人教统编版一年级上学期语文识字二第6课《画》同步练习A卷Word文档格式.docx
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qiú
shēng
yīn
shēn
tǐ
________步
________球
________音
zhī
hò
u
xiāng
xì
n
jì
n
chù
________同
________信
3.(6分)(2019五下·
成武期中)联系语境,看拼音,写字词。
今天,万里无云,花bà
n________飘香,装shì
________一新的gǎng________口迎来五zhōu________四海的宾客。
远处巨轮的轮kuò
________渐渐清晰。
近处起吊机qí
ng________着巨臂仿佛在迎接成千yí
ng________百的客商。
往昔jīmò
________的浪花也拍打着,诉说今日huānchà
ng________的gēyá
o________美丽富rá
o________的港口,ché
ng________现出一派yò
u________人的前景。
4.(7分)按要求填空。
“蓬”字按部首查字法先查________部,再查________画。
能组成词语________。
5.(4分)选择合适的义项,把序号填在词后的横线上。
老:
A.年岁大
B.富有经验
C.很久以前就存在的
D.经常
E.很;
极
老远________
老人________
老手________
老迟到________
老朋友________
6.(6分)(2019五上·
本溪期中)认真辨,规范写
mù
________色
________布
爱________
________地
bì
________须
________业
完________归赵
墙________
7.(7分)根据课文内容填空。
(1)《绿》的作者是________。
本诗一共有________个小节。
分别写了________。
(2)在作者的笔下,春天给带来了许多种绿,这些绿有深有________,如________、________等,有浓有________,如________、________等,有动有________,如________,________,流的水是绿的,________。
大自然的一切都充满了绿色。
8.(4分)音节加声母。
________īng
________ūn
________è
________ì
________ēng
________á
i
惊
春
色
近
声
还
听
二、阅读理解(共3题;
共34分)
9.(13分)对比阅读两首古诗,回答问题。
(一)村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(二)牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
(1)这两首诗都描写了________的形象。
(2)对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是()
A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。
C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。
(3)与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是()
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
(4)“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童________、________的生活。
(5)请你展开想象,写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。
(6)“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:
一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;
一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。
你同意哪种解释?
说说你的理由。
(7)描写儿童的古诗名句有很多,请你根据自己的积累,再写出两例。
①________
②________
10.(16分)读一读,完成练习。
(5分)
(一)骑驴找驴蒙了头
王老七,骑毛驴,骑上毛驴问毛驴:
毛驴毛驴我问你,我的毛驴在哪里?
毛驴弄了笑眯眯,转过头来逗老七:
老七老七你别着急,我立刻带你去找驴!
(二)敲锣卖糖
各干一行
敲锣的管敲锣,卖糖的专卖糖。
卖糖的别去敲锣,敲锣的不要卖糖。
敲锣卖糖不一样,各干一行都风光。
(1)“驴”字的读音是()
①lú
②lǘ
③lí
(2)判断:
对的写正确,错的写错误。
①敲锣的管敲锣,卖糖的也去敲锣。
②王老七的毛驴没有丢。
(3)拼一拼,读一读,连一连。
lǎoqī________
风光
fēngguāng________
老七
bú
yà
o________
不要
11.(5分)课外阅读。
6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。
上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。
我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。
啊,视线尽头多像一幅画:
柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:
一层山水一层人。
我望着群山在遐想:
大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?
这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。
远处,是一片金黄的稻田。
①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。
瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。
三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!
我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!
(1)填上恰当的词语。
________的空气
________地呼吸
________的晚景
________地欣赏
________的夕阳
________地爱抚
________的炊烟
________地啃着草
(2)结合上下文,说说下面词语的意思。
①阔别已久
②车水马龙
(3)请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、