滨州市语文四年级上册第三单元第12课《球王贝利》同步练习C卷Word文档格式.docx

滨州市语文四年级上册第三单元第12课《球王贝利》同步练习C卷Word文档格式.docx

《滨州市语文四年级上册第三单元第12课《球王贝利》同步练习C卷Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《滨州市语文四年级上册第三单元第12课《球王贝利》同步练习C卷Word文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

4.（4分）（2019四上·

商丘月考）选词填空。

（填序号）

A．碰钉子 

B．破天荒 

C．栽跟头 

D．挑大梁

（1）豆豆读书一直都不专心，但是今天________的认真起来。

（2）他连奔波筹款，却四处________，深感懊恼沮丧。

（3）小明的爸爸在这项研究工作中________，每天早出晚归，十分辛苦。

（4）爷爷经常告诫我，不懂得谦虚就会________。

5.（10分）按要求完成词语练习。

（1）根据解释写出课文中对应的词语。

人因痛苦而发出声音。

形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。

我发现，上面这两个词中每个字的部首都是“________”，都和________有关，这样的词语还有________、________、________。

（2）“猛然间，一个浪头也吞没了他”中，“猛然”的意思是________，与它意思相近的词语还有：

________、骤然、________。

6.（4分）给多音字组词。

夹jiā________ 

jiá

________ 

散sǎn________ 

sà

n________

7.（5分）解释下列词语。

①羞愧

②碰壁

8.（20分）按要求写句子。

（1）它是一位伟大的鸡母亲。

（改为反问句）

（2）不论是在院里，还是在院外,它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

（用划线的词语造句）。

（3）鹅吃饭的时候,非得有一个人侍候不可。

（用划线的词语造句）

（4）猫的性格实在有些非常古怪。

（修改病句）

9.（5分）抄写词语。

愿望 

泥潭 

满意

10.（11分）完成句子

（1）裁缝又补充一句：

“不过，我指的是明年冬天”。

（改转述句）

（2）顾客噌的一下子跳起来：

“这么慢啊！

”（仿写）

运动员像箭一样________跑了出去。

（3）老虎和贼都以为对方是“漏”。

老虎和贼拼命逃跑。

（用关联词合成一句话）

11.（5分）按要求写句子。

在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。

（改为双重否定句）

12.（10分）按要求写词语。

①形容气势大的：

________、________、________

②形容心情高兴的：

________、________、________、________

③形容天气炎热的：

13.（5分）将下列陈述句改成反问句

①人们还是想出了许多制服它的办法。

②这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”。

14.（3分）看拼音写汉字。

shù

mù

sōnglí

sēnlí

n

________

15.（5分）修改下列病句

汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

16.（10分）比一比，组词语。

疾________ 

泛________ 

脱________ 

希________ 

透________

病________ 

乏________ 

锐________ 

稀________ 

秀________

17.（15分）（2020三下·

）按要求写句子。

（1）我变成了一棵树。

（扩句）

（2）无数的孩子会从家里冲出来。

（缩句）

（3）她把食物分给小动物们。

（改为“被”字句）

18.（27分）句子训练。

（1）绿树环抱着村庄。

（扩句，至少扩两处）

（2）《水浒传》是中国古代四大名著。

（用修改符合修改病句）

（3）老虎的吼声很大。

（改成夸张句）

（4）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。

（改为感叹句）

（5）灯盏里点着两茎灯草。

严监生不肯断气。

（用关联词合为一句话）

（6）仿写句子：

握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难；

享受生活容易，活得真正有价值很难；

，________ 

。

19.（5分）细读课文《早》，说说作者为什么要写梅花？

20.（5分）把下列句子改成把字句

①林冲遭受高太尉的陷害，他被开封府发配沧州。

②月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。

21.（8分）组词。

朴________ 

坝________ 

旬________ 

雄________

烁________ 

昂________ 

潭________ 

峻________

二、阅读题（共4题；

共42分）

22.（5分）课文《山中杂记》中描写了哪几种动物？

“我”感受到了那些乐趣？

23.（5分）仔细读课文《狄仁杰公正护法》，说说课文讲述了狄仁杰公正护法的几个故事，用小标题的方式来概括。

24.（5分）阅读短文《狐狸和葡萄》，回答问题

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。

看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：

“这葡萄没有熟，肯定是酸的。

”这个故事说明一个什么道理？

25.（27分）阅读短文，回答问题。

雕塑一般的姿势

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这是司马迁的名言。

自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长。

最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势。

卜拉克是因心脏病猝发突然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶。

令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着，从从容容，一如雕塑。

之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时，总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。

于是，他的死有了一个堪称天下第一的姿势。

最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势。

那是在大兴安岭火灾现场，当人们扑灭大火后，突然惊呆了，因为他们发现:

一位母亲虽然已被大火活活烧死，但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢！

果然，她被烧死了，怀抱中的孩子依然活着。

显然，正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势，才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！

面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势，消防队员潸然泪下。

再试想，人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注，何况日常生活中活生生的人！

是的，人总是有姿势。

正所谓“站有站相，坐有坐相”，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。

那么你呢？

你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？

这，你想过吗？

（1）先给下划线字注音，再解释词语意思。

猝发________ 

________

潸然________ 

颓然________ 

昭示________ 

弥留________ 

（2）在文中找反义词。

挺拔如松________ 

重于泰山________ 

站有站相________

（3）“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？

（4）短文说：

“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。

这句话怎么样理解？

（5）按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的________，母亲的“姿势”则是________

（6）下面词语运用的分析，不正确的一项是（）

A.“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。

B.“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。

C.“潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。

参考答案

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

5-2、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

18-5、

18-6、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、

25-5、

25-6、