译林高中英语选修七Unit2 第七课时 Task 2 导学案设计Word文档下载推荐.docx
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*Readingtoolongatimewithoutarest.
*Toomuchtimespentonthescreen（computer,smartphone,TV）withoutarest.
*Readingtooclosetothebookorthescreen.
*Readinginbedorwithanimproperbodypose.
*Readingindim（昏暗的）lightorinstronglight.
*Readingwhilewalking.
*Inherited（遗传）fromparents.
II.Howcanweprotectoureyesight?
（阅读七选五）
Eyesightplaysaveryimportantroleinourdailylife.Everywakingmoment,theeyesareworkingtoseetheworldaroundus.OverfortypercentofAmericansworryaboutlosingeyesight,butit’seasytoincludestepsintoourdailylifetoensurehealthyeyes.Herearefivesuggestionsforalifetimeofhealthyeyesight:
•Scheduleyearlyexams.___1___Expertsadviseparentstobringbabies6to12monthsofagetothedoctorforacarefulcheck.Thegoodnewsisthatmillionsofchildrennowcanhaveyearlyeyeexamsandfollowingtreatment,includingeyeglasses.
•ProtectagainstUVrays（紫外线）.Long-termstayinthesuncreatesrisktoyoureyes.Nomatterwhattheseasonis,it'
sextremelyimportanttowearsunglasses.___2___
•Giveyoureyesabreak.Two-thirdsofAmericansspenduptosevenhoursadayusingcomputersorotherdigitalproducts.___3___Expertsrecommendthatpeoplepracticethe20/20/20rule:
every20minutes,takea20-secondbreakandlookatsomething20feetaway.
•___4___Aspartofahealthydiet,eatmorefruitsandvegetableseachday.Vitamins（维生素）CandEhelpprotecteyesightandpromoteeyehealth.
•Practicesafewearandcareofcontactlenses（隐形眼镜）.ManyAmericansusecontactlensestoimprovetheireyesight.Whilesomefollowthemedicalguidanceforwearingcontactlenses,manyarebreakingtherulesandputtingtheireyesightatrisk.___5___Otherwise,youmayhaveproblemssuchasredeyes,painintheeyes,oramoreseriouscondition.
A.Eatyourgreens.
B.Eyecareshouldbeginearlyinlife.
C.Theycanproperlyprotectyoureyes.
D.Stayingoodshapebytakingmorevitamins.
E.Parentsusuallydon'
tcareabouttheirowneyesight.
F.Alwaysfollowthedoctor'
sadviceforappropriatewear.
G.Thisfrequenteyeactivityincreasestheriskforeyetiredness.
[Step2]Howtoconductaninterview?
（P28Skillsbuilding2:
interviewingsomeone）
I.Howandwhattoaskasaninterviewer?
1.Introduceyourselfandthankyourguestforagreeingtobeinterviewed.
eg.Goodmorning/afternoon,mynameis...
First,I’dliketothankyouforagreeingtothisinterview.
...
2.Explainwhyyouaredoingtheinterviewandwhatyouwanttofindout.
eg.Iamdoingthisinterviewtoget/gatherinformationfor...
Iwouldliketofindoutabout...
3.Starttoaskquestionsfromgeneralquestionstomoredetailedquestions.
eg.Whatisthepresentsituationregardingyoungpeopleandshort-sightedness?
（general）
Couldyoutellmesomespecificthingsthatstudentsorparentscandotohelpprotectstudents’eyesight?
（specific）
II.Organizeaninterview（P28Step2:
interviewingadoctor）
Youareinterviewingadoctoraboutwhatparentsandstudentscandotoprotectstudents’eyesight.Pleasemakeupaninterviewbetweenthereporterandthedoctor.
1.Requirement
Reporter（interviewer）:
Introduceyourselfandthankthedoctorforagreeingtobeinterviewed.Thentellhim/herthepurposeofyourinterviewandaskquestionsusingtheinformationinSkillsbuilding2.
Doctor（interviewee）:
Answerthereporter’squestionsusingtheinformationinStep1.ThegiveninformationandexpressionsinStep2willalsohelpyou.
2.Apossibleinterview:
Pleasecompletethefollowinginterviewaccordingtothecontext.
R:
Reporter（Nancy,interviewer）D:
Doctor（DrZhang,interviewee）
Goodmorning,DrZhang.______________________.First,Iwouldliketo_______________
__________________.
D:
_______________________.Iamverygladtobehere.Whatwouldyouliketoknow?
Accordingtoarecentsurvey,morestudentsnowwearglasses.Iamdoingthisinterviewtofindoutsomeinformationabout__________________________.
Yes.Itisabigproblemamongstudentsnowadays.WecannotignorethefactthatthenumberofChineseteenagerswithshort-sightednessisincreasingrapidly.
Whatcanwedotosolvetheproblem?
Iwouldrecommendthat_____________________________.Thisisbecauseweneedtoidentifyanyproblemsasearlyaspossible.
________________________________?
Apartfromthis,Isuggestthatstudnetstelltheirparentsaboutanyproblemstheyarehavingseeingwordsontheblackboardorinotherplaces.
Couldyoutellmesomespecificthingsthatparentscandoathome?
Istronglyrecommendthat_____________________________________,whichcandogreatharmtotheireyes.Besidesthese,______________________________________________.
__________________________________,DrZhang.Goodbye.
Goodbye,Nancy.
[Step3]Howtowritearadioscript?
