面向对象技术 UML 实验报告Word文档下载推荐.docx

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班级

软件

姓名

王翀

学号

0920010214

日期

2012.5.13

实验

目的

1、熟悉状态图的基本功能和使用方法。

2、掌握如何使用建模工具绘制状态图的方法。

准备

1、认真阅读教材与实验指导书；

2、熟悉面向对象可视化建模工具RationalRose2003相关操作。

进度

本次共有2个练习，完成2个。

总结

日

实验内容：

分析图书管理系统中的书和借书证的状态，画出它们的状态图。

实验步骤：

1、分析

在图书管理系统中，分析书的状态如下：

1．可借3．被预约

2．被借4．删除

2、绘图步骤：

下面介绍在Rose2003中创建类和它们之间关系的过程：

（1）在浏览器中右键单击“LogicalView“选择“StateChartDiagram”，双击后出现图1，为编辑状态图做好准备。

图1

（2）在工具栏中选择“StartState”图标添加到编辑窗口中，如图2所示

图2

（3）在工具栏中选择“State”图标，添加一个元素，命名为“Newbook”，如图3所示。

图3

（4）同样的方法添加其它状态，如图4所示。

图4

（5）书的各个状态之间添加转移及相应的事件，如图5所示。

图5

（6）同样的方法得借书证的状态图。

分析借书证在图书管理系统中的状态

借书证的各个状态之间添加转移及相应的事件，如图6所示。

教师

评语

实验六UML状态图建模

一、实验目的

二、实验工具

工具：

面向对象可视化建模工具RationalRose2003。

三、实验性质

本实验为设计性实验。

四、实验内容

（1）在图书管理系统中，分析书的状态如下：

可借、被借、被预约和删除

书的状态图如下：

（2）借书证的状态如下：

图书证的状态图如下：

实验七UML活动图建模

软件09-2

1、熟悉活动图的基本功能和使用方法。

2、掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。

2、熟悉面向对象可视化建模工具RationalRose2003相关操作。

分析图书馆管理系统中管理员和读者的活动状态，画出他的活动图

（1）管理员的活动如下：

1．处理还书

2．处理借书

3．处理罚款

（2）读者的活动如下：

1．登录

2．找书

3．预约

4．浏览

（1）在浏览器中右键单击“LogicalView“选择“ActivityDiagram”，双击图标，出现图1，为编辑状态图做好准备。

图1

（2）活动图也需要初始和终止活动，表示同状态图相同，不再重复说明。

在工具箱中选择图标

表示同步杆，得到图2：

（3）依次列出管理员的所有活动，如图3：

（4）用

和

连接所有可能的活动，如图4：

图4

（5）按照同样的步骤做出读者的活动图。

分析读者图书馆管理系统中的状态

读者的各个状态之间添加转移及相应的事件，如图5所示。

图5

2、掌握如何使用建模工具绘制活动图方法

分析图书馆管理系统中管理员和读者的活动状态，画出他们的活动图

4．处理还书

5．处理借书

6．处理罚款