unit 3《teenage problems》知识点解析牛津英语九年级上docWord文档格式.docx
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Heofferedtohitme.他企图打我。
SheofferedtohelpmetolearnEnglish.她提出要帮助我学习英语。
offersth(up)tosb.的意思是“奉献,祭献”。
1Acalfwasofferedupasasacrificetothegoddess.向女神献祭一头牺牲的小牛。
2Heofferedhislifetohiscountry.他把生命献给了祖国。
offerone﹐shand的意思是“伸出手”“向女子求婚”。
1Hecametowardsmesmiledandofferedhishand.他微笑地向我走来并伸出手。
2Theyoungmandecidedtoofferhishandtotheprettygirl.这个小伙子决定向那个漂亮的女孩求婚。
offer也可作名词,意为“提供;
提议;
提出;
出价”等。
Sherefusedtheoffer.她拒绝这个提议。
Iamopentoanoffer.我愿意考虑买主的出价。
I﹐vehadanofferof§
1200forthecar.有人向我出价1200英磅买这辆车。
22.Suggestion和suggest的用法。
▲“Suggestion”是名词,它的意思是“建议,提议”“暗示,联想”如:
①Iwentthereat/onyoursuggestion.我是根据你的建议去那里的。
②Janwasmyfirstsuggestionaschairperson.简是我推荐可以任主席的第一人选。
③Ihaveasuggestiontomake.我有个建议要提。
④Iwantsuggestionsaboutwhattodotoday.今天做些什么,我想听听有何意见。
⑤Thereisnosuggestionthatshewouldresign.没有任何迹象显示她要辞职。
⑥Mustadvertisementsworkthroughsuggestion.广告都是通过启发人的联想而发挥作用。
⑦Hisspeechwasfullofsuggestion.他的演说充满了暗示。
Suggestion与advice都可作“建议”解释,但suggestion为可数名词,指对某件事或某个问题,尤其是为改进工作或解决问题而提出的“意见或建议”,常用makeasuggestion.advice一般指有经验或有业务专长的人对某一行动提出带有指点或指教性的“意见、建议或劝告”。
医生对病人的医嘱、老师对学生的指教等,它是不可数名词,只能用apieceof,abitof,some等修饰,advice作“劝告”“意见”解释,常用takeadvice,giveadvice,followadvice等词组。
1Canyougivemeapieceofadvice?
=Canyougivemeasuggestion?
你能给我一条建议吗?
2Onhisadvice,Iamstayinginbed.根据他的建议,我呆在床上了。
3Youshouldtakehisadvice.你应该采取他的建议。
4Atlasttheywenttotheirfather﹐soldfriendandaskedhisadvice.最后他们去找他们父亲的老朋友,听取他的意见。
Suggest用作动词,意为“提议、建议、提出、暗示、间接表明”。
1Isuggestatourofthemuseum.我提议去参加博物馆。
2Canyousuggesthowwemightsolvetheproblem?
怎样解决这问题,你能出个主意吗?
3Hesuggestedtakingthechildrentothezoo.他提议带孩子去动物园。
4Theyacceptedthepaperandsuggestedonlyonechange.他们接受了这篇文章,只提出改动一个地方。
Suggest后只可以接动名词作直接宾语,不可以带动词不定式。
1Isuggestgoingoutforawalkaftersupper.我建议晚饭后到外面去散步。
2Shesuggestedhavingaclassmeeting.她提议开个班会。
Suggest后面接that引导的宾语从句。
如果是“建议”的意思,则that引导的从句要用虚拟语气,谓语部分用should+动词原形,should可以省略。
1Iwrotesuggestingthatheshouldcomefortheweekend.我写信请他来度周末。
2Itissuggestedthatweputonashortplayattheparty.有人建设我们在晚会上演个短剧。
3Isuggestthatwe(should)gotothePalaceMuseumonSunday.我建议星期天去故宫博物馆。
Suggestion如果后面接的that引导的从句,表示的意思是“暗示、表明”,则that引导的宾语从句不用虚拟语气,必须根据具体情况来确定所用的时态。
1Hispalefacesuggeststhatheknewthebadnews.他苍白的脸表明他知道了这个坏消息。
2Whathesaidsuggestedthathewouldliketogowithus.他所说的话暗示他想和我们一起去。
3Herexpressionsuggestedthatshewasangry.她的表情说明她在生气。
4Hispalefacesuggestsbadhealth.他脸色苍白,说明他身体不好。
动词advise表示“建议、劝告”的意思时,它的后面可以跟名词、动名词、不定式复合结构、that从句(从句中用should+动词原形)如:
1Weadvisedanearlystart.我们建议早点出发。
2Iadvisedhisstartingatonce.我建议他马上开始。
3Headvisedwaitinguntilpropertime.他劝告我们等到适当的机会再行动。
4Heoftenadvisespeopletousetheirbrains.他经常劝人们多动脑筋。
5Iadvisedthathe(should)buythebook.我建议他买这本书。
23.Thenworkouthowmuchtimeyouneedtofinishit.然后算出完成作业所需要的时间。
▲need用作及物动词,意为“需要”,后接名词,不定式。
①Doyouthinkyouwillneedhelp?
