快乐作文之作文多一点快乐多一点Word文件下载.docx
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[示例1]今天早上，语文老师来上课，课前发下了第30张综合练习卷。
看着一抽屉未完成的练习卷，想想一个个老师的劝告，我头痛得要命。
唉，这几天心里实在是比较烦比较烦比较烦。
[示例2]数学考试刚结束，语文老师抱着一大摞卷子，满头大汗地走进教室。
他推了推厚瓶底似的眼镜，威严地扫视了一下整个班级，慢条斯理地说：
“同学们，要加油啊，离中考只有28天了。
”这句话差不多每个教师都要说上几回，偏是我的心理稳定性不够，每次听到类似的话，心都会像小鹿似的“怦怦”跳上一阵子。
这不，语文老师话还没说完，我的心已跳个不停。
我偷偷地瞥了一眼语文老师，他依然是一脸的严肃，一边侃侃而谈，一边发下第30张综合练习卷。
看着一抽屉雪片似的未完成的练习卷，想想一个个老师苦口婆心的劝告，我的头像套上了一个金箍，痛得要命。
我死劲地揉了揉发胀的太阳穴，暗自长叹了一声：
[示例3]数学考试结束，语文老师抱着一大摞卷子，满头大汗地走进教室。
他
推了推厚瓶底似的眼镜，威严地扫视了一下整个班级，慢条斯理地说：
同学们，要加油啊，离中考只有28天了。
这句话差不多每个老师都要说上几回，偏是我的心理稳定性不够，每次听到类似的话，心都会像小鹿似的“怦怦”跳上一阵子。
这不，语文教师话还没说完，我的心已跳个不停。
可是又有谁能理解我的心呢？
谁会来抚慰我躁动不安的灵魂呢？
看着一抽屉雪片的未完成的练习卷，想想一个个老师苦口婆心的劝告，我的头像套上了一个金箍。
痛得要命。
难道我们就注定要经受这炼狱般的磨难？
难道我们的青春只能在考不完的试卷中体现自己的价值？
2.学生讨论
3.集体交流：
三段的最后一句都是抒情句子。
（例1）是告诉了读者“我”因为什么事情而产生的情感。
（例2）是在叙事的过程中通过一系列的描写之后所抒发的感情。
（例3）是在（例2）的基础上多了四个反问句。
三、要点点拨：
（例1）显然有了前面的一段叙述文字，最后一句的抒情才有了依托。
由此可见，叙述是抒情的情感基础，（叙述必须告诉读者4个问题，即“谁”“什么时候”“什么地方”“干什么”）抒情是叙述的思想升华。
叙述和抒情一结合，不但使读者知道发生了什么事，而且也能感受到作者的情感，触摸到作者的思想脉搏。
【叙述基础上的抒情】
（例2）是建立在描写的基础上（语段中的划线句），光有叙述、抒情，就好像人有了一副骨架和一点灵魂，但还欠血肉。
这血肉就是我们通常所说的“描写”。
描写可以更具体地告诉读者某种实际内容，而且可使作品更形象、更生动。
【描写基础上的抒情】
（例2）主要加上了一点描写的内容，但我们可以看出，它比原稿要生动多了。
那么，是不是做到这一步就算是最好的了呢？
也不是。
尽管记叙文主要的表达方式是叙述、描写和抒情，但是如果能在其中加一点议论，有时会使文章显得更有深度，更有灵气，更有感染力。
特别是议论与抒情常常是你中有我，我中有你，密不可分的。
（例3）加进去的虽然只有四个反问式的议论句，但这些句子表达了作者对应试教育的不满与反抗，使整个一段文字的立意变得更深刻，作者的观点更显突出，思想性也进一步加强了。
【与议论想结合的抒情】
【总结】
通过上面一个实例的反复演练，同学们可以看到，融叙述、描写、议论等表达方式为一体进行间接抒情，较单一的直接抒情更具艺术魅力，这正是我们写好记叙文的重要法宝。
要写好一篇记叙文，首先必须确定自己的情感，然后根据自己的情感选择提炼材料，再加以细致的描写，在必要的地方画龙点睛地穿插一点议论。
对任何一篇记叙文而言，叙述是骨架，描写是血肉，而抒情与议论则是灵魂，这四者是缺一不可
的。
总之，我们要学会综合运用多种表达手法，使我们笔下的文字显得生动活泼、栩栩如生、醒人耳目、启人深思。
同学们，除了以上三种方法外，抒情时，可以多用排比句、排比段、比喻句、拟人句等，或是一些引用句以增加文章的节奏感、气势和生动性。
四、拓展阅读
（一）“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只
好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；
他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”，这时我看见他的背影，我的泪很快地留下来了。
----朱自清的《背影》
