华东师大版版八年级下学期期末科学试题I卷Word文档下载推荐.docx
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C．+3，+5
D．+5，+3
4.如图所示为植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图。
下列叙述中，错误的是（）
A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用
B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C．C点时植物光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D．DE段植物光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
5.当肋间外肌和膈肌收缩时，下列各项正确的是（）
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内气压低于大气压 ⑥肺内气压高于大气压
A．②④⑤
B．①③⑥
C．①③⑤
D．②③⑥
6.下列说法正确的是（）
A．在串联电路中，开关位置改变，其作用不会变化
B．在并联电路中，干路开关与支路开关对电灯的控制一样
C．电路中一只开关断开，所有电灯都不亮，则一定是串联电路
D．在电路中若一盏灯的灯丝熔断，其它电灯仍能发光，则这盏灯和其他灯也可能是串联
7.对照实验是研究物质性质的一种重要方法，下列不是用来作对照实验的是（）
8.如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）
A．2H2+O2
2H2O
B．S+O2
SO2
C．CH4+2O2
CO2+2H2O
D．2CO+O2
2CO2
9.在试管甲中放入15g氯酸钾，试管乙中放入15g氯酸钾和一定量的MnO2，分别加热并充分反应。
下图对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，合理的是
10.科学实验要规范操作，下列初中科学实验操作你认为不正确的是（）
二氧化碳的验满
倾倒液体
检验气密性
测定溶液pＨ值
11.建立物质的宏观性质和微观结构之间的联系是典型的化学思维，下列有关解释不正确的是（）
A．过氧化氢分子和水分子中都含有氧原子，所以二者都能分解出氧气
B．二氧化碳比一氧化碳中的氧原子多，所以CO和CO2化学性质不同
C．稀有气体的原子结构都比较稳定，所以稀有气体的化学性质比较稳定
D．钠原子失去电子后结构发生了变化，所以钠原子和钠离子化学性质不同
12.10个H2O分子和10个H2SO4分子中一样多的是（）
A．氢分子个数
B．氢原子个数
C．氢元素个数
D．氢气
13.由于人类活动的影响会使大气中的哪些气体的含量发生变化？
（）
A．氮气和氧气
B．氧气和臭氧
C．二氧化碳和臭氧
D．氢气和氮气
14.作为相对原子质量标准的碳
可以写成
。
1个
原子的质量为akg，1个
分子的质量为bkg，若以
分子中的1个氧原子质量的
作为相对原子质量的标准，则
的相对分子质量是（）
15.有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：
“她营造了云雾缭绕的仙景；
她驱散了炎炎夏日的暑气；
她奋不顾身扑向烈火；
她带给大地勃勃生机”这首诗所赞美的气体是（）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．甲烷
16.订书钉是生活中常用的文具，主要成分是铁，其表面镀有镁、锌、铜中的一种，为探究是哪种金属，进行以下实验：
①取一块订书钉（40根钉），如图甲所示，浸入酒精中，一段时间后从表面取下一层胶水薄膜；
②用棉花擦去酒精，待干燥后称量质量为13.4g；
③将其放入图乙所示装置，并在干燥管口用氢气传感器测量氢气的质量，同时记录质量变化（如图丙所示）；
④5.8min时停止反应取出装置剩余订书钉，洗涤，干燥，称量，剩余订书钉质量为7.8g。
则下列说法正确的是（）
A．通过所给数据分析，表面所镀金属是锌
B．图丙中P点纵坐标X值为0.36
C．1.7min后溶液颜色为无色
D．0～0.2min不产生氢气是因为表面所镀金属不能与酸反应
17.当植物的根处于吸水状态时，外界溶液浓度（甲）与根毛细胞液浓度（乙）的关系是（）
A．甲＞乙
B．甲=乙
C．甲＜乙
D．甲≥乙
18.如图所示中，图形中的使用与下面文字说明不符合的是（）
S1再闭合时,电流表测L1的电流
使用测电笔时，手指应按住笔卡
当导体ab左右移动时，电表指针会偏转
当滑片P向右移动时，电磁铁磁性减弱
19.KTV丰富了人们的业余文化生活、唱歌时用的麦克风（动圈式话筒）如图所示，它的工作原理是：
对着话筒说话时，话筒将声音转变为随声音变化的电流，然后经扬声器（喇叭）还原为声音。
麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是（）
20.对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断，正确的是（）
①核电荷数相同
②核外电子数相等
③质量几乎相等
④所含的质子数相等
A．①③④
B．②③
C．①②④
D．③④
二、填空题
21.如图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请根据图示回答下列问题：
（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[1]
，[2]
不仅是气体进出肺的通道，而且还能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁。
（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都由
层扁平的上皮细胞构成，这有利于进行
（3）图乙中a代表的物质是
，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是
含量增加。
（4）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中[3]
应处于
状态。
22.在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。
求：
（1）分析图像可知，圆柱体重力是_______N；
