第一单元综合查缺补漏学年八年级语文下册单元易错知识点部编版.docx
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第一单元综合查缺补漏学年八年级语文下册单元易错知识点部编版
2020-2021学年下学期八年级语文【查缺补漏】
第1单元
一、选择题
1．对下列病句修改不正确的一项是（）
A．在这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。
（将“广泛”放到“交换”前面）
B．石缝间刚强不屈的倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
（“刚强不屈的”与“倔强的”重复，应去掉一个）
C．通过这次活动，使同学们学到了很多知识。
（“通过”或“使”去掉其一）
D．学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。
（在“有”的后面加上“无”）
【答案】B
【详解】
B.有误，这句话是重复多余，“刚强不屈”和“倔强”重复，去掉其中一个。
故选B。
2．下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）
A．当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
B．这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
D．老人们常常抱怨，现在的年轻人不懂人情事故。
【答案】B
【详解】
A.使用正确。
戛然而止：
形容声音突然终止；
B.错误。
大彻大悟：
形容彻底醒悟。
大词小用，不分轻重；
C.使用正确。
叹为观止：
指赞美所见到的事物好到了极点；
D.使用正确，人情世故：
为人处世的道理。
故选B。
3．下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）
A．《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。
他的代表作有我国现代文学史上的第一篇白话小说《阿Q正传》，中篇小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。
B．《回延安》是作者贺敬之在1956年发表的，抒写了诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情，赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。
C．《安塞腰鼓》的作者是刘成章，这是一篇气势磅礴的歌颂阳刚生命的散文，作者以饱满的热情、昂扬的激情生动形象地赞颂了安塞腰鼓的阳刚之美以及打腰鼓之人的昂扬向上的精神。
D．《灯笼》是我国当代散文家、教育家吴伯萧的作品，文章从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
【答案】A
【详解】
A.“我国现代文学史上的第一篇白话小说《阿Q正传》”错，我国现代文学史上的第一篇白话小说是《狂人日记》。
故选A。
4．下列句子中划线成语使用有误的一项是（）
A．随着管理人员的一声吆喝，热闹的讨价还价声戛然而止。
B．国庆节当天，由中国铁路沈阳局集团有限公司沈阳客运段担当乘务的G1226次列车张灯结彩，一片欢声笑语。
C．《人民日报》对于黄渤的《一出好戏》给出了“知难而上，值得深思，潸然泪下，精彩”这14个字的评价，可谓意味深长。
D．2018年10月11～12日，美国佛罗里达州巴拿马城，飓风“迈克尔”席卷当地，大秀威力，街头一片狼藉，令人叹为观止。
【答案】D
【详解】
D。
叹为观止：
赞美看到的事物好到极点。
用在句中感情色彩不恰当。
故答案为：
D
5．下列词语书写有误的一项是（）
A．欺侮照例油馍朦胧茂腾腾
B．怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷
C．震撼恬静思慕宽慰马前卒
D．辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔
【答案】D
【详解】
本道题考查学生对重点字的掌握程度，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯，更要注意根据积累做出判断。
ABC：
正确，
D：
错误。
“缭原”的准确书写为“燎原”。
故选D。
6．下列句子中没有语病的一项是（）
A．5月12日是“防灾减灾日”，很多学校在当天组织了应急疏散演练活动，增强了同学们自我保护。
B．信息时代，一个人具有捕捉有效信息的能力、利用信息迅速发现新机会的能力决定着他成就的大小。
C．我们应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力，这样才能适应未来社会发展的要求。
D．本着“奉献爱心”的目的，这家公司推出相关服务项目，为有志于投身老年事业的人士搭建创业之桥。
【答案】D
【详解】
A.缺宾语，在“自我保护”后边加上“的意识”；
B.一面与两面搭配不当，在“一个人”后边加上“是否”；
C.语序不当，应该是“发现问题、分析问题和解决问题”；
故选D。
7．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）
A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地裂之势。
D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼，却也习以为常。
【答案】C
【详解】
A.开卷有益，意思是指打开书本读书总会有益处。
使用正确；
