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1、 示例1 今天早上，语文老师来上课，课前发下了第30张综合练习卷。看着一抽屉未完成的练习卷，想想一个个老师的劝告，我头痛得要命。唉，这几天心里实在是比较烦比较烦比较烦。 示例2 数学考试刚结束，语文老师抱着一大摞卷子，满头大汗地走进教室。他推了推厚瓶底似的眼镜，威严地扫视了一下整个班级，慢条斯理地说：“同学们，要加油啊，离中考只有28天了。”这句话差不多每个教师都要说上几回，偏是我的心理稳定性不够，每次听到类似的话，心都会像小鹿似的“怦怦”跳上一阵子。这不，语文老师话还没说完，我的心已跳个不停。我偷偷地瞥了一眼语文老师，他依然是一脸的严肃，一边侃侃而谈，一边发下第30张综合练习卷。看着一抽屉雪

2、片似的未完成的练习卷，想想一个个老师苦口婆心的劝告，我的头像套上了一个金箍，痛得要命。我死劲地揉了揉发胀的太阳穴，暗自长叹了一声： 示例3 数学考试结束，语文老师抱着一大摞卷子，满头大汗地走进教室。他 推了推厚瓶底似的眼镜，威严地扫视了一下整个班级，慢条斯理地说：同学们，要加油啊，离中考只有28天了。这句话差不多每个老师都要说上几回，偏是我的心理稳定性不够，每次听到类似的话，心都会像小鹿似的“怦怦”跳上一阵子。这不，语文教师话还没说完，我的心已跳个不停。可是又有谁能理解我的心呢？谁会来抚慰我躁动不安的灵魂呢？看着一抽屉雪片的未完成的练习卷，想想一个个老师苦口婆心的劝告，我的头像套上了一个金箍。

3、痛得要命。难道我们就注定要经受这炼狱般的磨难？难道我们的青春只能在考不完的试卷中体现自己的价值？2.学生讨论 3.集体交流：三段的最后一句都是抒情句子。（例1）是告诉了读者“我”因为什么事情而产生的情感。（例2）是在叙事的过程中通过一系列的描写之后所抒发的感情。（例3）是在（例2）的基础上多了四个反问句。 三、要点点拨： （例1）显然有了前面的一段叙述文字，最后一句的抒情才有了依托。由此可见，叙述是抒情的情感基础，（叙述必须告诉读者4个问题，即“谁”“什么时候”“什么地方”“干什么”）抒情是叙述的思想升华。叙述和抒情一结合，不但使读者知道发生了什么事，而且也能感受到作者的情感，触摸到作者的思想

4、脉搏。 【叙述基础上的抒情】 （例2）是建立在描写的基础上（语段中的划线句），光有叙述、抒情，就好像人有了一副骨架和一点灵魂，但还欠血肉。这血肉就是我们通常所说的“描写”。 描写可以更具体地告诉读者某种实际内容，而且可使作品更形象、更生动。 【描写基础上的抒情】 （例2）主要加上了一点描写的内容，但我们可以看出，它比原稿要生动多了。那么，是不是做到这一步就算是最好的了呢？也不是。尽管记叙文主要的表达方式是叙述、描写和抒情，但是如果能在其中加一点议论，有时会使文章显得更有深度，更有灵气，更有感染力。特别是议论与抒情常常是你中有我，我中有你，密不可分的。（例3）加进去的虽然只有四个反问式的议论句，

5、但这些句子表达了作者对应试教育的不满与反抗，使整个一段文字的立意变得更深刻，作者的观点更显突出，思想性也进一步加强了。【与议论想结合的抒情】 【总 结】 通过上面一个实例的反复演练，同学们可以看到，融叙述、描写、议论等表达方式为一体进行间接抒情，较单一的直接抒情更具艺术魅力，这正是我们写好记叙文的重要法宝。要写好一篇记叙文，首先必须确定自己的情感，然后根据自己的情感选择提炼材料，再加以细致的描写，在必要的地方画龙点睛地穿插一点议论。对任何一篇记叙文而言，叙述是骨架，描写是血肉，而抒情与议论则是灵魂，这四者是缺一不可 的。总之，我们要学会综合运用多种表达手法，使我们笔下的文字显得生动活泼、栩栩如

