秋部编人教版贵州九年级语文上册上册期中检测卷含答案Word格式.docx

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D.汲取喧哗宕然无存随机应变

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(  )

A.在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义,赢得了同学们的一致好评。

B.营销战略过于自信自恋,自吹自擂,脱离营销环境,无法实现突围的情况极其普遍。

C.市教育局出台“减负”规定后,实施高效课堂就成为各校破解“减负”难题的不二法门。

D.黎平县红色旅游与侗族文化相得益彰,吸引了一批批游客纷至沓来。

4.下列句子没有语病的一项是(  )

A.5月20日,黔东南州第九届运动会青少年组足球赛暨校园足球三级联赛开幕式在榕江举行。

B.在创建“书香校园”活动中,专门开辟了“走进经典名著”“我与文学巨匠对话”等专题栏目。

C.“贵州环雷公山超100公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一。

D.凯里市2018年将不断创新工作思路和举措,全面实施“十百千万计划”,加快推动电子商务。

5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )

王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。

王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样________,笔画疏密有致,大小自由随性,尤其是全篇二十多个“之”字,个个________。

此帖被称为“天下第一行书”。

颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害。

颜真卿________,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。

此帖被称为“天下第二行书”。

A.变幻莫测  别具一格  义正词严

B.变幻莫测别有用心义愤填膺

C.变化多端别有用心义正词严

D.变化多端别具一格义愤填膺

6.下列句中标点符号使用正确的一项是(  )

A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?

是事物外表的迷人美丽?

还是处于自己直觉的驱使?

D.飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

7.下列修辞方法判断错误的一项是(  )

A.为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……(反问)

B.读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。

(排比)

C.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

(拟人)

D.壁立千仞,无欲则刚;

海纳百川,有容乃大。

(对偶)

8.下面一段话已打乱顺序,排序最恰当的一项是(  )

①这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

②实现中国梦必须弘扬中国精神。

③爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

④全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

⑤这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。

A.②①③⑤④ B.①⑤②③④ C.②①⑤③④ D.③②①⑤④

9.下列有关文学常识的表述,错误的一项是(  )

A.议论文的三要素是论点、论据、论证,其中,论据是议论文的灵魂。

B.《醉翁亭记》《水调歌头》的作者都是宋朝人,都是“唐宋八大家”之一。

C.泰戈尔,印度文学家,母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题,宗教和哲学是泰戈尔诗歌的核心主题。

我们学过的《金色花》就选自《泰戈尔诗选》。

D.宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约和豪放两大派别。

其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。

10.下面选项中加点词的意义和用法相同的一项是(  )

A.乃不知有汉      乃重修岳阳楼

B.前人之述备矣四时之景不同

C.见余大惊喜才美不外见

D.浊浪排空而或长烟一空

卷Ⅱ

(二)诗文填空(每空1分,共10分)

11.

(1)金樽清酒斗十千,____________________。

[李白《行路难》(其一)]

(2)人有悲欢离合,__________________。

(苏轼《水调歌头》)

(3)峰回路转,________________________,醉翁亭也。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:

____________,____________。

(5)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中化用典故表达对岁月流逝、人事变迁的感叹的诗句是:

____________________,____________________。

(6)《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”指的是:

__________________,__________________。

(7)《湖心亭看雪》中点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是:

______________________。

二、阅读与理解(40分)

(一)古诗赏析

阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成第12题。

(共4分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

12.

(1)这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句__________,后四句____________,前后形成鲜明对比。

(2分)

(2)这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度?

________________________________________________________________________

(二)文言文阅读

阅读下面两则文言文,完成13~16题。

(共12分)

【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!

噫!

微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

13.解释下列句中加点的词语。

(1)连月不开____________ 

(2)游人去而禽鸟乐也____________

14.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

(1)微斯人,吾谁与归?

(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

15.下列句中停顿的划分错误的一项是(  )(2分)

A.至若/春和景明    B.此乐/何极

C.行者/休于树D.已而夕阳/在山

16.甲、乙两文各表现了作者怎样的思想?

具体说说你对此的理解。

(三)现代文阅读1

阅读下面这篇文章,完成17~21题。

好文章是“憋”出来的

①好文章都是“憋”出来的——可以说是世界上一切好文章创作的共同规律,概莫能外。

所谓“憋”字,据笔者管见,至少有熬、悟、磨三层意思。

②先说“熬”,任何文章创作,投入的时间和精力都要达到一定的度,才能出精品佳作,历史上“熬”出好作品的例子不胜枚举,这也就是“二十年媳妇熬成婆”的道理。

真正好的文章,还是要靠时间去漫漫“熬”,靠锲而不舍,坚持不懈地去努力。

相反,那些在文章创作上偷工减料,投机取巧,走捷径,以次充好的,都只能出次品、赝品、废品,出世快湮没也快。

③“憋”字还有“悟”的意思。

文章创作中的“熬”,不是无意义的重复劳动,消耗时光;

也不是一味地死熬、傻熬、硬熬;

