人教统编版一年级上学期语文识字二第6课《画》同步练习A卷Word文档格式.docx

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qiú

shēng 

yīn

shēn 

tǐ

________步

________球

________音

zhī 

hò

u

xiāng 

xì

n

jì

n 

chù

________同

________信

3.（6分）（2019五下·

成武期中）联系语境，看拼音，写字词。

今天，万里无云，花bà

n________飘香，装shì

________一新的gǎng________口迎来五zhōu________四海的宾客。

远处巨轮的轮kuò

________渐渐清晰。

近处起吊机qí

ng________着巨臂仿佛在迎接成千yí

ng________百的客商。

往昔jīmò

________的浪花也拍打着，诉说今日huānchà

ng________的gēyá

o________美丽富rá

o________的港口，ché

ng________现出一派yò

u________人的前景。

4.（7分）按要求填空。

“蓬”字按部首查字法先查________部，再查________画。

能组成词语________。

5.（4分）选择合适的义项，把序号填在词后的横线上。

老：

A．年岁大 

B．富有经验 

C．很久以前就存在的 

D．经常 

E．很；

极

老远________

老人________

老手________

老迟到________

老朋友________

6.（6分）（2019五上·

本溪期中）认真辨，规范写

mù

________色 

________布 

爱________ 

________地

bì

________须 

________业 

完________归赵 

墙________

7.（7分）根据课文内容填空。

（1）《绿》的作者是________。

本诗一共有________个小节。

分别写了________。

（2）在作者的笔下，春天给带来了许多种绿，这些绿有深有________，如________、________等，有浓有________，如________、________等，有动有________，如________，________，流的水是绿的，________。

大自然的一切都充满了绿色。

8.（4分）音节加声母。

________īng

________ūn

________è

________ì

________ēng

________á

i

惊

春

色

近

声

还

听

二、阅读理解（共3题；

共34分）

9.（13分）对比阅读两首古诗，回答问题。

（一）村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

（二）牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

（1）这两首诗都描写了________的形象。

（2）对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（）

A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。

B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。

C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。

（3）与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是（）

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

C.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

（4）“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”表现了牧童________、________的生活。

（5）请你展开想象，写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。

（6）“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：

一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；

一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。

你同意哪种解释？

说说你的理由。

（7）描写儿童的古诗名句有很多，请你根据自己的积累，再写出两例。

①________

②________

10.（16分）读一读，完成练习。

（5分）

（一）骑驴找驴蒙了头

王老七，骑毛驴，骑上毛驴问毛驴：

毛驴毛驴我问你，我的毛驴在哪里?

毛驴弄了笑眯眯，转过头来逗老七：

老七老七你别着急，我立刻带你去找驴!

（二）敲锣卖糖 

各干一行

敲锣的管敲锣，卖糖的专卖糖。

卖糖的别去敲锣，敲锣的不要卖糖。

敲锣卖糖不一样，各干一行都风光。

（1）“驴”字的读音是（）

①lú

②lǘ 

③lí

（2）判断：

对的写正确，错的写错误。

①敲锣的管敲锣，卖糖的也去敲锣。

②王老七的毛驴没有丢。

（3）拼一拼，读一读，连一连。

lǎoqī________ 

风光

fēngguāng________ 

老七

bú

yà

o________ 

不要

11.（5分）课外阅读。

6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。

上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。

啊，视线尽头多像一幅画：

柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：

一层山水一层人。

我望着群山在遐想：

大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？

这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。

①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。

②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。

丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。

瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。

三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！

我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！

（1）填上恰当的词语。

________的空气 

________地呼吸 

________的晚景 

________地欣赏

________的夕阳 

________地爱抚 

________的炊烟 

________地啃着草

（2）结合上下文，说说下面词语的意思。

①阔别已久

②车水马龙

（3）请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

9-7、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、