各地中考化学卷《我们周围的空气》试题汇集训练及分析文档格式.docx
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A.动植物呼吸作用
B.石油的燃烧
C.农家肥腐熟
D.葡萄糖在酶催化作用下转变为二氧化碳和水
10.（2017曲靖）下列有关空气的说法错误的是（ ）
A.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气
B.稀有气体可制成多种用途的电光源
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物
D.空气的成分按质量计算，氧气约占21%
11.关于实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应，下列说法正确的是（ ）
A.都需要加热B.都需要催化剂
C.都有元素化合价的升降D.都有氧化物生成
12.（2017苏州改编）下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ）
A.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料
B.氧气能使带火星的木条复燃
C.一氧化碳在氧气中燃烧，产生蓝色火焰
D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处应放一团蓬松的棉花
13.（2017兰州）如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（ ）
第13题图
A.装置中的红磷可以用铁丝来代替
B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的
14.（2017恩施州）下列说法中不正确的是（ ）
A.催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量
B.氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生化学反应
C.能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等
D.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分）
15.（2017江西中考说明样卷一）下列物质属于纯净物的是（ ）
A.石墨B.大理石C.洁净的空气D.________
16.（2017江西样卷二）大气细颗粒物、二氧化氮、二氧化硫是雾霾形成的部分因素。
下列做法有利于减少雾霾产生的是（ ）
A.露天焚烧垃圾B.优先发展火力发电
C.开发利用太阳能D.____________
17.（2017江西样卷二）下列对催化剂的认识中，正确的是（ ）
A.不使用催化剂化学反应不能进行
B.同一物质可能是不同反应的催化剂
C.使用催化剂一定可以加快化学反应速率
D._________________________________________
18.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示。
关于三个反应的叙述中正确的是（ ）
第18题图
A.都是化合反应B.生成物都是固体
C.都是非金属和氧气反应D.____________________
19.（2018原创）关于实验室制取气体的实验装置，下列说法正确的是（ ）
第19题图
A.装置①④可用于过氧化氢溶液制取氧气
B.装置②③可用于高锰酸钾制取氧气
C.装置①③可用于实验室制取二氧化碳
D.装置③可用于收集________
三、填空与说明题（本大题包括2小题，共10分。
化学方程式2分，其余每空1分）
20.空气是一种宝贵的资源。
（1）空气成分中，作为植物进行光合作用的原料的是____________；
可作保护气且含量最多的气体是________。
（2）氮气在一定条件下可与氢气反应，生成氨气（NH3）。
请写出该反应的化学方程式：
________________________________。
（3）煤燃烧时排放出的SO2、NO2等污染物在空气中会形成酸雨。
酸雨的pH________5.6（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（4）使用清洁能源可保护空气，请写出一种清洁能源______________。
21.（2017徐州）磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。
第21题图
（1）红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹。
红磷燃烧的化学方程式为________________________________。
（2）某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量，实验过程如图。
他测得氧气体积分数约是____%，燃烧结束试管里剩余气体主要是____（填化学式）。
四、实验与探究题（本大题包括4小题，共27分。
22.（2017益阳）实验室利用下列装置制取并收集O2（试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加）。
第22题图
（1）若要顺利制得O2，除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外，还可以选择的药品是________（填化学式）。
（2）如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品，则反应后MnO2的质量将________（填“增加”、“减小”或“不变”等）。
（3）简述检查该装置气密性的方法_________________________________。
23.（2017白银改编）下图所示的仪器常用于实验室制取气体。
请回答下列问题：
第23题图
（1）仪器⑧的名称是________。
（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含收集装置）是（填序号）________，反应的化学方程式为____________________________。
用排水法收集氧气的原因是____________________________。
如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是________________________________。
24.（2017大连改编）在实验室常用以下装置制取气体。
第24题图