你想你需要帮忙吗?
②I﹐llcallyouifanythingisneeded.要是需要什么,我就叫你。
③Theyneedtounitewithandsupporteachother.他们需要互相团结,互相支持。
④Doessheneedtoknowit?
她需要知道这件事吗?
⑤Youdon﹐tneedtoleavesoearly.你们不需要走得这么早。
need用作动词,后可接动名词,此时的主语往往是物,而不是人。
1Whosechairneedsfixing?
谁的椅子需要修理?
2Myhairneedswashingbadly.我的头发非常需要洗一洗。
need可用作情态动词,没有人称、数和时态的变化,一般只用于否定句或疑问句中。
1Soyouneedn﹐thurrywiththemeeting.所以你们不必急于开这个会。
2Needyougososoon?
你需要这么早走吗?
3Needwestartatonce?
我们必须立刻动身吗?
24.Itseemsthatyouspendalotoftimeplayingfootball.看起来你踢足球花了不少时间。
▲seem用作动词,意为“似乎”“好像”,后可接不定式。
①Youseemtohavealotofhobbies.似乎你有许多爱好。
②Theyseemtobeteachers.他们好像是教师。
③Heseemstogetonwellwithhisneighbours.看来他跟邻居相处得很融洽。
④Sheseemstohaveahappylife她似乎过着幸福的生活。
seem与引导代词it连用,构成itseemsthat….是一个固定句型,It是形式主语,that引导的主语从句,是真正的主语,意为“看来”“好像”“似乎”。
1itseemsthathegetsonwellwithhisneighbours.看来了跟邻居相处得很融洽。
2Itseemsthatthereissomethingwrongwiththewashingmachine.似乎那台洗衣机出了点状况。
3ItseemedthattheBlacksweredoingsomecookingwhenthelightwentout.看来熄灯时布莱克夫妇正在做饭。
▲Thereis/are/was/were句型可表示确定概念,而Thereseems/seemedtobe句型表示不够确定的概念。
又如:
1Therewerefewvisitorsinthemuseumyesterday.昨天博物馆人很少。
2Thereseemedtobefewvisitorsinthemuseumyesterday。
昨天博物馆似乎人很少。
3Thereisafridgeinthecornerofthekichen.厨房的角落里有一台冰箱。
4Thereseemstobeafridgeinthecornerofthekitchen.厨房的角落里似乎有一台冰箱。
5Therearesomesheepeatinggrassonthehill.山上有一些羊在吃草。
6Thereseemstobesomesheepeatinggrassonthehill.山上似乎有一些羊在吃草。
25.Iusuallygetalotofhomeworkfrommyteachers.通常老师布置很多作业。
▲get作及物动词,意为“得到”如:
①Igotaletterfrommyfriendyesterday.昨天我收到一封朋友的来信。
②HegotagoodmarkintheEnglishexam.他在英语测验中得了高分。
3Didyougetmyemail?
你收到我的电子邮件吗?
4I﹐llcometoseeyouifIgettime.如果我有时间的话,我会来看望你的。
▲get+间接宾语+直接宾语,意为“弄来,搞来,取来”。
canyougetmeacupoftea?
你能给我拿杯茶来吗?
Getthestudentsagoodteacher.给学生们找一个好老师。
I﹐llgetyousomethingtoeat.我给你弄点吃的吧。
Shehasgotherselfagoodhusband.她嫁了一个好丈夫。
▲get+宾语+宾补
1Shegotanewcoatmade.她定做了一件新大衣。
2Imustgetmyhaircut.我得剪头发了。
▲get+名词或代词+形容词
1MymothergetssupperreadywhenIgethome.当我到家,我妈把晚餐准备好了。
2Youmustgetyourshoesclean.你必须把鞋擦干净。
▲get作连系动词,后面加形容词或不定式或现在分词或介词短语等作表语。
1Theweatherisgettingcold.天气冷了起来。
2MyparentsgotveryangrybecauseIgothomelate.因为我晚回家,父母很生气。
3Wegottalkingandforgotthetime.我们一直在交谈,忘了时间。
4It﹐sgettingnearteatime.快到喝茶的时候了。
▲get构成一系列短语,有不同的含义,有时可以用另一动词代替。
1geton上车getoff下车;
(飞机的)起飞
2geton/alongwith…进行某事;
与…相处
3getridof…摆脱…;
除掉…
4getdown下来;
取下来;
弯下腰;
写下来;
记下来。
5getback回来(=comeback=return)
6getacold伤风,感冒(=catchacold)
7getthedinner做饭(=cookthedinner)
8getone﹐slessons学功课(=haveone﹐slessons)
9getaletterfromsb.收到某人来信(=receivealetterfromsb.=hearfromsb.)