B.人迹罕至，意思是人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
使用正确；
C.首当其冲：
比喻最先受到攻击或遭到灾难，并不是指冲锋陷阵；
D.乐此不疲，意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
使用正确；
故选C。
8．请选出下列选项中排序正确的一项（）
①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A．④①⑤②③B．⑤②③④①C．④①②⑤③D．②③④⑤①
【答案】A
【详解】
本题根据“端午节总述→端午节的起源与发展（内蕴随时代发展不断的增加）”的逻辑顺序来进行判断。
④中“端午节，是……”，点出句子中心引起了话题，可作为第一句；①“关于它的起源”体现了句意衔接的紧密，可作为第二句；⑤“汉魏以后”体现了分析过程语意衔接紧密，可作为第三句；②可通过读能确认与上一句衔接紧密，可作为第四句；③句句意的总结的意味，可作为末句。
由上分析，可排序为：
④①⑤②③。
故选A。
9．下面句子没有语病的一项是（）
A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
B．《银河补习班》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
【答案】A
【详解】
B.关联词语使用不当，应该把“却”改为“而且”；
C.成分残缺，缺少主语，应该删去“随着”或“使得”；
D.两面对一面，应该删去“是否”；
故选A。
10．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）
A．《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。
B．《回延安》以“信天游”的形式，写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化，表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。
C．“然而老旦终于出台了”（《社戏》），句中“老旦”是戏曲行当之一，扮演老年女子。
D．《灯笼》以散文的笔法，抒写了关于灯笼的一些记忆，从不同侧面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。
【答案】A
【详解】
A．《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，表达了文中的“我”对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。
故选A。
二、字词书写
11．依拼音写汉字。
dài（_____）慢蕴zǎo（_____）háng（_____）辈撺duo（_____）
mí（_____）散宛zhuǎn（_____）xù（_____）叨朦lóng（_____）
tǎng（_____）若家juàn（_____）fú（_____）水飘miǎo（_____）
【答案】dài（怠）慢蕴zǎo（藻）háng（行）辈撺duo（掇）mí（弥）散宛zhuǎn（转）xù（絮）叨朦lóng（胧）tǎng（倘）若家juàn（眷）fú（凫）水飘miǎo（渺）
【详解】
本题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A.需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意形近字、易错字。
“怠”“掇”“眷”“凫”字比较难写，注意。
三、语言表达
12．你的家乡在哪里？
有什么样的民俗民风？
请写一个片段向大家介绍一下你家乡的民俗民风。
（200字左右）
【答案】参考例文
我的故乡在浙江诸暨，那里是个人杰地灵的好地方。
山明水秀的故乡哺育出热情好客的故乡人。
客人——不管是远来的，还是同村的，一进门，主人就会立刻为你沏上一杯清茶，并拿出瓜果，坐下来和你亲切地叙谈。
客人刚品了几口茶，一碗热气腾腾的点心就端了上来。
清茶、瓜果、点心，这是乡亲们待客的“三部曲”，是历来遵循的风俗。
当然，其中的道道儿还远不止这些。
就拿第一杯茶来说吧，听父亲说，第一杯茶不能太满，主人必须用双手送到客人手里。
喝了三四杯茶后，要主动为客人换茶叶。
为了表示热情，还可以在妇女和儿童的茶杯里放适量的白糖等。
总之，只要你来做客，就一定能体会到什么叫“宾至如归”。
【详解】
要想向大家介绍家乡的民俗民风，首先应从自己最熟悉的民俗民风入手，了解家乡民俗的文化。
可以从特色饮食、建筑、文化娱乐、传统文化等角度去写。
重点要把民俗的主要特点讲清楚。
民风民俗，是民族文化精神的重要载体。
作为民族的一分子，我们完全有义务去了解这些内容。
要解答这类题目，平时就应关注生活，观察生活，对日常生活中的民俗文化多了解多感受，增加文化积累。
四、综合性学习
13．过中华节日，品味传统民俗：
元宵观灯、端午吃粽子。
中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化的韵味。
过好中国节，也是对中华文化的一种传承。
请你按照要求完成下列题目。
（1）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。
例句：
粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句：
_____________________________
（2）端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。
爸爸妈妈批评他，他却说：
“年年都围在一起吃粽子，有什么意恩，还不如玩手机呢!
