学生作文Word文件下载.docx
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我终于活过来了，又发出了新芽，继续向上努力生长。
夏天，男孩的爸爸觉得我的样子很难看，就用斧子砍了我的枝条，我又伤心地哭了一场。
我抚摸着新伤，失望地自语：
“人们为什么要这样对待我？
我也是生命啊！
”没有谁理解我，也没有人倾听我的诉说。
我旁边有一棵高贵的万年青，它瞥了我一眼，说：
“看你那么丑，歪歪斜斜，整天唉声叹气，真没出息。
”我受到了极大的侮辱，于是暗下决心要活出个树样来。
之后，我强忍着疼痛，继续生长着。
秋天，我永远忘不了这个灾难的季节。
孩子的爷爷缺木柴，在院子里四处张望后盯上了我，说：
“这棵歪树，成不了材，砍了算了。
”我的命运就这样被简单决定。
我绝望地闭上眼睛，心想，认命吧，这也许是天意！
我的树干和树枝全都被取走，仅仅留下一个秃头秃脑的树墩。
我所有的努力毁于一旦，心胆欲裂。
冬天，万物都已沉睡。
我瑟缩着，心想，如果就这样死去，也太窝囊了。
不仅自己长成参天大树的理想没有实现，而且还没有洗雪沉重的耻辱。
于是，我鼓起勇气，尽所有的力量把根扎到最深处，吸取周围仅有的养料。
经过漫长的岁月，我长成了一棵顶天立地的大树，活得很有尊严。
孩子，你还小，枝叶还非常柔嫩，生活中将会遇到许多意想不到的挫折，希望你能以父为鉴，勇敢地生存下去，不要辜负为父的一番美意。
父亲
X年X月X日
请允许我为自己辩护
九年级259班李中发
时间：
21世纪
地点：
自然界（第一幕）、法庭（第二幕）
人物：
大树、小溪、人类、法官
背景：
人类拼命追求经济发展，严重污染和破坏了生态，一场自然与人类的较量就此展开。
第一幕上诉人类
大树：
大家好！
请你们往我背后看。
你们看到了什么？
我们原本生活在一个自由自在、怡然自得的绿色摇篮里，一会儿唱歌，一会儿跳舞，过得好不欢快！
现在，哎！
这都是人类的罪恶，我要上法庭控告人类。
小溪：
树哥哥，你说得很有道理。
你看，我现在全身漆黑，散发出臭哄哄的气味，鱼儿、水草都死在了我的血液里。
到处是死亡的气息，这还怎么叫我活？
往日忍气吞声，现在，该到我们上法庭为自己辩护的时候了。
人类：
（十分得意）你们怎么那么无知？
你们应该引以为傲。
你们的无私奉献，换来了社会的发展和繁荣。
你们不能斤斤计较，再过几年，我们一定会还你们一片美丽的净土。
你们还是撤诉吧！
你们的计划是不可能实现的。
哈哈，你们人类上当了。
人类说的话，早已被我和树哥哥录音了。
证据确凿，必定胜诉。
第二幕法庭现场
法官：
由于人类的自私和放任自流，在发展经济的过程中，严重污染和破坏了自然环境，触犯了《自然环境保护法》。
根据法律和事实，我正式宣布，人类服劳役五年，专门去山坡山谷栽种树木和花草，并罚罚金五亿美元，作为大树和小溪的精神损失费。
请问人类，你知罪并愿意接受处罚吗？
（神情凄楚）法官大人，我知罪，我愿意接受这样的处罚。
哈哈，我们终于胜诉了！
（啪，醒木敲响）该宣判立刻执行，休庭！
关于《请允许我为自己辩护》的推荐理由：
用话剧体来写作，矛盾比较集中，很有现场感。
角色的安排有代表性，胜诉情节的安排，弘扬了当代环保意识的主旋律，内容积极向上，振奋人心。
敖华
微笑的陷阱
七年级286班黄丽芳
今天，我随妈妈刚来到菜市场。
一阵叫卖声就传了过来：
“好甜的苹果，又红又便宜！
”
听着叫声，我跟着妈妈走了过去。
“两块钱一斤，可甜了，是进口的水晶苹果，你走遍全城都找不到呢！
”老板笑眯眯的说。
没等妈妈开口，他又说：
