新版保育员模拟考试试题试题含答案Word文件下载.docx

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A、外耳道宽阔，污水潴留

B、外耳道狭窄，细菌繁殖

C、外耳道短，细菌繁殖

D、外耳道长，进入污水

4、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开（）的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。

A．8：

30-10：

00B．10：

00一II：

00

C．14：

30-16：

30D．10：

30-14：

30

5、便池应该重点擦拭的地方是（）。

A、入水口B、边沿C、拐角D、池外

6、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

7、给婴幼儿点眼药的方法是（）。

A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

8、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的（）。

A、人格B、心理C、教育理论D、情感

9、冬季婴幼儿进行室外活动，应（），防止耳廓受冻。

A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵

10、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

11、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

12、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁

13、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。

A、水平B、方法C、特点D、效果

14、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。

A．做好物质准备

B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C．准备好材料

D．准备好设备、物品和材料

15、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（　　），不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外D、可以将头探出车外

16、做为保育员首先必须具备两个条件：

17、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。

A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育

18、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

20、（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A．广义的学前教育B．狭义的学前教育C．现代学前教育D．学前教育

21、咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子

22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

23、（）时婴幼儿排尿量增大。

A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小

C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小

24、为婴幼儿准备的饭菜应该（）。

A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃

25、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

3、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

5、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

6、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

7、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

8、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

9、幼儿园小班的人数应是（）人;

中班（）;

大班（）。

10、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

11、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

12、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

13、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

14、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；

加水量=（）。

18、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

20、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。

2、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

3、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

4、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

5、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

6、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

7、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

8、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

9、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

10、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

11、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

12、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

13、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。

14、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

15、（）门把手、水龙头应每天消毒。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？

2、幼儿情绪的一般特点是什么？

3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？

4、列举幼儿安全工作有哪些方面？

5、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？

制作玩教具应注意那几个问题？

2、幼儿扭伤的处理？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、B

3、B

4、D

5、C

6、A

7、D

8、A

9、A

10、C

11、B

12、A

13、A

14、B

15、C

16、B

17、C

18、B

19、E

20、C

21、D

22、A

23、D

24、D

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康

2、答案：

低处、湿毛巾

3、传染源、传播途径、易感人群

4、答案：

晒太阳、吹吹风

5、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

6、2岁半左右，20六龄齿

7、各种甜食

8、答案：

由近及远、由己及彼

9、25,30人,35人

10、答案：

自然通风、人工通风

11、答案：

冬季保温，夏季散热

12、答案：

登记记录，上交保管

13、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

14、科学、合理

15、良好的卫生习惯

16、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

17、答案：

欲配制浓度×

欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

18、科学、合理

19、胸骨偏下方

20、答案：

隔离、3

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、×

4、×

5、√

6、×

7、×

，要休息20-30分钟

8、√

9、×

10、√

11、√

12、√

13、×

14、√

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、参考答案：

幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：

（1）从实际出发，建立合理的生活常规。

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。

（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。

2、答:

易冲动易变化易感染易外露

3、答：

（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：

桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；

（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。

4、答：

①保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。

②对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。

③各种物品应放在固定安全的位置。

④不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。

⑤进餐时保持安静，不催促、硬塞；

哭闹咳嗽时不喂食。

⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物；

值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。

⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；

不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。

5、答：

遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

搜集和选择合适的材料：

（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。

（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。

（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。

（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。

注意事项：

（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。

（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

（3）对玩教具应经常进行消毒。

（4）对玩教具应做好保养维修工作。

2、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也可用红花油吐沫于扭伤处。

若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗，对四肢某个部位的严重扭伤，可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。