高三主题班会主持稿共8篇.docx
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高三主题班会主持稿共8篇
篇一：
班会《高三我来了》班会串词
迪：
一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。
匡：
曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。
然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。
回望起点，那却不过是一米的距离。
一起：
我宣布高二三班《》主题班会现在开始
迪：
时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
这一学年，或许没有结果，但是依旧美丽；这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。
下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》
迪：
高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。
我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高三学生，甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。
匡：
如今，高三随着时间的流逝，如期而至。
不管你如何畏惧，如何抵抗，它都真真正正的来了，来到了每一个人的身边．我们能做的只有积极的接受，这样才能掌握学习的主动权。
不要想前方的路如何艰难，我们必须往前走，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高三，我们来了！
请欣赏诗朗诵《高三我来了》
接下来，我们进入一个特殊的环节，孙师访谈现在开始。
匡：
总有一种过程，充满坎坷，却成了日后最感动的缘由。
迪：
总有一种感情，笑骂皆趣，却会有一天懊悔当初没有珍惜。
匡：
总有一次考验，你花费一年的时间去准备，在这一年全力以赴为了一个认定的目标，这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会，同样地，塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。
迪：
这个过程叫做高三，这种感情，源自于同学、老师。
这个考验，就是高考。
在这场战役中，至少，你不是孤身一人。
当你疲劳时，你是否还记得老师的谆谆教诲，是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。
接下来，我们来看看老师，家长的祝福。
匡：
今天我们面临着人生的伟大挑战：
这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！
迪：
让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来！
让我们写下高三的规划，勇敢地接受高三的挑战。
匡：
高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。
花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。
年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
迪：
天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。
古语云：
“为山九仞，功亏一篑。
”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。
让我们最后大喊：
高三，我们来了！
我宣布高二三班主题班会到此结束。
篇二：
主题班会主持稿
13班主题班会主持稿
吴：
星空是星星的家，树林是树木的家
合：
13班是咱们的家。
现在我们郑重宣布：
主题班会《八年13班，我为你骄傲》正式开始
活动一：
游戏<<团结一致>>
吴：
为了调节现场气氛，让我们先来玩一个游戏《团结一致》。
陈：
规则是这样的，我们选五位男同学，五位女同学出来分为两组，男女各一组，我这里有两张报纸，放在地上，那么两组的五位同学就一起合作想办法站在报纸里面，坚持15秒，先有同学离开报纸的话，那么就要为大家表演学鸭子走，如果两组都没有离开的话，那么报纸再折叠一半，再站上去坚持15秒，直到一组有离开为止。
吴：
我们重在娱乐，重在模仿，让我们大家一起来期待，看谁最有模仿能力、最有娱乐精神。
音乐，开始。
（第一位同学表演）
陈：
**同学?
?
（表演得很逼真！
/模仿能力很强！
/表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精神。
）（第二位同学表演）
吴：
**同学?
?
（表演得很逼真！
/模仿能力很强！
/表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精神。
）（第三位同学表演）
陈：
**同学?
?