此处是望父买橘的背影，快要写到父亲攀爬的背影，先做铺垫，一处说，“父亲是一个胖子”，一处写他的衣帽——“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉
袍”。
两处肖像描写安排在描写背影之前，就是要让读者把他们跟背影的特写镜头整合起来。
背影的特写镜头，写了手、脚的动作，整个形体的动作，刻画得十分精细：
“他用两手攀着上面，两脚再向缩，；
他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
”值得注意的是，这一处动作描写只写攀爬的起始动作，不再写下去，在强光聚焦中，成了形象的定格。
还用自己的情感反应去烘托——“这时我看见他的背影，我的泪很快地留下来了”，感情的强烈表现将这个背影烘托得格外感人。
（点评式）
（二）学会欣赏，在欣赏中懂得抒情的手法运用
下边是赵越同学的一篇《牵挂》，感受一下文章的抒情性语言和表情达意的手法。
牵挂江苏赵越
一直认为，牵挂是远远高于爱的。
因为，一定是爱极了才会去牵挂，去思念。
我是幸福的。
因为，我终于有了牵挂，体验到那比爱还珍贵的滋味。
“天上的暴风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，心中的风雨来了，我躲进您的怀里。
”这是冰心写给母亲的诗句。
牵挂，像一根看不见的线，把我这只离家的鸟紧紧地和巢系在一起。
我没有一对顺风耳，可我能每时每刻听到巢中鸟妈妈那焦急、慈爱的呼唤；
我没有一双千里眼，可当我因牵挂而满眼泪花时，我能清楚地看到鸟妈妈眼中也满是泪花！
（黑体部分是冰心的诗句，你还记得她另外一句么？
不妨写下来！
【篇二：
作文快乐的理由】
[作文快乐的理由]
快乐是许许多多人的追求,但是快乐又总是从我们身边悄悄的溜走.生活的艰辛,家庭的矛盾,
素质的差异,激烈的竞争,使得人生烦恼不断,人生处处有烦恼,甩不开也躲不掉,那就微笑着
接受吧!
如果再给我一次机会,假如让我重新来过-----许多人都会有这样的感慨,
期望着从头再来,但是人生只有一次,我们再也回不到过去,最多也只能怀旧--------把不再
重来的一切在自己的臆想中优美或苦涩的演绎千百回,可那也是无济于事的,学会忘记吧!
抖
落身上的尘土,做一个拿得起放得下人,如果可以,让自己的心情放个假,看看清风明月,看看
高山流水,静静的感受生命的美好,你会发现其实快乐是那么简单.快乐取决与一种平和的心态,拥有一种荣辱不惊,去留无意的心态,就会生出许多快乐.快乐是
相对的,再快乐的人也会有烦恼,人不是生活在真空中的,矛盾总是层出不穷的,旧的烦恼排除
了,新的烦恼又会出现,关键是要学会在矛盾中摆脱自己,在烦恼中解放自己.少一点自私,多
一点宽广;
少一点算计,多一些坦荡;
多一点嫉妒,多一些宽容;
控制情绪,升华思想.由此,才会
升华为一种风度,一种能力,一种修养,一种境界.总而言之,快乐和烦恼相伴,幸福与痛苦共存.人生太长,生命太短.得与失,输与赢,荣与辱都要看淡一些,别给自己的烦恼找借口,要明白快
乐不是上天恩赐的,也不是金钱买来的,快乐是自己创造和争取来的,为了追求快乐,让我们忘
掉名利,忘记年龄,放弃虚荣,多和快乐的人在一起,多给烦恼的人一些微笑,让我们变得快乐
起来.快乐犹如清新的空气，弥漫在我们身前背后：
快乐犹如阳光，如醉汞般的散落在我们周
围，快乐无时无刻不在我身旁，有人说他不快乐，那只是他没有感觉到而以.；
为什么会有
人不快乐呢？
他们不快乐的理由又是什么呢？
他们觉得不快乐，那只是他们认为快乐就应该
能够放声大笑其实不然.当你见到晨曦或日暮时应该快乐，因为看到了一天最美丽的时刻；
当
你碰触亲爱的人，和他们说话的时候应该快乐.因为接触到了真情.爱情与友情；
当你听见大
自然的天籁时，应该快乐，因为听见了世界上最动听的声音；
当你聆听喜爱的乐曲时应该快
乐，因为那是你所热爱的，所喜欢的；
当你漫步与蜿蜒的林间小径，驾车驰骋，泅游水中之
时应该快乐，因为你拥有了美好的时光......十七岁是雨季，总会让人莫名地有着忧伤的情
绪，生活有太多的烦恼，困扰着还不成熟的心灵，有人经不住诱惑，有人受不住打击，处处
是消极的情绪.快乐于我们是那样重要，健康与美丽，如若快乐的心情，犹如沙上建塔，水中
捞月，一切都无从谈起.快乐像一支美妙的歌；
快乐像一只荡漾在海上的一只小船；
快乐像美
丽的泡泡在天空中无忧无虑的遨游，遨游......那还有什么不快乐的理由？
你应该好好把握!