26.Idonothavemuchtimetorevisefortests.我没有许多复习迎考的时间。
▲作动词用,它的意思是“复习(功课)”,英式英语,与美式英语review同义,相当于词组goover.如:
①She﹐srevisinghisnotesforthetest.她正在复习笔记,准备测验。
②pleaserevisethewordswelearnedtoday.请把今天学习的单词复习一下。
3HewasrevisinghislessonswhenIwenttoseehim.我去看望他的时候,他在复习功课。
▲revise的名词形式为revision,意为“复习”“修订”。
1Hehandedinhisexercisebookaftertworevisions.他检查两遍后把作业本交了。
2Wearedoingsomerevisionfortheexam.我们在为考试而复习
3Ourbudgetneedsdrasticrevision.我们的预算需作重大修改。
27.Toexpressstrongfeelings抒发强烈的感情
▲express作动词用,表示(用语言或行动)“表达,陈述,体现”(思想和感情)。
如;
①Ifinditdifficulttoexpressmymeaning.我发觉难以表达我的思想。
②Hisfaceexpressedsorrow.他的脸上表露出悲哀。
3SheexpressedsurprisewhenItoldheryouwereconing.我告诉她你要来时,她表示惊讶。
▲如要表达“对(某人)表达…”时,常用express…tosb结构。
4Sheexpressedherthankstous.她向我们表示致谢。
5Hecouldnotexpresshisfeelingsofsadnesstohismother.他不能向母亲表露出内心的悲痛。
6Ican﹐texpresstoyouhowgratefulIamforyourhelp.你对我的帮助,我感激不尽。
▲expressoneself表示“表达自己的感情或思想”。
1HecanexpresshimselfwellinEnglish他能用英语清楚地表达自己的思想。
2HeisstillunabletoexpresshimselfinEnglish.他仍然不能用英语表达他的意思。
3Learningtoexpressoneselfwellisanimportantpartofeducation.学会把意思表达清楚是受教育的一个重要方面。
28.Taketurnstoshareyourproblemsandgiveadvice.轮流分担双方的难题,并提供建议。
▲taketurns意为“依次”“轮流做”,常用于taketurnstodo/(at)doingsth.等结构。
①Thestudentstaketurnstocleantheclassroom.学生们轮流打扫教室。
②Theytookturns(at)takingcareofthepatient.他们轮流照看那个病人。
3Thenewspaperreportertookturnsinaskingthemanagerquestions.新闻记者轮流向经理提问。
▲it﹐sone﹐sturntodosth.表示“轮到某人做”。
4it﹐syourturntokeepguard.轮到你放哨了。
5it﹐sXiaoMing﹐sturntointroducehimself.轮到小明自我介绍了。
6Whoseturnisittocleantheoffice?
该轮到谁打扫办公室了?
▲其他由turn(名词)构成的短语:
Ateveryturn每次;
处处byturns轮流;
逐个地inturn依次;
逐个地
1Ikeepmeetinghimateveryturn.我每次都遇见他。
2Wedidtheworkbyturns.我们是轮流做这项工作的。
3Thegirlscalledouttheirnamesinturn.那些女孩子逐一报出她们的名字。
29.MypenfriendintheUSAhasn﹐trepliedtomylastthreeletters.我在美国的笔友近来没有回我最后三封信。
▲可以作名词,意思是“回答,答复”,与answer同义。
①Shemadenoreply.她没有回答。
②Thisreplyisnotananswer.这个答复不中肯。
3Whatdidhedoinreplytoyourletter?
你信中提出的事,他有什么反应?
▲用作及物动词,后面接从句或直接引语。
1Shedidn﹐tknowwhattoreply.她不知道该怎么回答。
2Herepliedthathewasbusy.他回答说很忙。
3“No”hereplied.“Ionlycamelastmonth”.“不”,他回答道,“我是上月才来的。
”
▲作不及物动词用,意为“回答”“答复”。
1Iaskedhim.Buthedidn﹐treply.我问他,但他没有回答。
2Noneofmylettershavebeenrepliedto.我所有的信都没有回音。
3Irepliedwithashortnote.我回了一封短信。
▲replytosb./sth是“回答,答复”的意思。
1Besuretoreplytomeassoonaspossible.务必尽快答复我。
2Pleasereplytomyquestion.请回答我的问题。
▲replyto/withsth.的意思是“(以行动)作答,回答”。
1Herepliedwithanod他点了点头作为回答。
2Theenemyrepliedtoourfire.敌人和我方还击。
▲reply与answer区别
answer用法比较广泛,可指口说或笔写的答复,它是及物动词,可以带宾语。
Reply指较正式的,经过考虑后的答复,它是不及物动词,不可以直接跟宾语。
只有加上介词“to“后,才可以跟宾语。
3Icalled,butnooneansweredit.我给他打了电话,但没有人接。
4Canyouanswerthisquestion?
你能回答这个问题吗?
5Isentinmyapplication,andtheuniversityrepliedim