六年级体育活动课优秀教案.docx
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六年级体育活动课优秀教案
水平三六年级
体育活动课
教案
主备人：
胡培
2016——2017学年度上学期
六年级体育活动课教学进度表
课次
活动内容
九
月
1
游戏：
击鼓
2
游戏：
赶鸭子
3
游戏：
梅花斗艳
4
游戏：
跑城
5
游戏：
转炉炼钢
6
游戏：
爆破
7
游戏：
抢圈追逃
8
游戏：
翻饼接力
十
月
9
游戏：
登陆演习（跑）
10
游戏：
前仆后继（跑）
11
游戏：
跑中抛接
12
游戏：
跑垒记分
13
游戏：
高高抛快快跑
14
游戏：
顺线追拍（跑）
15
游戏：
蚂蚁搬家（跑）
16
游戏：
解脱接力（跑）
十
一
17
游戏：
胯下抓棒（跑）
18
游戏：
挂环比赛（跑）
19
游戏：
四角跑
月
20
游戏：
追持球的人（跑）
21
游戏：
钻四门（跑）
22
游戏：
修筑铁路（跑）
23
游戏：
看谁先跑到
24
游戏：
穿越地道
十
二
月
25
游戏：
信鸽放飞
26
游戏：
跳皮筋追人
27
游戏：
欢乐的小矿工
28
游戏：
跨岛追拍
29
游戏：
捉兔
30
游戏：
翻身接力（跑）
31
游戏：
自由跑（跑）
32
游戏：
割麦子
一
月
33
游戏：
跟踪追击
34
游戏：
找队旗（跑）
35
游戏：
插红旗
36
游戏：
抢空位置（跑）
体育活动课课时教案
课次
1
内容
游戏：
击鼓
教学过程及方法
（一）准备部分
1、课堂常规教学：
（1）体育委员整队，师生问好、
（2）教师宣布本课内容与要求，安排见习生
2、准备活动：
（1）慢跑操场两圈
（2）广播体操
要求：
认真积极，全心投入
（二）基本部分
1、游戏准备：
鼓四个，鼓槌四根，标竿20根。
2、游戏方法：
把游戏者分成人数相等四队。
发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。
最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。
下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。
3、游戏规则：
做错者必须返回起点重做。
4、教法建议：
1．教师要鼓励游戏者顽强奋斗，为集体争取荣誉。
2．教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。
3.要求游戏者正确对待胜负，自觉遵守规则。
4．跑的距离和标志多少可视对象决定。
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结，下课
运动负荷强度预计
中等
所需器材
鼓4个，鼓槌4根，标竿20根
体育活动课课时教案
课次
2
内容
游戏：
赶鸭子
教学过程及方法
（一）准备部分
1、课堂常规教学：
（1）体育委员整队，师生问好、
（2）教师宣布本课内容与要求，安排见习生
2、准备活动：
（1）慢跑操场两圈
（2）广播体操
要求：
认真积极，全心投入
（二）基本部分
1、游戏准备：
在地上划一个圆圈（代表池塘，大小视人多少而定），准备长竹竿一根
2、游戏方法：
选一人当赶鸭人，其他人都当小鸭子。
游戏开始，赶鸭人手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，“鸭子”可以在圈内跑动躲闪，也可以从竿上面跳过去，谁要是触竿就算失误。
当赶鸭人突然举竿在头上转几下时，“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回，最后出来一个为失误。
失误者换成赶鸭人，游戏重新开始。
3、游戏规则：
1、持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。
2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。