不管何时,无论遇到怎样的困难,都应该以一种快乐的心情去面对.因为这个时候不快乐,只会
使事情越来越糟,无论如何,都要让自己快乐一点.
【篇三：
快乐的旅行作文】
快乐的旅行作文
快乐的旅行作文
（一）
我的暑假生活是丰富多彩的：
上兴趣班、旅游、做作业、看书、玩电脑在……其中最让我感兴趣的，不用说，当然是旅行！
暑假之前，爸爸就说暑假我们一家人去厦门旅行。
这可把我乐坏了，于是期盼着暑假快点到。
终于，这兴奋的时刻到来了，明天就出发！
一晚上，我激动得在床上翻来覆去，开始想象厦门好吃的好玩的。
第二天一大早，我们就早早地起了床，来到了火车站，准备踏上厦门鼓浪屿之旅。
坐在动车上，欣赏着沿途的风景，心里好舒畅呀！
经过几个小时的车程，我们终于来到了目的地。
我迫不及待地蹦下车，来到了鼓浪屿的沙滩上。
一眼望去，沙滩上人山人海，巨大的海浪声传进了我的耳朵，还不时有一阵阵欢声笑语。
我们一家人也加入他们的队伍，脱下鞋子，扑向了汹涌而来的海浪。
我们尖叫着，呐喊着，追逐着。
迎着海浪，海水哗得一声冲到我的腿上，那种感觉是多么的惬意啊！
忽然，我感到浑身是水，顿时成了一只落汤鸡.谁呀？
我气呼呼地转过头去，看到了爸爸那张嬉笑的脸。
我明白是怎么回事了。
于是，我也向爸爸发起了反击。
顿时，我们便感受到了少数民族特有的泼水节.海水一浪接着一浪地涌过来，还那边，天地相融。
这不禁使我想到：
在辽阔无垠、无边无际的大海中生活着哪些生物呢？
有哪些种类呢……这一天的快乐是说不尽的。
第一天的旅行结束后，我们依依不舍地向美丽的鼓浪屿道了别。
接下来的几天，我们还去了炮台等。
炮台真是让我大开眼界，据说以前厦门人民攻打敌人时用的就是这些大炮。
有一门大炮的面积特别大，我看了目瞪口呆。
三天的旅行结束了，我们离开了厦门。
这次旅行，我将终生难忘！
竹君园教育中心绍兴校五年级
一次快乐的旅行作文
（二）
4月24日一整天，我都是在忐忑不安中度过的。
我时而指着早上的彩霞垂头丧气：
朝霞不出门，晚霞行千里；
时而又指着天空中的鱼鳞惊喜若狂：
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
因为明天老师要带我们去长沙游玩。
第二天早上，天阴沉沉的，还飘着恼人的雨丝，一阵风吹来，我不禁打起了寒颤。
我心想：
这么糟糕的天气，老师可能会改期再去。
我抱着一线希望来到学校，当看到同学们在操场蹦蹦跳跳时，我还来不及高兴就已经被他们拉上了车。
我们一路上说说笑笑，好像一眨眼的功夫就到了长沙。
刚进世界之窗的门，同学们就惊讶地叫了起来。
这里不仅有世界各地的微缩景观，更有我们喜爱的游乐设施。
我
们迫不及待的玩了天马行空,每次荡到最高点时，我就感到好像要飞出去了似的，有的同学甚至吓得哭了起来。
我们还玩了许许多多的项目，其中超级搅拌机最刺激。
一开始，整个人全部都倒过来了，然后就像飞机坠机一样往湖上直冲，接着立马又飞起来在天空旋转。
下来时，有些人头晕了，有些人被吓得脸色苍白…
下午，我们来到了海底世界.先参观的海洋馆，那里有许许多多的鱼，有中华鲟，小丑鱼，虎鲨…有些鱼长得很可爱，有些鱼看起来非常凶猛。
我和同伴们走进时光隧道里，他们每看到一条与众不同的鱼时，都会大叫：
