四川省金堂县土桥中学学年八年级上学期期末考试政治试题解析版Word文件下载.docx
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BD的判断是错误的、C的判断正确但分析错误，张栋的做法是不坚持原则的表现。
4.中国疾控中心流行病学首席专家曾光说：
“经历了十多年前的SARS，公共卫生事业受到了重视，公共卫生专家的建议受到了重视，国家应对流行病的策略已经做了调整。
”大力发展公共卫生事业（）
A.有利于提高全民族的思想道德素质
B.有利于提高全民族的科学文化素质
C.为我们的生活与交往提供了全部的物质条件
D.是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对基本观点的掌握情况。
根据所学知识，大力发展公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证。
D的说法正确且符合题意，应入选。
AB的说法都不符合题意，应排除；
C的说法夸大了发展公共卫生事业的作用。
这三项应排除，故该题选D。
5.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易……这表明（）
A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式
B.有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现
C.离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱
D.互联网改变了世界，已成为我们生活的全部
【解析】本题主要考查网络的积极作用。
互联网在我们的生活中是把双刃剑，既有积极作用，又有消极作用，结合本题材料的表述，本题主要是反映的网络的积极作用，“寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易”等处的表述，可以看出互联网对人们生活方式的改变，所以答案选A，其他三项说法都片面。
6.对如图漫画理解不正确的是（）
A.我们要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑
B.有些网站上的不健康内容容易使青少年误入歧途
C.生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱
D.面对复杂的网络信息，我们要保持理性
【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。
认真阅读漫画及漫画中的文字可以看出，某些网站上存在的不健康内容，使某些自控能力较差的未成年人误入歧途。
ABD的说法都是正确的，但不符合题意，应排除。
C的说法错误，只要青少年增强自我保护的意识和能力，不断提高自控能力，就能战胜不良诱惑的侵害。
此项符合题意，应入选。
故该题选C。
7.以下是两位同学的对白。
甲：
“哥们儿抽根烟。
”乙：
“真有味！
”甲：
“哥们儿嗑颗药。
“真过瘾！
”甲：
“哥们儿一起干。
“真刺激！
“哥们儿一起坐牢了。
“真后悔！
”两位同学的故事警示我们（）
A.违法就是犯罪，我们要防微杜渐B.一切吸毒行为都是犯罪行为
C.不良行为如果不加以控制会发展成为犯罪D.受人唆使犯罪，不承担法律责任
【解析】从两位同学的对话中可以看出，乙同学不能分辨是非善恶，也不能自觉拒绝不良诱惑，因而和甲同学一样走上了犯罪的道路。
C的说法正确且符合题意，应入选。
A中的“违法就是犯罪”说法错误，违法行为包括犯罪行为，犯罪行为是一种严重违法行为；
B的说法错误，吸毒行为是违法行为，造成严重社会危害性时才是犯罪行为；
D的说法错误，任何犯罪行为都要承担法律责任。
这三项应排除，故该题选C。
8.2016年8月15日，中国互联网大会发出倡议，全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应该坚守“七条底线”，即法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。
这启示我们（）
A.要自觉远离互联网B.要明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑
C.拒绝接触所有网站，以免受到侵害D.我国互联网的发展已受到严重制约
【答案】B
根据教材知识，我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。
所以题文启示我们答案选Ｂ。
Ａ说法错误，互联网对我们生活也有好处，不能远离。
Ｃ说法太绝对不正确。
Ｄ说明与题文不符。
正确使用互联网，抵制不良诱惑。
9.火箭队前教练阿德尔曼曾说：
“整个晚上的进攻只有姚明一个人尽职尽责。
我们是需要人参与的，球队是一个整体，如果每个人都这样松松散散、没有气息的话，这是非常令人担心的。
”作为火箭队的球迷，你想告诉火箭队队员（）
①．维护集体的荣誉和利益，应该尽职尽责地完成自己的任务
②．发挥个人特长，努力做好自己的本职工作是维护集体荣誉的表现
③．积极维护集体的荣誉和利益，是每个集体成员的责任
④．在集体中，个人的力量是微不足道的
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③
【解析】本题以火箭队前教练的话为素材考查关爱集体相关知识。
据教材知识分析材料，关爱集体就要维护集体的荣誉和利益，应该尽职尽责地完成自己的任务；
发挥个人特长，努力做好自己的本职工作是维护集体荣誉的表现；