而是“熬”中有“悟”。

通常是在经过长时间的苦思冥想后,突然开悟、醒悟、恍然大悟,创作灵感如同春潮滚动,汹涌澎湃,好的作品,传世佳作,往往就会在这时候问世。

苏轼因“乌台诗案”屡被贬谪,大起大落,大喜大悲,几经磨难。

世态炎凉让他满腔郁闷,生活困顿让他备受煎熬,这一切都让他“憋”得受不了。

这时,他来到赤壁古战场凭今吊古,看大江东去,“遥想公瑾当年”,喜怒哀乐顿时忘怀,浩然之气充沛于胸,不由豁然开朗,参透人生真谛。

于是,《念奴娇·

赤壁怀古》喷薄而出,前后《赤壁赋》惊艳问世,他一生最好的作品就在流放地湖北黄州“憋”出来了。

④“憋”字也有“磨”的意思。

此处的“磨”,绝非磨磨蹭蹭之意,而是精雕细刻、反复打磨、细心修改。

古人说,书读百遍,其义自见。

同样道理,好的文章,也需要花时间反复修改,耐心打磨,方可大放异彩。

铸剑师说“十年磨一剑”,才能有锐不可当的莫邪干将;

戏剧家说“十年磨一戏”,才会有久演不衰的《茶馆》《雷雨》。

著书立说也是如此,左思写《三都赋》,“磨”了十年,修改无数,殚精竭虑,苦心孤诣,结果是“文成,豪贵之家,竞相传写,洛阳为之纸贵”。

曹雪芹写《红楼梦》,“披阅十载,增删五次”,也是在“磨”,“磨”的结果,《红楼梦》成了中国文学史上至今无人逾越的高峰。

⑤“憋”,又好似酿酒厂的原料发酵,拳击手赛前的积蓄力量,军队战前的厉兵秣马,“憋”到火候了,“憋”到时间了,“憋”足气势了,后边的事情自然也就水到渠成了。

17.本文的中心论点是什么?

18.文章开头说:

“所谓‘憋’字,据笔者管见,至少有熬、悟、磨三层意思。

”请根据文章内容,说说“熬”“悟”“磨”的具体含义。

(3分)

(1)“熬”指(写文章时):

(2)“悟”指(写文章时):

(3)“磨”指(写文章时):

19.文章在论证“熬”时,主要运用的论证方法是什么?

有何作用?

20.文章第②③④段的顺序能调换吗?

为什么?

21.结合文章内容,根据你的体验,谈谈你对写文章时要做到“熬”“悟”“磨”的感受。

(可以选取一点谈感受)(3分)

(四)现代文阅读2

阅读下面这篇文章,完成22~25题。

厨师的哲学

尤今

①我点了三道菜:

姜丝鱼片、咸鱼煎蛋、冬菇芥蓝。

②在柬埔寨中部这个人口寥寥,又落后得好似一百年都不曾发展的小城磅清扬,居然能够在这间唤作“湄公餐馆”的小店的菜单上看到如此“纯中式”的菜肴,既欢喜,又迷惑;

而等那三道菜一一被端上来时,我的欢喜和迷惑,全部变成了因难以置信而生发的惊叹。

③宛如霏霏细雨的姜丝,密密地罩在嫩白如初降雪花的鱼片上,恍若一场牵动人心的艳遇。

掺和着咸鱼的蛋液,被煎成一个金黄澄亮的大月亮,毫无心机地仰视众生。

饱满的冬菇和修长的芥蓝,亲密地依偎着,有长相厮守的温馨。

④道道菜肴,色泽鲜丽,卖相绝佳,味道呢,更是一等一的好,每一口都让人舍不得吞咽。

⑤这名出色的掌勺人,姓丁,是老板兼厨师。

过去,他向一位香港厨师学艺,时间长达十年。

⑥这晚,客人不多,我们闲聊。

⑦他一丝不苟地说道:

“学烹饪,如果一板一眼地死记烹饪的步骤,是于事无补的;

最重要的是,学艺者必须下足功夫去钻研烹饪的原理。

炒菜,多几滴水或少几滴水,味道完全不同;

切肉,必须顺着肉的纹理,否则,那肉一定作怪,不管你下什么料去调弄,都煮不出好味道来。

把原理一搞通,厨艺肯定差不到哪儿去。

不过呢,话说回来,厨师一定要对所有的肉啊、菜啊有一份强烈的感情,菜和肉才会乖乖地听话。

⑧我看着那张菜式不多的菜单,冒昧地问道:

“你天天煮着同样的几道菜,反复练习、千锤百炼,才能煮得这样精彩吧?

⑨他睃了我一眼,不答,起身从柜子里取出了一本厚厚的菜谱,递给我。

⑩我只翻了几下,便眼花缭乱,哇,那菜式数不胜数,单单鸭,便有八宝鸭、香酥鸭、北京烤鸭、卤鸭、辣熏鸭,等等。

B11他一脸自豪地说:

“我曾在首都金边一家豪华大饭店当主厨,菜式千变万化,不管客人点什么,都难不倒我。

现在,到这小城开餐馆,客人喜欢的菜肴,来来去去都是这几样,我只好把这本菜谱收起来了。

B12“空有一身武艺而无用武之地,不是很可惜吗?