4、教法建议：
1、赶鸭人比较吃力，如果累了就可以举竿，和动作迟缓者互换角色。
2、教育持竿者不得用力抡竿，以免造成伤害事故。
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结，下课
运动负荷强度预计
中等
所需器材
长竹竿一根
体育活动课课时教案
课次
3
内容
游戏：
梅花斗艳
教学过程及方法
（一）准备部分
1、课堂常规教学：
（1）体育委员整队，师生问好、
（2）教师宣布本课内容与要求，安排见习生
2、准备活动：
（1）慢跑操场两圈
（2）广播体操
要求：
认真积极，全心投入
（二）基本部分
1、游戏准备：
小沙包10只，场地布置如图
2、游戏方法：
把游戏者分成人数相等的两队，各队成斜纵队于起点线后。
发令后，各队排头朝前跑出，来到梅花图案中圈，拿起五只小沙包，在其周围外的五个小圈中各放一只，然后迅速返回拍及第二个队员，自己退到队尾。
接着本队的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈，如此一开一收往返接力。
最后先完成的队为优胜。
3、游戏规则：
包放出圈外为失误，须重放。
4、教法建议：
1、教师先讲解游戏方法与规则，经过练习后再进行比赛。
2、各队队员的比赛次序可由各队自行安排。
3、适合小学中高年级学生选用。
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结，下课
运动负荷强度预计
中等
所需器材
小沙包10只
体育活动课课时教案
课次
4
内容
游戏：
跑城
教学过程及方法
（一）准备部分
1、课堂常规教学：
（1）体育委员整队，师生问好、
（2）教师宣布本课内容与要求，安排见习生
2、准备活动：
（1）慢跑操场两圈
（2）广播体操
要求：
认真积极，全心投入
（二）基本部分
1、游戏准备：
在地上划一个50公分的小圆圈，再分成四格，相对格里各放一枚不同颜色的小物件（如沙包、棋子、三毛球等），在离它5—8米远的两头各划一个直径为2米的大圆圈，如图
2、游戏方法：
游戏由六人参加，每队三人，两人站于圈内相对而立手拉手，一侧臂上举，一侧臂下举，当城门，另一人背对小圆圈，一脚踩格。
发令后，迅速跑到自己的城门钻跨过去，再折回小圈，沿逆时针方向移动一格棋子，如此连续快速进行，一旦使自己的棋子移进对方所在的格内，即可得分，接着轮换下一人做，最后以得分多的队为胜。
3、游戏规则：
1、做城门的不能散架，否则重做。
2、棋子压线，需要重新摆好再跑。
4、教法建议：
1、教师先讲解游戏方法、规则，经过练习，再进行比赛。
2、人多可分几个队进行比赛。
3、适合小学中高年级学生选用。
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结，下课
运动负荷强度预计
中等
所需器材
沙包、棋子、三毛球等若干
体育活动课课时教案
课次
5
内容
游戏：
转炉炼钢
教学过程及方法
（一）准备部分
1、课堂常规教学：
（1）体育委员整队，师生问好、
（2）教师宣布本课内容与要求，安排见习生
2、准备活动：
（1）慢跑操场两圈
（2）广播体操
要求：
认真积极，全心投入
（二）基本部分
1、游戏准备：
在地上划二个大圆圈，30米外再划一条终点线。
如图
2、游戏方法：
把游戏者分成人数相等的两队，各队入圈后一半人手拉手围成圈当“转炉”；另一半人分别坐在两人拉手之间，双臂伸开搭在左右两边的队员肩上当“矿石”。
游戏开始，转炉按逆时针方向转圈走，并唱歌，当裁判员宣布：
“出钢了”各圈立即开一个豁口，转炉内的“矿石”变成“钢水”由豁口向外朝30米外的终点线跑去，哪队“钢水”先跑到终点为胜。
接着各队互换角色再进行游戏。
3、游戏规则：
1、转炉不得散架。
2、不得抢跑。
4、教法建议：
此游戏适合中学生做，小学生做时如果抬不动同伴，可让同伴单脚搁在手上转圈。
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结，下课
运动负荷强度预计
中等
