初一作文之初一借物喻理的作文Word文档格式.docx
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只有能抗击风雨的叶子才有资格留在树梢，哪怕最后要枯死。
我若是贪求清闲，放弃了拼搏，那才是真正的凋零！
天门山水依旧幽然美丽，我也仍沉浸在这闲适之中。
但我此时已经明白，清闲是一时的，唯有勇攀高峰才得长久，才得价值。
感谢这山水，让我偷了一会儿闲，也使我不宁的心绪散尽。
若没有这山水与我的共鸣，我不会贪得闲适；
若我没有贪得闲适的想法，我就不会被那随波而去的落叶所警醒。
漫步在山间石阶上，我透过树叶缝隙，看见毒辣的太阳光已变得温暖。
几只大雁从天门山水中飞起，飞至山巅，那梦想的彼岸。
指导老师邓喜爱
小草
鹰潭市第二中学七年级十班郑正
天空中乌云密闭，随着一声“轰隆”的雷声，如牛毛般的细雨倾泻而下。
这时，我正在屋中来回踱步，心中的悲愤无法诉说，就像一座隐忍的火山，仿佛随时都会忍不住爆发似的。
前几天刚考的数学试卷就在今天发了下来，结束了几天以来一直的紧张和不安。
可结果，让我的心情彻底阴沉下来，就像一个漆黑的无底洞。
80分，80分，这是个多么大的耻辱，我从来就没有过这样的体会！
转眼，窗外已是一片漆黑，牛毛细雨已经彻底转变成了暴风骤雨，我的心情更加糟糕了。
我停下脚步，注视着窗外，希望能寻到一丝抚慰我幼小心灵的事物。
无意间，瞥了一眼东湖的草地，就被它深深的吸引住了。
曾经碧绿青翠的小草失去了它原有的光彩，它们正被无情的暴风雨刮得左摇右曳，仿佛随时都会被连根拔起。
我开始同情它们了，不由得联想到自己的处境，就好象自己也是它们中的一员，叹息不止。
许久，风停了，雨也停了，天空渐渐晴朗起来，一道彩虹
在空中若隐若现。
我忽然想起和我同一处境的小草们，我飞一般的奔下楼去，看到的情景让我为之惊叹：
一切都像刚睡醒的样子，小草们欣欣然的张开了眼，又焕发出它们独有的光彩，昂首挺胸的屹立在那，像不倒的巨人。
我的心情顿时释然了。
这时，周围静得没有声音，仿佛连空气都凝结了似的，天地间好像只有我与
它们共存。
我沉浸在这碧绿小草的光辉中，久久不能自拔。
小草虽然朴实，毫不起眼，但它顽强的生命力，永不言弃的精神却让我悟到了生命的真谛：
在生命的旅途中，我们随时都会遇到各种各样的困难与挫折，但只要相信并坚定自己的信念，总会有雨过天晴，看见彩虹的时候。
小草
鹰潭市第二中学七年级十二班付瑾坤
我不由得停住了脚步。
从未见过长得这么茂盛的草，只见一片长长的翠绿，像一件织布，从地里一下子冒了出来。
不见它的发端，只是看见那绿得像翡翠一样的叶片。
草里稀稀地长着一些五颜六色的花朵，它们绽放着自己美丽的笑颜。
蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞着并发出了嗡嗡的声音。
草上那晶莹的露珠，闪耀着太阳金色的光芒，将小草点缀地更加美好。
“我们在迅速地生长！
”它们朝人们示意。
这一丛小草似乎都在笑，让人情不自禁地陶醉在这些美丽的精灵里了。
草里微微传出一些新翻的泥土的气息，都在温暖的阳光中酝酿着。
每一丛草都是向上生长，下面待长，颜色便上浅下深，好像那绿都积蓄在那些幼苗里，随时准备一展自己的青翠欲滴。
小草们就像一个个小小的帆，被风吹得频频摇动；
又像一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的，那里面藏着什么绝世美酒？
我伫立凝望，觉得这一大片草不只在眼前，更在我心上倾泻而下，使我变得格外的开朗和热情。
我沉浸在这可爱的小草之中，脸上满是快乐的笑容。
我忽然记起一年前家门口这片草地曾被几个淘气的小孩烧过，他们拿了张纸边扇边烧，最后把那水灵灵的小草烧成了一片黑黑的焦炭。
我曾遗憾的想：
再也看不到那翠绿动人的草地了。
到了现在，小草却应了那句话：
“野火烧不尽，春风吹又生。
”又生长了起来，而且比以前更加亮丽动人。
草会遇到各种各样的困难，人成长的路上也会有各种阻碍的，只有克服困难才能更好的成长。
想到这儿，我轻轻地抚摸了一下那片小小的草，它里面蕴含了多少不屈的意志啊！
在这片生机勃勃的绿草中，我站起身来，不觉加快了赶回家的脚步。
火枫
鹰潭市第二中学七年级十班罗雅婧
在我的记忆中，有着一片火红，红得热烈，仿佛一簇簇
火苗在燃烧。
________题记以前，我去过一次北京的香山，在香山中，有一片枫林，大片大片的枫树粗壮极了，枝繁叶茂，只有少许跳动着绿光的树叶，漏下点点细碎的日影，夏天一定很凉爽吧。
我暗自思忖，可我来
【篇二：
借物喻人的作文600字】
篇一：
借物喻人的作文600字我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣裳，头上也没有色彩鲜艳的帽子。
当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这种神话般的环境中，享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太？
公公刚刚从东方露出的时候，我身上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。
这时候，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌儿，飞到我身边说：
“你好啊！
小草。
”过的一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩起舞，也飞到我的旁边，说：
“小草，你好啊！
”我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗个痛快的澡。
大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松、多么舒服啊！
一天，一位农民伯伯赶来一群羊，那群羊看见我，就抢着吃起来。
我先觉得身上很疼心想，这下可完了。
可是又想，作为一棵小草，不就是让牛羊吃的吗，为什么还怕疼呢？
就这样我被吃掉了。
过了一些日子，我突然觉得身子长高了一些，我一看，简直比原来高多了！
这时候，我才知道，只要我的根还在，我就能活下来。
突然，我又看见农民伯伯赶着羊群，那些养的身子似乎比原来肥壮多了。
几阵秋风，树叶慢慢地飘落在地上，我也渐渐地枯黄了。
可我知道，等到来年春天，我又会变成郁郁葱葱的，真是“野火烧不尽，春风吹又生。
”我多么幸福啊！
牺牲了自己，却给别人带来了好处。
能为大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪、感到骄傲。
篇二：
借物喻人的作文600字有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。
草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；
虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；
这一切都是对生命的渴望而得来的力量！
草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。
这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思?
?
也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。
但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。
它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯?