“我这店啊在这里可有知名度了，质量结对保证！
特别是这水晶苹果……”老板一边微笑，一边拿出两个水晶苹果给我们看。
水晶苹果红彤彤、水灵灵的，个个都贴了标签，诱得我差点流下口水。
我扯扯妈妈的手，示意她买。
老板见我这样子，又笑着说：
“你们是第一次光顾吧？
给你们九折优惠！
怎么样？
妈妈不好意思犹豫了，说：
“好吧，买一箱！
“好！
”老板兴奋的叫店里的伙计搬出了一箱包装精美的苹果。
妈妈付了钱，背着苹果往家走。
路上，我高兴地说：
“妈妈，现在的服务可真好！
“就是，就是！
”妈妈说。
回到家里，我迫不急待地打开箱子，准备美美地吃上几个。
怎料，当我撕开一个水晶苹果的标签时，发现标签下面是虫子咬过的，撕开第二个，是烂掉的窟窿，到第十个也是如此。
妈妈愤愤地说：
“怪不得老板笑得那么甜，原来是个陷阱！
“
以后买东西可真得留个心眼，要不然，就会常常跌各种各样的陷阱。
这微笑的陷阱可要小心提防防啊！
指导教师张德方
九年级259班杜艳
序言
在人生的道路上，我不应徘徊，不应等待，而应挺起胸膛，为自己的人生搏击！
可面对生活的无辜，有时却很少有机会为自己辩护。
2010年5月6日天气阴冷星期天
这该死的天气怎么那么冷？
吃完午饭，妈妈叫我去洗碗。
碗还没有洗，我的手就有些颤抖了，几乎没有一点热气。
我把碗叠起来，用双手抬着去洗，刚走了一步，啪的一声，一个个碗就像鸡蛋一样全部破在了地上。
妈妈不知道事情的来龙去脉，就生气地说：
“一个女孩子怎么能这么粗鲁？
做事总是大大咧咧的，将来能有什么出息？
听了妈妈的话，我只能在心里为自己默默地辩护：
“我妈呀，就只会怪我。
也不想想，这么冷的天气，手都僵了动弹不得，当然就不灵活了，才会让碗掉到地上，这能完全怪我吗？
”我相信，如果允许我为自己辩护的话，妈妈也会哑口无言的。
2011年6月8日万里无云星期三
这该死的学校，今天为什么会是我扫清洁区呢？
可恨的是那刺耳的广播又在叫：
“今天中午要大扫除，如果检查时仍不清洁，要扣班主任的考核分。
”所以，我只好一点一点的将垃圾扫起来，花了将近一小时，总算解放了。
到了教室，我累得要死，爬在桌上休息。
才想进入梦中，那令人厌恶的声音又响了起来，瞬间把我吵醒了。
检查卫生的人恶狠狠地询问：
“你们班今天是谁值日？
我连忙回答：
“是我。
他又命令似地说道：
“你们班的清洁区不干净，必须重新打扫，否则就要扣分。
这时，我在心里为自己辩护：
“怎么那么咄咄逼人，这件事能怪我吗？
我们班的清洁区正好处于顺风的空旷地带，只要刮一阵风，很多其它清洁区的垃圾都自然跑到了我们班的清洁区范围。
这种客观条件导致的后果，为什么不体谅呢？
动不动就扣班主任的考核分，实在是太冤枉了。
后记
不管在家庭中，还是在学校里，我希望能允许我为自己辩护，还我一个公道。
文章套用日记体和书本的前言、后记格式写作，形式新颖。
共由两则日记构成作文的主体部分，每则日记是一个场景，画面感强。
内容分两块，但主题不分家，紧紧围绕题目“请允许我为自己辩护”入手，鲜明地表达了作者渴望公平公正的急切心情。
———推荐教师：
心中的明灯
九年级254班游丽玲
人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行。
有时风平浪静，行驶顺利；
有时惊涛骇浪，行驶艰难。
但只要我们心中的明灯不熄灭，就能沿着自己的航线继续前行。
是啊，生活有时会捉弄人。
我曾对生活失去信心，感觉自己深深陷入无形的网里。
那网就如黑夜般包围着我。
学习上的压力令我窒息，长夜难眠。
