《友谊的天空》单元检测试题.docx

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《友谊的天空》单元检测试题

《友谊的天空》单元检测试题

一、单项选择题：

1.长大意味着什么？

外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔，这是因为我们对（）

A.友情有了渴望

B.自立有了渴望

C.长大有了渴望

D.独立有了渴望

评析：

本题主要是考查学生认真审题，抓住"我们渴望有人相伴一起飞翔〃这句话，说明我们渴望友情，故此题选A。

2.能结交到一群亲密的朋友是一种幸福，而拥有对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。

与这句话语义接近的谚语是（）

A.人生得一知己足以

B.海内存知己，天涯若比邻

C.君子之交淡如水

D.朋友无远近，万里尚为邻

评析：

本题主要是考查学生对句子的涵艾理解并能举一反三。

材料强调结交到对自己有深远影响的好朋友是种幸福。

A选项意思指"只要有一个充分理解自己的真朋友就可以了”，故选A。

B、D选项意思是一样的指“四海之内有知心朋友不论远近，即使远在万里的天边也好像近在眼前”，和题意不符，故不选。

C选项意思指"贤者之交谊，平淡如水，不尚虚华”，和题意不符，故不选。

3.如果你在生活中感到孤独寂寞，你会（）

A.不停的看电视剧

B.积极结交新朋友

C.通宵玩电脑游戏

D.独自去外地游玩

评析：

此题主要是考查学生认真审题，抓住"孤独寂寞〃一词，选择B,因为朋友

我们会少了几分孤独，多了些许温暖。

其他选项本身错误，故不选。

4.关于友谊，下列相关理解错误的是（）

A.友谊是接受，也是付出

B.友谊就是同学们对自己的关心和帮助

C.友谊能让我们感到精神上的满足

D.友谊是一种亲密的关系

评析：

此题主要是考查学生认真审题，选择错误的一项。

B选项错误，友谊是平等的、双向的。

接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。

绝对不是单方面的同学们对自己的关心和帮助。

故此题选B。

5.培根曾经说过：

如果你把快乐告诉一个朋友，你将会得到两个朋友；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你会被分掉一半忧愁。