（1）选择装置A制取氧气，选择发生装置的依据是________________________________。
（2）选择装置B制取氧气的化学方程式为__________________________，收集氧气采用的是______________法。
（3）A装置制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是_________________。
（4）排水法收集氧气不纯的原因是_______________________________________
________________。
（5）用B装置收集氧气时，验满的方法是________________________________________，此方法利用氧气的________性。
25.（2017云南改编）化学是一门以实验为基础的科学。
请结合下列装置图回答问题：
第25题图
（1）写出标注仪器的名称：
a________，b________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是________（填字母），反应的化学方程式是________________________________，该反应属于基本反应类型中的________反应。
完全反应后b中固体物质为________（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是________（填序号）。
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶
③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
（4）实验室中一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，制取氢气应选择的发生装置是__________（填字母）。
（5）适合用D装置收集的气体必须具备的性质是______________________________。
四、计算题（本大题包括1小题，共10分）
26.（2017贺州）在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图所示。
请计算：
（1）完全反应时，生成氧气的质量为________克。
（2）完全反应后，剩余固体物质是____________（填化学式）。
（3）完全反应后，把剩余固体倒入100g蒸馏水中，充分溶解，求所得溶液中溶质的质量分数（最后结果保留0.1%）。
第26题图
满分冲关
一、单项选择题（本大题包括5小题，每小题2分，共10分）
1.（2017柳州）如图表示三种物质在密闭容器中反应一段时间后质量的变化，其反应的基本类型是（ ）
第1题图
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
2.下列有关氧气实验的说法正确的是（ ）
A.加热分解氯酸钾制氧气未加二氧化锰反应不发生
B.电解水实验产生氧气的电极为负极
C.收集氧气时，用带火星的木条进行验满，这是利用了氧气的可燃性
D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体
3.（2016泰安）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）
第3题图
A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
4.（2017眉山）如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。
下列说法错误的是（ ）
第4题图
A.氧气无须提前制备和收集
B.用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体
5.（2016衢州）实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是（ ）
二、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分。
6.（2017宁波）根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：
第6题图
（1）图甲装置中二氧化锰的作用是________。
（2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→__________________。
（3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有________（填序号）。
①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
②硫燃烧是剧烈氧化的现象
③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染
7.（2018原创）根据下列实验装置图填空。
第7题图
（1）写出图1中标号仪器的名称：
②________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置和收集装置是________（填序号），反应的化学方程式为__________________________。
实验过程中，观察到E中的水变成红色，这是因为______________________________，为防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施为____________________。
（3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，仪器①的操作注意事项是____________________。
若使用排空气法收集气体，检验收集到的气体为氧气的方法是________________________________________________________________________。
（4）图2为探究二氧化锰对过氧化氢的分解速率影响的实验装置图，该实验________（填“能”或“不能”）证明二氧化锰可以加快化学反应速率，请简述理由____________________________。
（5）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题继续进行研究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间。
实验记录：
实验编号
1
2