直到那天夜里，一只小萤火虫的举动，唤醒了迷茫的我。
那只小萤火虫，多么可爱的小生命！
它悄悄来了。
落在我的窗台上，忽闪忽闪的。
我想:
小家伙也许知晓我的苦闷。
于是，我蹑手蹑脚走过去，捉住它，把它装进了透明的玻璃瓶里。
原先在窗台上静静的它此刻在瓶里却不安宁了，它飞起来，，撞落在地。
它又飞起来，又撞落在地。
我说，你飞吧，等会儿你就累了，也就没有信心与勇气了。
果真，不一会儿，它就不动了。
静静地伏在瓶底。
这小家伙，挺懂我心思的。
瓶里是它，瓶外是我，我之外还有一个浩大渺茫漆黑的夜。
小小萤火虫的光撩拨了我不平静的心，也点缀了寂寞的黑夜。
小家伙静静的，我也静静的，一切都无声地流淌着。
我怕它会被窒息，便拧开瓶盖让它透透气。
就在我打开瓶盖的一刹那，小家伙飞起来了，竟窜出了瓶子，我惊呼不已。
于是连忙关窗，关门。
折腾了好一会儿，才将它捉回瓶中。
我再也不去打开瓶盖了，任由它飞，挣扎，做那毫无意义的努力。
夜深了。
瓶里飞舞的小虫，用它的光画了无数道几何曲线。
飞起，弹回，再飞起，再弹回。
累了，歇会，再来，再歇，再飞。
如此无休止地挣扎着，仿佛在向我昭示：
生活本身就是曲折的，就是在扑朔迷离中求索，它就是一道高次方程，需要顽强不屈的精神和毅力去推演和求解，经不起曲折与考验的，算不了真正的生命，你束缚了我的身体，却熄灭不了我心中的明灯——希望与信念。
我不由惊呆了。
小家伙不为挫折而消沉，不为碰壁而沮丧。
或许它曾有过温馨的家园，有着博大的爱呵护它。
但它一路飞来，不知受了多少难，如今落入我的虎口，它不畏惧，仍对梦想的天空做无休止的奋斗。
生命不息，奋斗不止。
小家伙令我惭愧了。
我打开窗，拧开瓶盖，我要放飞这小家伙，只见它轻灵地蹿出瓶口，在风中盘舞而去。
飞走了，那小生命！
小小的萤火虫在我眼前越来越亮，越来越耀眼。
不屈的勇气造就了它的幸运，或许它从未有过这般惊险而艰难的奋斗，但它知道，这是不可避免的。
窗外，仍是黑漆漆的，没有风，尽是迷雾。
但在那小萤火虫扶摇而上的空中，我看到了小家伙凭着心中燃烧的火焰照亮一条曲折的光明大道。
这小家伙唤醒了迷茫彷徨的我，带着我的梦飞翔。
照亮黑夜里前行的我，为我指明方向，引领我走出迷宫。
此时，那小生命星星点点的萤光越来越亮，似乎把我的黑夜变成了白昼。
指导教师杨丽芳
我改变了家的色彩
九年级259班瞿金花
熟睡的我（小红）被一阵阵嘈杂的争吵声闹醒，原来是父母在唇枪舌战，于是，我便想了一个办法让整个家庭归于平静，并充满温馨。
上午11点左右。
家中。
我（小红）、爸爸、妈妈、奶奶。
第一幕
爸爸（理直气壮地说）我这么辛苦是为了什么呀？
不就是为了咱们的孩子能过得好吗？
为什么每次都要因为这件事而跟我吵啊？
你以为我好过吗？
妈妈（边哭边说）对，就你辛苦，你口口声声说为了孩子。
那我问你，你有时间就去打麻将，你考虑过我和孩子的感受吗？
爸爸（怒气冲天地顶撞）好啊！
那你到底想要怎样啊？
难道连我的休息时间都不可以有吗？
再说了，我打麻将的钱是自己挣来的，你凭什么管我？
妈妈对喔！
我是没有权利管你，呵！
我有什么权利管你呢？
旁白唉！
每次都这样，我只能在一旁默默流泪。
现在我都这么大了，难道他们就不能和睦相处吗？
为什么每次都为同一件事吵啊？
爸爸也真是的，难道就不能站在妈妈的角度想想吗？
唉！
第二幕
[希望能搬来救兵，我于是跑到了奶奶家。
]
我奶奶，我爸妈又吵架了，您去劝劝吧！
奶奶唉！
怎么又吵了？
[奶奶随我来到家里。
我爸、妈，奶奶来了。
妈妈妈，你坐，我去给你倒杯水。
奶奶（对着我爸说）听小红说你们又吵了，又是因为那件事吧！
