八年级英语Unit 3 Could you please clean your room教案文档格式.docx

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八年级英语Unit 3 Could you please clean your room教案文档格式.docx

Couldyoupleasetakeouttherubbish?

Sure./Sorry,Ican’t.Ihavetofinishhomeworkfirst.

4.1aDoyoudothesechoresathome?

Discussthemwithyourpartner.

Step2Listening

1bListen.Whowilldothesechores?

Check(√)Peter’smotherorPeter.

Chores

Peter’smother

Peter

dothedishes

 

sweepthefloor

takeouttherubbish

makethebed

foldtheclothes

cleanthelivingroom

Step3Practice

1cMakeconversationsaboutthechoresin1a.

Makeconversations.

Examples

A:

Couldyouplease...?

B:

Yes,sure./Allright./Noproblem./Certainly.

Sorry,Ican'

t.Ihavetodo...

t.Iamdoing...

Step4Listening2a&

2b

Peteraskshisfatherifhecandofourthings.Whatdoeshisfathersay?

Check(√)“yes”or“no”.Listenagain.Drawlinestothereasons.

Peterwantsto…

Peter’sfathersays…

Hisfather’sreasons

gooutfordinner.

YesNo

Ihavetodosomework.

gotothemovies.

Youhavetocleanyourroom

stayoutlate.

Ineedtoeatbreakfast.

getaride.

Youhaveabasketballgame.

Step5Practice

2cMakeconversationsusingtheinformationin2aand2b

A:

CouldIuseyourcomputer?

B:

Sorry.I’mgoingtoworkonitnow.

Well,couldIwatchTV?

Yes,youcan.Butfirstyouhavetocleanyourroom?

2dRole–playtheconversation

Step6Languagepoints

1.Tony,couldyoupleasehelpoutwithafewthings?

helpout动词短语,表示在某人繁忙或遇到困难时“给予帮助”。

help和out之间还可以加入具体的“人”。

e.g.Hehelpedmeoutwithmytask.

他帮我完成了任务。

Theyhelped(us)outwiththeclean-up.

他们帮助我们做大扫除。

2.CouldIatleastfinishwatchingthisshow?

atleast至少

e.g.Weshouldbrushourteethatleasttwiceaday.

我们每天应该至少刷两次牙。

3.Yes,becauseMomwillbebackfromshoppinganyminutenow.

beback回来

e.g.Iwon'

tbebacktill11:

00.

我11点以前回不来。

anyminutenow

一种常见的口语表达法,相当于“随时;

马上;

在任何时刻”的意思,表示事情有可能在极短的时间内发生或眼下就要发生。

minute还可以用second,moment,time等词替换。

e.g.Don'

tworry,hewillcomehereanyminutenow.

别担心,他会马上来这儿。

Theguestsarearrivinganytimenowbutwe’restillnotready.

客人即刻就到,但我们还没有准备好。

We’reexpectingthemanymomentnow.

我们期待他们随时到来。

Step7Exercises

Ⅰ.根据语境,从方框中选择恰当的单词填空,有的需要变换形式,每个限用一次。

rubbish,fold,sweep,floor,mess

1.Theyard(院子)isdirty,soyoushould________itafterdinner.

2.—Well,where’sourdog,Mom?

—It’sonthe________.It’ssleeping.

3.Iforgottoputthe________outlastnight.Linda,pleasehelpmetakeitout.

4.—Hey,Mike.Yourbedroomisina________.

—Sorry,I’llcleanitrightnow.

5.He________themapupandputitinhispocket(口袋).

Ⅱ.根据汉语意思完成英语句子,每空一词。

1.现在我妈妈正在厨房洗餐具。

Nowmymomis________________________inthekitchen.

2.昨天早上我打扫了客厅。

I________________________________yesterdaymorning.

3.我妹妹能自己铺床。

Mysistercan________________________byherself.

4.你不应该呆在外面太晚。

Youshouldn’t________________________.

