精校WORD版四川成都四七九中最后模拟试题之石室中学语文压轴题.docx

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精校WORD版四川成都四七九中最后模拟试题之石室中学语文压轴题

2015四川成都四、七、九中最后模拟试题之石室中学语文压轴题

2015四川成都四、七、九中最后模拟试题之

石室中学语文压轴题

成都石室中学高2015届高考模拟考试

（一）

语文试题

本试题卷分第I卷（单项选择题）和第卷（非单项选择题）。

考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。

满分150分。

考试时间150分钟。

考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷（单项选择题共27分）

注意事项：

1．必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

2．本部分共3大题，9小题。

每小题3分。

一、（12分，每小题3分）

1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）

A.剽悍（pio）露面（lu）脖颈（gng）一针见血（xu）

B.酝酿（ling）骁勇（xio）龋齿（q）悄然落泪（qio）

C.瓜蔓（wn）艄公（sho）土坯（p）切中肯綮（qng）

D.撒赖（s）佣金（yng）拼命（png）百般挑剔（t）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．九州蛰伏打圆场拾人牙慧

B．猩红起迄发帖子为人处世

C．沉湎机率蒸气机得陇望蜀

D．登录蜚声打哑谜行迹可疑

3.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）

A．乌克兰暴发了近年来最严重的暴力冲突，反对派示威者连续两天在首都同乌克兰安全部队发生冲突，造成200多人受伤的惨剧，基辅市中心宛如战场。

B．亚冠小组赛战罢两轮，恒大取得两连胜，不过卡纳瓦罗还是保持了谦虚的态度，他表示自己执教一支新球队需要适应，何况这是他第一次以主教练的身份执教，能不能坚持到最后要靠信心。

C．京剧界对角儿都称老板，梅兰芳就被唤作梅老板，而纪录片《京剧》中把梅兰芳称作梅大王，这真可谓卓尔不群!

D．欧洲的旅馆大多会提供免费的城市地图，上面详细标注了景点位置、到达路线等信息，

拿上它按图索骥很快就可以找到景点。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．某某高中出台不进入教学楼在校期间禁止网购的政策，对那些已经习惯使用进行网购的同学，的确会感到很不适应，但一些家长还是认为此举是必要的。

B．据介绍，国宾导游将肩负翻译、导游等多项角色于一身，专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。

C．天府新区作为改革的试验田，将先行先试、大胆创新，强力推进统筹城乡、简政放权、自贸区建设等改革，发挥市场配置资源的决定性作用，破除体制机制障碍，破解发展难题。

D．近日，澳大利亚就马航MH370客机失联事件举行新闻发布会。

澳方表示，搜寻区域在不断改变，也非常遥远，可能是人类历史上最困难的搜索行动，但澳方会克服困难，竭尽全力，努力搜索。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5?

7题。

图腾与社会制度的产生

从历史上各民族的图腾崇拜来看，图腾是某种社会组织或个人的象征物。

在此基础上形成的图腾制度，是规范人行为层次的社会组织系统。

正如英国学者里弗斯所说，图腾制度是一种社会组织制度。

拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。

图腾制度是图腾文化的一个方面，它不仅是一种社会组织制度，而且是最早的社会组织制度。

图腾产生之前的原始群尚处在自然状态中，各群体之间没有什么必然的联系，因此也就不可能有什么组织原则。

图腾产生之后，每一个群体以一种图腾作为名称和标志，而且同一部落的各群体的图腾互相不重复。

这是当时约定俗成的社会组织原则。

法国学者倍松说，图腾制度把各个‘个人’都区分属类，造成一种‘图腾的户籍制’，所以这种制度是一种真正的社会组织制度，而以母亲的血缘关系的维持为基础。

所以，图腾制度可以说是最早的社会组织制度。

斯库耳克拉夫特用图腾制度来表示氏族制度。

对此，摩尔根认为：

倘若我们在拉丁语和希腊语中都找不到一个术语来表达这种历史上已经出现过的制度的一切特征和性质，那么，‘图腾制度’这一术语也是完全可以接受的，而且使用这个术语亦自有其便利之处。

