高考物理课标一轮复习单元质量检测Word下载.docx

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北京市朝阳区高三第一次综合练习）某同学利用如图所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线．在实验中，他将滑动变阻器的滑片从左端匀速滑向右端，发现电流表的指针始终在小角度偏转，而电压表的示数开始时变化很小，但当滑片接近右端时电压表的示数迅速变大．为了便于操作并减小误差，你认为应采取的措施是（　　）

．换用最大阻值更大的滑动变阻器，将导线的端移到电流表“”接线柱上

．换用最大阻值更小的滑动变阻器，将导线的端移到电流表“”接线柱上

由于电流表的指针始终在小角度偏转，说明它选择的量程偏小，应该选用更大的量程，故、不对；

又因为当滑片接近右端时电压表的示数迅速变大，说明滑动变阻器的阻值偏大，应该选用阻值较小的滑动变阻器，故是正确的．

北京市海淀区高三期末）如图所示电路，电源电动势为，内阻为.当开关闭合后，小型直流电动机和指示灯都恰能正常工作．已知指示灯的电阻为，额定电流为，电动机的线圈电阻为，则下列说法中正确的是（　　）

．电动机的额定电压为

．电动机的输出功率为－

．电源的输出功率为（＋＋）

．整个电路的热功率为（＋＋）

指示灯正常工作，电流为额定电流，灯与电动机串联，所以电动机电流也等于.电动机为非纯电阻电路，电动机电压≠，根据闭合回路欧姆定律电动机电压＝－（＋），选项错．电动机的输出功率为总功率减去热功率出＝－＝－（＋）－，选项错．整个电路的热功率根据焦耳定律＝（＋＋），选项错，对．

江苏省南京、盐城市高三模拟）某同学准备用一种金属丝准备制作一只电阻温度计．他先通过实验描绘出一段金属丝的－曲线，如图甲所示．再将该金属丝与某一定值电阻串联接在电路中，用电压表（电压表的内阻远大于金属丝的电阻）与金属丝并联，并在电压表的表盘上标注温度值，制成电阻温度计，如图乙所示．下列说法中正确的是（　　）

．从图甲可知，该金属丝的阻值随温度的升高而减小

．图乙中电压表的指针偏转角越大，温度值越小

．选用不同阻值的可以改变温度计的量程，越大，量程越大

．温度越高，电源消耗的功率越大

从图甲可知，图象割线的斜率表示电阻的大小，故该金属丝的阻值随温度的升高而增大，所以错误；

图乙中电压表的指针偏转角越大，说明的阻值大，即温度高，所以错误；

若越大，电压表要偏转同样的角度，需的阻值更大，即温度更高，量程越大，所以正确；

温度越高，的阻值越大，电路电流越小，所以电源消耗的功率＝越小，故错误．

．在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接在电路中有四个错误电路，如图所示．电源内阻不计，导线连接良好，若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象：

．电珠不亮；

电流表示数几乎为零

．电珠亮度增加；

电流表示数增大

．电珠开始不亮，后来忽然发光；

电流表从示数不为零到线圈烧断

电流表从示数增大到线圈烧断

与上述四种现象对应的电路序号为（　　）

．③①②④　．③④②①　．③①④②　．②①④③

电珠不亮、电流表示数几乎为零，说明电珠和电流表与电压表具有串联关系，对应③图；

电珠亮度增加，电流表示数增大，说明电珠与电流表具有串联关系．对应①图；

电流表线圈烧断，说明最后电流表短路，但是电灯不亮，可知，对应④图，故选项正确．

深圳一模）如图所示，闭合开关后，灯与灯均发光，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，以下说法中正确的是（　　）

．灯变亮

．电源的输出功率可能减小

．电源的总功率增大

滑动变阻器的滑片向左滑动，的阻值增大，外电路的总电阻增大，由闭合电路欧姆定律知，干路的电流＝减小，则灯变暗，路端电压＝－增大，灯泡两端的电压＝－增大，灯变亮，则正确，错误．由于内、外电阻的关系不明确，所以电源的输出功率可能减小，但电源的总功率＝减小，正确，错误．

河北省衡水中学高三下学期一调）在如图所示的电路中，电源的负极接地，其电动势为、内电阻为，、为定值电阻，为滑动变阻器，为电容器，、为理想电流表和电压表．在滑动变阻器滑动头自端向端滑动的过程中，下列说法中正确的是（　　）

．电压表示数变小

．电流表示数变大

．电容器所带电荷量增多

．点的电势降低

在滑动变阻器滑动头自端向端滑动的过程中，电阻变小，并联电阻＝＝变小，总电阻总＝＋＋变小，总电流＝变大，电压表测量电压＝变大，选项错．并联电路电压＝－（＋）减小，电容器电压等于并联电压，所以电容器电荷量＝减少，选项错．通过的电流＝变小，根据干路电流等于各支路电流之和得通过的电流即电流表示数＝－变大，选项对．由于电源负极接地即电势为，那么并联电压＝φ－，电压减小，所以点的电势降低，选项对．

．如图甲所示，为电阻箱（～Ω），置于阻值最大位置，为未知电阻．（）断开，闭合，逐渐减小电阻箱的阻值，得到多组、值，并依据、值作出了如图乙所示的－图线．（）断开，闭合，当调至某一位置时，电流表的示数＝；

保持电阻箱的位置不变，断开，闭合，此时电流表的示数为＝．根据以上数据可知（　　）

．电源电动势为

．电源内阻为Ω

．的阻值为Ω

．断开、闭合时，随着的减小，电源输出功率减小

由＝得＝－，则－图象的斜率＝＝，选项错误．轴截距的绝对值等于内阻，即＝Ω，选项正确．断开、闭合时，＋＝；

断开、闭合时，＋＋＝，所以＝－＝Ω，选项正确．因＝，所以电路中的外电阻大于内阻，随着的减小，电源输出功率增大，当＝时，电源的输出功率最大，选项错误．

二、非选择题（本题共小题，共分）

．（分）（·

广东卷）某同学设计的可调电源电路如图甲所示，为保护电阻，为滑动变阻器的滑片，闭合电键.