5.请你帮忙做这几件事好吗?

Couldyouplease________________withthesethings?

Ⅲ.根据对话内容,从方框中选择恰当的选项补全对话。

Hey,Paul.Whatareyoudoingnow?

(1)______

Oh,no!

Stopplayingthemandhelpmetodosomething.

OK.

(2)______

Pleasehelptocleanthekitchen.

Oh,Rose.It’sveryclean.(3)______

Paul,it’scleanbutit’snot“motherclean”.

Isee.YoumeanMomthinksit’sdirty.(4)______

Yes!

(5)______

Allright.

A.Whydoyouaskmetocleanit?

B.I’mplayingcomputergames.

C.Momwillbebacksoonsopleasecleanitquickly.

D.Whatdoyouneedmetodo,Rose?

E.Whensheseesit,shewon’tbehappy,yes?

答案

Ⅰ.1.sweep 

2.floor 

3.rubbish 

4.mess 

5.folded

Ⅱ.1.doingthedishes 

2.cleanedthelivingroom

3.makeherbed 

4.stayoutlate 

5.helpout

Ⅲ.1-5BDAEC

Step9Homework

1Listallthemainphrasesofdoingchoresthatyouknow.

2Makeaconversationbetweenyouandyourmother,usingthesentencepattern“Couldyouplease…?

SectionA2(3a–3c)

Step1Revision

Couldyoupleasemakesentenceswiththesephrasesinthepasttense?

Sure.Ididsomechores.

takeoutthetrash

dochores

dothedishes

sweepthefloor

makedinner

makethebed

foldtheclothes

cleanthelivingroom

helpoutwith

atleast

finishdoingsth.

bebackfromshopping

seethismess

motherclean

e.g.1.A:

Couldyouplease......?

Yes,sure./Allright./Noproblem./Certainly.

t.Ihavetodo...

t.Iamdoing...

2.A:

Whatkindofchoresdidyoudolastweekend?

Ididthewashes.

Step2Reading

3aReadthepassageandanswerthefollowingquestions.

1.DidNancydoanyhouseworkthatday?

2.WhywasNancy’smomangrywithNancy?

3.Didtheysolvetheproblem?

How?

3b.Readthestoryagainandreadthesentencesbelow.Underlinethesentencesfromthereadingthatmeanthesamething.

1.Neitherofusdidanyhouseworkforaweek.

2.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.

3.You’retired,butI’mtired,too.

3c.Decidewhethertheunderlinedwordsinthesentencesareverbsornouns.Thenwriteanothersentenceusingtheunderlinedwordintheotherform.

1.Couldyoutakethedogforawalk?

(noun)

2.CouldIwatchoneshowfirst?

3.Ican’tworkallday.

4.YouwatchTVallthetime.

5.“Whathappened?

”sheaskedinsurprise.

Step3Groupwork

Workingroups.Role-playtheconversation.Thenpresentintheclass.

StudentAreadthetext.

StudentBplaystheroleof“mom”.StudentCplaystheroleof“Nancy”.

Step4Languagepoints

1.TheminuteIsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.

我刚一坐到电视前面,我妈就走了过来。

theminute相当于assoonas, 

意为“一……就……”。

如:

Theminute/AssoonasIcamehome,IturnedontheTV.

【运用】完成句子,每空词数不限。

他一来,我就告诉他这个消息。

I’lltellhimthenews_________________hecomes.

2.YouwatchTVallthetimeand...

allthetime(在该段时间内)一直;

向来,一向;

时时刻刻;

每时每刻

e.g.Idothisallthetime.我一直是这么做的。

Thishappensallthetime.这种情况是时时发生的。

3.I’mjustastiredasyouare!

as...as意为“和……一样”,表示同级的比较。

使用时要注意第一个as为副词,第二个as为连词。

其基本结构为:

as+ 

adj./ 

adv. 