这句话包含的道理不包括（）

A.朋友是肩膀，可以让你依靠

B.朋友陪伴我们成长，我们需要真诚友善的朋友

C.朋友可以带给我们甜蜜和欢乐

D.友情不仅仅是索取，更重要的是奉献

评析：

此题主要是考查学生认真审题，选择错误的一项。

材料体现朋友之间分享快乐和分担忧愁，在相处中体验积极的情感。

D选项强调的是当方面的付出与奉献，与题意不符，故选D。

6.为了不让“友谊的小船说翻就翻”，

A.加强沟通，消除差异

B.为了友谊不惜一切代价

C.单方面的付出和奉献

D.认识到交友是一个平等互惠的过程评析：

此题主要是考查学生认真审读漫画。

漫画“友谊的小船”上的双方为了不翻船，必须要相互帮助，友谊的双方是是平等的、双向的，故选D。

A、B、C三个选项本身错误，故都不选。

7•两年前小妍在网上披露自己的信息，曾被人欺骗。

现在她很少上网，生活中沉默寡言，不与他人交流。

为了摆脱现在的状况，晓芸应该（）

1通过法律诉讼途径依法维护自己的隐私权

2懂得保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝

3明白网络也有积极作用，但要增强自我保护意识和能力

4学会与值得信任的人交往，获得成长所需的理解和帮助

评析：

此题主要是考查学生认真审读设问。

题目中小妍被人欺骗是两年前，现在的状况是沉默寡言，不与他人交流。

设问问的是为了摆脱现在的状况，故①不选,②③④三个选项符合题意，故选C。

8・心理学表明，进入青春期的中学生渴望与同学交往。

正确与同学交往，我们应该做到（）

A.避免与异性同学交往B.加强沟通，消除差异

C.在集体中善于团结他人D.互助互惠，避免竞争

评析：

此题主要是考查学生怎样正确与他人交往。

A选项避免与异性同学交往是错误的，B选项消除差异是错误的，D选项避免竞争是错误的，故A、B、D都不选。

C选项在与同学交往时要团结友爱，是正确的，故此题选C。

9•青少年享受健康的网络交往，应该（）

1自觉遵守道德和法律的准则

2增强自我保护意识拒绝网络

3理性利用互联网参与社会生活

4认识到网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性

5在浏览不健康网络信息时，需要节制不可沉迷

评析：

此题主要是考查学生怎样享受健康的网络交往。

①选项，网络交往必须要遵守道德和法律，故正确。

②选项，前半句增强自我保护意识是正确的，后半句拒绝网络错误，故不选。

③选项，理性的利用互联网，是正确的。

④网络交往具

有虚拟性.间接性和隐蔽性，这是网络的特征，正确。

⑤选项，我们应该拒绝不

健康网络信息，而不是节制，故不选。

因此，此题选②③④，应选B。

10•古语有云：

“近朱者赤，近墨者黑。

”这告诫我们应（）

A.远离损友，不交有缺点的朋友B.乐交浄友，不结交损友

C.谨慎交友，不交社会上的朋友D.只与成绩好的同学交往

评析：

此题主要是考查学生对古语的理解。

“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。

因此，我们应该乐交谗友，不结交损友，故此题选B。

A、C、D选项本身均是错的，故不选。

11.你性格内向，不喜欢说笑，不爱与人交往，在学校你没有知心的朋友。

而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往的人，深得同学喜爱。

你应该（）

A.以她为榜样，学习她的一举一动

B.学习她的长处，克服自己的短处

C.讨厌她，认为她太爱出风头了

D.不理睬同桌，因为性格不合

评析：

人与人之间具有差异性。

当我们周围的同学与自己性格等不同的时候，我们应该学习对方的长处。

故此题选B。

A选项太绝对，不选，C、D选项本身错误,也不选。

12.爱因斯坦说：

“世间最美好的东西，莫过于有儿个头脑和心地都很正直、严正的朋友。

”下列对这句话的正确理解是（）

A.友情会增添我们的烦恼，我们没有必要去结交朋友

B.每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有儿个

C.结交品德好、有知识的朋友，会使人受益

D.友情是美好的东西，交友多多益善，越多越好

评析：

此题是考查对名人名言的理解。

爱因斯坦的这句话强调要结交有文化品德正的朋友。

故此题选C。

A选项本身错误，故不选。

B、D选项太绝对，最多只能有几个或者越多越好都是错的，故都不选。

13•同学相处，既有竞争也有合作。

下列对待竞争的态度，不正确的有（）

•••

A.在竞争中，我们应该学会欣赏对手，弥补自己的短处

B.和对手谋求共同进步，共同发展，欣赏、理解自己的对手

C.微笑迎接挑战，胜利了，赢得辉煌；失败了，同样美丽

D.努力学会与同学合作，避免与同学进行竞争

评析：

此题是逆向选择，选择错误的一项。

竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励,我们会收获更多。

D选项，避免与同学进行竞争是错误的，故选D。

14.某校七年级

（1）班以竞选的方式改选班委会，作为班长候选人的小刚输给了自己的好朋友小伟，为此，小刚心里特别“不爽”，甚至在背后诋毁小伟。

对此你认为正确的是（）