”此时，你想对他说些什么？
（50字左右）
_______________________________________________
【答案】
（1）示例一：
月圆中秋，家家团聚吃月饼。
示例二：
绿满清明，户户扫墓祭先人。
（2）示例：
一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈想多和你说说话啊，你也应该和他们多交流交流。
【详解】
（1）本题考查句子的仿写。
做这种题型一般是要根据提供的示例,仔细揣摩填句式结构,然后根据内容要求选择对象,从形式结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写,从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。
示例:
灯耀元宵，家家团聚滚元宵。
（2）本题考查拟写劝说词。
拟写劝说语要点:
解答此类题要充分体现交际性和实效性。
要注意以下三个方面：
语言简洁亮主题。
这类试题大多对答案都有字数要求，字数不宜过多。
②语言委婉有讲究。
礼貌用语体现一个人的素养和身份,而且有利于相互交流,所以在交住时,说话要有礼貌,要得体。
示例：
家人都在快快乐乐的过节，大家在一起交流沟通，有助于拉近心与心之间的距离，培养感情，家人不常团聚，所以我们更应该抓住每一个机会啊。
五、现代文阅读
阅读下面的文章，回答问题。
市声拾趣
张恨水
①我也走过不少的南北码头，所听到的小贩吆唤声，没有任何一地能赛过北平的。
②北平小贩的吆唤声，复杂而谐和，无论其是昼是夜，是寒是暑，都能给予听者一种深刻的印象，虽然这里面有部分是极简单的，如“羊头肉”“肥卤鸡”之类。
可是他们能在声调上，助字句之不足。
至于字句多的，那一份优美，就举不胜举，有的简直是一首歌谣，例如夏天卖冰酪的，他在胡同的绿槐荫下，歇着红木漆的担子，手扶了扁担，吆唤着道：
“冰琪林，雪花酪，桂花糖，搁的多，又甜又凉又解渴。
”这就让人听着感到趣味了。
又像秋冬卖大花生的，他喊着：
“落花生，香来个脆啦，芝麻酱的味儿啦。
”这就含有一种幽默感了。
③也许是我们有点主观，我们在北平住久了的人，总觉得北平小贩的吆唤声，很能和环境适合，情调非常之美。
如现在是冬天，我们就说冬季了，当早上的时候，黄黄的太阳，穿过院树落叶的枯条，晒在人家的粉墙上，胡同的犄角儿上，兀自堆着大大小小的残雪。
这里很少行人，有两三个小学生背着书包上学，于是有辆平头车子，推着一个木火桶，上面烤了大大小小二三十个白薯，歇在胡同中间。
小贩穿了件老羊毛背心儿，腰上来了条板带，两手插在背心里，喷着两条如云的白气，站在车把里叫道：
“A噢……热啦……烤白薯啦……又甜又粉，栗子味。
”当你早上在大门外一站，感到又冷又饿的时候，你就会因这种引诱，要买他几大枚白薯吃。
④在北平住家稍久的人，都有这么一种感觉，卖硬面饽饽的人极为可怜，因为他总是在深夜里出来的。
当那万籁俱寂、漫天风雪的时候，屋子外的寒气，像尖刀那般割人。
这位小贩，却在胡同遥远的深处，发出那漫长的声音：
“硬面……饽饽哟……”我们在暖温的屋子里，听了这声音，觉得既凄凉，又惨厉，像深夜钟声那样动人，你不能不对穷苦者给予一个充分的同情。
⑤其实，市声的大部分，都是给人一种喜悦的，不然，它也就不能吸引人了。
例如：
炎夏日子，卖甜瓜的，他这样一串的吆唤着：
“B哦！
吃啦，甜来一个脆，又香又凉冰琪林的味儿。
吃啦，嫩藕似的青脆甜瓜啦！
”在碧槐高处一蝉吟的当儿，这吆唤是够刺激人的。
因此，市声刺激，北平人是有着趣味的存在，小孩子就喜欢学，甚至借此凑出许多趣话。
例如卖馄饨的，他吆喝着第一句是“馄饨开锅”。
声音宏亮，极像大花脸喝倒板，于是他们就用纯土音编了一篇戏词来唱；“馄饨开锅……自己称面自己和，自己剁馅自己包，虾米香菜又白饶。
吆唤了半天，一个子儿没卖着，没留神丢了我两把勺。
”因此，也可以想到北平人对于小贩吆唤声的趣味之浓了。
14．下列对文章相关内容的感知和理解，错误的一项是（）
A．本文的市声就是指街头小贩的吆唤声。