+as。

e.g.This 

film 

is 

as 

interesting 

that 

one.这部电影和那部电影一样有趣。

Your 

pen 

writes 

smoothly 

mine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅。

as…as的否定形式为“notas/so+adj./adv.+as”。

e.g.Hedidn’tactaswellasyou.他表现得不如你好。

4.Foroneweek,shedidnotdoanyhousework,andneitherdidI.

neither用作副词,作“也不”解释,放在句首,表示前面否定的内容也适用于另一个人或物,句子须采用部分倒装。

此时也可用nor替换neither使用。

例如:

—I 

don’t 

like 

this 

dress. 

我不喜欢这件连衣裙。

—Neither 

Nor 

do 

I. 

我也不喜欢。

注意:

neither之后的主语要置于助动词或系动词之后。

neither用作代词,表示“两者都不,双方均不”。

He 

answered 

neither 

of 

the 

letters. 

他两封信都没回。

—Which 

one 

would 

you 

like?

你喜欢哪一个?

—Neither.两个都不喜欢。

also,too,either,neither的用法

一、also是比较正式的用语,语气较庄重。

它通常放在句中,位于行为动词之前,连系动词之后;

如有助动词或情态动词,一般放在助动词或情态动词之后。

例如:

Peteralsohastwobrothers.彼得也有两个兄弟。

Iamalsoastudent.我也是一名学生。

Mrs.GreencanalsosingthesonginChinese.格林夫人也能用汉语唱这首歌。

二、too是普通用词,多用于口语,语气较随便。

一般用在肯定句中,放在句末。

I’minRow1,too.我也在第一排。

注意:

also和too一般都用于肯定句,很少用于否定句。

三、either表示“也”时,一般只用于否定句,且置于句末。

Idon’tknowhim.Tomdoesn’tknowhim,either.

我不认识他,汤姆也不认识他。

Ifyoudon’tgothere,hewon’tgothere,either.

如果你不去那儿,他也不会去那儿。

either本身没有否定的意义。

所以多与not连用。

四、neither表示“两个都不”,它作主语时,谓语动词常用单数。

Neitherofyoucandoit.你们两个都不能做这件事。

neither...nor... 

意为“既不……也不……”,用于连接两个并列成分。

当连接两个并列主语时,谓语动词通常要与nor后面的代词或名词在人称和数上保持一致。

Wehadneithermoneynorfood.

NeitherJimnorIamright.

【运用】

Ⅰ. 

单项选择。

1.Icouldspeak________French________Chinese,butluckilyIcouldtalkwiththeminEnglish.

A.both;

and 

 

B.neither;

nor 

C.either;

or 

D.notonly;

butalso

(2015 

湖北十堰)

2.Neithertheheadmasternortheteachers________takeavacationnextweek.

A.weregoingto 

B.isgoingto

C.wasgoingto 

D.aregoingto

(2015 

内蒙古呼和浩特)

3. 

—Idon’tunderstandthestoryinthenewunit.Whataboutyou,Bob?

—________.

A.NeitherIdo 

B.NeitherdoI 

C.SodoI 

湖北恩施)

Ⅱ. 

完成句子,每空一词。

1. 

他们俩都不喜欢这个节目。

________________________________thisprogram.

2. 

两个答案都不对。

________________isright.

Ⅰ.1-3BDB 

Ⅱ.1.Neitherofthemlikes/like

2.Neitheranswer

Step5Exercise

根据汉语意思及括号内所给英文提示语,将下列句子翻译成英语。

你不可以频繁借吉尔(Jill)的电脑。

(allthetime)

________________________________________

我们一做完作业就可以外出娱乐了。

(theminute)

琳达(Linda)惊讶地看着我。

(insurprise)

4. 

这件毛衣和那件一样便宜。

(as...as)

5. 

妈妈,你可以带我去散步吗?

(take...forawalk)

1.Youcan'

tborrowJill'

scom

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