快把它照下来！
我还抓拍到一只红眼睛的虎鲨。
大家知道它是凶猛残忍的食肉动物，都不敢站在那里，生怕它发怒了，冲破玻璃出来咬人。
接下来我们参观了科技馆。
那里面陈列着各类鱼的标本，还有鲨鱼牙齿的模型。
其中最引人注目的是悬在空中不停放水的水龙头，许多人不知道这是怎么做到的。
聪明的人就会发现：
水龙头里面有一根玻璃管子，它能把流下去的水又吸上去再流下来，如此反复循环，水龙头里的水就会取之不尽，用之不竭。
回家的路上，我一直恍恍惚惚的，还沉浸在这次快乐的长沙之行中。
我真希望再来一次长沙。
快乐的旅行作文（三）
凌晨4点多一点，姑姑把我从睡梦中叫醒，我非常兴奋地起了床，拿起早已准备好的行装，坐上大巴，开始了我愉快的旅程—伊河漂流、伏牛山滑雪。
经过7个多小时的颠簸，终于达到了第一个目的地--伊河。
哈哈！
漂流是我最喜爱的一项游戏和精神上的运动.我快步的走出车门，开心的大喊：
伊河漂流，我来啦！
我迫不及待的换上泳衣，武装齐全！
和两个姐姐，还有几个阿姨，开始了我的愉快历程。
一路上，我的心情超好，穿梭在朋友们的水枪大战阵中，路上有五、六个起伏的小河道，爽极了。
漂流的终点到了，我们来到了游乐场，又开始与水浪挑战了，一个大浪接着一个大浪的打来，几乎每次我都呛到了水，咳咳，太难喝了！
晚上住宿在宾馆，边吃边喝，美极了！
第二天，我们坐上缆车，来到了伏牛山滑雪场，一进门，一股冷气扑面而来，直往我体内钻，由于滑雪技术欠佳，滑雪教练耐心的传授着技巧，我们虚心的学着，很快我们就学会了，开始了上下来回不停的和雪、雪橇做着游戏，尽情的滑着……
旅行结束了，我流连忘返，真的不想离开这里，我真期待下次的旅行。
快乐的旅行作文（四）
武汉红钢城小学三（3）班吴臻哲
这个国庆假期，外婆准备带我去湖北的邻居—湖南游玩。
人们都说湖南的乡土风情美，我真想快点去看看。
10月2日上午9点多钟，我怀着一颗激动不已的心情随外婆来到了武汉火车站，准备坐高铁去湖南。
大约10时许，我们登上了去长沙南站的高铁，听说高铁很快，可我还想它跑得更快些，因为我真的想快些到啊！
经过1个小时的快速行驶，我们抵达了长沙。
出站后，我们转车，继续向湖南安化出发。
上车后，我看着窗外沿途的美景，兴奋地向外婆问这问那，可能是太高兴了，我感觉得有点累了，控制不住地躺在外婆温暖的怀里，幸福地、甜甜地睡熟了。
几小时后，我醒了，发现自己在一个陌生的地方。
我忙爬起来，刚要出门，就与外婆撞了个满怀，外婆说：
你怎么这么快就醒了？
为什么不多睡一会儿呢？
我赶紧问外婆：
外婆！
这到底是什么地方？
我为什么会在这儿呢？
这儿是安化的亲戚家的房子，我们已经到目的地了，你外公也在这。
外婆回答。
哦，原来我已经到了安化啊！
太棒了！
我在心里这样说。
接下来的几天，亲戚家里都很热闹，因为不久之后，一个大姐姐就要结婚了！
我好期待哟，因为外婆告诉我那一天会非常热闹。
大姐姐结婚的日子终于来到了！
10月5日那一天，天刚亮，我就被一阵热烈的鼓声惊醒了，我赶忙来到二楼的阳台，往下看去，原来是迎亲的大部队带着腰鼓队来了，怪不得这么热闹。
我兴奋地跑下楼，汇入了快乐的人群之中，和一帮小朋友围着新郎、新娘高兴地又蹦又跳。