B．大部分市声都给人一种喜悦的感觉，否则它就不吸引人了。
C．作者描述了小孩子喜欢学小贩的吆唤声，是为了批评孩子们不懂生活情趣。
D．作者能融入北平的普通市民生活，并从中感受到不同的趣味。
15．第③段中“当早上的时候，黄黄的太阳，穿过院树落叶的枯条，晒在人家的粉墙上，胡同的犄角儿上，兀自堆着大大小小的残雪”这句场景描写有何作用？
请联系上下文，简要分析。
16．好的语言能在实际运用中引发心理共鸣，起到很好的沟通作用。
吆唤声，作为一个口头广告语，也有这样的效果。
结合语境，分析下面语句在实际运用中的表现力。
（任选一句）
A．噢……热啦……烤白薯啦……又甜又粉，栗子味。
B．哦！
吃啦，甜来一个脆，又香又凉冰琪林的味儿。
吃啦，嫩藕似的青脆甜瓜啦！
17．作者笔下的大部分市声，都给人一种喜悦的感觉，为什么又在第④段描述了“既凄凉，又惨厉”的卖硬面饽饽的吆唤声？
请联系全文谈谈你的理解。
【答案】
14．C
15．这个场景描写了北平冬日的景象，营造了慵懒而富有诗意的氛围；与下文烤白薯小贩的吆喝声形成了呼应；表现了吆喝声“很能和环境适合，情调非常之美”。
16．示例一：
A这句吆喝声里先突岀了烤白薯的热气腾腾，在寒冷的冬日更加引起吃客的食欲；同时强调了烤白薯的口感和香味，更加引起人们的注意；和“环境适合”。
示例二：
B这句吆喝声连用了两个“吃啦！
”对食客起到了招徕作用；同时从颜色、香味、口感等方面对甜瓜进行描绘；在炎炎夏日带给人一种凉爽的喜悦之感，引发大家的购买欲。
（意近即可）
17．这里的凄凉、惨厉的声音恰与当时万籁俱寂、漫天风雪的环境相“适合”；虽然大部分市声都是给人喜悦感觉的，但在特定的环境下，吆唤声与人物活动、处境相融合，引发了作者的联想和同情；可见，作者描写的“趣”，更不单单是声音上的有趣或者字句上的有味，更是对人情的体悟和洞察，既是市声之趣，更是人情之悟。
（意近即可）
【详解】
（1）ABD理解正确。
C理解错误，作者描述了小孩子喜欢学小贩的吆唤声，并不是为了批评孩子们不懂生活情趣，而是说明市声刺激、有趣，孩子们的活泼可爱。
（2）结合上下文内容分析，这段话的中心句是：
也许是我们有点主观，我们在北平住久了的人，总觉得北平小贩的吆唤声，很能和环境适合，情调非常之美。
然后以冬季为例进行说明，从“我们就说冬季了”可知这个场景描写了北平冬日的景象，描写的景物有：
黄黄的太阳，并用了“穿过”“晒”“堆着”这几个动词，这些景物和动词给人一种慵懒、随意的感觉，而“兀自堆着大大小小的残雪”给人一种诗意的氛围。
结合下面的内容分析，下面描写了烤白薯小贩的吆喝声，这种声音和这种环境形成呼应，从而表现了吆喝声具有“很能和环境适合，情调非常之美”的特点。
⑶吆喝就是现在的广告，目的就是为了吸引顾客，激发顾客的购买欲望。
A结合语境及具体词句分析，这句描述的是卖白薯的吆喝声，卖白薯的时间是冬季，因此他首先把“热”字放在最前面，突岀了烤白薯的热气腾腾，在寒冷的冬日更加引起吃客的食欲；“又甜又粉，栗子味”强调了烤白薯的口感和香味，更加引起人们的注意。
B结合语境及具体词句分析，首先用一个“吃啦！
”来吸引招徕顾客；“甜来一个脆，又香又凉冰琪林的味儿”从香味、口感等方面对甜瓜进行描绘，“嫩藕似的青脆甜瓜啦”从颜色、口感等方面对甜瓜进行描绘，在炎炎夏日带给人一种凉爽的喜悦之感，从而引发顾客的购买欲望。
（4）北平吆喝声的特点是：
①北平小贩的吆唤声，复杂而谐和，无论其是昼是夜，是寒是暑，都能给予听者一种深刻的印象；②北平小贩的吆唤声，很能和环境适合，情调非常之美。
因此这篇文章中写北平的吆喝声最基本的特定是与环境相协调。
而卖硬面饽饽叫卖的环境是：
他总是在深夜里出来的，当那万籁俱寂、漫天风雪的时候，屋子外的寒气，像尖刀那般割人。
而这时候他们的声音听起来就是非常凄凉、惨厉，这与当时万籁俱寂、漫天风雪的环境相“适合”。
虽然大部分市声都是给人喜悦感觉的，但在特定的环境下，吆唤声与人物活动、处境相融合，引发了作者的联想和同情。
意对即可。
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