（P29Skillsbuilding3:
writingaradioscript）
I.Suggestionsonwritingagoodradioscript.（以一则关于举办晚会的通知为例）
你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会，要在学校广播中宣布此事，并欢迎大家参加。
请你用英语写一篇广播通知。
要点如下：
1．宗旨：
欢迎美国来的朋友；
2．组织者：
学生会；
3．时间：
8月15日（星期六）晚7:
30；
4．地点：
主楼屋顶花园；
5．活动内容：
音乐、跳舞、唱歌、游戏、交换小礼品。
注意：
1.广播稿约100词，开头语已为你写好；
2．应包括以上要点，但不要逐字翻译。
Boysandgirls,
MayIhaveyourattentionplease?
Ihaveanannouncementtomake.____________________
_______________________________________________________________________________
第一步：
审题构思很关键
一、审题
1.确定文体：
本文为广播稿。
2.确定人称：
本文主要人称为第一人称和第二人称。
3.确定时态：
本文主要使用一般现在时和一般将来时。
二、构思
1.第一部分：
宣布活动、晚会组织者及活动宗旨。
2.第二部分：
活动时间及内容。
3.第三部分：
提醒时间和地点、活动的意义。
第二步：
核心词汇想周全
1．安排晚会：
arrangeaparty2．学生会：
StudentUnion
3．主楼：
mainbuilding4．屋顶花园：
roofgarden
5．交换礼物：
exchangegifts6．包装：
wrapup
7．签名：
signone’sname
第三步：
由词扩句雏形现
1．学生会将在8月15日星期六的晚上安排一场晚会欢迎来自美国的朋友。
TheStudentUnionisgoingtoarrangeapartyonSaturdayevening,August15th.WecanwelcomeourfriendsfromtheUnitedStates.
2．晚会被安排在主楼屋顶花园。
Thepartywillbearrangedintheroofgardenofthemainbuilding.
3．不仅有音乐、跳舞、唱歌、游戏等许多活动，你还可以交换礼物。
Therewillbemassesofactivitiessuchasmusic,dancing,singingandgames,youcanalsoexchangegifts.
4．任何一个去那儿的人要带一份小礼物。
Anyonetobethereshouldbringasmallgift.
5．记得把它包起来，签上你的名字并写上几句祝福的话。
Remembertowrapitup,signyournameandwriteafewwordsofgoodwishes.
6．请按我说的去做。
你一到就会发现很有趣，并且你会从中受益的。
PleasedoasI’vesaid,andonyourarrival,you’llfinditveryfunnyandit’sbeneficialtoyou.
第四步：
句式升级造亮点
1．用sothat改写句1
TheStudentUnionisgoingtoarrangeapartyonSaturdayevening,August15th,sothatwecanwelcomeourfriendsfromtheUnitedStates.
2．用“notonly...butalso...”的倒装句改写句3
Notonlywilltherebemassesofactivitiessuchasmusic,dancing,singingandgamesbutyoucanalsoexchangegifts.
3．用which引导定语从句改写句6
PleasedoasI’vesaid,andonyourarrival,you’llfinditveryfunny,whichisbeneficialtoyou.
第五步：
过渡衔接连成篇
Boysandgirls，
Ihaveanannouncementtomake.TheStudentUnionisgoingtoarrangeapartyonSaturdayevening,August15th,sothatwecanwelcomeourfriendsfromtheUnitedStates.Thepartywillbearrangedintheroofgardenofthemainbuilding.
Itwillbeginat19:
30.Notonlywilltherebemassesofactivitiessuchasmusic,dancing,singingandgamesbutyoucanalsoexchangegifts.Anyonetobethereshouldbringasmallgift.Remembertowrapitup,signyournameandwriteafewwordsofgoodwishes.
Don’tforget：
19:
30,Saturdayevening,roofgarden,themainbuilding.PleasedoasI’vesaid,andonyourarrival,you’llfinditveryfunny,whichisbeneficialtoyou.
Thankyouforlistening.（结束语别遗忘！
）
II.Writearadioscriptonshort-sightedness.（Step3:
writingascriptfortheschoolradiostation）
1.suggestions:
（1）theopening（whoyouare）
（2）thetopic（short-sightedness）
（3）explanationofwhatthetopicis（akindofeyedeficiency缺陷）
（4）backgroundinformation,includingthepresentsituation（quiteseriousamongstudents）
（5）referencetootherinformation（doctor’sopinion,whatschoolsaredoingabouttheproblem,etc.）
（6）suggestions（reducingscreentime,avoidingreadingwhilewalking,etc.）
（7）ending（thanktheaudienceforlistening）
2.arrangements:
本文主要人称为第一人称和第三人称。
本文主要使用基于现在的时间。
提出话题：
对学生近视情况进行调查。
医生对预防或改善近视的建议。
第一中学和第九中学所采取的保护学生视力的措施。
4.第四部分：
调查学生近视情况的意义。
1．调查：
____________________2.近视：
__________________
3．在青少年中很普遍：
__________________4.就...采访某人：
__________________
5．保护学生的视力：
___________________6．强烈建议：
___________________
7．在昏暗的光线下：
______________________________
8.采取措施做某事：
___________________________________
9.从窗外眺望远处的物体：
__________________________________________
10.正确的握书方式：
_____________________________________
11.做眼保健操：
______________________________
12.引起某人对...的关注：
1．我们正在调查近视的问题，
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