现代汉语语音试题及答案Word文件下载.docx

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有关。

13.音强是 

，决定与一定时间内 

的大小。

语音的强弱由 

决定。

14.音长是 

存在时间的久暂。

语音的长短指 

15.音色是声音的 

，决定于 

，语音的音色同 

16.音色不同的原因是 

不同、 

不同、发音时 

不同。

17.语音是从人的 

发出的，人们发出不同的语音决定于 

18.发音器官包括 

三个部分。

19. 

是发音的动力站， 

是发音的共鸣器， 

是语音的主要体。

20. 

分上腭、下腭。

上腭包括 

，下腭包括 

其中能动的器官是 

， 

的活动性最大。

21.语音的社会性质可以从语音的 

特征和______ 

特征以及语音的______ 

来看。

22.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫 

23.语言里 

的 

叫音位。

24.反切是我国记录 

的方法之一，它的注音方法是 

拼合成音。

25.音素是 

语音的 

单位。

普通话的元音音素有 

个；

辅音音素有 

个，其中 

个可以作声母，只有辅音 

不能作声母，只作韵母的构成部分， 

除了作声母，还可以作韵母的构成部分。

26.普通话音素可以分为 

和 

两大类。

a属于 

，b属于 

27.普通话音素和音位的关系是 

28.元音和辅音的区别是 

29.普通话中 

是前低不圆唇元音；

是前高不圆唇元音；

是后、半高、圆唇元音。

30.普通话中[e]是 

元音，u是 

元音，ü

是 

元音。

31.普通话中舌面元音有 

，它们的发音主要是由 

起作用。

32.-i[ 

]、-i[ 

]和er是 

元音，它们的发音主要是 

起作用，由 

活动的 

来决定。

33.造成辅音发音不同的因素是 

的不同。

造成元音发音不同的因素是 

34.发音部位是指 

，譬如f的发音部位是 

35.发音方法是指 

，譬如f的发音方法是 

36.按发音部位的不同可将辅音分成 

类，它们是 

37.按发音方法的不同可将辅音分成 

，共 

类。

38.清音、浊音、送气音、不送气音是按 

来作为辅音分类标准的。

39.g、k、h的发音共同点是 

40.j、q、x的发音共同点是 

41.zh、ch、sh、r、的发音共同点是 

42.d、t、n、l的发音共同点是 

43.z、c、s的发音共同点是 

44.b、p、m的发音共同点是 

45.m、n的发音也有相同的地方，它们都是 

46.普通话中塞擦音有 

，它们之间有_____的区别。

47.普通话中塞音有 

，它们之间有 

的区别。

48.从发音方法看l是 

49.g和k的发音不同处在于_______，相同处在于______。

50.d和t的发音不同处在于______，相同处在于______。

51.b和p的发音不同处在于______，相同处在于______。

52.z和c发音的不同处在于______，相同处在于_____。

53.zh和ch发音的不同处在于_____，相同处在于______。

54.j和q发音的不同处在于_____，相同处在于______。

55.清擦音有____，它们发音之所以不同是由于_____。

56.普通话中的鼻音有_____，它们的发音却不同，这是因为_____。

57.n和l是两个不同的音，n是____，l是____。

58.普通话声母中送气音有_____，与其相应的不送气音是_____。

59.舌尖后浊擦音是_____，舌根清擦音是____，舌尖前擦音是_____。

60.舌根送气清塞音是_____，舌尖中不送气清塞音是_____，舌尖前送气清塞擦音是_____。

61.对下列声母进行描写：

b___，f___，j__，zh___，q___，g___。

62.写出下列汉字和声母：

拉___拿___扯___私___锋___喝___轻___叫___拔___妙___泡___到___搞___考___拖___修___水___转___让___村___央___