这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。
小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利?
等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光?
正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想：
人的生命，就像小草一样。
人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。
正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更不意味着生命的结束。
在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，你可以自豪的告诉人们“我是成功的”！
我永远不会忘记那一丛新生的小草，因为，是它打动了我。
篇三：
借物喻人的作文600字我赞美
坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。
迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。
数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。
股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。
有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。
梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。
有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；
有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪
婪的吮吸着花粉；
有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；
先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。
风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
古人有句话说的好：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；
滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；
照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
只有具有挑战的生活，才是美好的生活。
它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。
它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。
每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。
梅花以
它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？
他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
篇四：
借物喻人的作文600字我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。
那是一种在冬天才傲然开放的花，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。
梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；
滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；
照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。
它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。
这正是我们的建筑工人。
他们无论刮风下雨，还是严寒酷暑，他们都在认真的工作着。
就像梅花一样，冬天百花凋谢，唯独梅花生机勃勃。
我喜欢梅花，是因为它拥有坚强不屈，傲雪斗霜的精神。
篇二不管春、夏、秋、冬，我们在马路上都会看见一些身着红上衣，上衣的胸部有两条黄色横线的人。
他们手里拿着扫帚，还有一个小簸
萁，推着一个小推车。
整天为我们的县城梳妆打扮，这些人就是清洁工。
在炎热的夏天，我们在家里吃着西瓜享乐的时候，清洁工们却冒着酷暑出来了，他们弯着腰，拿着扫帚，快速的扫着垃圾，重复着扫垃圾，倒垃圾这两个动作，边扫还边流着热汗。
我知道他们是很热的他们就忍着热打扫卫生。
在寒冷的冬天，我们都会在家里开着热空调，点着炉子取暖，那些清洁工们又动身了，路上有树叶，他们就扫树叶，路上有雪，他们就扫雪。
我还经历过一件事，去年冬天，半夜下了很多很多的雪。
早晨，妈妈发现屋顶上有洁白的雪，就要打我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了楼，想象着那银装素裹的样子，可是到了楼底下，发现一点雪也没有，只看见了几位清洁工远处的背影，他们还推着向小山一样高的雪。
我一下子明白了，清洁工了方便我们走路，早晨早早起床，把那些厚厚的雪给打扫干净了，我看了看清洁工远处的背影，心里起伏了起来。
还有一件事，早晨，我去爷爷家时，走到博城五路的红绿灯那里的时候，突然看见，道路上尘土飞扬，塑料袋满地都是，我管都没管，就去爷爷家了，中午我回来的时候，经过大世界，无意间向红绿灯那边一望，空气新鲜，几乎没有一丝灰尘，正在这时，一个瘦瘦的女清洁工，从我们身边走过，在她的小推车上，堆满了灰尘和一些塑料袋。
这件事让我非常感动。
一个很平常的工作――清洁工，却那么的辛苦，她为我们大家帮了实
实在在的大忙，却还是默默无闻的干着自己的工作。
日复一日，年复一年。
【篇三：
借物喻人作文6篇】
借物喻人作文
蜡烛赞
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长;
有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;
还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;
但我却要说老师像一枝蜡烛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。
老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
像蜡烛的老师。
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。
作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。
当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。
同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么?
为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
仙人掌
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。