反应物
6%H2O2
催化剂
1g红砖粉
1gMnO2
时间
152s
35s
【结论】该探究过程得出的结论是____________________________。
【反思】H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？
请帮他们继续探究（只要求提出假设和实验方案）。
【假设】___________________________________。
【实验方案】________________________________________________________________。
答案
1.C
2.A
3.C 【解析】红磷在氧气中剧烈燃烧，产生白烟，生成白色固体，A错误；
木炭燃烧产生白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，B错误；
铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，C正确；
酒精燃烧产生蓝色火焰并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，D错误。
4.D 【解析】目前计入空气污染指数的项目暂定为：
二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，故选D。
5.D 【解析】氢能源车、共享单车、电动汽车在使用的过程中都不产生污染物，对环境无污染；
柴油燃烧时会生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等有毒物质，对环境污染较大。
6.B 【解析】冰冻饮料在空气中吸收热量，使周围的温度降低，水蒸气冷凝附着在瓶壁上，这说明空气中含有水蒸气。
7.D 【解析】A反应特点为“单换单”，是置换反应；
B反应特点为“一变多”，是分解反应；
C反应特点为“双交换，价不变”，是复分解反应；
D反应特点为“多变一”，是化合反应；
故选D。
8.C 【解析】红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量，A正确；
氢气在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，B正确；
碳在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，C错误；
硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，D正确。
9.B 【解析】动植物的呼吸、农家肥腐熟、葡萄糖在体内氧化均属于缓慢氧化，石油燃烧是剧烈氧化。
10.D 【解析】
A
√
空气的主要成分是氮气和氧气，液态氮的沸点较液态氧的沸点低，工业上常用分离液态空气的方法制取氧气
B
稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
C
二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都是有害气体，属于空气污染物
D
×
氧气约占空气总体积的21%
11.C
12.A 【解析】
氧气能支持燃烧，所以氧气具有助燃性，但不具有可燃性，不能用作燃料
氧气能支持燃烧，所以氧气能使带火星的木条复燃
一氧化碳在氧气中燃烧，产生蓝色火焰
为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，将其堵塞，所以实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处要放一团蓬松的棉花
13.B 【解析】铁丝在空气中不能燃烧，A错误；
红磷燃烧产生的是白烟不是白雾，C错误；
实验测得的是空气中氧气的体积分数，不是质量分数，D错误；
故选B。
14.B 【解析】氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质反应，但不能与所有的物质反应。
15.A 氧气（合理即可）
【解析】大理石、洁净的空气都由多种物质组成，属于混合物；
石墨只由一种物质组成，属于纯净物，此外属于纯净物的还有氧气、氮气、二氧化碳等。
16.C 植树造林（或优先发展公交，减少开私家车出行等）
【解析】露天焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，不利于减少雾霾，A错误；
火力发电是利用燃煤等燃料发电，会产生有害气体和烟尘，不利于减少雾霾，B错误；
太阳能属于可再生的清洁能源，开发利用太阳能有利于减少雾霾，C正确；
植树造林，优先发展公共交通等可减少雾霾的产生。
17.B 化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不变（合理即可）
【解析】催化剂可改变化学反应的速率，不使用催化剂化学反应也能发生，如过氧化氢在常温下也能缓慢分解生成氧气，A错误；
同一物质可能是不同反应的催化剂，不同物质也可作同一反应的催化剂，B正确；
使用催化剂可加快或减慢化学反应的速率，C错误；
化学反应前后催化剂的质量和化学性质均不变。
18.A 生成物都是氧化物（合理即可）
【解析】碳、红磷、铁与氧气反应均是两种物质反应生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，A正确；
碳与氧气反应生成二氧化碳气体，红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，铁与氧气反应生成四氧化三铁固体，B错误；
碳、红磷属于非金属，铁属于金属，不都是非金属与氧气反应，C错误；
碳、红磷、铁与氧气反应的生成物均属于氧化物。
19.A 氢气（合理即可）
20.
（1）二氧化碳（或CO2） 氮气（或N2）
（2）N2＋3H2
2NH3 （3）＜ （4）氢能（或风能、太阳能等）
21.
（1）4P＋5O2
2P2O5
（2）18 N2（或氮气）
【解析】
（1）磷燃烧生成五氧化二磷。
（2）进入试管中的水体积为9ML，则该同学测得氧气体积分数为
100%＝18%；
燃烧结束，试管内剩余气体主要是氮气。
22.
（1）KMnO4
（2）不变 （3）先把导管放入水中，然后搓热双手并紧握试管，如果观察到导管口有气泡冒出，则装置气密性良好
（1）该发生装置适合加热固体制取气体的反应，因此还可选择的药品为KMnO4。
（2）选择氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，二氧化锰是催化剂，反应前后质量和化学性质都不变。
（3）检查装置的气密性时，先把导管放入水中，然后双手紧握试管，如果观察到导管口有气泡冒出，则说明装置气密性良好。
23.