（表演得很逼真！
/模仿能力很强！
/表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精神。
）吴：
梓烁，你说几位同学表演得如何？
陈：
**同学表演得很逼真！
**同学模仿能力很强！
**同学的表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精神。
他们都表演得不错，不光有胆量上台表演，而且表演也很认真、很投入。
活动二：
我为你骄傲，吉他弹唱《老男孩》
吴：
是的，只要认真，什么事情都能做得很好。
那让我们认真得来看一组弹唱歌曲
陈：
好，那让我们掌声欢迎弹唱的同学。
陈：
正大，他们表演的歌曲有没有感觉像是你我啊？
吴：
是啊，我也有同样的感觉，看来我们都老了，
陈：
我们告别了七年级的幼稚，迈进新的天地，代表着成熟的八年级，来到一个新的集体我们在这个集体里和睦相处，而且能彼此以诚相待，相互协作，共同进步。
吴：
是的，在这个集体的大家庭里，我们不但生活得快乐，而且也会学到很多知识。
但愿我们能在这里更好更健康的成长
陈：
我们13班的同学都能互帮互助，我们13班的同学都是团结上进的，我们生活在13这个班级是幸福的。
活动三：
找一找身边的榜样
吴：
马克思说：
“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。
友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。
”
陈：
苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
吴：
我们都希望被尊敬。
陈：
正大，那我们要怎么做才能让人尊敬？
那先让同学们欣赏由***同学为我们带来的葫芦丝表演《》让我们在乐声中思考这个问题欣赏完了美妙动听的音乐，那接下来就要大家来说说自己的想法了
（同学回答）
吴：
我想首先我们就应该有让人尊敬的资本，譬如：
品德优秀、有一技之长等优势。
三个臭皮匠都能顶个诸葛亮，我们全班同学的智慧才是无穷的。
不妨让我们全班同学一起来找找我们身边的榜样。
陈：
好呀，那我们就来说说我们班中体育、音乐、学习高手，品德优秀、热心助人的同学，平时卫生做得及时干净、劳动一点不含糊的同学，我说都说不过来，大家来一起说说吧！
（逐一叫同学发言，如遇到不全面的，请体育委员、文艺委员、学习委员、团委书记补充。
）
吴：
我们的班级可真是人才济济啊，我们班个个很优秀，只是我们不能在今天一一细说，我相信，我们能在以后的学习和相处中发现越来越多的榜样。
梓烁，我对我们班级能取得校级先进班级越来越有信心了，你呢？
吴：
我也是啊，我为能是这个班中的一份子而自豪，我会在以后的学习中为班级争光添彩，使班级更出色。
吴：
梓烁，你说得真好。
同学们，你们愿意为班级荣誉奉献你的热忱吗？
有信心为实现班级目标而努力吗？
（全班回答）
陈：
正大，我现在全身沸腾了，浑身有使不完的劲。
吴：
是的，我也是，同学们肯定也都跃跃欲试呢。
那么就让我全班一起合唱一首我们的班歌《为自己鼓掌》
班主任寄语：
吴：
我们来到13班是我们的缘分，我们要相亲相爱，珍惜这段情。
陈：
我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分。
对于需要帮助的同学，我们都应该敞开臂膀，以最真诚的心去容纳他们。
吴：
全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。
下面，我们请班主任陈老师讲话。
（鼓掌）
希望我们13班的每一位同学，为营造团结和谐积极向上的班级氛围，都贡献自己的一份力量，用进取书写成长，用辉煌记录青春。
八年十三班，我为你骄傲。
结束语：
吴：
感谢陈老师为我们付出的点点滴滴，我们将谨记陈老师对我们的期望，并为之努力不懈，奋斗不止。
也感谢所有关心爱护我们的老师们，我们将不辜负老师们的期望，一路前行！
（鼓掌）
陈：
激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里；畅想未来，我们将拥有美好的明天！
吴：
《八年13班，我为你骄傲》主题班会到此结束。
篇三：
珍爱生命主题班会主持稿
开场：
在这个盛开的时节，我们迎来了金秋。
在这个不一样的班级，我们聚集到了一起。
这是一种缘分，一种幸运，更是一种幸福。
感恩生命给我们这样的机会，热爱生命让我们欢聚一堂，珍爱生命让我们感受到这份爱。
今天，班会的主题是珍爱生命。
第一环节：
感受生命，敬畏生命
生命美好：
