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因此在提升班级管理潜力的同时,要加强对业务水平的学习,提升个人教育技能,这样才能更大地赢得学生的敬佩,减轻管理障碍。

二、班主任工作周计划

第一周:

做好开学准备工作。

开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名等安排,制定工作计划。

第二周:

参加校本研训培训,同时引导学生进行报名注册,对学生进行新学期返校安全教育、引导学生把心思转到新学期的学习上来,监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。

做好班委新学期工作安排和指导。

第三周:

将制定好的班务日志交给班长,指导其进行填写。

继续监督晨跑,并制定班级晨跑誓词,继续加强学生行为习惯养成教育,制定行为习惯养成班级誓词。

通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住安全职责协议。

社会实践返校学生鼓励教育及回家安排,交代返校时间(本周日晚自习返校上课)。

安排学生出好感恩母亲主题板报。

推选班级优秀学生干部和礼貌之星。

第四周:

召开妥协教育主题班会。

做好相关班级工作活动记录,迎接检查。

第五周:

继续加强学生的礼仪规范教育。

动员学生为即将开展的艺术活动月做准备。

开展“和”班级文化建设。

第六周:

清明节放假,做好学生回家安全教育,说明返校时间。

加强对学生各方面学习要求,迎接即将来临的社会大挑战。

第七周:

加强学生的普通话训练,做好第二次普通话测试准备。

第八周:

协助学校艺术活动月开展,指导学生有序礼貌参与活动。

第九周:

做好日常工作,处理好班级出现的异常问题,继续监督学生的考勤状况。

动员学生用心参加技能月活动,并进行相应的指导。

第十周:

协助学校开展好技能月活动。

抽时间与学生家长进行电话沟通,让其了解学生状况。

第十一周:

协助学校办理好本班学生毕业档案,组织五.一、五.四班团活动。

协助学校开展体育月活动,做好学生体育活动训练与指导。

第十二周:

第二次妥协教育主题班会,开展班级“即将入职”作文比赛第一轮选拔。

第十三周:

做好班级日常工作,对学生进行有针对性的心里沟通和谈话。

随时理解学校工作安排。

第十四周:

协助学校开展好广播操比赛。

第十五周:

随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。

第十六周:

再次进行安全教育,做好毕业生心理辅导。

结合社会用人状况级学生的优势、特长、性格、爱好,对学生的就业给予指导。

第十七周:

做好期末学生复习工作要求,协助办理好相关毕业手续。

第十八周:

报送优秀班群众评选资料,做好学生毕业善后工作。

第十九周:

个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结,认真总结经验和教训。

注:

以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作,每周在开展这些工作的同时,伴随着日常工作的开展。

职业技术学校班主任工作计划

(二)

本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任,根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件,特制定本计划,

职校班主任工作计划。

一.指导思想:

尊重;

信任;

共情;

关注;

在德育工作中要尊重每个学生的人格,相信他们的潜在的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有用心的一面。

我们也明白,你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。

我们也明白“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑,疑人不用”。

只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。

所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通,即要经常换位思考,只有我们经常换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否贴合他们的特征。

所谓“关注”,就是关注学生的成长进步的每一个细节,我们都明白细节决定成功。

二.奋斗目标:

要到达一个标准的职校学生的形象,需要做到“八有”:

“有人格,有胸怀,有教养,有潜力;

有计划,有规律,有效率,有成绩”。

前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准;

2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽,同学们之间会亲如一家;

3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个个性贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会回答:

因为没有---!

好像他遵守交通规则是为---遵守的。

我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:

我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!

像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!

4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有潜力;

5、“有计划”:

很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要成为一名优秀的工人,优秀的技术

人员,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。

所以我规定,每月的___号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。

另外,每周甚至每一天都要制定一个计划;

一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。

6、“有规律”:

生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩及潜力很一般;

7、“有效率”:

经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦干,就是看不出进步,原因就在于没有提高“效率”。

三.具体措施:

(一)思想行为教育方面:

1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:

全班设置大约___个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也能够分散他们的一些其他方面的注意力,同时又能够使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。

可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规:

为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了十分详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的状况容易量化,为今后的工作开展打下基矗

3、发挥主题班会的作用:

主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。

鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,资料也是密切联系本班实际状况以及学校的动态。

4、多开展一些竞赛活动:

其目的一是为了锻炼学生的潜力,另一方面也增强了学生的群众主义感。

增强学生间的凝聚力。

5、确定每周的主题,提高潜力:

如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的潜力。

(二)学习方面:

为了提高学生的学习和潜力,我制定了以下措施:

1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划。

2、每一天清晨按照班级规定读书。

3、每一天抽出___分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。

5、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

6、加强对学生综合潜力的培养,用心培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会等。

7、加强自主作业时的自主管理。

8、加强职业道德建设及心理素质教育。

职业技术学校班主任工作计划(三)

中专职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提升,我一向在努力的工作。

中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法透过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

一、提高知识,明确职责,加强职责感。

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,务必提高认识,加强职责感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个用心向上,勤奋为学,团结友爱的群众。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,构成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生状况。

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,务必先了解这个班基本状况:

人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部状况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

三、实施班级管理,构成良好的班风。

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划务必做到方向、任务明确,措施具体、切实能够。

2、培养用心向上、勤奋好学,团结友爱的班群众。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,必须要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。

班级目标要贴合本班实际,能为同学所理解,有必须鼓舞作用,而且学生经过必须努力能够实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱群众,构成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用,因此,要挑选具备必须组织工作潜力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