你怎么不知道悔改呀！
跟你说了多少遍了，别沾别沾，你就是不听，还经常跟媳妇吵架，为什么要让全家人伤心呢？
小红在一天天长大，你就不能为她想想啊？
爸爸（神情尴尬）嗯！
我爸，就算为了奶奶吧！
你能站在奶奶的角度想想吗？
她这么大把年纪了，还每天为你们操心，她已经够累的了。
还有我，每次看到你们吵架，都要难过很长一段时间。
同学们每次谈起她们的父母，都是一副幸福的模样，我好羡慕呀！
爸，你理解我的苦衷吗？
（说着说着不禁流下泪来）
[爸爸被我和奶奶劝说后，哑口无言，悔恨万分。
第三幕
[第二天早晨，阳光明媚。
我刚走出房间，就闻到一股香味从厨房飘来。
我悄悄走过去看，哦，原来是爸爸的杰作。
我（惊奇地大叫）爸！
爸爸喔！
今天怎么起得那么早啊！
来，尝尝我的手艺。
去，看看你妈起床没有？
妈妈（声音从洗漱间传来）菜的味道那么浓，哪里睡得着？
爸爸快！
洗漱完毕赶快就餐，要不就凉了。
我（幸福地微笑着）我去拿碗筷。
关于《我改变了家的色彩》的推荐理由：
本文采用话剧体格式来写作，可算是选对了。
对话非常符合人物角色，故事情节步步推进，巧妙衔接，实现了家庭由不幸到幸福的转变，突显了文章的鲜明主题。
向理想出发
九年级254班肖艳桃
插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
正直阳春时节，校园里也有了理想的萌芽。
〔镜头一〕课堂·
认真
刚一进教室，啊，怎么已经有这么多同学在教室里学习了。
我连忙坐到座位上，眼睛一瞟：
有的仔细阅读优秀范文，有的专心练字，有的讨论数学习题，有的听写英语单词……连最顽皮的黄同学也认真思考问题。
老师来了，同学们抖擞抖擞精神，积极投身小组交流学习，争先恐后展示小组成果。
眼睛里透露着希望，写着，说着，背着，展示着……
画外音：
花季的我们充满激情，青春的音符跳动着生命的韵律。
为了理想不懈奋斗，相信会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的一天。
〔镜头二〕操场·
拼搏
运动场上，骄阳似火。
随着老师“呜”的一声哨响，男同学箭一般冲出起跑线，开始了1000米的征程。
有的如脱缰的野马，一路领先；
有的稍稍落后却奋力追赶，他们超过别人时，脸上露出了喜悦的笑容；
有的落后但仍不失拼搏精神，咬紧牙关。
坚持到最后。
一旁的女生扯直嗓子，为他们加油鼓励，整个体育场上，欢呼声震耳欲聋。
花季的我们斗志昂扬，我们的青春流淌着激情与活力。
为了理想坚持，再坚持。
理想夹杂着汗水的浸透，憧憬着明天……
〔镜头三〕考场·
竞争
这是第一次模拟考试，刚走进考场，便有一种莫名的思绪涌上心头。
紧张还是害怕，说不清楚。
抬头一看，同学们神情严肃，好像这次考试决定命运似的。
试卷发到手中，只听到写字声窸窣作响。
监考老师提醒如何做答题卡，而同学们早已低头做题，冥思苦想，唯恐落后。
花季的我们是浮躁的，我们的青春像一泓清泉滋润着干涸的心田。
拼搏，竞争，坚持是他们走向理想的真实写照，让我们播种希望，编织梦想，展翅翱翔——向理想出发。
青春的诉说
八年级275班敖朋
金色的年华，灿烂的花季，在青春的编织下绽放出最辉煌的色彩。
我们拥有青春，并抒写了一首又一首壮丽的诗篇。
———题记
激昂篇——雄狮在咆哮
青春是一往直前的勇敢，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气概。
学校冬季运动会在这星期就要盛大开幕了，可老天偏偏要为难我班，感冒病毒一下子逮住了三名运动高手，导致我班元气大伤。
