滨州市语文四年级上册第三单元第12课《球王贝利》同步练习C卷Word文档格式.docx

1、4. （4分） （2019四上商丘月考） 选词填空。（填序号） A碰钉子 B破天荒 C栽跟头 D挑大梁（1） 豆豆读书一直都不专心，但是今天_的认真起来。（2） 他连奔波筹款，却四处_，深感懊恼沮丧。（3） 小明的爸爸在这项研究工作中_，每天早出晚归，十分辛苦。（4） 爷爷经常告诫我，不懂得谦虚就会_。5. （10分） 按要求完成词语练习。（1） 根据解释写出课文中对应的词语。人因痛苦而发出声音。形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。我发现，上面这两个词中每个字的部首都是“_”，都和_有关，这样的词语还有_、_、_。（2） “猛然间，一个浪头也吞没了他”中，“猛然”的意思是_，与它意思相近的词语还有：

2、_、骤然、_。6. （4分） 给多音字组词。夹ji_ ji_ 散sn_ sn_7. （5分） 解释下列词语。羞愧碰壁8. （20分） 按要求写句子。（1） 它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句） （2） 不论是在院里，还是在院外,它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（用划线的词语造句）。（3） 鹅吃饭的时候,非得有一个人侍候不可。（用划线的词语造句） （4） 猫的性格实在有些非常古怪。（修改病句） 9. （5分） 抄写词语。愿望 泥潭 满意10. （11分） 完成句子 （1） 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天”。（改转述句） （2） 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（仿写）

3、 运动员像箭一样_跑了出去。（3） 老虎和贼都以为对方是“漏”。老虎和贼拼命逃跑。（用关联词合成一句话） 11. （5分） 按要求写句子。在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）12. （10分） 按要求写词语。形容气势大的：_、_、_形容心情高兴的：_、_、_、_形容天气炎热的：13. （5分） 将下列陈述句改成反问句人们还是想出了许多制服它的办法。 这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”。14. （3分） 看拼音写汉字。sh m sng l sn ln_ 15. （5分） 修改下列病句汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。16. （10分） 比一比，组词语。疾_ 泛_脱_ 希_

4、透_病_ 乏_ 锐_ 稀_ 秀_17. （15分） （2020三下） 按要求写句子。（1） 我变成了一棵树。（扩句） （2） 无数的孩子会从家里冲出来。（缩句） （3） 她把食物分给小动物们。（改为“被”字句） 18. （27分） 句子训练。（1） 绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处） （2） 水浒传是中国古代四大名著。（用修改符合修改病句） （3） 老虎的吼声很大。（改成夸张句） （4） “人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。（改为感叹句） （5） 灯盏里点着两茎灯草。严监生不肯断气。（用关联词合为一句话） （6） 仿写句子：握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难；享受生活容易，活得真

5、正有价值很难；，_。19. （5分） 细读课文早 ， 说说作者为什么要写梅花？20. （5分） 把下列句子改成把字句林冲遭受高太尉的陷害，他被开封府发配沧州。月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。21. （8分） 组词。朴_ 坝_ 旬_ 雄_烁_ 昂_ 潭_ 峻_二、 阅读题 （共4题；共42分）22. （5分） 课文山中杂记中描写了哪几种动物？“我”感受到了那些乐趣？23. （5分） 仔细读课文狄仁杰公正护法，说说课文讲述了狄仁杰公正护法的几个故事，用小标题的方式来概括。24. （5分） 阅读短文狐狸和葡萄，回答问题饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不

6、到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这个故事说明一个什么道理？25. （27分） 阅读短文，回答问题。雕塑一般的姿势“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长。最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势。卜拉克是因心脏病猝发突然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来他就这么稳稳当当地坐着，从从容容，一如雕塑。之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”做化学实验时，总是把盛放

7、化学药剂的器皿端得平衡至极。于是，他的死有了一个堪称天下第一的姿势。最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势。那是在大兴安岭火灾现场，当人们扑灭大火后，突然惊呆了，因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死，但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势紧紧地蜷曲着上肢！果然，她被烧死了，怀抱中的孩子依然活着。显然，正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势，才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势，消防队员潸然泪下。再试想，人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注，何况日常生活中活生生的人！是的，人总是有姿势。正所谓“站有站相，坐有坐相”，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。那么你呢？你的姿势

8、是挺拔如松，还是颓然如泥？这，你想过吗？（1） 先给下划线字注音，再解释词语意思。猝发_ _潸然_颓然_昭示_弥留_（2） 在文中找反义词。挺拔如松_ 重于泰山_ 站有站相_（3） “最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？（4） 短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解？（5） 按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的_，母亲的“姿势”则是_ （6） 下面词语运用的分析，不正确的一项是（ ） A . “惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。B . “义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。C . “潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。参考答案1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、