在这里，斯库耳克拉夫特和摩尔根都认为图腾制度就是氏族组织制度。

其实，两者之间是不能画等号的。

图腾制度产生于氏族之前，而氏族形成后，继续沿用过去形成的图腾制度。

所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，普遍实行图腾制度。

图腾制度有三个基本特征。

第一，每一个社会组织都以图腾——动物、植物、无生命的自然物或自然现象——作为名称和标志。

第二，同一部落的各个群体，图腾互相不重复。

如印第安人波塔瓦塔米部落有十五个氏族，其图腾分别为十五种不同的动物。

第三，同图腾者皆为亲属。

根据图腾组织制度，一个部落内各群体的图腾各不相同，但不同部落的群体，图腾允许重复。

在约四十个印第安部落中，以熊和狼为图腾的氏族分别有三十多个。

这些部落不同而图腾相同的氏族，不管是否有血缘关系，彼此都视为亲属，认为同出于一个图腾祖先，相互间是兄弟姐妹之间的关系。

我国白族虎氏族成员也认为同图腾者皆为亲属，如出门在外，虽素不相识，但只要是以虎为图腾的，便亲如兄弟，生死与共。

图腾制度在形成之后，随着图腾文化的发展而日臻完善，并随着图腾文化的衰亡而为其他社会组织制度所代替。

5.本文认为图腾制度是最早的社会组织制度，以下不属于其依据的一项是（）

A．图腾产生之后，处在自然状态中的原始群的每一个群体以一种图腾作为名称和标志，形成了当时的社会组织原则。

B．拉德克利夫认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。

C．图腾制度把处于自然状态的原始群中的各个个人都区分属类，造成一种图腾的户籍制。

D．图腾制度以母亲的血缘关系的维持为基础，是一种真正的社会组织制度。

6.下列对图腾制度的解释，正确的一项是（）

A．作为一种社会组织制度，图腾制度产生于氏族制度之前，是当时用来规范人行为层次的社会组织系统。

B．每一个社会组织都以动物、植物、无生命的自然物等实物为图腾作为自己的名称和标志。

C．同一氏族的各个部落的图腾不能互相重复，是图腾制度约定俗成的社会组织原则。

D．部落不同而图腾相同的群体，同出于一个祖先，彼此都视为亲属，相互间是兄弟姐妹之间的关系。

7．下列表述符合原文意思的一项是（）

A．图腾制度是图腾文化的一个方面，整个图腾体系就是一种社会组织制度。

B．摩尔根认为，倘若在拉丁语和希腊语中都找不到一个术语来表达氏族组织制度的一切特征和性质，用图腾制度这一术语也是可以的。

C．氏族形成后，继续沿用过去形成的图腾制度，所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，全都实行图腾制度。