6、生、醒人耳目、启人深思。同学们，除了以上三种方法外，抒情时，可以多用排比句、排比段、比喻句、拟人句等，或是一些引用句以增加文章的节奏感、气势和生动性。 四、拓展阅读 （一） “父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只 好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”，这时我看见他的背影，我的泪很快地留下来了。 -朱自清的背影 此处是望父买橘的背影，快要写到父亲攀爬的背影，先做铺垫，一处说，“父亲是一个胖子”，

7、一处写他的衣帽“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”。两处肖像描写安排在描写背影之前，就是要让读者把他们跟背影的特写镜头整合起来。背影的特写镜头，写了手、脚的动作，整个形体的动作，刻画得十分精细：“他用两手攀着上面，两脚再向缩，；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”值得注意的是，这一处动作描写只写攀爬的起始动作，不再写下去，在强光聚焦中，成了形象的定格。还用自己的情感反应去烘托“这时我看见他的背影，我的泪很快地留下来了”，感情的强烈表现将这个背影烘托得格外感人。（点评式） （二）学会欣赏，在欣赏中懂得抒情的手法运用 下边是赵越同学的一篇牵挂，感受一下文章的抒情性语言和表情达意的手法。

8、 牵挂 江苏赵越 一直认为，牵挂是远远高于爱的。因为，一定是爱极了才会去牵挂，去思念。我是幸福的。因为，我终于有了牵挂，体验到那比爱还珍贵的滋味。 “天上的暴风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，心中的风雨来了，我躲进您的怀里。”这是冰心写给母亲的诗句。牵挂，像一根看不见的线，把我这只离家的鸟紧紧地和巢系在一起。我没有一对顺风耳，可我能每时每刻听到巢中鸟妈妈那焦急、慈爱的呼唤； 我没有一双千里眼，可当我因牵挂而满眼泪花时，我能清楚地看到鸟妈妈眼中也满是泪花！ （黑体部分是冰心的诗句，你还记得她另外一句么？不妨写下来！【篇二：作文快乐的理由】 作文快乐的理由 快乐是许许多多人的追求,但是快乐又总是从我们身

9、边悄悄的溜走.生活的艰辛,家庭的矛盾, 素质的差异,激烈的竞争,使得人生烦恼不断,人生处处有烦恼,甩不开也躲不掉,那就微笑着 接受吧!如果再给我一次机会,假如让我重新来过-许多人都会有这样的感慨, 期望着从头再来,但是人生只有一次,我们再也回不到过去,最多也只能怀旧-把不再 重来的一切在自己的臆想中优美或苦涩的演绎千百回,可那也是无济于事的,学会忘记吧!抖 落身上的尘土,做一个拿得起放得下人,如果可以,让自己的心情放个假,看看清风明月,看看 高山流水,静静的感受生命的美好,你会发现其实快乐是那么简单.快乐取决与一种平和的心态,拥有一种荣辱不惊,去留无意的心态,就会生出许多快乐.快乐是 相对的,

10、再快乐的人也会有烦恼,人不是生活在真空中的,矛盾总是层出不穷的,旧的烦恼排除 了,新的烦恼又会出现,关键是要学会在矛盾中摆脱自己,在烦恼中解放自己.少一点自私,多 一点宽广;少一点算计,多一些坦荡;多一点嫉妒,多一些宽容;控制情绪,升华思想.由此,才会 升华为一种风度,一种能力,一种修养,一种境界.总而言之,快乐和烦恼相伴,幸福与痛苦共存. 人生太长,生命太短.得与失,输与赢,荣与辱都要看淡一些,别给自己的烦恼找借口,要明白快 乐不是上天恩赐的,也不是金钱买来的,快乐是自己创造和争取来的,为了追求快乐,让我们忘 掉名利,忘记年龄,放弃虚荣,多和快乐的人在一起,多给烦恼的人一些微笑,让我们变得快

11、乐 起来.快乐犹如清新的空气，弥漫在我们身前背后：快乐犹如阳光，如醉汞般的散落在我们周 围，快乐无时无刻不在我身旁，有人说他不快乐，那只是他没有感觉到而以. ；为什么会有 人不快乐呢？他们不快乐的理由又是什么呢？他们觉得不快乐，那只是他们认为快乐就应该 能够放声大笑其实不然.当你见到晨曦或日暮时应该快乐，因为看到了一天最美丽的时刻；当 你碰触亲爱的人，和他们说话的时候应该快乐.因为接触到了真情.爱情与友情；当你听见大 自然的天籁时，应该快乐，因为听见了世界上最动听的声音；当你聆听喜爱的乐曲时应该快 乐，因为那是你所热爱的，所喜欢的；当你漫步与蜿蜒的林间小径，驾车驰骋，泅游水中之 时应该快乐，因