4、要组织和开展群众活动,培养群众主义精神和团结友爱等优良品质。

如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

5、要构成正确舆-论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。

日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种舆-论。

不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮忙,构成一种风气。

班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内构成舆-论监督,促进良好班风构成。

透过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了较好的成绩,期望大家能够长期持续这种良好的学期风气。

职业技术学校班主任工作计划(四)

班主任要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础,要把工作做好,班主任每个学期都要做好班主任工作计划,下面为您带给201x年中职班主任工作计划范文,供参考。

作为一名中专职业学校的班主任,我一向努力的在工作。

当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:

一、提高知识,明确职责,加强职责感

二、热爱学生,深入了解学生状况

如新接手的新班主任,务必先了解这个班基本状况:

三、实施班级管理,构成良好的班风

5、要构成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。

日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种舆论。

班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内构成舆论监督,促进良好班风构成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

四、做好后进生转化工作。

做好后进生转化工作,对班群众构成和巩固有巨大影响。

五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法。

一年级新生,用心性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的用心性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。

二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习用心性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩。

三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑。

要从社会形势来教育他们,正确应对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。

此刻在金融危机下,其实对中专生也是有必须好处的,因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和潜力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我带给了极大的帮忙,让我如何辅导好学生和持续好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。

在以后的工作中我必须会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。

职业技术学校班主任工作计划(五)

一.指导思想

运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。

二.具体工作

(一)深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:

用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。

在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。

(二)配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:

抓好班级的室内卫生及包干区卫生;

平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

(三)开展家庭教育指导工作:

用心与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。

寻求在实际工作中获得家长的支持。

共同对学生进行教育。

三.每月工作安排

___月份

1.做好补考复习工作。

2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

3.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

布置“争章园地”与国庆庆典板报。

4.庆祝教师节

1.行为规范教育:

讲礼貌,讲礼貌。

2.校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。

___组织学生开展秋游活动,及外出的安全教育。

4.安排期中考试工作

1.准备学校校运会状况检查,

2.主题班会:

学习经验交流会。

3.主题班会:

中专学生如何用心应对社会激烈竞争。

___月份,

认真作业。

2.法制教育:

青少年保护条例。

3.迎元旦板报评比。

4.围绕诚信教育开展中队主题活动。

1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。

2.学生思想品德考评.

3.学期结束工作,假期前的安全教育。

2022年职业技术学院党建工作计划

按照省委教育工委、市委和市委教育工委的工作部署,___年我院党建工作的总体要求是:

以党的___大精神、省委___届三次会议精神和第十七次全省高校党建工作会议精神为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕迎接___年人才培养工作水平评估工作,突出“特色立校、质量强校、研发兴校、联企活校”的办学理念,开创党建工作新局面,为顺利通过___年人才培养工作水平评估提供坚实的___保证。

一、以党的___大精神为指导,开创党建工作新局面。

1、深入学习贯彻落实党的___大精神,提高教师队伍的政治理论素养。

认真学习贯彻党的___大精神是学院党委学习中心组与全体师生今后一段时间内的一项重要学习任务。

学习贯彻党的___大会议精神,重点是学习___的报告和党章修正案这两个重要文献,深刻领会___大会议精神,落实科学发展观。

学习___大精神要健全集中学习和个人自学相结合的制度,并通过专题辅导讲座、学习交流讨论等形式来提高学习的实效性,大力提高教师队伍的理论修养和政治水平。

2、加强基层___建设,规范支部工作制度。

加强制度建设是保证各项党建工作落到实处的根本保证。

各党支部在认真落实好“三会一课”、“民主评议党员”、“党课”、“电化教育”、“___会”等常规制度外,要进一步加大对党建工作质量和各项党建工作任务完成情况的量化管理与考核,促使党建工作的规范化、制度化管理得到进一步加强。

要通过开展“先进基层党___、优秀___员、优秀党务工作者”的评选表彰活动,促进党内___生活的良好开展。

3、加强干___伍建设,提___部管理水平。

建设一支高素质的干___伍,对增强我院办学的竞争实力,提高整体办学水平,建设适应新时代社会发展要求的高职院校具有重要的战略意义和现实意义。

按照德才兼备、任人唯贤和公开、平等、竞争、择优的原则,严格按照思想政治素质好,科学文化水平高,___领导能力强,群众公认的标准,进一步抓好中层领导干部和党务、政工干___伍建设。

要定期举办各种形式的培训班和研讨班,制定年度干部培训计划,根据不同岗位对干部在政治思想、职业道德、领导素质、管理能力等方面的要求,采取灵活多样的方式,对干___伍进行培训。

增强干___伍的整体素质,提___伍整体合力,保证学院各项工作的顺利开展。

4、积极推进党内民主建设。

进一步完善党委的议事规则和决策程序,健全党员大会制度,切实尊重党员主体地位,认真总结经验,完善党内民主参与、民主决策、民主选举、民主监督制度,推行党务公开制度。

坚持以党建带团建,加强团___建设,充分发挥共青团、学生会和学生社团___的作用。

5、加强党员队伍建设,不断壮大党员队伍,提高党员素质。

按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”十六字方针,把好入口关,把符合党员条件的大学生和青年教师,特别是一线青年教师吸收到党内来。

要注重对大学生的教育培养,争取今年确定___名的在校大学生入党积极分子,不断壮大党员队伍。

在重视发展党员工作的同时,还要建立党员教育的长效机制来加强对党员的教育培养。

要不断健全制度,引导党员认真学习马克思主义理论和党的建设理论,要学习郑培民、谷文昌等优秀___员的先进事迹

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