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第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口

气。

（四）署名在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。

日期写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点：

1、从实际出发，实事求是提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际

地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。

说话得体，有分寸首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。

意见容易被

接受，从而到达目的。

其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不

应该提过高的要求，否则就无济于事了。

2、内容具体、清楚、实在

建议书的核心部分是所提建议的内容。

因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写

清楚，使人一目了然。

3、语言准确、精练篇二：

建议书的写作格式敬爱的环保局局长先生：

您好！

地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。

正如《只有一个地球》这

篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。

所以我们亡羊补牢，

为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：

1、大力节约资源，不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。

2、大力节约能源，不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。

3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。

4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地、花木。

5、建议垃圾分类，清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行，减少空气污染；

使用无铅汽油，购买小排气

量的轿车。

８·

?

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益，

以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱！

保护地球，就是保护我们自

已。

地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。

老师们、家长们、同学们、小朋友

们，你心中有一个绿色之梦吗？

让我们把环保承诺变为实际行动，为改善社会的环境质量尽

力。

最后，让我们用大手牵起小手，托起绿色的希望。

祝：

身体健康！

一名普通的小学生：

xxxxxxxx年xx月xx日亲爱的同学们：

现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用我们的智

慧，用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。

以下几点是我提出的建议：

第一点：

纸张的节约使用。

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本2、节约用纸，把草稿纸写满，不只

写几个字就扔掉。

3、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

第二点：

水资源的的节约使用。

1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用水间歇可以把水

龙头关上，避免不必要的浪费。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、

要随时关上水龙头，做到人走水停。

第三点、电资源的节约使用。

1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

2、离开房间后随手关灯。

3、同一个房间，不用开两盏灯。

4、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。

第四点：

汽油的节约使用，减少大气污染。

1、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。

2、去很近的地方办事，就步行或

骑自行车去。

3、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。

4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。

当然，这只是我个人的想法，亲爱的同学们，如果我的建议有所不妥，请你指出；

如果

我的建议可行，希望你可以采纳!

郑锦

201X年10月24日环保建议书

敬爱的叔叔、阿姨们：

你们好！

今天我作为xxxx小学的一个六年级小学生给你们写信，你们一定会感到莫名其妙吧。

然

而，我想对你们说关于保护坏境的事。

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是现在，因为森林锐减、大气污染和水资源污染，地

球妈妈被折磨得天昏地暗。

如今，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态

环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件，山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良

好、景观优美、植物多样、清新舒适的，这是多么美啊！

可是，这已经是过去了。

胡乱排放

的有害液体气体，世界每年的排放量达6亿多吨！

人类所处的环境越来越乌烟瘴气。

河水原

来清澈见底，现在变得浑浊不堪；

原来的小鱼小虾，还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。

殊不知，它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。

原本宁静的小村子里，被

那锯木头的声音吵得鸡犬不宁?

愚蠢的人们，在亲手毁灭自己的家园，难道他们熟视无睹，

不感到愧疚吗？

难道他们没有一点醒悟吗？

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，我向

人们提出以下建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。

请大家不要猎杀动物们，关爱与

保护野生动植物；

爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二，讲究卫生：

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

第三，

将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

第四，节水为荣；

随时关上水龙头，防止滴漏。

第五．尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

例如不使用一次性塑料和餐盒，减少白

色污染；

不使用一次性筷子；

自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来，从我做起。

为了我们自己，为了子孙后代，为了美好明天，请善

待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境！

普通的小学生：

xxxxxxx年xx月xx日篇三：

建议书写作格式及范文

一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

（一）标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。

有的建议书还写上所建议的内容，

如“关于暑期中小学补课的建议书”。

（二）称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶

格写，后加冒号。

（三）正文建议书正文由以下三部分构成：

第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。

这样往往可以使受文单

位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。

第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口

（四）结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。

同一般书信相同。

（五）落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。

二、建议书

建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而

倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意

见书。

建议书是应用文的一种类型。

其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援

助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。

建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号

召性。

建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的

建议，没有要求对方去做的意思。

不具有号召性。

建议书的格式和一般书信大体相同：

1、标题一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×

2、称呼提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。

要写在第二行顶格，后

面加冒号。

3、正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。

先写提出建议的理由，再写建议的

具体内容。

如果内容较多，可以分条写。

4、署名在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期写在建议人姓名的下方。

从实际出发，实事求是提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际

意欲晓之以

理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。

其次，要使意见和建议在现

实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。

内容具体、清楚、实在建议书的核心部分是所提建议的内容。

因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，

都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。

这样领导、机关、单位和个人在考虑

和采纳的时候才容易落到实处。

切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。

语言准确、精练建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义

明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。

三、小试锋芒

阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注。

建议书学校领导：

每周星期一上午8：

00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。

随着那雄壮的国

歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和

自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。

然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升

旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。

我们认为造成这种

现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导

提如下建议：

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；

二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动

作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧！

六（4）中队全体队员201X年4月10日

四、范文保护环境建议书广大市民们：

地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，由于我们的滥砍滥伐，

由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地

球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在

了“母亲”的脸上！

为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛

病，一些大问题！

为此，我想向大家发出一些保护环境的建议：

1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。

4、不要使用塑料袋，减少白色污染。

我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天

将产生5吨塑料垃圾！

5、不使用一次性筷子。

或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，

全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。

我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200

万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！

以上是我提出的不大成熟的建议，这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。

但是，如

果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好！

行动

起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！

人民路小学六（4）班刘小东201X年10月28日篇四：

建议书的写作格式建议书的写作格式

建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

给领导的建议书

学校领导：

歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动

篇二：

行政问责的发展现状思考及建议

近年来，各地区、各部门把推行行政问责制度作为建设服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府的重要措施，进行了积极探索。