生命是与众不同的，生命是充满惊喜的，生命是绚烂无比的。
让我们观看一个短片，感受美好的世界，璀璨的生命。
（观看短片）
生命脆弱：
生命无限好，人间充满爱。
看了这个短片后，我们能体会到生机勃勃的美丽世界，美好动人的一条条鲜活的生命。
生命是美好的，然而也是脆弱的。
（短片开始）在大自然的力量下，生命显得微不足道。
地震、火灾、洪涝、车祸夺取了无数条鲜活的生命。
看着一个个鲜活生命的离去，听着亲人们痛苦的声音，看着朋友脸上痛苦的表情，我们应该珍爱生命，更应热爱生命，敬畏生命。
第二环节：
感恩
珍爱生命，敬畏生命。
我们要学会感恩。
（ppt播放）
感恩老师：
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩
温暖的小幸福：
感恩同学，对我们的帮助；感恩老师，对我们的谆谆教诲；感恩父母，给予我们生命；感恩生命中出现的所有人，给过我们温暖的瞬间。
说说你生命中，那些温暖过你的人，那些令你幸福的小瞬间。
（私下拜访或现场提问或抽取纸条）
第三环节：
责任
珍爱生命，敬畏生命。
不单单要学会感恩，更要学会承担生命给予我们的责任。
（责任的讲解）
说说我们有那些责任（提问），那么我们要怎样承担责任（提问，总结）。
第四个环节：
美好的未来
生命依旧是美好的，我们知道珍爱生命，敬畏生命需要我们学会感恩，学会承担责任。
在这期间，我们领略了无数个小幸福，体会到了生命的美好。
在于此同时，珍爱生命也需要我们对未来有个美好的憧憬，一个规划，一个让我们不断前进的动力。
美好的未来：
谈谈你希望未来过着怎样的生活，或者希望在未来能够去做哪些事情。
（与上不同）
第五个环节：
诗词朗诵
分享了这么多我们生活中的小幸福和我们对未来生活的憧憬，最后让我们齐声朗读热爱
生命这首诗来结束今天的主题，来升华我们对生命的热爱与敬畏！
（全体齐声朗读）结束：
我们今天的主题班会到此结束，在这即将结束之际，感想。
篇四：
高三主题班会教案
主题班会活动方案
（注：
须于活动前二日写好）
【物理代表陈同学】
1、物理无难题，每一道题都是由基础知识堆积起来的，掌握好基础知识很重要；
2、联系生活，发现生活中的物理规律，多用物理知识解释生活现象；
【化学代表王同学】
1、化学学习注重知识与练习结合，在掌握知识结构的基础上一定要多练，将知识灵
活运用到考题当中；
2、注重积累，典型例题的积累、易错题的积累，做完每一道题，都要进行回顾和总
结，做到全面理解；
【生物代表刘同学】
1、生物学习将知识系统化，完善知识体系；
2、突出重点，把握考点，结合练习，不断提升。
【过渡】以上几个同学以备考旅途中的同伴的身份和大家分享了好的学习方法和习惯，准备的很充分，讲的也很不错，给我们提供了很多好的学习方法，希望大家能够借鉴并结合自己的实际情况找到更加适合自己的学习方法。
。
。
下面请老师以高考过来人的角度分享一下他的备考经历和心得
【老师讲述】
对高三的认识：
1、高三，充满压力，充满乐趣，调整好心态，迎接高考的挑战；
2、高三，时间很有限，也很宝贵，要充分利用好；
3、高三，积累不能少，不能停。
4、高三，好的学习习惯、学习方法必须要。
几点建议：
?
时间一定安排好（劳逸结合，事半功倍）
?
养成良好的做题习惯（基础题寻根究底，难题适当就行）
?
不断积累（好文妙句、典型例题、易错题）
?
多阅读，多思考（美文欣赏）
?
心动、手动、脑动
?
勤于总结，查缺补漏
【过渡】感谢老师的精心准备和分享。
【自我设计】下面进入“我的大学我做主”自我设计环节。
每个人都有一张自我设计卡，可以在卡上填上“我的理想大学”、“专业”和“我的座右铭”，最后收集起来贴在班里墙报上，时时激励每一个人继续努力，艰苦奋斗。
（5分钟）
【师者寄语】请学校领导徐老师讲话
【徐老师】
1、同学们的发言很不错，交流得挺充分，但缺乏自信；
2、高三，人生的一大转折，我们要树立目标，调整好自己，尽全力准备，迎接高考
的挑战；
3、高三，只是漫漫人生的一个阶段，我们要有树立正确的人生态度，树立人生的理
想，敢于面对人生的每一个挫折，迎接每一个挑战；
4、祝愿大家通过努力后取得最后的成功。
【结束语】感谢徐老师！
相信通过大家和老师们的共同努力，2011年2班每一个同学都能考上自己理想的大学。
高三
（2）班主题班会到此结束，最后让我们齐呼口号“超越自我，无悔高三。
”
篇五：
友谊班会主持稿
主持词
我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!
我们唱着快乐的音符,姗姗而来!
我们站在新的起点上,意气风发！
我们眺望美好的未来,跃跃欲试!