所需器材
无
体育活动课课时教案
课次
6
内容
游戏：
爆破
教学过程及方法
（一）准备部分
1、课堂常规教学：
（1）体育委员整队，师生问好、
（2）教师宣布本课内容与要求，安排见习生
2、准备活动：
（1）慢跑操场两圈
（2）广播体操
要求：
认真积极，全心投入
（二）基本部分
1、游戏准备：
在地上划一个直径为2米的圆圈，外面分散竖放3至5只腰鼓。
鼓一根。
如图。
2、游戏方法：
游戏以5至6人为宜，通过猜拳选一人当守卫者，其他人都当爆破手进圈。
游戏开始，任出一人手持鼓槌为奔跑者，分别在5只腰鼓上各敲三下如让守卫者追拍顺利返回圈，就算爆破成功，可得一分。
一旦被拍及则和守卫者互换角色。
接着换下一人进行，最后以得分多者为胜。
3、游戏规则：
未完成任务前不得返圈。
4、教法建议：
1、通过游戏培养机敏勇敢的品质，学英雄做英雄。
2、教育游戏者要快速、果断、勇敢。
3、如果守卫者三次没有追上爆破者，可换一守卫者，以免过累。
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结，下课
运动负荷强度预计
中等
所需器材
3至5根腰鼓，鼓一只
体育活动课课时教案
课次
7
内容
游戏：
抢圈追逃
教学过程及方法
（一）准备部分
1、课堂常规教学：
（1）体育委员整队，师生问好、
（2）教师宣布本课内容与要求，安排见习生
2、准备活动：
（1）慢跑操场两圈
（2）广播体操
要求：
认真积极，全心投入
（二）基本部分
1、游戏准备：
在场地上划一条起点线，起点线前2米划一个10X25米的长方形，作追拍区。
再在追拍区前8米处划三个直径为一米的圆圈。
如图。
2、游戏方法：
把游戏者分成人数相等的四队，分别排成一路纵队，站在起点线后。
裁判发令后，各队第一人迅速向前跑去，抢占圆圈，未抢得者为追者，退回追柏区。
接着，占圈的三人争取通过追拍区返回队伍。
如果追者未拍到任何一人，那么占圈者分别为本队夺得一分，而追者倒扣一分；如三人中有一人被拍到，则被追者无分，追者得一分，其余二人各得一分。
接着，其他人依次进行，以得分多的队为胜。
3、游戏规则：
追逃过程中不能越出追拍区。
4、教法建议：
1．提示游戏者冲过追拍区要机智、快速、果断；
2．游戏者可用假动作使追拍者判断错误；3．适于小学中高年级选用。
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结，下课
运动负荷强度预计
中等
所需器材
无
体育活动课课时教案
课次
8
内容
游戏：
翻饼接力
教学过程及方法
（一）准备部分
1、课堂常规教学：
（1）体育委员整队，师生问好、
（2）教师宣布本课内容与要求，安排见习生
2、准备活动：
（1）慢跑操场两圈
（2）广播体操
要求：
认真积极，全心投入
（二）基本部分
1、游戏准备：
场地布置如图，准备四把羽毛球拍和四只飞盘。
2、游戏方法：
把游戏者分成人数相等的四个队，各排纵队于起点线后，发令后排头手持羽毛拍（代表锅人拍上托一只飞盘（代表饼）迅速朝前跑出，依次进入圆圈各翻饼一次，再绕过小红旗返回，传递给下一个人，自己退于队尾。
下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为胜。
3、游戏规则：
1、不得用手去扶讲。
2．翻饼落地，必须捡起重做。
4、教法建议：
1、此游戏非常欢乐有趣，但开始时学生因未掌握翻饼技术容易落地；
2、比赛之前应给学生练习翻饼机会。
教师讲解游戏方法和规则；
3、适合小学中高年级选用。
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结，下课
运动负荷强度预计
中等
所需器材
四把羽毛球拍和四只飞盘
体育活动课课时教案
课次
9
内容
游戏：
登陆演习（跑）
教学过程及方法
（一）准备部分
1、课堂常规教学：
（1）体育委员整队，师生问好、
（2）教师宣布本课内容与要
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