”我又问。

B13他轻轻地耸了耸肩,答道:

“不必听人使唤而事事自己做主的这种自由,比什么都重要。

B14说毕,他的脸上浮起淡若浮云的微笑。

B15这位厨师,不但精通厨艺,而且深谙生活的艺术。

B16其实他自己就是一朵云。

B17云不肯守着一成不变的形状,它不受天空的囿限,千变万化,自我负责而又活得潇洒自在。

(选自《读者》2017年第7期)

22.文章以三道菜开头,有什么作用?

23.概括标题《厨师的哲学》的具体内容,并分析该标题作用。

24.按要求品析下列词句。

(1)他睃了我一眼,不答,起身从柜子里取出了一本厚厚的菜谱,递给我。

(从人物描写角度赏析加点词语的妙处)

(2)宛如霏霏细雨的姜丝,密密地罩在嫩白如初降雪花的鱼片上,恍若一场牵动人心的艳遇。

(从修辞手法角度赏析)

25.文中作者认为这位厨师“空有一身武艺而无用武之地”。

结合链接材料,谈谈你认为厨师的人生算是成功吗?

并说明理由。

【链接材料】王静安在《人间词话》中说:

“古今之成大事业、大学问者,必须经过三种之境界:

‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

’此第一境也。

‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

’此第二境也。

‘众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

’此第三境也。

”静安先生第一境写的是预期。

第二境写的是勤奋。

第三境写的是成功。

(节选自季羡林《成功》)

三、综合性学习(共10分)

近日,东关小学全体师生举办了一场以“诵读经典,畅谈梦想”为主题的元旦庆祝活动。

各年级语文老师集思广益,群策群力,为学生量身推荐了一系列的经典诗歌。

各班利用课余时间有计划地开展师生共读、亲子共读、畅游书海等准备活动。

诵读作品包括中国古今经典诗词及以“中国梦”为题材的经典作品。

活动中,现场气氛热烈,孩子们的表演精彩纷呈,进一步领略了中华经典的魅力。

26.阅读上述材料,用两个短语给材料加上标题。

27.对于“国学启蒙教育”,有人赞成有人不赞成,对此,你持何种观点?

请简要阐述理由。

28.从小学到初中,同学们诵读经典诗词,一定积累了相当数量的诗词佳句,语文活动课时,小明同学出了一个上联,请同学们根据所积累的诗词内容对出下联。

上联:

遇困境当思柳暗花明

下联:

________________________

四、作文(60分)

29.

(一)话题作文

算盘对主人说:

“我有13根档,每根档上还有3个空缺,上边缺了一个算珠,下边缺了两个算珠,共缺39个算珠。

”主人说:

“我给你补齐就是了。

”结果,算盘不能用了。

请以“留下一点空白”为话题,写一篇作文。

(二)半命题作文

题目:

不错过________

请将题目补充完整后作文。

要求:

①以上两题,任选其一作文;

②除诗歌、戏剧外,文体不限;

③不少于600字,书写规范工整;

④凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。

参考答案与点拨

1.D(jiāo—jiǎo)

2.A(B.赅—骇;

C.疆—僵;

D.宕—荡)

3.A(断章取义:

不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。

用在此处不合语境)

4.A(B.缺少主语,应在“专门”前加上“我校”;

C.“唯一”与“之一”矛盾,删除其一;

D.缺宾语,在句末加“发展”)

5.D

6.B(A.第一个引号应改为书名号;

C.第二个问号改为逗号;

D.删除顿号)

7.A(设问)

8.C

9.A(论点是议论文的灵魂)

10.B(助词,的。

A.副词,竟然,居然/于是;

C.看见/同“现”,表现;

D.天空/消散)

11.

(1)玉盘珍羞直万钱 

(2)月有阴晴圆缺 (3)有亭翼然临于泉上者 (4)浮光跃金

静影沉璧 (5)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 (6)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 (7)余强饮三大白而别

12.

(1)低沉愤懑 高昂乐观 

(2)表示要振作精神,重新投入到生活中去,表达自我振奋精神的决心。

13.

(1)指天气放晴 

(2)离开

14.

(1)如果没有这种人,我同谁一道呢?

(紧扣“微”“斯”“归”和倒装句式评分) 

(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。

(翻译正确,语句通顺,给2分。

未准确翻译“乐其乐”扣1分)

15.D(已而/夕阳在山)

16.甲文表现了范仲淹“先忧后乐”的思想(1分)。

写作此文时,作者正贬官在外,但仍然以天下为己任。

这种吃苦在前、享乐在后的品质,在今天仍有教育意义(1分)。

乙文表现了欧阳修“与民同乐”的思想(1分)。

写作此

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