（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是____N；
（3）分析图像BC段，可得结论：
物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越
___（选填“大”或“小”）；
（4）圆柱体的密度是__________kg/m3。
23.有机物是自然界物质中的一个大家族。
（1）下列是生活中常见的物质：
①尿素[CO（NH2）2]②纯碱（Na2CO3）③酒精（C2H5OH）④葡萄糖（C6H12O6），属于有机物的是___（选填序号）。
（2）食醋是生活中常用的调味品，其主要成分是乙酸（CH3COOH），在乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数比是___。
24.氧的原子核带8个单位正电荷，核外有_________个电子。
氧的原子量为16，这种氧的原子核中有__
_个质子和___
__个中子。
25.如图（甲）所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。
其中S为一激光源，R1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；
无光照射时，阻值较大），R2为定值保护电阻，a、b间接一“示波器”（示波器的接入不影响电路）。
光敏电阻两端的电压随时间变化的图象，可由示波器显示出来。
水平传送带匀速前进，每当产品从传送带上通过S与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住。
若运送边长为0.1m，质量为0.6kg的均匀正方体产品时，示波器显示的电压随时间变化的图象如图（乙）所示。
请回答下列问题：
（1）此产品的密度为多大？
（2）产品对传送带的压强为多大？
（g取10N/kg）
（3）已知计数器电路的电源电压恒为6V，保护电阻R2的阻值为40Ω，求光敏电阻在两种状态下的阻值分别为多大？
光敏电阻1h消耗的电能为多少？
26.最近,国外研究人员发明了一种在锌原子周围聚合咪唑钠（C3H3N2Na）和苯并咪唑（C7H6N2）两种有机物的新型玻璃,与硅原子周围聚合各种无机物的传统玻璃相比,具有更好的透光性和延展性。
（1）硅元素与锌元素之间最根本的区别是______________________不同。
（2）新型玻璃具有更好的延展性,这属于物质的_________（选填“物理”或“化学”）性质。
（3）请列式计算咪唑钠（C3H3N2Na）中碳元素的质量分数。
______________
27.周六到了，八（8）班的同学们在老师的带领下去野外郊游，同学们来到一片树林边，呼吸着树林里清新的空气，同学们都驻足不前了。
（1）这是因为树木等植物利用空气中的______________和从土壤中获得的____________在阳光下进行____________释放出大量的氧气，供给生物进行_____________。
（2）穿过树林，那里有一片空地，大家将带来的家伙一古脑儿地摆在那儿，有的同学去捡石块搭灶台用，有的同学忙着找水。
忙了半天，灶火终于点起来了，可就是火势小了点。
大家围坐在一块，都在商讨着怎么使火烧得更旺。
小亮说，用扇子扇可以使它烧得更旺；
小宇说，用扇子会使火熄灭，老师却说，他们两人说得都有道理，你能说明其中的缘由吗？
______________________。
（3）一番折腾，火终于烧旺起来，锅里的水也不时地冒出一个个的气泡，老师又借题发挥了：
水是由________构成，也可以说是由_________组成，水变成水蒸气是_________变化，从微观的角度来看只是分子间的___________发生了变化。
（4）回答问题的同时，也不忘将食物下锅，手忙脚乱地总算将这一顿给弄出来了。
虽然味道不怎么样，但大家都吃得有滋有味的。
收拾残局时，火还没有灭，于是有同学去用水将火给浇灭。
请指出灭火的两种方法：
①_____________________________
②______________________________
28.将磁钢M固定在铁块C上，用手将一元硬币B1、B2叠在一起，竖立在磁钢上端。
如左下图所示。
将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端____（填“合拢”或“分开”），这是因为硬币被_______，且两个硬币的上端__
（填“同”或“异”）名。
29.下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：
（1）小飞同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：
_________________________。
（2）实验中，水槽中的水变成紫红色，试分析发生这种情况的原因：
______________。
（3）待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中未见木条复燃，其原因可能是________________________。
（4）小飞同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。
造成此次实验失败的原因不可能是____。
A收集到的氧气量太少或纯度不高
B铁丝生锈
C集气瓶底部没有铺一层细沙
D铁丝的温度未达到着火点
三、探究题
30.．为判断短跑比赛是否抢跑，某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路。
已知电磁铁的线圈电阻R1=100Ω，右边发令控制电路电源电压为6V恒定不变；
R0
是压敏电阻，其阻值随压力变化关系如下表所示；
发令指示灯的工作电流忽略不计。
当电磁铁的线圈中电流大于或等于15mA
时，S2被吸引而闭合，起跑器指示灯亮。
（1）计算说明该抢跑器起跑指示灯不亮的最小压力是多少？
____________________________________
（2）结合电路图说明该抢跑器的工作原理：
__________。
31.为测定空气中氧气的含量，小科同学打算设计如下方案：
选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器相连组成如图的实验装置。
假设此实验能按照小科的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，_________________，说明装置的气密性良好。