（1）长颈漏斗
（2）③④⑥⑨ 2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 氧气不易溶于水且不与水反应 防止铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底
（2）高锰酸钾制取氧气需要加热，因此发生装置需选择酒精灯、试管、铁架台、导管系列仪器，即③④⑥⑨装置；
由于氧气不易溶于水且不与水反应，故可选择排水法收集；
为防止铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落使瓶底炸裂，收集氧气时要在瓶底预留一部分水。
24.
（1）反应物为固体，反应条件为加热
（2）2H2O2
2H2O＋O2↑ 向上排空气 （3）防止冷凝水倒流，使试管炸裂 （4）未等到有连续、均匀气泡冒出时就开始收集气体（合理即可） （5）将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则已收集满 助燃
25.
（1）酒精灯 试管
（2）A 2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 分解 混合物 （3）①③ （4）B （5）密度小于空气，无毒且不与空气中各成分反应
（2）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑；
用该方法制取氧气应选择固固加热型发生装置A；
该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
完全反应后b中固体物质为K2MnO4和MnO2，属于混合物。
（3）用E装置收集气体时，反应前应先将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，①正确；
导管口刚开始有气泡放出时，不可立即收集，因为最初冒出的气体是装置内的空气，立即收集导致所收集的氧气不纯，②错误；
收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽，③正确。
（4）根据题干信息“锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气”，可知应选择的发生装置是固液常温型发生装置B。
（5）D装置为向下排空气法收集气体的装置，如果气体密度比空气小，无毒，且不与空气中各成分反应，可采用该装置收集。
26.
（1）9.6
（2）KCL和MnO2
（3）
【信息梳理】
需要求的量
所得溶液中溶质的质量分数
分析或计算式
根据生成氧气的质量计算反应生成的氯化钾质量，根据溶质质量＋溶剂质量，计算所得氯化钾溶液质量，再利用溶质质量分数公式：
溶质质量分数＝
100%计算即可
需要知道的量
反应生成氯化钾的质量，所得溶液中所含溶剂水的质量
已知的量
（1）中计算出生成的氧气质量为9.6g；
向所得固体中加入蒸馏水的质量为100g
解：
设完全反应后生成KCL的质量为x
2KClO3
2KCl＋3O2↑
14996
x9.6g
＝
解得：
x＝14.9g
所得溶液中溶质的质量分数为
100%≈13.0%
答：
所得溶液中溶质的质量分数约为13.0%。
（1）根据质量守恒定律可得，反应生成氧气质量为32.5g－22.9g＝9.6g。
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，完全反应后，固体中不含氯酸钾，只含有催化剂二氧化锰以及反应生成的氯化钾。
1.B 【解析】根据质量守恒定律，反应前后密闭容器内物质的总质量不变，由图可知反应后A的质量减小，B、C的质量都增大，即该反应的反应物为A，生成物为B、C，所以该反应为分解反应，B正确。
2.D 【解析】氯酸钾受热分解时，二氧化锰只起加快反应速率的作用，不加二氧化锰反应仍能发生，只是反应速率较慢，A错误；
电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，B错误；
氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，但其不具有可燃性，C错误；
镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，D正确。
3.C 【解析】硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体，磷在氧气中燃烧产生大量白烟，A错误；
Ⅰ、Ⅱ两类反应都是与氧气发生的反应，均体现了氧气的氧化性，氧气不具有可燃性，B错误；
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，铁在潮湿的空气中与氧气、水发生缓慢氧化而生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，C正确；
无论是剧烈的氧化反应（燃烧），还是缓慢氧化反应，都属于放热反应，D错误。
4.D 【解析】图中所示是铁丝在氧气中燃烧的装置，H2O2和MnO2接触就会反应，故氧气无须提前制备和收集，A正确；
在有水的塑料瓶中点燃铁丝，不用担心温度过高导致
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