新版幼儿园大班保育员业务能力考试试题试题及答案Word文件下载.docx

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A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

3、保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见

4、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

5、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。

A、近视B、正常C、远视D、弱视

6、日晒消毒的时间是（）。

A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时

7、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

8、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

9、采用煮沸法消毒的时间是（）。

A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟

10、（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒

11、下列游戏不属于创造性游戏是（）。

A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏

12、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为（）。

A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制

C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制

13、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

14、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。

A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

15、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。

A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院

16、（）为不正确的添饭方式。

A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣

17、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。

A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟

18、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。

A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水

19、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

20、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

21、水杯消毒后应（）。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗

22、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

23、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（　　　）。

Ａ.做好下一个活动的准备　　　Ｂ.做好室内卫生

Ｃ.为其穿好衣服　　　Ｄ.为班里开窗通风

24、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

25、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;

二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

3、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

5、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

6、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

7、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

8、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

9、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

10、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

11、（）俗称"

红眼病"

，是由病毒引起的。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

14、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

15、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

16、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

18、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；

在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；

分析（），存在问题的提出对工作的（）。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

20、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

2、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。

3、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。

4、（）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

5、（）门把手、水龙头应每天消毒。

6、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

7、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

8、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

9、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

11、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

12、（）幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

13、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

14、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

15、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

2、怎样给幼儿喂药？

幼儿园用药应该注意哪些事项?

3、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？

4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？

5、幼儿异物伤害的处理方法：

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：

“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、A

3、B

4、A

5、B

6、D

7、A

8、D

9、C

10、D

11、B

12、C

13、B

14、B

15、C

16、C

17、C

18、B

19、B

20、A

21、D

22、A

23、D

24、D

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

低处、湿毛巾

2、协调性、灵活性

3、答案：

内容、时间、目标、设备

4、良好的卫生习惯

5、传染源、传播途径、易感人群

6、2岁半左右，20，六龄齿

7、日光、空气和水

8、答案：

15～30；

10～15

9、预防某些传染病

10、饮食、睡眠、盥洗、排泄

11、急性结膜炎

12、夜盲症

13、初中,幼儿保育

14、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

15、答案：

肥皂；

饭前便后

16、答案：

如实、主观、描述、解释

17、答案：

晒太阳、吹吹风

18、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

19、胸骨偏下方

20、高中，幼儿保育

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、×

5、×

6、√

7、×

，要休息20-30分钟

8、×

9、√

10、×

11、√

12、×

，改：

正常为36.5℃—37.4℃

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）开窗，准备好饮用水；

（2）做好室内卫生；

（3）调节室温及采光；

（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；

（5）了解、观察幼儿的情绪；

（6）给需要的幼儿服药；

（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；

（8）对幼儿进行礼貌教育；

（9）主动和幼儿及家长打招呼。

2、答：

1．保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。

2．鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。

3．只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。

4．用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。

幼儿园用药注意事项：

1．止泻药饭前服

2．对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。

3．感冒时尽量不用抗生素。

4．体温38以下不用退烧药。

5．咳嗽时不要论用止咳药。

3、答：

遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。

4、答：

（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：

桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；

（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。

5、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。

若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。

若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。

若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；

不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；

在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。