七年级上词汇与语法基础Unit8Word格式.docx
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tembə/n.
九月
October/ɔk'
təubə/n.
十月
November/nəu'
vembə/n.
十一月
December/di'
sembə/n.
十二月
happy/'
hæ
pi/adj.愉快的；
高兴的
old/əuld/adj.
年老的；
旧的
party/'
pa:
ti/n.
聚会；
晚会
first/fə:
st/num.第一
second/'
sekənd/num.
第二
third/θə:
d/num.
第三
fifth/fifθ/num.
第五
eighth/eitθ/num.
第八
ninth/nainθ/num.
第九
twelfth/twelfθ/num.
第十二
twentieth/'
twentiəθ/num.
第二十
test/test/n.
测验；
检查
trip/trip/n.
旅游；
旅行
art/a:
t/n.
艺术；
美术
festival/'
festivl/n.（音乐、戏剧等的）节；
节日
dear/diə/adj.
亲爱的
student/'
stju:
dnt/n.
学生
thing/θiŋ/n.
东西；
事情
term/tə:
m/n.
学期
busy/'
bizi/adj.
忙碌的；
无暇的
time/taim/n.
时间
there/ð
eə/adv.（在）那里
二、重点词汇
1.when
adverb&
conjunction/wen/
1）.atwhattime;
atthetimeatwhich
什么时候，何时
例句：
Whenareyougoing?
你什么时候走？
Tellmewhentostart.
告诉我什么时候开始。
2）.consideringthefactthat
当…时；
考虑到
It’spointlesstoinvitehimwhenyouknowhewon’tcome.
当你明知道他不会来而去邀请他是毫无意义的。
WhenIwasaboy,Iwantedtobeascientist.
当我还是个小男孩的时候，我想要成为一名科学家。
2.month
noun/mʌnθ/
aperiodofaboutfourweeks,especiallyoneofthetwelveperiodsintowhichayearisdivided
一个月的时间
I'
llbeawayforamonthfrommid-Junetomid-July.
我要在6月中旬至7月中旬离开一个月。
Februaryistheshortestmonth.
2月是最短的月份。
3.old
adjective/əʊld/
1）.havinglivedorexistedformanyyears
老的；
古老的
That’sanoldjoke–I’vehearditaboutathousandtimes.
那是个老掉牙的笑话——我听过不知多少次了。
2）.usedtodescribeoraskaboutsomeone’sage
…岁的
Howoldisyourfather?
你父亲多大年龄了？
Rosie'
ssixyearsoldnow.
罗茜现在6岁了。
3）.fromaperiodinthepast
过去的；
旧时的，从前的，以前的
Sheshowedmeheroldschool.
她领我参观了她的母校。
Heboughtmeanewphonetoreplacemyoldone.
他给我买了一部时髦的手机取代了那个旧的。
4.festival
noun/ˈfestəvəl/
1）.aspecialdayorperiod,usuallyinmemoryofareligiousevent,withitsownsocialactivities,food,orceremonies
节日；
节期
TheSpringFestivalisthemostimportantfestivalinChina.
春节是中国最重要的节日。
2）.anorganizedsetofspecialevents,suchasmusicalperformances
（音乐等的）会演，节
TheNewOrleansJazzFestivalisheldeveryyearinthespring.
新奥尔良爵士音乐节每年春季举行。
5.term
noun/tɜːm/
1）.oneoftheperiodsintowhichayearisdividedatschool,college,oruniversity
InBritain,thespringtermstartsinJanuaryandendsjustbeforeEaster.
在英国，春季学期从元月份开始，到复活节前夕结束。
2）.thefixedperiodoftimethatsomethinglastsfor
期，期限
Theshorttermprogramwillbefinishedinthismonth.
这个短期项目将会在这个月结束。
3）.awordorexpressionusedinrelationtoaparticularsubject,oftentodescribesomethingofficialortechnical
术语，专门名称；
措词
Thesiteprovidesaglossaryoflegalterms.
该网站提供法律术语表。
三、必背短语
1.Happybirthday!
生日快乐！
2.SchoolDay
学校开放日
3.Howold…
……多大年纪？
4.artfestival
美术节
5.birthdayparty
生日聚会
6.thisafternoon
今天下午
7.Children’sDay
儿童节
8.Seeyou!
再见
9.Women’Day
妇女节
10.Englishtest
英语考试
11.Teachers’Day
教师节
12.schoolchip
学校郊游
13.thisterm
这学期
14.basketballgame
篮球比赛
15.nextweek
下周
四、经典句型
1.
询问生日的日常交际用语
---Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候？
---MybirthdayisonOctober2nd.
我的生日是10月2日。
2.
询问年龄的日常交际用语
---Howoldareyou?
