正，多提宝贵意见.