12、为你拥有了美好的时光.十七岁是雨季，总会让人莫名地有着忧伤的情 绪，生活有太多的烦恼，困扰着还不成熟的心灵，有人经不住诱惑，有人受不住打击，处处 是消极的情绪.快乐于我们是那样重要，健康与美丽，如若快乐的心情，犹如沙上建塔，水中 捞月，一切都无从谈起.快乐像一支美妙的歌；快乐像一只荡漾在海上的一只小船；快乐像美 丽的泡泡 在天空中无忧无虑的遨游，遨游.那还有什么不快乐的理由？你应该好好把握! 不管何时,无论遇到怎样的困难,都应该以一种快乐的心情去面对.因为这个时候不快乐,只会 使事情越来越糟,无论如何,都要让自己快乐一点.【篇三：快乐的旅行作文】 快乐的旅行作文 快乐的旅行作文（一） 我的暑假

13、生活是丰富多彩的：上兴趣班、旅游、做作业、看书、玩电脑在其中最让我感兴趣的，不用说，当然是旅行！ 暑假之前，爸爸就说暑假我们一家人去厦门旅行。这可把我乐坏了，于是期盼着暑假快点到。终于，这兴奋的时刻到来了，明天就出发！一晚上，我激动得在床上翻来覆去，开始想象厦门好吃的好玩的。 第二天一大早，我们就早早地起了床，来到了火车站，准备踏上厦门鼓浪屿之旅。坐在动车上，欣赏着沿途的风景，心里好舒畅呀！经过几个小时的车程，我们终于来到了目的地。我迫不及待地蹦下车，来到了鼓浪屿的沙滩上。一眼望去，沙滩上人山人海，巨大的海浪声传进了我的耳朵，还不时有一阵阵欢声笑语。我们一家人也加入他们的队伍，脱下鞋子，扑向了

14、汹涌而来的海浪。我们尖叫着，呐喊着，追逐着。迎着海浪，海水哗得一声冲到我的腿上，那种感觉是多么的惬意啊！忽然，我感到浑身是水，顿时成了一只落汤鸡.谁呀？我气呼呼地转过头去，看到了爸爸那张嬉笑的脸。我明白是怎么回事了。于是，我也向爸爸发起了反击。顿时，我们便感受到了少数民族特有的泼水节.海水一浪接着一浪地涌过来，还那边，天地相融。这不禁使我想到：在辽阔无垠、无边无际的大海中生活着哪些生物呢？有哪些种类呢这一天的快乐是说不尽的。第一天的旅行结束后，我们依依不舍地向美丽的鼓浪屿道了别。 接下来的几天，我们还去了炮台等。炮台真是让我大开眼界，据说以前厦门人民攻打敌人时用的就是这些大炮。有一门大炮的面积

15、特别大，我看了目瞪口呆。 三天的旅行结束了，我们离开了厦门。这次旅行，我将终生难忘！ 竹君园教育中心绍兴校 五年级 一次快乐的旅行作文（二） 4月24日一整天，我都是在忐忑不安中度过的。我时而指着早上的彩霞垂头丧气：朝霞不出门，晚霞行千里；时而又指着天空中的鱼鳞惊喜若狂：天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。因为明天老师要带我们去长沙游玩。 第二天早上，天阴沉沉的，还飘着恼人的雨丝，一阵风吹来，我不禁打起了寒颤。我心想：这么糟糕的天气，老师可能会改期再去。我抱着一线希望来到学校，当看到同学们在操场蹦蹦跳跳时，我还来不及高兴就已经被他们拉上了车。 我们一路上说说笑笑，好像一眨眼的功夫就到了长沙。刚进世界之窗的