身为我班这次运动会的主角，我就不信邪，虽然五虎将已损三名，但仍然汉室可兴，指日可待。
运动会上，我班的选手为了心中的信念，过五关，斩六将，奋勇当先。
选手们在比赛中一次又一次爆发出咆哮声，那是雄狮的咆哮，那是力量的号角，更是为集体荣誉而全力以赴的一种姿态。
猜想篇——鲜花上的蝴蝶
青春是一只充满好奇的蝴蝶，对路旁的鲜艳花朵总是掩不住爱慕的心。
尽管花儿有刺，它却义无反顾。
那个夏天，我遇见了美丽的她，心中仿佛有丝弦划过的痕迹。
她那双水灵的眼睛里似乎藏着一汪清泉，无比清纯、闪亮，让人无法抵挡。
我是一个羞涩的男孩，每次和她说话都会紧张。
后来，我终于鼓起勇气给她写了一封所谓的情书，递给她的那一晚，那种“求之不得，寤寐思服”的复杂心情，让我魂牵梦萦。
当她给我回信时，我被巨大的幸福感包围。
然而感情总是要付出代价的，即使没有普希金那么悲壮。
年少的我还不懂得什么是真正的爱情，更没有能力为自己所做的一切承担责任，所以我不该去采摘那酸涩的果实。
畅想篇——爱吾所爱
青春是一只叛逆的小鸟，不愿被四角的天空掌控，总是渴望飞向蓝天，追求自己想要的一切。
我是一个淘气的男孩，不愿被父母呼来唤去，但我会用行动向他们证明，有些事我完全可以独立去做，已不需要他们太多的牵挂。
我喜欢音乐，也是一个不折不扣的追星族。
空闲时，我会把音响的音量开到最高点，陶醉在歌声中。
我敢于反抗，平时在学校，老师总是让我们多看一些资料书，不让我们看与教材无关的闲书。
我偏不，我的青春我做主。
我会经常阅读一些小说、散文、诗歌等文学作品，以此来提高自己的文学素养。
总结篇——勇往直前
与青春结伴而行，我看到的不仅是荆棘，还有鲜花与阳光。
酷酷的我，行进在青春的道路上。
无论遇到什么，我都会欣然接受。
就算风雨再大，也不会害怕。
关于《青春的诉说》的推荐理由：
片段体的结构安排，新颖别致。
每个片段安排一个小标题，逻辑严密，一目了然。
比喻、引用、幽默，也是文章的一大特色。
内容全面、详实，贴近青年人的生活，容易与读者形成共鸣。
——推荐教师：
最钟情的风景
嘴角上翘，露出淡淡的微笑，去唱一首愉快的歌，一首需要自己谱写歌词的歌。
乌云像电影院里的幕布一样，严实地遮挡着太阳一丝一缕的光芒，看不见一点光亮。
这次等车又遇到阴雨天气，厌倦这没有阳光闪射的天气，心情有些压抑……
车站旁有两棵树，一棵枝繁叶茂，另一棵枝叶翠绿但有些瘦小，两棵树间足足有2米远，可两棵树的枝叶交错生长在一起，粗壮树木的树叶在瘦小树叶的上面，它们就像一对饱经沧桑的老人互相依偎在一起。
就算是在暴风雨来临时，瘦小的树也绝不会受到伤害，因为总有大的树叶为它遮风挡雨。
雨一滴一滴地散落下来，车还没有来……
我打开伞，抱怨糟糕的天气，拒绝雨的到来，尽管它会使万物勃发生机。
在抱怨声中，两位老人互相搀扶向我走来，站在我身边。
女人带着一副墨镜，也许是怕天晴阳光刺眼，也许是爱美装酷吧。
两位老人的手紧紧地握在一起，男人撑着伞，伞下的天空那么温情，不时传来笑声。
我隐隐听到男人说：
“这雨下得真及时呀！
这几天持续高温，花草树木都蔫了，这下可好了，让它们解解渴。
”女人听后冲男人露出淡淡的微笑，那微笑像花一样散发着淡淡的芳香，那两只手还是紧紧握在一起。
几分钟后，远处驶来一辆车，男人说：
“老伴，车来了，我们走吧。
慢一点，拉紧我啊！
你眼睛不好使。
”我一下子懵了，看着两位老人搀扶上车的背影。
我恍然大悟，女人戴墨镜是因为她是盲人，不禁对着两位老人肃然起敬，敬佩他们互相搀扶的情谊，更敬佩他们乐观的生活态度。