63.普通话中声母有___个，其中___个是辅音声母，___个是___声母。

韵母有___个,其中单韵母有___个，复韵母有____个，鼻韵母有____个。

64.普通话中的单韵母是：

______。

65.普通话中的韵母主要组成部分是____，有的也包含____。

66.韵母的元音最少的是___个，如___，也可以是___个，___个，如___。

67.韵腹是韵母的___，位置在韵腹___的是韵头，在韵腹___的是韵尾。

___一定是韵尾。

一个韵母可以没有_____，但一定有韵腹。

68.所有元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有___、___、___，能作韵尾的只有___、___、___三个元音和___、___两个辅音。

69.按韵母内部成分的特点，普通话韵母分为____、 

、 

。

70.按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为____、 

71.对下列元音进行描写：

a__，o__，e__，t__，-i[ 

]__，-i[ 

]__，er__。

72.写出下列元音：

后、高、圆唇舌面元音___，前、高、圆唇舌面元音___，前、半低、不圆唇舌面元音___。

73.拼音方案中的e代表___个元音，它们是_____________、____________。

74.普通话中的复韵母根据元音数目可分为____。

75.根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为___、（它们是___）___（它们是___）___（它们是___）三类。

76.单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是：

发单元音韵母时___，发复元音韵母时____。

77.ei中的e实际上是单韵母中的___，ie，<

e中的e实际是单韵母中的___。

78.带鼻音韵母共有___个，其中前鼻音韵母有___个，它们是___，后鼻音韵母有___个，它们是___。

79.前后鼻音韵母的区别在____上，___的称前鼻音，____的称后鼻音。

80.没有韵头，韵腹又不是i、u、<

的韵母称___，韵头或韵腹是I的韵母称___，韵头或韵腹是U的韵母称___，韵头或韵腹是<

的韵母称____。

81.ang、eng、ing、ong各韵母中的韵腹是____，ng是____。

82.iang、uang、ueng、iong各韵母中的韵腹是___，i、u是___、ng是___。

83.写出下列字的韵母：

国___、但___、胎___、风___、江___、裕___、盆__、九___、轮___、对___。

84.押韵是指___。

85.韵脚是指___。

86.“白日依山尽，黄河入海流；

欲穷千里目，更上一层楼。

”的韵脚是___，押的是___韵。

87.单元音i在拼音方案中代表了____三个不同的音素，这是由于___只在z、c、s后出现，___只在zh、ch、sh、r后出现，不会发生混淆的缘故。

88.双声词是由___构成的词。

叠韵词是由___构成的词。

如玫瑰、蓓蕾、巧妙是___，珍珠、芬芳、美妙是___词。

89.有些方言区的人，对于翘舌．前后鼻音的发音容易混淆，可以利用___来帮助记忆。

90.“衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是___，所以称___字。

91.声调就是___。

92.普通话的声调有___类，它们是___。

通常说成___统称___。

这种声调的分类称___。

93.调值是____。

94.标记声调的符号称____。

95.普通话声调的调值可以用___来表示。

普通话各类声调的调值是___。

96.普通话中发音高而平的是___，先降后升的是___，由中升到高的是___，由高降到低的是___。

97.普通话中又轻又短的调子叫___，这是一种___现象。

98.声调同声母、韵母一样有___的作用，轻声也有___的作用。

99.“鱼”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打扫”靠__来区别。

100.韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成____，自成音节时写成___。

101.做诗填词要讲究“平仄”。

“平”指___，“仄”是___的总称。

102.iu、ui标调（以阴平为例）时，写成___。

i上标调时___。

103.n、l根<

相拼<

上两点___，因为___。

104.将下列各字的声调归类：

腰、远、望、婆、互、风、纸、举、验、完、把、题、努、喷、欧、诺、平、飘、浅、恰。

阴平：

______阳平：

_______

上声：

______去声：

105.dāolí

ng（凋零），fá

ndōu（繁多）、jà

shè

（架没）、lá

iwǎng（来往）、yījiò