16、门，同学们就惊讶地叫了起来。这里不仅有世界各地的微缩景观，更有我们喜爱的游乐设施。我们迫不及待的玩了天马行空,每次荡到最高点时，我就感到好像要飞出去了似的，有的同学甚至吓得哭了起来。我们还玩了许许多多的项目，其中超级搅拌机最刺激。一开始，整个人全部都倒过来了，然后就像飞机坠机一样往湖上直冲，接着立马又飞起来在天空旋转。下来时，有些人头晕了，有些人被吓得脸色苍白 下午，我们来到了海底世界.先参观的海洋馆，那里有许许多多的鱼，有中华鲟，小丑鱼，虎鲨有些鱼长得很可爱，有些鱼看起来非常凶猛。我和同伴们走进时光隧道里，他们每看到一条与众不同的鱼时，都会大叫：快把它照下来！我还抓拍到一只红眼睛的虎鲨。大家

17、知道它是凶猛残忍的食肉动物，都不敢站在那里，生怕它发怒了，冲破玻璃出来咬人。 接下来我们参观了科技馆。那里面陈列着各类鱼的标本，还有鲨鱼牙齿的模型。其中最引人注目的是悬在空中不停放水的水龙头，许多人不知道这是怎么做到的。聪明的人就会发现：水龙头里面有一根玻璃管子，它能把流下去的水又吸上去再流下来，如此反复循环，水龙头里的水就会取之不尽，用之不竭。 回家的路上，我一直恍恍惚惚的，还沉浸在这次快乐的长沙之行中。 我真希望再来一次长沙。 快乐的旅行作文（三） 凌晨4 点多一点，姑姑把我从睡梦中叫醒，我非常兴奋地起了床，拿起早已准备好的行装，坐上大巴，开始了我愉快的旅程 伊河漂流、伏牛山滑雪。 经过

18、7 个多小时的颠簸，终于达到了第一个目的地 - 伊河。哈哈！漂流是我最喜爱的一项游戏和精神上的运动.我快步的走出车门，开心的大喊：伊河漂流，我来啦！我迫不及待的换上泳衣，武装齐全！和两个姐姐，还有几个阿姨，开始了我的愉快历程。 一路上，我的心情超好，穿梭在朋友们的水枪大战阵中，路上有五、六个起伏的小河道，爽极了。漂流的终点到了，我们来到了游乐场，又开始与水浪挑战了，一个大浪接着一个大浪的打来，几乎每次我都呛到了水，咳咳，太难喝了！ 晚上住宿在宾馆，边吃边喝，美极了！ 第二天，我们坐上缆车，来到了伏牛山滑雪场，一进门，一股冷气扑面而来，直往我体内钻，由于滑雪技术欠佳，滑雪教练耐心的传授着技巧，我

19、们虚心的学着，很快我们就学会了，开始了上下来回不停的和雪、雪橇做着游戏，尽情的滑着 旅行结束了，我流连忘返，真的不想离开这里，我真期待下次的旅行。 快乐的旅行作文（四） 武汉红钢城小学 三（3）班 吴臻哲 这个国庆假期，外婆准备带我去湖北的邻居湖南游玩。人们都说湖南的乡土风情美，我真想快点去看看。 10月2日上午9点多钟，我怀着一颗激动不已的心情随外婆来到了武汉火车站，准备坐高铁去湖南。大约10时许，我们登上了去长沙南站的高铁，听说高铁很快，可我还想它跑得更快些，因为我真的想快些到啊！ 经过1个小时的快速行驶，我们抵达了长沙。出站后，我们转车，继续向湖南安化出发。上车后，我看着窗外沿途的美景，

20、兴奋地向外婆问这问那，可能是太高兴了，我感觉得有点累了，控制不住地躺在外婆温暖的怀里，幸福地、甜甜地睡熟了。 几小时后，我醒了，发现自己在一个陌生的地方。我忙爬起来，刚要出门，就与外婆撞了个满怀，外婆说：你怎么这么快就醒了？为什么不多睡一会儿呢？我赶紧问外婆：外婆！这到底是什么地方？我为什么会在这儿呢？ 这儿是安化的亲戚家的房子，我们已经到目的地了，你外公也在这。外婆回答。 哦，原来我已经到了安化啊！太棒了！我在心里这样说。 接下来的几天，亲戚家里都很热闹，因为不久之后，一个大姐姐就要结婚了！我好期待哟，因为外婆告诉我那一天会非常热闹。 大姐姐结婚的日子终于来到了！10月5日那一天，天刚亮，我