（2）实验中，若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。
可观察到的活塞前沿将稳定在______________的刻度处；
若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。
最后活塞前沿将稳定在_______________的刻度处。
32.小明做“估测大气压值”的实验．
（1）在如图所示的装置中，小明不采用乙图的装置来估测大气压强，其原因是__________________
（2）实验步骤如下：
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数（即大气对活塞的压力）F；
C．读出注射器的容积V；
D．用刻度尺测出注射器的全部长度L．
（3）思考并回答：
①实验步骤A的目的是_____________________________．
②指出以上实验步骤中的错误：
___________________________．
③由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏________．请提出一种减少漏气的方法：
____________________．
④用测得的物理量表示大气压强的表达式：
P=_________
33.无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐。
（1）式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。
一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些。
目的是_______（选填“减弱”或“增强”）式②表示的生理活动。
式①中的a是_______。
式①：
二氧化碳+水
有机物+氧气；
式②：
有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
（2）无土栽培的植物是通过__________（填器官名称）吸收无机盐的。
（3）选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中．烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央。
同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间。
再放回原天平托盘上，天平的指针将会向____（选填“左”或“右”）偏转。
（4）若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO2的情况下。
每天只在6∶00～18∶00接受日光照射。
请在图丙的坐标上，用笔画出6∶00～24∶00该温室内C02浓度的大致变化曲线（0∶00～6∶00的曲线已经绘出）。
四、简答题
34.12克大理石与稀盐酸反应，加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如右图。
（杂质不与酸反应也不溶于水）
（1）当加入73克10%稀盐酸时，稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应。
①反应生成的气体的质量是多少？
________。
②反应后溶液中溶质的质量分数是多少？
（2）当加入120克稀盐酸时，溶液中溶质是________。
35.维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6。
计算：
（1）维生素C的相对分子质量为______________________；
（2）维生素C中的C、H、O原子个数比是______________________；
（3）维生素C中的C、H、O原子质量比是________________________；
（4）维生素C中氧元素的质量分数为____________________________。
36.某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。
打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。
请看图回答问题：
A
B
C
D
E
F
（1）装置A中发生反应的化学方程式为___________________________。
（2）装置B中白磷能够燃烧的原因是_____________。
（3）装置E中的实验现象是____________________。
（4）装置C中液面下降的原因是________________________。
37.人们常说，下霜后大白菜会变甜，这句话有没有科学道理呢?
某同学查阅了一些资料并通过实验进行验证。
资料1：
绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，而淀粉是不甜的。
资料2：
科学研究表明，在冬季，一些蔬菜的植株体内会产生葡萄糖，溶于水后使细胞液中糖分增加，细胞液的凝固点降低，这样细胞液就不容易结冰，植株就不容易被冻坏。
资料3：
葡萄糖（）
与新制的氢氧化铜在加热的条件下，可生成葡萄糖酸（）
和水，同时生成砖红色沉淀氧化亚铜（）
，据此可以检验葡萄糖的存在。
步骤一：
在大白菜基部切取一段叶片，置于研钵中研磨直至出现汁液，将等量汁液分别移入1号、2号两个烧杯中。
步骤二：
在1号烧杯中加入碘液，发现变蓝色。
步骤三：
在小试管中加2毫升质量分数为0.1%的氢氧化钠溶液，再滴加4至5滴质量分数为0.05%的硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成。
步骤四：
把小试管中的物质倒入2号烧杯，加热至沸腾并搅拌，发现蓝色沉淀逐渐消失并出现砖红色沉淀。
根据上述资料及实验现象分析，回答以下问题：
（1）从步骤二的现象可推测大白菜中含有_____，,从步骤四的现象中可推测大白菜中可能含有_____。
（2）葡萄糖与新制的氢氧化铜反应的化学方程式为_____。
（3）分析资料1和2可知，冬天时一些蔬菜变甜，是这些植物对环境的种适应，是通过长期的_____的结果。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
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