婚礼开始了，当新郎、新娘登上舞台时，全场掌声雷动，看到他们幸福的笑容，我也受了感染，幸福的热泪禁不住像泉水一样从心中淌过，非常激动。
虽然3天时间很短，但湖南给我留下了深刻的印象，这次快乐的旅游很有意义。
一次快乐的旅行作文（五）
寅儿
暑假，爸爸带我去山东曲阜和济南旅游。
路上，我透过车窗，看到了连绵起伏的山。
山上到处都是树木，野草，美不胜收。
到了曲阜，导游把我们带进了孔林。
孔林是孔子及后裔的墓地，占地三千余亩。
向前走，两尊精美的石狮展现在我的眼前，形象逼真。
往北走，就是古槐和老柏，青翠蓊郁。
往右拐，是孔子墓。
墓前有献礼箱、垫子，有很多人把钱投到献礼箱中，还跪在垫子磕头，表示了人们对孔子的崇敬。
往西南，就走到了洙水桥。
导游说：
古代皇帝乾隆曾经走过这座桥。
乾隆皇帝从桥底走到桥中间，问：
孔子这是什么？
孔子说：
这
是步步高生。
乾隆皇帝倒着走，又问：
这是大吉大利。
乘着大客车，我们又来到了孔庙。
孔庙是历代封建王朝祭祀孔子的地方。
这座庙始建于公元前478年，孔子去世后两年，鲁袁公便将其生前排居室外改建为庙，岁时奉祀.向前走，是巨大的龟石。
龟石上有一块碑，碑上有一个缝，我问：
导游这是怎么回事？
是因为曾经有一个大学生用手用力把它推倒后补上的痕迹。
往东北，是大成门，大成门旁有两棵高大的青松，好像永远守护着这宏伟的建筑。
往北走，就是大成殿。
殿门前有一个香炉，游人们在炉上烧香，烟熏得把我呛了个半死，但还是很高兴，因为我看到了高大、雄伟的大成殿。
向前往左拐，是鲁壁。
当年，秦始皇想把孔家的书烧掉，孔子的后人就把书藏到墙里去，刻上鲁壁两字，但又怕别人不知道，就在壁字上加上了一点，意思就是说墙壁里有书。
跟着导游，我们走到了孔府的大门前。
孔府的大门，孔府仪门，明弘治十六年（1503年）建，因额悬明世宗朱厚熄恩赐重光而得名，习称仪门或塞门。
往前走，是奇异的假山，有的像威武的狮子，有的像巨大的恐龙……向前直走，是美丽的后花园。
花园里有桃花绿叶，桃花粉红的，绿叶大大的，小小的，惹人喜爱。
往西南，有一棵不知名的树，奇怪的是它里面还有一棵白杨树。
游人们非常惊讶，赞叹不已。
第二天，导游带着我们，来到了济南的大明湖公园。
向前走，就看见了粉红的荷花，碧绿的荷叶，明净的湖水，美丽极了！
继续往前走，来到了海底世界，我看见了绿色的千年海龟，一闪一闪的日本金鲤，凶猛的鳄鱼……往右拐，是凉亭，坐在里面，看看美景。
一阵风吹来，舒服极了，往右拐，是高大的柳树，柳条是青绿色的，如仙境一般。
我们再次乘着大巴来到趵突泉公园。
向北是玉漱泉，里面有金鱼和黑鱼，游人们正给鱼喂食，一旦鱼食落进水中，鱼儿就会蜂拥而来而上，抢着吃，可爱极了！
往西南是七十二泉之首——趵突泉。
泉池是方形的，泉水很清，可以一眼看见水底的鱼儿，泉池正中间有三股比柱子还粗的清泉。
泉水不断往上冒，喝一口，凉极了！
泉池边上还有观澜亭，亭下还有五颜六色的小花，非常漂亮。
向北走，是无忧泉，无忧泉上有假山，我爬来爬去的，很快乐！
这是我第一次出远门旅行，给我留下了深刻的印象。
点评：
生活就像一本展开的大书，让孩子走进去，可以读到许多书本上没有的知识。
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