u（依旧）这些词和拼写有不正确的，它们应改为___。

106.“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的：

“儿子”拼写成___，“小孩儿”拼写成___。

107.汉语的音节可以分析为___。

108.音节是___的语音单位。

从发音来说，是发音过程中肌肉一次从___到___的过程；

从听音来说，每一个音节有一个明显的____。

109.汉语中，一个汉字读出来往往就是一个____。

110.现代汉语普通话的音节总数是___左右。

111.将音节分解为不可再分的最小语音单位是___。

112.音素可以根据声源特性的不同划分为___和___。

113.元音的声源是___，而大多数辅音则是口腔中某一处的阻塞或磨擦所造成，声带并___，只有少数辅音声带也___。

114.音节的分析方法主要有___和___。

115.我国传统的对音节分析的方法是___。

116.声调是贯穿整个音节的___。

117.音素是语音的___单位。

118.入声这种调类读音上的特点是___。

119.音位是一个语音系统中能够___的最小语音单位，它是从语音的___属性划分出来的。

120.每个音位包含若干个音素，称为___。

在音位变体中，由于环境（或条件）不同而造成的变体叫___；

由社会习惯造成的变体叫___。

121.普通话音位系统中，辅音音位有__个，元音音位有__个，声调音位有_个。

122.声调音位是一种___音位。

123.声韵配合的规律主要表现在声母音位与____之间的结合或排斥上。

124.拿音素与字母、音标的关系来看，字母和音标都可以用来记音，但音素与音标有___关系，和字母___。

125.音位与汉语拼音字母的关系，大致可分为___、___和___三种。

126.“霜”这个音节由___个音位组成，其中的辅音音位有（用国际音标标出）___。

127.按照普通话声韵配合规律，z、c、s可以拼___呼、___呼韵母，不能拼___呼___呼韵母。

128.普通话音节结构最齐全的包括___、___、___、___、___五个部分，至少包括___和___两个部分。

129.“guī（规）”这个音节包含的元音音位有___。

130.音变有___和___两类，比较___的语音变化称历时音变，比较同一时期同一方言的音变称___。

131.普通话的语流音变中，以___、___、___和___为最重要。

132.轻声的性质主要由___和___决定的。

133.轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化，通常取决于___。

134.“儿化”是一种___的音变，但它不是简单地在韵母后边加上一个er音，其中包含___、___、___、___等现象。

135.变调比较重要的有___、___的变调和___。

136.在上声音节之前，上声音节的调值由___变为___，称“上上相连变阳平”。

137.上声在非上声转化来的轻声前念____，在上声转化来的轻声前念____。

138.去声音节在去声音前调值由____变为____ 

，这是由于后一音节起点高而同化的结果。

139.根据“一”字的变调规律，“一心一意”中的两个“一”应分别读作____和____。

140.重音的实质是____，在句子中，重音有两类。

一类与语法结构有关，叫____，另一类与说话人强调的意思有关，叫____。

141.停顿分为两类，一类与结构有关，称_____________；

第二类反映心理和感情的变化，称_____________。

142.停顿和速度的问题实质上是一个_____________问题。

143.语音的高低升降在音节中表现为_____________，在句子中表现为_____________。

语调有降调、平调_____________、_____________四种，可以表示句子的不同_____________。

144.相同或相近的韵脚相隔一定时间重复出现，就形成一定的节奏感，这是由于运用_____________而形成的。

145.汉语的音节有其结构特点：

（1）从音素数量来看_____________ 

；

（2）从元音数量来看_____________；

（3）从辅音位置来看，有辅音的音节，辅音的位置_____________；

（4）从声调来看_____________。

146.一般来说，韵腹是_____________ 

的元音，（如a，o，e）只有当韵母中没有其它元音成分时，_____________的元音（如i，u，<

）等才成为韵腹。

147.韵头都由高元音_____________充当。

元音韵尾由_____________充当，辅音韵尾由 

充当。

148._____________ 

叫拼音，拼音的方法有三种：

（1）_____________；

（2）_____________ 

（3）_____________。

149.y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时_____________。