1竞争必然伤害友谊，朋友之间应该避免竞争

2我们要正确对待竞争，在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就

3要学会尊重竞争对手，同时做到自我反省和激励

4好朋友应该相互帮助，不要讲究所谓的公平竞争

5好朋友之间只有合作，没有竞争

评析：

此题考查的是关于竞争的理解。

竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

①④⑤本身是错误的，不选，②③正确，故此题选B。

13.“益友当亲，损友当绝。

”这句古语告诫我们（）

A.要学会宽容他人，和谐相处

B.交朋友一定要有所选择

C.要广交朋友和珍惜朋友情谊

D.不要与有缺点的人当朋友

评析：

此题考查的是对古语的理解。

“益友当亲，损友当绝。

”是指要多亲近对自己有益的朋友，要拒绝对自己有害的朋友。

因此此题选B,交友要有所选择。

A、C选项不符合题意，D选项本身错误，故都不选。

16.下列选项中，有利于呵护友谊的是（）

A.小张和小王很要好，他们从不指出对方的错误和缺点，只说恭维话

B.小林和小李是好朋友，在一次考试中，小李明知小林作弊，但没有告诉老师

C.小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝他要开朗乐观

D.小张学习成绩好，小王零花钱多，小张帮助小王做作业，小王给小张劳务费评析：

此题考查的是对友谊的呵护。

呵护友谊需要学会给予朋友积极合理的建议,故A错误不选。

呵护友谊需要坚持原则，当朋友误入歧途，不予规劝，反而会伤害朋友，伤害友谊，故B不选。

呵护友谊需要用心去关怀对方，体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持，故C正确。

D选项本身错误，故不选。

17.互联网让你能够将手伸向世界，伸向未来。

现代化的网络，会让人的生活更丰富，更方便、更快捷。

下列说法错误的是（）

••

A.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点

B.网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就做什么

C.互联网超越时空限制，开辟了人际交往的新通道

D.不管互联网生活多么精彩，我们还是要学会在现实生活中与同伴交往评析：

此题是逆向选择，选择错误的一项。

网络世界虽有虚拟自主等特点，但在网络交往中还是要遵守法律和道德，并不是想什么就做什么的，B选秀错误，故选B。

18.在互联网时代出现一种新名词“宅男宅女”。

据调查很多青少年也成了“宅童”,这些人依赖网络，希望在网络里找到归属感，你怎么看这种行为（）

A.依赖网络虚拟空间，很可能会影响他们的身心健康

B.这是不正常的，这些青少年都是心理不健康的表现

C.这是信息时代必然的产物，每个青少年都会成为“宅童”

D.中学生一定能在虚拟的网络中找到归属感

评析：

此题考查学生审读材料的能力。

材料中明确指出“这些人依赖网络”，依赖虚拟空间，有可能对身心健康造成不利影响，故A正确。

B、C、D三个选项出现“祢是”、'‘都会”、"一定”三个词，表述过于绝对化，故不选。

19・2017年元旦，有网友给朋友送出祝福：

“相知是天意，相识是人意，相加便是友谊；此悄悠悠山水依旧，愿这祝福能为你荡起快乐的心舟！

”下列表述错误

••

的是（）

A.友情是一种重要的精神需要

B.真挚的友情是人生最宝贵的财富

C.友情能给人带来欢乐幸福

D.友情能帮助我们战胜所有的困难和挫折

评析：

此题考查的是学生逆向思维，选择错误的一项。

D选项说友情能帮助我们战胜所有困难，过于绝对化，是错误的，故此题选D。

20.小智在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小智将她家的详细地址、电话号码等告诉他。

小智的正确做法是（）

1加强自我防范，学会自我保护

2明辨是非，谨慎交友

3远离网络，躲避干扰

4增强法律意识，依法自我保护

D.

B.②③④

评析：

虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

对个人家庭住址、经济状况、联系方式等要主艾保密，遇到问题时要学会求助。

小智应学会自我保护，谨慎交友，故①②④正确。

网络交往虽可能有不利影响，但我们也不能因啧废食，拒绝网络，所以③错误。

故此题选C。

二、主观题：

21.自习课上，小林正在看书，这时小春走了过来……

小春：

在想什么呢？

小林：

想以前的同学，没有他们我感到很失落。

在这个班，我现在朋友很少，就只有你一个朋友。

我常常想，要是我成绩非常优秀就好了，这样我可以拥有更多好朋友。

小春：

要不，咱们一块到外面去玩吧，反正老师现在也不在。

小林：

这不好吧，如果被老师知道是要挨批评的。

小春：

没关系，出问题包在我身上，谁让我们是朋友呢！

小林：

请结合材料，帮助小林和小春走出友谊认识上的误区。

评析：

此题考查学生审读材料的能力。

材料中明确指出'‘没有朋友感到很失落”认为“成绩好才能交到好朋友”，认为"出问题包在我身上”等，都是交友的误区。

要知道友谊不是一成不变的，友谊的美好