积极维护集体的荣誉和利益，是每个集体成员的责任。
所以①②③符合题意；
④说法错误，忽略了个人与集体的关系。
故选D。
关爱集体
10.下列措施中违背了建设公共设施主要目的的做法是（）
①．提高公园门票价格，取得最大营利
②．适当收取公园门票费，以维护公园建设
③．尽量远离人们，尽量减少能够使用的人，以保证设施的长久
④．在使用高峰对体育场中的体育设施派人监管，以防损坏
A.①②④B.②③④C.①③D.①②③
【解析】本题考查公共设施。
依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择。
分析材料建设公共设施主要目的是为了直接造福人民，为人们的生活提供便利，适当收取公园门票费，以维护公园建设，在使用高峰时对体育场中的体育设施派人监管，以防损坏，所以②④正确的。
提高公园门票价格，取得最大赢利，尽量远离人们，尽量减少能够使用的人，违背了建设公共设施主要目的，①③是错误。
据题意要求，①③符合题意，故选C。
公共设施
11.司机驾车出行，肯定希望有一个良好的路况和交通秩序。
就是说，能够在一个秩序良好的路况下行车，是个人利益所在。
而良好的路况和交通秩序又是公共利益，如果我不遵守交通规则，他也不遵守交通规则，结果大家都会受到不良交通秩序的危害。
这告诉我们（）
①．个人利益存在于公共利益之中
②．公共利益的实现是个人利益实现的有力保障
③．个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突
④．公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
【解析】本题以交通为素材考查公共利益和个人利益关系的认识。
解答的突破点是“如果我们不遵守交通规则，就会受到不良交通秩序的危害”体现公共利益和个人利益是相互依赖、相互包含的关系。
对材料进行深入分析，从而做出正确选择。
①说法正确，公共利益和个人利益是相互依赖、相互包含的关系；
②说法正确，公共利益的实现是个人利益实现的有力保障；
③说法与题干无关，排除；
④说法正确，符合题意。
故选A。
公共利益和个人利益关系
12.漫画《责任》说明了（）
责任
①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任
②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色
③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人
④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好
A.①②④B.②③④C.①②D.①②③
【解析】本题以漫画形式考查责任与角色。
责任是一个人应该做或不应该做某些事的要求，责任产生于社会关系之中的相互承诺。
社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任。
所以①②④符合题意；
③观点错误，成为一个负责任的人，不仅要认清自己的责任，还要积极行动起来，积极承担责任。
责任与角色
13.传播学者克罗斯提出一个谣言公式：
谣言＝（事件的）重要性×
（事件的）模糊性÷
公众批判能力。
由此可见，终结网络谣言（）
①．国家要限制网络发展，让谣言无处遁形②．政府要及时公开信息，让谣言止于真相
③．公众要提高鉴别能力，让谣言止于智者④．个人要拒信网络言论，让谣言无从传播
A.①②④B.②③④C.②③D.①②③④
【解析】本题以谣言公式为素材考查明辨是非，依法行政。
对材料进行深入的分析，从而得出结论。
由题干描述得知，终结网络谣言，政府要及时公开信息，让谣言止于真相，公众要提高鉴别能力，让谣言止于智者。
所以②③说法正确，符合题意；
①说法明显错误，对于网络发展国家应该加强管理，而不是限制网络的发展；
④说法错误，对于个人来说，我们应当做到不信谣、不传谣，让谣言无从传播，而不是拒信网络言论。
故选C。
明辨是非，依法行政
14.如图漫画警示我们（）
①．杜绝不良行为，培养高雅情趣
②．明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑
③．自觉远离社会，以免受到侵害
④．增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理
A.①②④B.②③④C.②③D.①②③
【解析】本题以漫画形似考查要明辨是非，自觉抵制不良信息。
仔细观察漫画可知，“黑网吧”我们要远离不良网站，明辨是非，克服猎奇盲从心理是抵制不良信息。
所以①②④说法正确，符合题意；
③说法错误，过于绝对，提高辨别是否能力，远离不良诱惑，而不是远离社会。
明辨是非，自觉抵制不良信息
15.广东18岁女孩安琪被某服装店店主怀疑偷窃，店主将安琪在店内的监控发上微博，称“穿花衣服的是小偷，求人肉”。
安琪的住址隐私全被曝光，网上充斥着辱骂。
不堪重负的她选择了投河结束了年轻的生命。
2016年12月3日，人们在河中发现了安琪的尸体，店主蔡某已被刑拘。
店主轻率的微博和网友的人肉搜索及辱骂导致悲剧的发生，血的案例警示网民（）
①上网莫管闲事②自觉遵守法律和道德，不侮辱他人
③依法行使权利④理性判断网上的信息，不盲目跟风
公民依法行使权利
16.定罪量刑的依据是（）
A.民法B.宪法C.刑法D.治安管理处罚法
【解析】本题考查犯罪基本特征相关知识。
据教材知识，刑法是犯罪的法律特征，定罪量刑要依据刑法。
所以C符合题意；
ABD与题干不符，排除。
犯罪基本特征
17.下列几种关于罪刑法定的说法，正确的是（）