我国行政问责发展现状。

目前，全国有20多个省（区、市）和大多数中央部门不同程度地开展了行政问责工作。

特别是201X年以来，各地区、各部门贯彻党中央、国务院的要求，加大工作力度，不断推进行政问责向纵深发展，问责对象从行政首长向其他行政机关工作人员扩大，问责方式由“上级问责”向“制度问责”转变，问责范围从安全生产领域向其他领域推进，行政问责的制度化、规范化程度不断增强，实效性、影响力逐步加大。

当前行政问责存在的主要问题。

一是行政责任不明。

行政问责的一个重要政治基础，就是对于每个行政人员的权力与责任有着明确的划分，被问责者应该是负有明确责任的国家公务人员。

由于历史等原因，目前存在党政之间、行政机关上下级之间、不同行政机关之间职能交叉严重，责任划分模糊，这一直是行政管理中的一大问题。

二是行政问责乏力。

从目前情况看，行政问责主体还局限于同一部门内部的上下级之间的同体问责，其中又以政府部门内自上而下的问责为主。

这使得一些地方行政问责并不能真正落到实处，即使有责任人受到相应的追究,也只是流于表面。

三是异体问责，特别是立法机关的问责机制还有待实践探索。

四是行政问责法律缺失。

目前各地虽然相继出台了一些关于问责的办法和规章，但全国性的法律特别是问责程序法仍处在缺失状态。

从全国范围看，中国已有的行政问责制度只是中央政策而不是法律。

从法的形式看，中国已有的专门的行政问责制度只是地方性的政府规章而不是全国性的法律。

五是行政问责文化滞后。

一方面，存在少数政府官员的责任意识淡薄。

另一方面，公民的问责意识也比较淡薄。

传统的“官本位”意识惯性使得官员和公民均缺乏问责意识。

另外，政府绩效评估机制存在缺陷。

包括评估考察上存在着困难，尚未建立起一套科学的政府绩效评估指标体系。

来源:

考试资料网进一步完善的对策建议。

一是要明确行政责任。

要明确中央和地方各级政府在经济调节、市场监管、社会管理、公共服务方面的主要职责，理顺并进一步明确政府各部门的职责分工，明确各级政府和各部门行政首长及相关人员的政治责任、行政责任和法律责任，形成完整的政府责任体系。

同时，要按照有权必有责、权责相统一的要求，建立健全岗位责任制，使每一项职能、任务、每一项工作真正落到实处。

二是要强化异体问责机制。

加强权力机关问责。

当务之急是要把各级人大对于政府和政府工作的监督问责权力细化、具体化。

三是要加强司法机关问责。

要建立检察机关与党政纪检监察机关的工作协调机制，加大法院对行政行为进行司法审查的力度。

四是要加强新闻媒体问责。

要通过加强新闻立法以法律形式明确规定新闻媒体的监督权、批评权、报道权和调查权以及侵权责任等，为新闻媒体问责提供可操作性的程序和法律保障。

五是要加强社会公众问责。

必须以立法的形式确立公民的行政问责主体地位。

建立健全公民行政问责的程序，解决公民如何问责的问题。

六是要培育新型行政问责文化。

首先，各级政府要加强对所有公务员的问责教育，所有公务员都必须接受问责制的教育，安排相关的课程和实践。

其次，要加强全社会的行政问责文化建设，从更高更广的角度着眼于从整体上提高全民的责任意识，提高全社会的行政问责意识，为行政问责制的推行提供广泛而深厚的问责文化底蕴。

篇三：

建议书的格式

“建议书”或“关

于×

姓名和日期要与正文隔几行，在右下边写上

建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、落款几部分构成。

（一）标题标题一般只写“建议书”三

个字，有时为了突出建议的具体内

容，可以写《×

（二）称呼建议书称呼要求注明受建

议单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。

（三）正文建议书正文由以下三部分

构成：

这样往往可以使受建议人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。

第二，建议的具体内容。

建议要具体明白切实可行。

第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。

（四）署名在右下角写出建议人的姓

名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。

写建议书具体应该注意以下几点：

1、从实际出发，实事求是

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。

说话得体，有分寸

首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。

意见容易被接受，从而到达目的。

其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。

建议书的核心部分是所提建议的内

容。

因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。

3、语言准确、精练