我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!
我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框！
我宣布：
高二（7）班“”主题班会
现在开始
究竟什么才是友谊呢？
哲学家说：
“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。
作家说：
“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
舵手说：
“是大家力挽狂澜的默契配合”。
画家说：
“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。
”
将军说：
“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
我们说：
“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。
在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。
下面请欣赏由同学带来的情景剧《心潮》
朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。
朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。
现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。
人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩。
下面请欣赏由同学带来的朗诵《友谊之歌》
友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。
没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。
经过了唱票同学和检票同学的认真统计，我们评选出了三位最受欢迎的同学。
现在就请三位同学上前来说一下，自己是如何交到这么多朋友的，又有什么样的感想。
谢谢三位同学们的发言。
我觉得他们都说得非常好。
只有建立良好和谐的人际关系，我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。
而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。
“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难?
?
”现在就让我们跟随着位同学一起合唱《朋友》，来谱写我们友谊的乐章，来见证我们情深潭水的友谊。
人生中最温暖的事什么?
不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。
这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。
李白说：
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杜甫说：
正是江南好风景，落花时节又逢君
而我要说：
友谊是一种奇妙的东西。
拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇；当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。
莎士比亚说：
有很多良友，胜于有很多财富。
纪伯伦说：
友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
而我要告诉大家：
真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量，友谊需要忠诚去播种，友谊需要情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！
让我们携手并进，建立起真正的友谊！
今天的班会已经接近尾声了，请班主任来做一下总结吧！
谢谢班主任的勉励，我们一定会牢记在心。
我宣布：
高二（7）班主题班会到此结束。
篇六：
高三主题班会活动方案
主题班会活动方案
活动流程及内容：
1.欣赏照片，回顾188班在入校时的军训，广播操比赛和2010年校运会上顽强
拼搏，团结奋斗的场景，感受188班这个集体、大家庭给予大家的温暖和感动，
激发大家对集体的感情。
（3分钟）
过渡：
时光转瞬即逝，回首大家一起走过的路，重温属于集体的每一个画面，
让人感动不已，无以忘怀。
如今大家已经步入高三，前面就是高考——人生的一
次巨大的挑战，在此，我想问一句，大家都准备好了吗？
2.提问：
准备好了奋战高三，迎接高考的同学请举手！
过渡：
嗯，不错。
高三来到我们身边已经一月有余，我们每一科也都考过至少
一次了，相信每一个同学对现在自己都有了一定的了解?
?
有考得好的同学，也
有考得不好的同学，有人欢喜有人愁?
?
3.提问：
现在，我想问大家一个问题，你对自己目前的成绩满意吗？
（不满意
的同学请举手、满意的同学请举手）
现在请两位同学说说不满意的原因。
。
。
为什么你不满意呢？
离你的目标成绩差多
少？
接下来你会做哪些努力
4.两位同学轮流发言
过渡：
同学们，不满意是对的，因为不满意说明我们每一个人都向往更好的成
绩，它给予我们前进的动力，激励我们继续往前走?
?
同学们，现在没有考好没有关系，因为现在大家不是为了考试而考试，也不是为
了成绩而考试，而是一次高考的练兵，我们要透过考试成绩进行自我总结、自我
反思，发现自己的差距和不足，进行有效的有针对性的备考复习。
5.反思与分享：
现在请大家静下心来想一想，反思一下自己在学习过程中遇到
过哪些问题，是哪些因素影响你的成绩的提高？
或者是你在学习中有哪些困
惑?
?
三分钟的时间，把自己反思的结果写在纸上，然后大家一起分享，大家一
起来解答?
?
6.一两位同学将自己的问题和困惑与大家分享
7.方法交流：
问题有很多，方法也有很多，结合怎样提高学习成绩，现在请我
们班成绩优秀的同学和大家一起分享他们的学习方法和学习心得?
?