①刑法是定罪判刑的唯一依据②法律明文规定为犯罪的，要依法追究其刑事责任③公安人员可以给犯罪分子定罪并进行处罚④对犯罪分子定罪和处罚，必须遵守刑法的规定，罪责刑相适应
【解析】本题考查犯罪行为的相关知识理解。
我国对违法行为定罪是依据刑法，追究其刑事责任，要遵循刑法的规定，做到罪责刑相适应。
所以①②④符合题意；
③说法错误，我国对犯罪分子定罪并处罚的是人民法院。
犯罪行为
18.下列行为中属于正当防卫的是（）
A.李某将正在持刀抢劫的劫匪打成重伤
B.吴某为讨还债务,将借债人黄某之子绑架
C.张某听说武某要加害于他，便趁武某不备，将武某打残
D.刘某无故欺负马某并痛打马某
【解析】解答本题的出发点是“下列行为中属于正当防卫”，落脚点是“行为是”。
正当防卫是为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害造成损害的，正当防卫是不负刑事责任。
所以A属于正当防卫，符合题意；
B不属于正当防卫，侵害他人人身自由权；
CD不属于正当防卫，侵害他人生命健康权。
正当防卫
19.关于紧急避险,下列说法不正确的是（）
A.紧急避险需要满足一系列条件B.紧急避险用于解决紧迫情况下合法利益之间的冲突
C.紧急避险只是对自己有利D.紧急避险不能超过必要限度造成不应有的损害
【解析】本题考查紧急避险的理解。
我国刑法第21条规定：
“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任”。
同时规定“紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的，应该负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚”。
所以作为紧急避险行为以是否超过必要的限度为是否承担刑事责任的尺度，如果没有超过因该不承担刑事责任。
所以ABD说法正确；
C说法错误，过于绝对。
据题意要求，故选C。
紧急避险
20.李某给机场打电话谎称“3架飞机上有炸弹”，机场立即紧急疏散乘客，对飞机进行地毯式安检，3小时后才恢复正常航班秩序。
关于本案，下列哪一选项是正确的？
（）
A.为维护社会稳定，无论李某的行为是否严重扰乱社会秩序，都应追究他的刑事责任
B.为防范危害航班安全行为的发生，保护人民群众，应判处李某死刑
C.从事实和法律出发，李某故意传播虚假恐怖信息，应追究其刑事责任
D.对于散布虚假信息，危及航班安全，造成国内国际重大影响的案件，可突破司法程序的规定，以高效办案取信社会
【解析】本题以材料为素材考查公民树立法治观念相关知识。
题干材料中李某编造虚假恐怖信息是要被追究法律责任，所以C说法符合题意；
AB说法错误，刑事责任需要判断李某行为是否具有严重扰乱社会秩序；
D说法错误，我们要做到依法办事，不能突破司法程序。
公民树立法治观念
21.下列哪个选项违背了无罪推定原则的要求（）
A.将涉嫌犯罪的人员称为“犯罪嫌疑人”或“被告人”
B.如果被告人不能够证明自己无罪，就视为罪名成立
C.在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的
D.不能对犯罪嫌疑人执行枪决
.....................
犯罪
22.目前，我国最基本的社区类型是（）
A.农村社区和城市社区B.工业社区和商业社区
C.文化社区和科技社区D.山地社区和平原社区
【解析】本题考查社区类型。
根据教材知识，我国最基本社区类型有农村社区和城市社区两种。
所以A正确，符合题意；
BCD从功能和作用对社区进行分类，但不是最基本的社区类型，不符合题意。
社区类型
23.社区考察的步骤分别包括：
①实施考察计划;
②确定考察问题;
③交流考察结果;
④组织考察小组;
⑤撰写考察报告;
⑥制定考察计划。
下列对各步骤的排序中，正确的是（）
A.④—②—③—①—⑤—⑥B.①—⑤—②—③—④—⑥
C.④—②—⑥—①—⑤—③D.①—⑤—④—③—②—⑥
【解析】本题考查实践活动常识。
依据逻辑关系，仔细分析题肢信息，作出正确选择。
按照事物发展的一般规律和逻辑规律，社区考察的一般顺序是先组织考察小组、再确定考察问题、然后制定考察计划、最后实施考察计划并撰写考察报告，交流考察结果。
所以C正确，符合题意；
ABD错误，不符合考察程序。
实践活动常识
24.小颖在进行社区考察时，制定了详细的考察计划与内容，亲自到社区观察，得到了大量的第一手资料。
她所运用的考察与研究的方法是（）
A.实地考察法B.访问调查法C.问卷调查法D.文献调查法
【解析】该题考查学生对调查方法的理解。
常见的调查方法有：
访问调查法、实地观察法、问卷调查法、文献调查法等。
依据题干材料，小颖在进行社区考察时，制定了详细的考察计划与内容，亲自到社区观察，得到了大量的第一手资料，她所运用的考察与研究的方法是实地观察法。
所以A说法符合题意；
BCD说法与题干无关，排除。
调查方法
二．非选择题（4个大题，25题8分，26题10分，27题11分，28题23分，共52分）
25.某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格。
对此，同学们议论纷纷：
学生小陈认为：
这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。
学生小李认为：
这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。
你认为哪位同学的观点正确，请进行评析。
【答案】小陈的观点是正确的。
“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。
因为：