D．图腾制度形成之后，随着图腾文化的发展而日臻完善，但随即为其他社会组织制度所代替。

三、（6分，每小题3分）

阅读下面文言文，完成8～9题。

孙承宗，字稚绳，高阳人。

貌奇伟，与人言，声殷墙壁。

始为县学生，授经边郡，喜从材官、老兵究问险要厄塞，用是晓畅边事。

熹宗即位，以左庶子充日讲官。

帝每听承宗讲，辄曰心开，故眷注特殷。

时沈、辽相继失，举朝汹汹。

御史方震孺请罢兵部尚书崔景荣，以承宗代。

帝不欲承宗离讲筵，疏再上不许。

未几，大清兵逼广宁，王化贞弃城走，熊廷弼与俱入关。

帝亦急东事，遂拜承宗兵部尚书兼东阁大学士，入直办事。

承宗上疏曰：

迩年兵多不练，饷多不核。

以将用兵，而以文官招练；以将临阵，而以文官指发；此极弊也。

今天下当重将权，勿使文吏用小见沾沾陵其上，而徐为恢复计。

帝褒纳焉。

承宗自请督师，诏给关防敕书，承宗便宜行事，不从中制。

及魏忠贤窃政，遣其党往赐承宗蟒服、白金慰劳之，实觇军也。

承宗立疏言：

使中使观兵，自古有戒。

帝温旨报之。

时宁远城工竣，关外守具毕备。

承宗图大举，奏言：

速畀臣饷二十四万，则功可立奏。

帝命所司给之。

兵、工二部相与谋曰：

饷足，渠即妄为，不如许而不与，文移往复稽缓之。

承宗再疏促，具以情告。

帝为饬诸曹，而师竟不果出。

当是时，忠贤益盗柄。

以承宗功高，欲亲附之，承宗不与交一言，忠贤由是大憾。

而其党连疏诋之，承宗乃杜门求罢。

庄烈帝即位，王在晋入为兵部尚书，恨承宗不置，嗾台省交口诋承宗，以沮其出。

二年十月，大清兵入大安口，取遵化，将薄都城，廷臣争请召承宗。

诏以原官兼兵部尚书守通州，仍入朝陛见。

初，右屯、大凌河二城，承宗已设兵戍守。

后高第来代，尽撤之。

大清兵大至，围数周。

承宗闻，遣吴襄、宋伟往救。

伟与襄不相能，遂大败于长山。

至十月，城中粮尽援绝，守将祖大寿力屈出降，城复被毁。

承宗复连疏引疾。

家居七年，中外屡请召用，不报。

十一年，大清兵深入内地。

以十一月九日攻高阳，承宗率家人拒守。

大兵将引去，绕城呐喊者三，守者亦应之三，曰此城笑也，于法当破，围复合。

明日城陷，被执。

望阙叩头，投缳而死，年七十有六。

（选自《明史·孙承宗传》有删改）

注：

县学生：

生员，俗称秀才。

材官：

低级武官。

中使：

宫中派出的使者，多指宦官。

畀：

给与。

诸曹：

借指各部的官员。

嗾台省：

教唆尚书省。

8．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）

A．伟与襄不相能能：

和睦

B．取遵化，将薄都城薄：

攻取

C．饷足，渠即妄为渠：

他

D.大兵将引去引：

退却

9．下列各组句中，加点词意义和用法都相同的一项是（）

A.以承宗功高，欲亲附之以尔车来，以我贿迁

B.承宗不与交一言备他盗之出入与非常也

C.绕城呐喊者三计未定，求人可使报秦者，未得

D.以将用兵，而以文官招练举世誉之而不加劝

第卷（非单项选择题共123分）

四、（31分）

10．把第卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（8分）

（1）今天下当重将权，勿使文吏用小见沾沾陵其上，而徐为恢复计。

（4分）

译文：

________________________________________________________________________

（2）承宗复连疏引疾。

家居七年，中外屡请召用，不报。

（4分）

译文：

________________________________________________________________________

11．在第卷文言文中，传主孙承宗一生几起几落，受到重用的原因有哪些？

请简要概括。

（5分）

答：

__________________________________________________________________________

12.用斜线（/）给下面的短文断句。

（限画8处）（4分）

齐王好衣紫，齐人皆好也。

齐国五素不得一紫。

齐王患紫贵。

傅（太傅）说王曰:

诗云不躬不亲庶民不信今王欲民无衣紫者王以自解紫衣而朝群臣有紫衣进者曰益远寡人恶臭。

是日也，郎中莫衣紫；是月也，国中莫衣紫；是岁也，境内莫衣紫。

13.阅读下面的清词，回答问题。

（8分）

浪淘沙

左辅

曹溪驿折桃花一枝，数日零落，裹花片投之涪江，歌此送之。

水软橹声柔，草绿芳洲。

碧桃几树隐红楼。

者是春山魂一片，招入孤舟。

乡梦不曾休，惹甚闲愁？

忠州过了又涪州。

掷与巴江流到海，切莫回头。

注释：

左辅，清乾隆年间进士，江苏阳湖（今江苏武进）人。

曹溪驿：

地名，与下文忠州、涪州、巴江均在四川。

者是：

这是。

春山魂：

指桃花。

（1）水软橹声柔，草绿芳洲。

碧桃几树隐红楼三句描绘了怎样的画面?

（4分）

答：

__________________________________________________________________________

（2）本词主要表达了怎样的思想感情？

结合全词简要分析。

（4分）

答：

_______________________________________________________