u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，_____________。

150.《汉语拼音方案》规定y，w的用法目的是_____________。

151.<

行韵母跟声母j，q，x相拼时，写成_____________，<

上两点_____________。

这不会跟有关的韵母相混，因为声母j，q，x不跟_____________相拼。

因此juan，que，xu等音节里的u必定是_____________而不是_____________。

152.y，w的用法之二是i行和u行韵母自成音节时，原韵母只有一个元音时，_____________，_____________，_____________。

<

行韵母自成音节时，_____________。

153.“走吧，去吗，他的，复习了，椅子，这儿，六个，楼上，屋里，跑来，奔出去，萝卜，奶奶”中的带点字都念轻声，从上例可知轻声是有规律的：

（1）_____________；

（2）_____________；

（3）_____________；

（4）____________；

（5）_____________；

（6）_____________。

154.“一”的本调是 

，在去声前念 

，在非去声前念 

，在重叠动词中间时念 

155.根据实际发音给下列词语中的“一”标调：

一______直 

一______口 

一______眼 

一______次 

一_______岁 

一_____模一_____样 

一_____心一_____意 

一_____看就会 

一______见如故 

一_____去不复返 

等一_____等 

比一_______比

156.“不”单念或在词句末尾时念____，在阴平、阳平、上声前念____，在去声前念____，夹在词语中间念____。

157.根据实际发音给下列词语中的“不”标调

我不___ 

不____说 

不____多 

不____行 

不____来 

不____成 

不____好 

不____看 

不____干 

不____动 

不____要 

不____外 

不____下于 

好不____好 

走不____动 

不____象话 

不____相上下 

不____求甚解 

不____可一世 

不____胜枚举 

158.用在句末的语气词“啊”,由于受到前面一个音节末尾音素的影响,会产生____、 

等音变现象。

159.儿化词的作用是

（1） 

（2） 

（3） 

160.句子里____叫语调。

161.语调和声调是不同的：

语调指____的调子，功用在于____，也叫____。

声调指 

的调子，功用在于____，也叫____。

162.语调主要包括___________、___________、___________三个方面。

163.语句或词句之间声音上的间歇称___________。

164.停顿可分为___________。

165.语法停顿是反映___________，在书面语里表现为___________。

166.强调停顿的作用是___________。

167.重音用___________来体现，可分为___________。

168.主谓间___________念语法重音；

修饰语和中心词间___________念语法重音；

动补、形补中___________念语法重音。

169.升降是指___________高低升降，降调是___________降低的调子，___________ 

句、___________句、___________句一般用降调。

170.升调是___________升起的调子，___________句和一般句子中___________的地方用升调。

171.异读词审音的原则是

（1）___________；

（2）___________；

（3）___________。

172.异读词是指___________。

如果同一汉字在不同词内读音不同，或不同读音代表不同意义，这些都___________异读词的范围。

二.单项选择题

1.发音体颤动次数多，

（1）声音高

（2）声音低（3）与声音的高低没有关系。

（ 

）

2.语音的强弱跟说话时用力的大小

（1）成正比

（2）成反比（3）没有关系 

（ 

3.发音时

（1）声带颤动

（2）声带不颤动（3）声带有时颤动，有时不颤动。

4.语言的本质属性是

（1）物理属性

（2）社会属性（3）生理属性（ 

5.da、di、du中的d实际发音

（1）完全一样

（2）不完全一样（3）完全不一样（ 

6.pa、pai、pan、pang、pian中的a在实际发音中

（1）有差异，能区别词义

（2）有差异，不能区别词义（3）没有差异，不能区别词义（4）没有差异，能区别词义（ 

7.d、t、n、l、a、o、e、i、u、<

、Bi、Bo、ei、ou

（1）都是一个音素

（2）都是一个音节（3）有的是一个音素，有的是两个音素。