①集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才会有保障；
而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
②只有发扬团队精神，才能更好地施展个人才华，实现自身价值；
才能更好地发
挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体。
③我们要懂得关爱集体，自觉遵守“文明班”评比规定，不做有损集体利益的事情；
增强团队意识和集体荣誉感，并发挥每一个同学的积极作用，让集体更有凝聚力。
回答本题时需要仔细研究两位同学的观点，然后运用所学知识进行逐步的分析。
小陈认为“一票否决”的做法好，是因为能调动每个同学的集体荣誉感，维护集体的荣誉和利益，这一观点是正确的，因为班级不是哪一个人的，而是每个同学的，所以这一做法就能唤起每个同学都来维护集体的荣誉和利益，发扬团队精神，小李的观点是错误的，过分强调个人的作用，对个人利益与集体利益的关系理解不够透彻，所以本题在回答时，要回答个人利益与集体利益的关系，回答每个人该如何维护集体利益等。
本题主要考查个人利益与集体利益。
26.结合所学知识，谈谈如何解决漫画中的问题。
【答案】①公共利益与个人利益相互依存，和谐共生。
一方面，公共利益由个人利益组成，
另一方面，公共利益的实现是个人利益实现的有力保障；
②作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益与个人利益的关系，在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。
（10分）
【解析】此题旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
认真阅读漫画及漫画中的文字可以看出，题目要求说明怎样处理个人利益与公共利益之间的关系。
根据所学知识，①公共利益与个人利益相互依存，和谐共生。
一方面，公共利益由个人利益组成，另一方面，公共利益的实现是个人利益实现的有力保障；
27.观察下面的漫画《网恋的尴尬》，回答问题。
（1）漫画反映了网络交往的哪些特点？
（2）这些特点会给网络环境带来什么影响？
【答案】
（1）反映网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性等特点。
（2）这些特点使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言。
因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。
同时，它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。
我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。
（1）此题旨在考查学生对网络交往的特点的认识，主要考查学生的分析和识记运用，结合材料和所学，从虚拟性、间接性和隐蔽性回答即可。
（2）此题旨在考查学生对网络特点对网络环境的影响的认识，主要考查学生的分析运用，根据所学，从网络对象的选择、阴暗心理的宣泄、危害身心健康等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。
28.小文是道德与法治课代表，他组织同学们开展有关“让青春远离不良诱惑”知识的研究性学习。
下面是他们研究的部分内容，请你参与。
【数据整理】某市对青少年犯罪情况进行统计：
2013年青少年犯罪占26%；
2014年青少年犯罪占31%；
2015年青少年犯罪占34%；
2016年青少年犯罪占38%。
（1）为了直观地展示材料中信息，请用表格的形式归纳整理。
（提示：
别忘记标题哦！
（2）从相关数据对比中你能得到什么结论？
【案例分析】据中央电视台《今日说法》栏目报道，某职业学校16岁学生林某，自从结识社会上几个游手好闲的“朋友”后，逐渐变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，夜不归宿，经学校多次教育，林某仍不思悔改，受到学校的纪律处分。
从学校毕业后，因盗窃财物，参与赌博被公安机关拘留。
后来因伙同持刀绑架一名小学生致其重伤，并向其家人索要人民币数万元，林某被人民法院判处有期徒刑7年。
（3）结合材料谈谈你对“小恶到大恶再到罪恶，其实只有一步之遥”的理解。
（4）为预防青少年违法犯罪的发生，请你给同龄人提出几条合理化建议。
（1）某市青少年犯罪情况统计表
年份
2013年
2014年
2015年
2016年
青少年犯罪情况
26%
31%
34%
38%
（2）青少年犯罪现象呈上升趋势；
矫正严重不良行为，促进青少年健康成长，是全社会的共同责任。
（3）①不良行为和严重不良行为都是违法行
为，如果不纠正有可能发展成为犯罪；
②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的；
③青少年要重视道德修养，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然。
（4）青少年应培养健康的兴趣爱好，自觉抵制不良诱惑；
要学会文明交往，谨慎交友；
要增强明辨是非能力；
要正确对待老师的批评教育；
有了不良行为要及时改正；
无论在学校或社会都要增强法治观念，自觉遵纪守法；
要加强品德修养等。
【解析】
（1）此问旨在考查学生对信息的加工能力，落实情感态度和价值观目标，难度值
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