21、就被一阵热烈的鼓声惊醒了，我赶忙来到二楼的阳台，往下看去，原来是迎亲的大部队带着腰鼓队来了，怪不得这么热闹。我兴奋地跑下楼，汇入了快乐的人群之中，和一帮小朋友围着新郎、新娘高兴地又蹦又跳。婚礼开始了，当新郎、新娘登上舞台时，全场掌声雷动，看到他们幸福的笑容，我也受了感染，幸福的热泪禁不住像泉水一样从心中淌过，非常激动。 虽然3天时间很短，但湖南给我留下了深刻的印象，这次快乐的旅游很有意义。 一次快乐的旅行作文（五） 寅儿 暑假，爸爸带我去山东曲阜和济南旅游。路上，我透过车窗，看到了连绵起伏的山。山上到处都是树木，野草，美不胜收。 到了曲阜，导游把我们带进了孔林。孔林是孔子及后裔的墓地，占地三千

22、余亩。向前走，两尊精美的石狮展现在我的眼前，形象逼真。往北走，就是古槐和老柏，青翠蓊郁。往右拐，是孔子墓。墓前有献礼箱、垫子，有很多人把钱投到献礼箱中，还跪在垫子磕头，表示了人们对孔子的崇敬。往西南，就走到了洙水桥。导游说：古代皇帝乾隆曾经走过这座桥。乾隆皇帝从桥底走到桥中间，问：孔子这是什么？孔子说：这是步步高生。乾隆皇帝倒着走，又问：这是大吉大利。 乘着大客车，我们又来到了孔庙。孔庙是历代封建王朝祭祀孔子的地方。这座庙始建于公元前478年，孔子去世后两年，鲁袁公便将其生前排居室外改建为庙，岁时奉祀.向前走，是巨大的龟石。龟石上有一块碑，碑上有一个缝，我问：导游这是怎么回事？是因为曾经有一个

23、大学生用手用力把它推倒后补上的痕迹。往东北，是大成门，大成门旁有两棵高大的青松，好像永远守护着这宏伟的建筑。往北走，就是大成殿。殿门前有一个香炉，游人们在炉上烧香，烟熏得把我呛了个半死，但还是很高兴，因为我看到了高大、雄伟的大成殿。向前往左拐，是鲁壁。当年，秦始皇想把孔家的书烧掉，孔子的后人就把书藏到墙里去，刻上鲁壁两字，但又怕别人不知道，就在壁字上加上了一点，意思就是说墙壁里有书。 跟着导游，我们走到了孔府的大门前。孔府的大门，孔府仪门，明弘治十六年（1503年）建，因额悬明世宗朱厚熄恩赐重光而得名，习称仪门或塞门。往前走，是奇异的假山，有的像威武的狮子，有的像巨大的恐龙向前直走，是美丽的后

24、花园。花园里有桃花绿叶，桃花粉红的，绿叶大大的，小小的，惹人喜爱。往西南，有一棵不知名的树，奇怪的是它里面还有一棵白杨树。游人们非常惊讶，赞叹不已。 第二天，导游带着我们，来到了济南的大明湖公园。向前走，就看见了粉红的荷花，碧绿的荷叶，明净的湖水，美丽极了！继续往前走，来到了海底世界，我看见了绿色的千年海龟，一闪一闪的日本金鲤，凶猛的鳄鱼往右拐，是凉亭，坐在里面，看看美景。一阵风吹来，舒服极了，往右拐， 是高大的柳树，柳条是青绿色的，如仙境一般。我们再次乘着大巴来到趵突泉公园。向北是玉漱泉，里面有金鱼和黑鱼，游人们正给鱼喂食，一旦鱼食落进水中，鱼儿就会蜂拥而来而上，抢着吃，可爱极了！往西南是七十二泉之首趵突泉。泉池是方形的，泉水很清，可以一眼看见水底的鱼儿，泉池正中间有三股比柱子还粗的清泉。泉水不断往上冒，喝一口，凉极了！泉池边上还有观澜亭，亭下还有五颜六色的小花，非常漂亮。向北走，是无忧泉，无忧泉上有假山，我爬来爬去的，很快乐！ 这是我第一次出远门旅行，给我留下了深刻的印象。 点评：生活就像一本展开的大书，让孩子走进去，可以读到许多书本上没有的知识。