你几岁了？
---I’mthirteen.
我十三岁了。
3.Haveagoodtime!
玩得高兴！
三点剖析
一、考点
熟练掌握询问生日，年龄的日常交际用语，并能正确给出答语。
熟练掌握序数词的构成和用法。
3.
掌握时间介词in，at，on的区别用法。
4.
了解名词所有格的基本构成和使用。
二、易错点
时间介词in，on，at的区别
介词中in，on，at都可以放在时间前面，表示“在……时间”，但用法各不相同，具体区别和使用如下表：
in
在长时间，如年、月份前用介词in；
在泛指上午，下午，晚上用介词in
Weoften
haveatripinMay.
我们通常五月春游。
Ialwaysget
upearlyinthemorning.
清晨我总是很早起。
on
具体某天前用on；
具体某天早中晚用on
Thisstory
happenedonacoldmorning.
这个故事发生在一个寒冷的早晨。
at
具体点钟或短时间前用at
Thelittle
girlalwaysgetsupatsixinthemorning.
这个小女孩总在早晨6点起床。
序数词的应用
1）.
第一，第二，第三为特殊变化，即first（1st），second（2nd），third（3rd）。
2）.
第四到十九，基数词后加th即可，注意fifth，eighth，ninth，twelfth的拼写。
3）.
从二十开始的整十，要先变y为i加eth，如twentieth，thirtieth等。
4）.
表示“第几十几”时，各位还是基数词，只要把各位变成序数词就可以了，如twenty-fifth等。
题模精讲
题模一情景交际-时间询问及节日祝福
例1.1、
---Happybirthday!
---_________.
A、
Thankyou
B、
OK
C、
I’mfine
D、
You’reright
例1.2、
根据句意及中文提示完成句子
AstrongearthquakehitYa’anin_________（四月）,2013.
例1.3、
——李雷多大了？
——他十七岁了。
---__________________isLiLei?
---Heis17yearsold.
题模二序数词和介词的应用
例2.1、
BatmanandSpidermanare_________ofthemostfamousAmericancartoons.
two
second
thesecond
twoth
例2.2、
首字母填空
1）.WehaveanEnglisht_________onNovember5th.
2）.Wehaveaschoolt_________intheafternoon.
随堂练习
随练1.1、
---Doyouknow_________WorldWaterDayis?
---OnMarch22nd.
When
Where
What
Which
随练1.2、
---_________isthegirl?
---Sheistwelve.
Howold
How
Howare
Whatage
随练1.3、
---Whenisyourfather’sbirthday?
---It’s_________.
onDecember
onDecembernineth
December
onDecembertwelfth
随练1.4、
---When_________youhaveaschooltrip?
---Sorry,Idon’tknow.I’mbusy_________myartfestival.
are;
in
do;
with
in
随练1.5、
Helenlovesreading.Shehasread_________booksthismonth.
five
fifth
fiveof
fifthof
随练1.6、
根据括号和首字母提示完成句子
1.My_________（生日）inonMarch26th.
2._________（十月）1st
isanimportantfestivalforChinese.
3.Doesa_________（月）have30days?
4.F_________isbetween（在……之间）JanuaryandMarch.
5.Wedon’thaveSportsDaythist_________.
6.Lileiisas_________.Hestudies（学习）inYucaiMiddleSchool.
自我总结
课后作业
作业1、
---_________
---MybirthdayisonNovember11th.
Whenishisbirthday?
Whenisherbirthday?
Happybirthdaytoyou.
Whenisyourbirthday?
作业2、
---_________isyourbirthday?
---It’s_________June15th.
What;
How;
When;
on
Where;
on
作业3、
---Wehaveaschooltripintheafternoon.
Haveagoodtime!
Howareyou?
Yes,weare.
Whataboutyou?
作业4、
_________motherisateacher.
TomandBill
Tom’sandBill
TomandBill’s
Tom’sandBill’s
作业5、
---WhenisJay’sconcert?
---It’s_________threeo’clock_________theafternoonofJuly18th.
at;
on;
in;
作业6、
根据中文提示完成句子
1.这个学期我们为你们安排了一些有趣且令人快乐的事情。
Wehavesomeinterestingandfun_________foryouthis_________.
2.九月二十一日下午我们组织一次学校郊游。
Wehaveaschool_________ontheafternoonof_________21st.
3学校开放日在十月二十二日。
你们的父母可以来我们学校。
SchoolDayison_________22nd.Yourparentscan__________________ourschool.
4.下个月我们举办艺术节。
Wehavean__________________next_________.
5.十二月三日，我们在学校图书馆举办一次图书销售活动。
Wehaveabook_________intheschool_________on_________3rd.
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