（）用电压表测量、两端的电压：

将电压表调零，选择～挡，示数如图乙所示，电压值为.

（）在接通外电路之前，为了保证外电路的安全，滑片应先置于端．

（）要使输出电压变大，滑片应向端滑动．

（）若电源电路中不接入，则在使用过程中，存在的风险．（填“断路”或“短路”）．

（）注意电压表示数的估读，读数应为.

（）把滑动变阻器看成由、两部分串联组成，之间的电压为输出电压，为了保证外电路安全，应使输出电压尽量小，因此滑片应先置于端．

（）由（）分析可知，要使输出电压变大，滑片应向端滑动．

（）若外接电路只接一根导线，滑片滑到端时，没有的保护，电源会被短路，因此存在短路的风险．

（）　（）　（）　（）短路

福建卷）某研究性学习小组利用伏安法测定某一电池组的电动势和内阻，实验原理如图甲所示，其中，虚线框内为用灵敏电流计

改装的电流表

，

为标准电压表，为待测电池组，为开关，为滑动变阻器，是标称值为Ω的定值电阻．

（）已知灵敏电流计

的满偏电流＝μ、内阻＝Ω，若要改装后的电流表满偏电流为，应并联一只Ω（保留一位小数）的定值电阻；

（）根据图甲，用笔画线代替导线将图乙连接成完整电路；

（）某次实验的数据如下表所示：

测量次数

电压表

读数

改装表

该小组借鉴“研究匀变速直线运动”实验中计算加速度的方法（逐差法），计算出电池组的内阻＝Ω（保留两位小数）；

为减小偶然误差，逐差法在数据处理方面体现出的主要优点是．

（）该小组在前面实验的基础上，为探究图甲电路中各元器件的实际阻值对测量结果的影响，用一已知电动势和内阻的标准电池组，通过上述方法多次测量后发现：

电动势的测量值与已知值几乎相同，但内阻的测量值总是偏大．若测量过程无误，则内阻测量值总是偏大的原因是．（填选项前的字母）

．电压表内阻的影响

．滑动变阻器的最大阻值偏小

．的实际阻值比计算值偏小

．的实际阻值比标称值偏大

（）改装完成后，当电流表满偏时，电流计中的电流为，流经的电流＝，由于电流计和电阻并联，电压相同，故＝，带入数据求得≈Ω.

（）实物电路如图所示．

（）由闭合电路欧姆定律有＝＋（＋），＝＋（＋），故＝＋，推广得＋＝≈Ω，即电源内阻为Ω.逐差法的主要优点为充分利用已测的数据，减小实验误差．

（）实验中，电压表为标准电压表，由于电动势的测量值与已知值几乎相同，说明电压表和滑动变阻器对实验没有影响．电压表的变化量和电流表的变化量比值的绝对值为电源内阻和定值电阻之和，当的实际阻值比计算值偏小时，电流表的读数比实际值偏小，则测得内阻将偏大，正确．当的实际阻值比标称值偏大时，算得的电源内阻也偏大，正确．

①　②图见解析　③　充分利用已测得的数据　④

徐州摸底）某同学准备探究一未知元件的伏安特性曲线，他设计了如图甲所示的电路图．请回答下列问题：

（）请将图乙中的实物连线按电路图补充完整．

（）该同学正确连接实验电路后闭合开关，调节滑动变阻器滑动头，发现电流表和电压表的指针始终不发生偏转．在不断开电路的情况下，他使用多用电表直流电压挡检查电路故障，将多用电表的红、黑表笔与电流表的“＋”、“－”接线柱接触时，发现多用电表指针发生较大角度的偏转，说明电路故障是．

（）排除故障后，该同学测得实验数据如下表所示，请在下图坐标纸上作出该元件的－图线.

序号

电流

电压

（）通过实验可以得出，该元件的阻值随所加电压的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

（）实物连接图如图所示．

（）使用多用电表直流电压挡检查电路故障，将多用电表的红、黑表笔与电流表的“＋”、“－”接线柱接触时，发现多用电表指针发生较大角度的偏转，说明多用电表与电源构成通路，电路故障是电流表断路．

（）在坐标纸上作出的－图线如图所示．

（）根据画出的图象，由欧姆定律可知，该元件的阻值随所加电压的增大而减小．

（）见解析图　（）电流表断路　（）见解析图　（）减小

．（分）

（·

浙江五校联考）、是水平放置的平行板电容器，当、两板直接接到电源两极时，一电子从板由静止飞到板时的速度为，电源内阻＝Ω，＝Ω，现若按图所示连接，当开关闭合时，电子从板由静止飞到板的过程中，通过两板的中点的速度为，当开关断开时，电子从板由静止飞向板经点时的速度为，求和的阻值．

当、两板直接接到电源两极时，电子从运动到，由动能定理得，＝，当开关闭合时，电子从运动到，由动能定理得：

＝，

当开关断开时，电子从运动到，由动能定理得，′＝

可得＝，′＝；

当开关断开时，电容器两端的电压为：

′＝′＝，而＝′＋（＋），解得：

＝Ω；

即当开关闭合时，电容器两端的电压为：

＝＝，

而＝＋（＋），解得：

＝Ω.

Ω　Ω