它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。
一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。
在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;
在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：
“这地方真好，就在这里生长吧!
”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。
害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。
一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。
它的顽强生命力谁可比得上呢?
这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。
它不畏酷暑，就是气温高
达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。
就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。
人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。
它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。
它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩仙人掌，它是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
牛牛很普通，但它也很伟大。
牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。
年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。
在乡间，随处可见它的身影。
牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。
没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。
牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。
而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。
鲁迅先生曾说过：
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”牛吃的是草，挤的却是牛奶。
这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。
种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。
而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？
没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；
没有了工人，就没有了高楼大厦；
没有了老师，学生就学不到知识。
在西部，也有许多这样的人。
2006年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。
他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。
那么困难的事，他们都坚持下来了。
然而他们又得到了多少回报呢？
难道我们就没有这样的精神吗？
其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。
它可以和松树、白杨相提并论；
可以和“四大君子”同起同坐。
我一定要好好学习牛的这种精神！
梅花
那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。
是的，那就是梅花。
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。
虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。
她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？
难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被
她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？
难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？
难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪
的来临的那种精神，那种意志品质吗？
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
无花果赞
我外婆家种了许多果树，有桃树、苹果树、樱桃树，还有葡萄藤呢。
春天，樱桃树结果了，一个个红红的小樱桃，就像一颗颗珍珠挂在枝头；
夏天，一串串晶莹的紫葡萄爬满了藤蔓，露出甜蜜的笑脸；
秋天，红彤彤的苹果，犹如点燃的灯笼，挂满了树梢，人见人爱，恨不得一口吞下。
一年暑假，我去外婆家玩，外婆伸手给我摘下一颗类似圣女果那样的小果子。
它并不诱人，软软的外壳青上发紫，好像刚被打了一顿，却依然露出了“白白的牙齿”。
我一尝，啊，真好吃。
我问外婆：
“这是什么？
真妙，味道棒极了。
”外婆告诉我：
“这是无花果。
”
我看那无花果树，它不像杨树那样高大挺拔，也不像桂花那样香飘十里，更不像梅花那样美丽多姿。
它默默无闻地生长着，从不炫耀自己，奉献出了自己的青春，奉献出了自己的爱。
看到无花果树，我想起了从农村来到城市打工的农民工。
他们穿着并不华丽，工作十分辛苦，可得到的报酬并不多，但是，他们却只有一个念头：
为人民造福，让大家快乐。
他们默默地为人民奉献，也跟无花果有着一样的品质——不炫耀。
农民工是可敬的，我们要学习他们的品质。
我敬佩无花果，也敬佩农民工！
粉笔
板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。
丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。
沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。
当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。
从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。
哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗？
粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：
“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！
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