各科代表发言
语文
数学
英语
物理
化学
生物
过渡：
以上几个同学以备考旅途中的同伴的身份和大家分享了好的学习方法和习
惯，准备的很充分，讲的也很不错，给我们提供了很多好的学习方法，希望大家
能够借鉴并结合自己的实际情况找到更加适合自己的学习方法。
。
。
下面请老师以高考过来人的角度分享一下他的备考经历和心得
8老师讲述
对高三的认识：
1、高三，充满压力，充满乐趣，调整好心态，快乐学习，迎接高考
的挑战；
2、高三，时间很有限，也很宝贵，要充分利用好；
3、高三，积累不能少，不能停。
4、高三，好的学习习惯、学习方法必须要。
放掉。
几点建议：
时间一定安排好（劳逸结合，事半功倍）
养成良好的做题习惯（基础题寻根究底，难题适当就行）
不断积累（好文妙句、典型例题、易错题）
多阅读，多思考（美文欣赏）
心动、手动、脑动
勤于总结，查缺补漏
班主任的赠言
高三是痛苦而快乐，要学会在过程中体会高三的快乐！
乐观面对，永不言弃，不管怎么考！
冷静看待竞争！
细化过程，淡化结果：
不想：
明年落榜怎办？
多想：
这个题目怎解？
有几解？
为以后留点深刻的印象：
摸爬滚打！
过渡：
感谢老师的精心准备和分享。
9.自我设计：
下面进入“我的大学我做主”自我设计环节。
每个人都有一张自我设计卡，可以在卡上填上“我的理想大学”、“专业”和“我
的座右铭”，最后收集起来贴在班里墙报上，时时激励每一个人继续努力，艰苦
奋斗。
（5分钟）
10.师者寄语：
请学校领导讲话
11.结束语：
感谢石老师！
相信通过大家和老师们的共同努力，2012年188班
每一个同学都能考上自己理想的大学。
高三188班主题班会到此结束，最后让我们齐呼口号“超越自我，无悔高三！
”
赢在高三起跑线
火热的六月已走进我们高三时节
必将点燃青春的激情机遇和挑战并存送走高三的师兄姐师收获与失落同在我们迎来了生命的黄金岁月特别的日子送给特别的你-------------------------------------------------------------------------------------------------------
有的人壮志凌云豪情万丈，有的人心驰神往斗志昂扬
有的人跃跃欲试摩拳擦掌，有的人养精蓄锐积蓄力量
哦！
为我们祝福！
远行时我快马加鞭勇往直前为我们欢欣鼓舞！
疲倦时我意气风发挑战极限我们是智者角逐中我锋芒毕露一鸣惊人珍惜着宝贵时光失败时我舔舐“伤口”怀“恨”在心我们是勇者也许我走得慢必将赢在起跑线上但我决不会停进取途中皆志士可能会输给现在的你拼搏场上尽英雄但我战胜了昨天的自己人生就是一场拼搏如果挥别昨日是新的开始高三就是拼搏的精彩时刻那把握今天就将创造新的奇迹-------------------------------------------------------------------------------------------------------
站在高三的起跑线我们播种梦想我们心潮澎湃感慨万千我们挖掘潜能何物动人二月杏花八月桂我们挥洒汗水有谁摧我三更灯火五更鸡我们追逐成功-------------------------------------------------------------------------------------------------------
这就是勇敢者的游戏
就是奋斗者的步履
也必将是成功者的足迹
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿草
问句天多高，心中斗志比天高
自信永不输的心态活到老，
凭激情爬高三，借汗水染青春
待到金榜题名时，你在榜上笑
附：
自我分析：
本节班会主题选取围绕高三复习的背景，力图使内容充实，有意义，帮助高
三学生解决实际中所存在的问题和困惑，并通过“高三复习方法”的推介和交流，
让学生进行自我总结，寻求适合自己的学习方法。
希望能够达到预期的目标，对
班级学生有一定的启发和帮助。
总结：
篇七：
梦想主题班会主持稿
梦想主题班会主持稿
高一（18）班“坚持孕育希望，汗水成就梦想”主题班会现在开始：
今天的关键词是梦想。
那么，什么是梦想？
为什么要有梦想？
你的梦想是什么？
怎么实现梦想呢？
通过今天的班会，是否会让你“怀揣梦想相信未来”呢？
首先，什么是梦想？
作家认为：
梦想是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。
它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。
梦想是一座高而险的山。
只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰。
梦想是回环曲折的小路。
常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途。
梦想是快乐、
升级会员 