面对身体上的残疾，他们没有抱怨，没有气馁，依然快乐歌唱，谱写一曲人生赞歌。
车终于来了，我上了车，虽然上学迟到。
但我没有抱怨，因为我明白了：
无论现实多么不尽人意，都应该像两位老人一样，微笑着面对生活。
雨渐渐停了，透过车窗我看到一抹绚丽的彩虹。
那两棵交错的树在雨后显得异常青翠，想必它们在相视而笑……
那时，那爱的动力震撼了我
九年级254班唐洁
小草让我敬畏，因为它有破土而出的动力；
雄鹰让我崇拜，因为它有展翅高飞的动力；
珍珠让我欣赏，因为它有追求美丽的动力……
那时，那爱的动力让我震撼。
记得那夜，屋外刮着凉风，我们一家人吃完晚饭后便坐到电视机前，爸爸妈妈看了一会儿，觉得无聊，就去睡觉了。
而我还坐在沙发上拿着遥控器选电视节目。
忽然，一个娱乐性节目镜头吸引住我。
这个节目是由王小丫主持的《开心辞典》，一位男嘉宾充满信心走上台。
当王小丫问他：
“如果你成功答对我们的题目，你最想获得奖品是什么？
他想了想，拿起话筒说：
“我想要一张往返加拿大的机票和一台笔记本电脑。
”王小丫又问：
“为什么想要一张往返加拿大的机票和一台笔记本电脑呢？
”他微笑着回答：
“因为我的妹妹在加拿大，我的母亲很想念她，所以我想让她到加拿大去看一看妹妹，至于笔记本电脑，那是我准备送给妹妹的，妈妈想念妹妹时可以网上聊天。
”“为什么不为自己选一样奖品呢？
”王小丫问，他笑着说：
“只要她们高兴，就是给我最大的奖赏。
开始进入比赛了，前面几个问题男嘉宾很顺利过关了，最后一个问题，男嘉宾迟疑一会儿，我为他捏了把汗，他为什么停下来了呢？
随后，他向主持人王小丫提出了一个请求，要求接通妹妹的电话，他想与妹妹通话。
王小丫答应了，拨通他妹妹的电话，他问妹妹：
“你想要咱妈去看你吗？
”妹妹说：
“当然想啊！
”他说：
“好，我知道了。
”回到比赛中，他毫不犹疑的答完最后一道题，我心里的担心没有了。
男嘉宾获得了他的奖品，主持人王小丫问：
“什么动力推动着你到最后？
他说：
“是爱，妈妈妹妹幸福了，我也幸福。
那夜，那电视剧中的镜头感动了我：
他那充满自信的眼神，他的执着，他的孝顺……我觉得：
那时，那爱的动力震撼了我。
那时，那地
九年级254班熊麒麟
那时，那地，让我感动，它诠释了爱的意义；
那时，那地，让我留念，它蕴藏了亲人的关心；
那时，那地，让我幸福，它谱写了纯洁的友谊。
翻开那一幅幅画卷，那美定格在那时，那地……
画面一
天边吹刮着寒风，下着蒙蒙细雨，虽说这正直春暖花开的季节，但这风吹得彻骨寒冷。
父亲换好衣服，戴上一副宽大的手套，抓起锄头，扛在肩上向我走来。
“你在家里好好做作业，我去种完剩下的那点地。
”父亲说，“难道明天去不行吗？
何况现在下着小雨呢！
天又这么冷。
”父亲脸上流露出不悦的神情。
“那怎么行，会耽误时间的，过几天我又要去上班了。
”我知道自己拗不过父亲，便不再说什么了。
他扛着锄头走在泥泞的道路上，留下一串串脚印，看着父亲远去的背影，我的眼泪悄然滑落。
我知道，父亲老了，那脚步已不再像从前那样雄健有力，岁月在父亲脸上镌刻痕迹，几根银丝随风舞动。
我的眼泪又来了……
那时，细雨蒙蒙，那地，曲折泥泞。
那时，那地让我感受到父爱的伟大，如山一般巍峨。
我感动于……
画面二
一轮烈日当空，风中夹杂着躁动的气息，我背着沉重的书包向车站走去——又到收假的时候。
经过奶奶家，我又习惯性地走了进去。
“噢，小东来了。
”爷爷说，奶奶立刻放下手里的活，急匆匆走出来，笑着接过我手中提的衣物，并招呼我坐下。
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